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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版八年级化学上册月考试卷268考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、实验室用高锰酸钾制氧气,有如下操作步骤:①加热②连接装置,并检查装置的气密性③装药品④用排水法收集氧气⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦将试管固定到铁架台上,正确的操作顺序是()A.②③⑦①④⑥⑤B.②③⑦①④⑤⑥C.③②⑦①④⑤⑥D.②⑦③①④⑤⑥2、下列反应属于氧化反应的是()A.碳酸钙-→氧化钙+二氧化碳B.二氧化硫+水-→亚硫酸C.氯化钠+硝酸银-→氯化银+硝酸钠D.酒精+氧气-→二氧化碳+水3、下列的水属于纯净物的是rm{(}rm{)}A.矿泉水B.自来水C.海水D.浮有冰的水4、“神舟rm{7}号”上天后,新一代长征二号rm{F}火箭的推进剂将换成无毒、无污染的全液氧煤油推进剂rm{.}现有的四氧化二氮和偏二甲肼rm{(C_{2}H_{8}N_{2})}推进剂有一定的腐蚀性和毒性,推力小,成本高,即将面临淘汰rm{.}偏二甲肼燃烧的符号表达式为:rm{C_{2}H_{8}N_{2}+2N_{2}O_{4}篓T3N_{2}+4H_{2}O+2CO_{2}.}据以上内容分析,以下说法正确的是rm{(}rm{)}A.偏二肼和液氧都具有可燃性B.四氧化二氮和氮气中氮元素的化合价都是rm{+4}C.偏二肼燃烧时,反应物和生成物的化学计量数总和为rm{11}D.rm{N_{2}O_{4}}属于氧化物5、下列说法正确的是()

A.单质中只含一种元素,则含一种元素的物质一定是单质B.含有不同元素的纯净物一定是化合物。

C.氧化物中一定含氧元素;含氧元素的化合物一定是氧化物。

D.含有相同质子数的微粒一定是同一种元素6、判断玻璃仪器已洗净的标准是()

A.器壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下B.器壁上的水可聚成水滴。

C.器壁上的水可成股流下D.器壁无水7、若rm{CO}和rm{CO_{2}}中含有相同质量的氧元素,则二者质量之比是rm{(}rm{)}A.rm{7:11}B.rm{11:14}C.rm{14:11}D.rm{2:1}8、下列反应属于氧化反应的是rm{(}rm{)}A.碳酸钙rm{-隆煤}氧化钙rm{+}二氧化碳B.二氧化硫rm{+}水rm{-隆煤}亚硫酸C.氯化钠rm{+}硝酸银rm{-隆煤}氯化银rm{+}硝酸钠D.酒精rm{+}氧气rm{-隆煤}二氧化碳rm{+}水评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)9、下列对实验现象的描述正确的是()A.水沸腾:试管底部产生气泡,试管口有白烟产生B.胆矾研碎:蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液后并加热:溶液中产生蓝色沉淀,加热后产生黑色固体D.石灰石和稀盐酸反应:白色固体表面产生了大量的二氧化碳10、形成化学观念是化学学习的任务之一rm{.}下列说法中正确的是()

A.离子之间存在着相互作用,分子间没有相互作用B.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程C.原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了变化D.化学的主要特点是原子、分子水平上认识物质,化学可以识别、改变和创造成分子11、要除去下列四种物质中的少量杂质rm{(}括号内的物质为杂质rm{)}

甲:rm{CaCO_{3}}rm{(Na_{2}CO_{3})}乙:rm{NaOH}rm{(Na_{2}CO_{3})}丙:rm{KCl}rm{(KHCO_{3})}丁:炭粉rm{(CuO)}

可选用的试剂及操作方法有:rm{垄脵}加适量盐酸,搅拌,过滤;rm{垄脷}加适量水,搅拌,过滤;rm{垄脹}加适量盐酸,蒸发;rm{垄脺}溶解,加适量石灰水,过滤,蒸发rm{.}下列组合正确的是rm{(}rm{)}A.甲rm{-垄脷}乙rm{-垄脺}B.乙rm{-垄脹}丙rm{-垄脵}C.丙rm{-垄脵}丁rm{-垄脷}D.丁rm{-垄脵}丙rm{-垄脹}12、利用下列装置进行实验室气体制取,有关说法正确的是()A.装置rm{A}可用于加热固体制气体B.装置rm{B}可随时控制反应的发生与停止C.装置rm{C}只能用于收集密度比空气小的气体D.装置rm{B}和rm{D}组合可用于制取氢气13、在使用酒精灯的过程中,下列做法中不正确的是()A.向正在燃着的酒精灯里添加酒精B.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭C.酒精灯内酒精超过酒精灯容积D.给物质加热时,酒精灯火焰要对准试管内被加热的物质14、向10mLpH为4的溶液中加入等体积的下列试剂;混合液的pH肯定增大的是()

A.蒸馏水。

B.氢氧化钠溶液。

C.pH为4的溶液。

D.稀硫酸。

评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)15、氧化汞受热以后变成了汞和氧气,这是一个化学变化.____.(判断对错)16、化学是一门以实验为基础的自然科学.实验时要严格遵守操作规程;按步骤正确操作,否则会造成许多不良后果.试述下列错误操作会造成哪些不良后果.

(1)不擦干试管外壁的水就直接加热______.

(2)向容器里倾倒液体时,细口瓶的标签朝外______.

(3)胶头滴管取用试剂后将其倒置:______.17、我们日常生活中的下列物品:rm{垄脵}陶瓷地板;rm{垄脷}木制桌椅;rm{垄脹}玻璃;rm{垄脺}纯棉衣服;rm{垄脻}铝合金门窗;rm{垄脼}铁锅rm{.}其中由天然物质制成的是______rm{(}填序号rm{)}.18、以下物质:rm{垄脵}氮气;rm{垄脷}人体呼出的气体;rm{垄脹}液氧;rm{垄脺}汽水;rm{垄脻}二氧化碳;rm{垄脼}新鲜的空气;rm{垄脽}雨水;rm{垄脿}澄清石灰水;rm{垄谩}高锰酸钾受热完全分解以后的剩余固体。其中属于纯净物的是____________;属于混合物的是____________。19、说明下列微粒中;数字“3”的含义.

(1)3H2O____;

(2)3H____

(3)Fe3+____;

(4)____

(5)3S2-____;

(6)____.评卷人得分四、推断题(共1题,共4分)20、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}之间存在如图的转化关系rm{(}部分物质及反应条件已略去rm{).}已知:rm{A}是一种气体肥料;rm{D}含有人体中含量最高的金属元素,其相对分子质量为rm{100}.

rm{(1)D}的化学式为______;

rm{(2)C隆煤B}的化学方程式______;

rm{(3)E隆煤F}的化学方程式______.评卷人得分五、探究题(共3题,共6分)21、被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2);都是由氢;氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:

22、实验室现有氯酸钾;石灰石、火柴、药匙、镊子、升降台及以下仪器;按要求填写下列空白或回答问题.

rm{(1)}若补充一种药品则能制取一种气体;反应的表达式为______;

rm{(2)}请选择制取该气体所需的仪器______rm{(}填序号rm{)}.

rm{(3)}其中仪器rm{垄脻}在此实验中的作用是______;

rm{(4)}图rm{2}是欣欣画出的部分制取氧气的装置图;请你帮她补充完整;

rm{(5)}当______时;再把导管口伸入盛满水的集气瓶中.

rm{(6)}用制得的氧气进行如图rm{3}所示的氧气的性质实验,能观察到硫在空气中和在氧气中燃烧的不同现象是______产生不同现象的原因是______.23、如验室中常见的气体制备和收集装置。

(1)写出仪器的名称①______;②______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气;应选用发生装置______(填字母),反应的文字表达式为______;若用装置C收集氧气,验满的方法是______。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气;反应的文字表达式为______;若选用B做发生装置,你认为选用B的优点是______。

(4)氨气极易溶于水,常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气。氨气的密度比空气小。实验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物来制取,则实验室制取氨气应选择的发生装置是______,收集装置为______(填序号)。评卷人得分六、计算题(共3题,共24分)24、氯化钠是重要的工业原料,也是重要的生活调味品rm{.}请列式计算:

rm{(1)}把rm{l0g}氯化钠放在rm{40g}水中;完全溶解后,溶液中的氯化钠的质量分数;

rm{(2)}要将rm{100g10%}的氯化钠溶液变成rm{20%}的氯化钠溶液可向原溶液中加入多少克氯化钠固体或蒸发掉多少克水?25、某化学兴趣小组利用如图装置进行了氧气实验室制法的研究.

rm{(1)}用装置rm{B}与rm{C}组合;可以制取氧气,反应的文字表达式为:______.

rm{(2)}该小组用装置rm{A}与rm{E}组合,加热高锰酸钾制取氧气,发现水槽中的水变成了紫红色,原因是______,改进后,发现制得的氧气仍不纯净,可能的原因是rm{(}写一点rm{)}______.

rm{(3)}已知甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷rm{.}制取并收集干燥的甲烷应选择的装置组合是______rm{(}填装置编号rm{)}.26、实验是科学探究的重要方法.如图装置一是教材上测定空气中氧气含量实验的装置图;装置二是某同学对教材中的实验装置图进行的大胆改进;请结合图示回答下列有关问题:

(1)根据下表提供的实验数据;完成下表:

。硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数35mL15mL7mL______(2)该实验中具支试管内观察到的现象是______;反应的文字表达式是______.

(3)装置一和装置二中气球的位置不同;______(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是______.

(4)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(请列举两条)______;______.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【解答】解:根据实验室制取氧气的口诀:“查装定点收移熄”;可知正确的顺序应是②连接装置,并检查装置的气密性③装药品;⑦将试管固定到铁架台上;①加热;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯.

故选B.

【分析】根据实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:可记住口诀“查装定点收移熄”解答.2、D【分析】解:氧化反应是指物质与氧发生的反应.

A;碳酸钙-→氧化钙+二氧化碳;过程中没有氧元素的得失,不是氧化反应;

B;二氧化硫+水-→亚硫酸.没有得失氧;所以不是氧化反应.

C;氯化钠+硝酸银-→氯化银+硝酸钠;没有得失氧,所以不是氧化反应.

D;酒精+氧气→二氧化碳+水;酒精得氧,所以是氧化反应.

故选:D.

欲正确解答本题;须先知道什么是氧化反应,再进行分析判断.

本题主要测试学生对氧化反应和化合反应的掌握判断,学生主要牢固掌握这种反应的特点,就能正确解答.【解析】【答案】D3、D【分析】解:rm{A}矿泉水中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物rm{.}错误;

B、自来水中含有水等多种物质,属于混合物rm{.}错误;

C、海水中含有水、氯化钠等物质,属于混合物rm{.}错误;

D、浮有冰的水是由一种物质组成的,属于纯净物rm{.}正确.

故选D.

由多种物质组成的物质;属于混合物;由一种物质组成的物质,属于纯净物,据此分析.

本题主要考查物质的分类,解答时要分析物质的组成,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质组成就属于混合物.【解析】rm{D}4、D【分析】【分析】根据氧气不能燃烧,但是能支持燃烧;偏二肼燃烧时,反应物和生成物的化学计量数总和为rm{12}氮气属于单质;元素的化合价为零;全液氧煤油推进剂无毒;无污染进行解答。

解答本题的关键是要理解燃料的性质和化学方程式表示的含义;只有这样才能对问题做出正确的判断。

【解答】A.偏二肼具有可燃性;液氧不具有可燃性,故A错误;

B.氮气属于单质;元素的化合价为零,故B错误;

C.偏二肼燃烧时,反应物和生成物的化学计量数总和为rm{1+2+3+4+2=12}故C错误;

D.rm{N_{2}O_{4}}是由两种元素组成化合物且一种是氧元素;属于氧化物,故D正确。

故选D。

【解析】rm{D}5、B【分析】略【解析】rm{B}6、A【分析】【分析】本题考查了玻璃仪器洗涤干净的标准,根据判断玻璃仪器已经洗净的标志:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示仪器已洗干净,进行解答。【解答】玻璃仪器已经洗净的标志是洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下,表示仪器已洗干净,根据判断玻璃仪器已经洗净的标志,可知说法rm{B}rm{C}D错误;说法A正确。

故选A。【解析】rm{A}7、C【分析】【分析】本题考查灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。熟练应用微观与宏观之间的转化是解题关键。【解答】要使氧元素质量相等,则氧原子个数也相等;一个rm{CO}和rm{CO_{2}}分子中氧原子个数比为rm{1}rm{2}要使氧原子个数相等,所需rm{CO}和rm{CO_{2}}分子个数比为rm{2}rm{1}此时物质中含有相同质量的氧元素,此时rm{CO}与rm{CO_{2}}的质量比为rm{(28隆脕2)}rm{44=14}rm{11}故选C。【解析】rm{C}8、D【分析】解:氧化反应是指物质与氧发生的反应.

A、碳酸钙rm{-隆煤}氧化钙rm{+}二氧化碳;过程中没有氧元素的得失,不是氧化反应;

B、二氧化硫rm{+}水rm{-隆煤}亚硫酸rm{.}没有得失氧;所以不是氧化反应.

C、氯化钠rm{+}硝酸银rm{-隆煤}氯化银rm{+}硝酸钠;没有得失氧,所以不是氧化反应.

D、酒精rm{+}氧气rm{隆煤}二氧化碳rm{+}水;酒精得氧,所以是氧化反应.

故选:rm{D}.

欲正确解答本题;须先知道什么是氧化反应,再进行分析判断.

本题主要测试学生对氧化反应和化合反应的掌握判断,学生主要牢固掌握这种反应的特点,就能正确解答.【解析】rm{D}二、多选题(共6题,共12分)9、BC【分析】解:A;水沸腾;试管底部产生气泡,试管口有白雾产生,故选项说法错误.

B;胆矾研碎;蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体,故选项说法正确.

C;氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠;氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀;加热,氢氧化铜分解生成氧化铜和水,会观察到产生黑色固体,故选项说法正确.

D;石灰石和稀盐酸反应;白色固体表面产生了大量的二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.

故选:BC.

A;根据水沸腾时的现象;进行分析判断.

B;根据胆矾研碎时的现象;进行分析判断.

C;根据碱的化学性质;进行分析判断.

D;根据酸的化学性质;进行分析判断.

本题难度不大,掌握酸与碱的化学性质等即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别.【解析】【答案】BC10、BD【分析】【分析】本题考查化学基本的概念。根据已有的知识即可解答。【解答】A.离子之间存在着相互作用;分子间也存在相互作用,故A说法错误;

B.化学变化的过程实质上是分子分裂成原子;原子重新组合成新的分子的过程,故B说法正确;

C.原子得失电子变成离子后;元素的种类没有变化,故C说法错误;

D.化学的主要特点是原子、分子水平上认识物质,化学可以识别、改变和创造成分子,故D说法正确。故选BD。【解析】rm{BD}11、AD【分析】解:甲:碳酸钠易溶于水;碳酸钙难溶于水,可采取加水溶解;过滤的方法进行分离除杂.

乙:溶解后,rm{Na_{2}CO_{3}}能与适量石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;再过滤;蒸发,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.

丙:rm{KHC0_{3}}能与适量盐酸反应生成氯化钾;水和二氧化碳;再蒸发,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.

丁:rm{Cu0}能与适量盐酸反应生成氯化铜;水;炭粉不与稀盐酸反应,再进行过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.

甲rm{-垄脷}乙rm{-垄脺}丙rm{-垄脹}丁rm{-垄脵}.

故选:rm{AD}.

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂rm{(}提纯rm{)}是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变rm{.}除杂质题至少要满足两个条件:rm{垄脵}加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;rm{垄脷}反应后不能引入新的杂质.

物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件rm{(}加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质rm{)}是正确解题的关键.【解析】rm{AD}12、AD【分析】【分析】根据发生装置和收集装置的特点进行分析。【解答】A.装置rm{A}的试管口稍向下倾斜,用酒精灯加热,可用于加热固体制气体,故A正确;B.从长颈漏斗中加入液体,液体与固体始终接触,不能控制反应的发生与停止,故B错误;C.排水法收集气体,气体要难溶于水rm{(}或不易溶于水rm{)}不与水发生反应,与气体的密度无关,故C错误;D.实验室制取氢气用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,该反应是固体与液体反应,不需要加热,发生装置选择rm{B}氢气密度比空气小,可以用rm{D}装置从rm{b}端进气收集氢气,故D正确。故选AD。【解析】rm{AD}13、AC【分析】解:A;酒精灯使用时的安全注意事项:不可向燃着的酒精灯内添加酒精;故选项A不正确;

B;熄灭酒精灯应用灯帽盖熄;不可吹熄,故选项B正确;

C;酒精灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的四分之一;少于三分之二,故选项C不正确;

D;给物质加热时;酒精灯火焰要对准试管内被加热的物质,故选项D正确;

故选:AC。

根据酒精灯的实验室使用时的安全注意事项进行分析解答本题.

本题考查酒精灯的实验室使用时的安全注意事项的知识,并应用于解题.【解析】AC14、AB【分析】

A;向10mLpH为4的溶液中加入等体积的蒸馏水时;由于蒸馏水的pH为7,故溶液的pH肯定增大,此项正确.

B;向10mLpH为4的溶液中加入等体积的氢氧化钠溶液时;发生酸碱中和反应,溶液的pH一定升高,此项正确.

C;向10mLpH为4的溶液中加入pH为4的溶液时;溶液的pH不变,此项错误.

D;向10mLpH为4的溶液中加入等体积的稀硫酸时;溶液的pH可能不变、变大或变小,此项错误.

故选AB.

【解析】【答案】向显酸性的溶液中加入显酸性的溶液时;溶液的PH可能不变;变大或变小;向显酸性的溶液中加入显碱性的溶液时,溶液的pH一定升高.

三、填空题(共5题,共10分)15、略

【分析】

氧化汞受热过程中有新物质汞和氧气生成;属于化学变化.

故答案为:对.

【解析】【答案】化学变化是指有新物质生成的变化;物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

16、略

【分析】解:(1)不擦干试管外壁的水就直接加热会造成试管破裂;

(2)取用液体药品时;瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;细口瓶的标签朝外会造液体流出腐蚀标签;

(3)胶头滴管取用试剂后不能平放或倒置;以防胶头被腐蚀;

故答案为:(1)造成试管破裂;(2)标签可能被流出的液体腐蚀;(3)胶头被腐蚀.

(1)根据给试管中的药品加热时的注意事项进行分析;

(2)根据液体药品的取用方法进行分析;

(3)根据胶头滴管的使用方法进行分析.

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】造成试管破裂;标签可能被流出的液体腐蚀;胶头被腐蚀17、②④【分析】解:rm{垄脵}陶瓷属于无机非金属材料;rm{垄脷}木制桌椅属于天然材料;rm{垄脹}玻璃属于无机非金属材料;rm{垄脺}棉线属于天然材料;rm{垄脻}铝合金属于金属材料;rm{垄脼}铁锅属于金属材料.

故答案为:rm{垄脷垄脺}.

运用材料分类的知识;对所涉及材料进行分类,并判断由天然材料制成的物品.

天然材料与合成材料相对应,有合成纤维、合成橡胶,与之对应就有天然纤维、天然橡胶.【解析】rm{垄脷垄脺}18、①③⑤;②④⑥⑦⑧⑨【分析】氮气、液氧、二氧化碳这三种物质都是由一种物质组成的,都属于纯净物;人呼出的气体中含有氮气、较多的二氧化碳、水蒸气等,属于混合物;汽水中含有水、碳酸、糖类、色素等物质,属于混合物;新鲜的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等物质,属于混合物;雨水中含有水和溶解的碳酸等物质,属于混合物;澄清石灰水中含有氢氧化钙和水,属于混合物;高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体中含有锰酸钾和二氧化锰,属于混合物rm{.}rm{.}故答案为:;rm{垄脵垄脹垄脻}rm{垄脷垄脺垄脼垄脽垄脿垄谩}【解析】rm{垄脵垄脹垄脻};rm{垄脷垄脺垄脼垄脽垄脿垄谩};rm{垄脵垄脹垄脻}rm{垄脷垄脺垄脼垄脽垄脿垄谩}19、略

【分析】

(1)根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;因此3H2O表示:3个水分子;故答案为:3个水分子;

(2)根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;因此3H中数字“3”的含义为:3个氢原子;故答案为:3个氢原子;

(3)根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;因此Fe3+表示:一个铁离子带有3个单位的正电荷;

故答案为:一个铁离子带有3个单位的正电荷;

(4)根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;因此表示:铁元素的化合价为+3价;故答案为:铁元素的化合价为+3价;

(5)根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;因此3S2-表示:3个硫离子;故答案为:3个硫离子;

(6)根据原子结构示意图的含义可知数字“3”的含义为:铝原子最外层电子数为3;故答案为:铝原子最外层电子数为3.

【解析】【答案】根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;进行解答.

四、推断题(共1题,共4分)20、略

【分析】解:rm{(1)A}是一种气体肥料,所以rm{A}是二氧化碳,rm{D}含有人体中含量最高的金属元素,所以是钙元素,碳酸钙的相对分子质量为rm{100}所以rm{D}是碳酸钙,碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,所以rm{C}是氧化钙,氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,所以rm{B}是氢氧化钙;氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,所以rm{F}是氢氧化钠,rm{E}是碳酸钠,经过验证,推导正确,所以rm{D}是rm{CaCO_{3}}

rm{(2)C隆煤B}的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}

rm{(3)E隆煤F}的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}.

故答案为:rm{(1)CaCO_{3}}

rm{(2)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}

rm{(3)Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}或rm{Na_{2}CO_{3}+Ba(OH)_{2}=BaCO_{3}隆媒+2NaOH}.

根据rm{A}是一种气体肥料,所以rm{A}是二氧化碳,rm{D}含有人体中含量最高的金属元素,所以是钙元素,碳酸钙的相对分子质量为rm{100}所以rm{D}是碳酸钙,碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,所以rm{C}是氧化钙,氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,所以rm{B}是氢氧化钙;氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,所以rm{F}是氢氧化钠,rm{E}是碳酸钠;然后将推出的物质进行进行验证即可.

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.【解析】rm{CaCO_{3}}rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}五、探究题(共3题,共6分)21、略

【分析】试题分析:对常温下过氧化氢分解生成水和氧气的考查;同时考查了氧气的检验方法.水的分解需要在通电的条件进行,常温下,水不能分解出氧气,即使是加二氧化锰也不能使水在常温下分解.

实验在常温下进行,常温下过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气,而水不能发生分解.故加入二氧化锰后,有气泡产生的液体为过氧化氢溶液,无现象的为水.故答:H2O;H2O2;

(1)过氧化氢分解时,加入的二氧化锰是催化剂,作用反应的条件写在等号上方,故答:2H2O22H2O+O2↑;

(2)实验室检验氧气使用带火星的条件,能使之复燃气体则为氧气.故答:用带火星木条放在试管口,木条复燃,证明产生的气体是氧气.【解析】H2O;H2O2;2H2O22H2O+O2↑;用带火星木条放在试管口,木条复燃,证明产生的气体是氧气22、略

【分析】解:rm{(1)}若补充二氧化锰,就可以制氧气,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;故答案为:rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}制取该气体所需的仪器是:rm{(2)}故答案为:rm{垄脵垄脺垄脻垄脼垄脽垄脿}

rm{垄脵垄脺垄脻垄脼垄脽垄脿}其中仪器rm{(3)}集气瓶;在此实验中的作用是:收集氧气;故答案为:收集氧气;

rm{垄脻}补充图形如下,故答案为:

rm{(4)}用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;故答案为:导管口有连续均匀气泡冒出;

rm{(5)}观察到硫在空气中和在氧气中燃烧的不同现象是:在空气中是淡蓝色火焰;在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰;产生不同现象的原因是:氧气的浓度不同;故答案为:在空气中是淡蓝色火焰,在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰;氧气的浓度不同;

制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热rm{(6)}氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集rm{.}其中仪器rm{.}集气瓶;在此实验中的作用是:收集氧气;用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;观察到硫在空气中和在氧气中燃烧的不同现象是:在空气中是淡蓝色火焰,在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰;产生不同现象的原因是:氧气的浓度不同.

本考点主要考查了仪器的作用、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和氧气的性质等,综合性比较强rm{垄脻}气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关rm{.}本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.rm{.}【解析】rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}收集氧气;导管口有连续均匀气泡冒出;在空气中是淡蓝色火焰,在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰;氧气的浓度不同rm{垄脵垄脺垄脻垄脼垄脽垄脿}23、酒精灯锥形瓶A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满过氧化氢水+氧气能控制反应的速率AD【分析】解:(1)仪器①是酒精灯;仪器②是锥形瓶。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型制取气体,应选用发生装置A;高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。

若用装置C收集氧气;验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气;图B所示装置能通过注射器控制滴加液体的速率;若选用B做发生装置,你认为选用B的优点是能控制反应的速率。

(4)实验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物来制取;属于固体加热型制取气体,应选用发生装置A;氨气极易溶于水,密度比空气小,能用向下排空气法收集,即收集装置是D。

故答案为:

(1)酒精灯;锥形瓶;

(2)A;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;把带火星的木条放在集气瓶口;若带火星的木条复燃,说明已经收集满;

(3)过氧化氢水+氧气;能控制反应的速率;

(4)A;D。

(1)根据常见的化学仪器的名称;进行分析解答。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气;属于固体加热型制取气体,结合验满方法进行分析解答。

(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气;图B所示装置能通过注射器控制滴加液体的速率,进行分析解答。

(4)实验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物来制取;氨气极易溶于水,密度比空气小,进行分析解答。

本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。【解析】酒精灯锥形瓶A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满过氧化氢水+氧气能控制反应的速率AD六、计算题(共3题,共24分)24、解:(1)把lOg氯化钠放在40g水中,完全溶解后,溶液中的氯化钠的质量分数为100%=20%.

(2)要将100g10%的氯化钠溶液变成20%的氯化钠溶液;设可向原溶液中加入氯化钠的质量为x,则100g×10%+x=(100g+x)×20%x=12.5g

设蒸发掉水的质量为y;则100g×10%=(100g-y)×20%y=50g.

答:(1)溶液中的氯化钠的质量分数为20%;(2)可向原溶液中加入12.5克氯化钠固体或蒸发掉50g水.【分析】

根据题意,结合溶质质量分数rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}溶液蒸发前后溶质的质量不变;进行分析解答即可.

本题难度不是很大,掌握溶质质量分数的有关计算、溶液浓缩的原理是正确解答本题的关键所在.【解析】解:rm{(1)}把rm{lOg}氯化钠放在rm{40g}水中,完全溶解后,溶液中的氯化钠的质量分数为rm{dfrac{10g}{10g+40g}隆脕100%=20%}.

rm{dfrac

{10g}{10g+40g}隆脕100%=20%}要将rm{(2)}的氯化钠溶液变成rm{100g10%}的氯化钠溶液,设可向原溶液中加入氯化钠的质量为rm{20%}则rm{x}rm{100g隆脕10%+x=(100g+x)隆脕20%}

设蒸发掉水的质量为rm{x=12.5g}则rm{y}rm{100g隆脕10%=(100g-y)隆脕20%}.

答:rm{y=50g}溶液中的氯化钠的质量分数为rm{(1)}rm{20%}可向原溶

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