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文档简介
2021年中考物理实验专项复习一一探究固体熔化时温度变化规律
1(2021攀枝花模拟)小红用如图甲所示的实验装置做“探究固体熔化时温度变化规律”的
⑴实验中采用“水浴法”加热,是为了使固体.
(2)某时刻温度计的示数如图乙所示,此时该物质的温度是℃.
(3)图丙是实验中绘制的固体的温度随时间变化的图象,由图象可知该物质是________(选填
“晶体”或“非晶体”).
2.(2021广东韶关模拟)图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置,图乙是根据实验数
据绘制的温度随时间变化的图象。
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48
46
44
024681012时间/nun
甲
题17图
(1)安装器材时,要按(选填"从上到下"或"从下到上")的顺序组装,海波的熔点是
℃,此实验采用水浴加热的方式进行,其目的是—;
(2)从图象中发现海波熔化时间过短,不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据,
因此,实验中需要延长海波熔化的时间,在下列措施中,一定不能延长海波熔化时间的是_
(填字母)。
A.增加试管中海波的质量B.增加烧杯中水的质量
C.降低烧杯中水的初温D.撤掉酒精灯或用"小火"加热
(3)夏天,我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加入适量冰块,而不是直接加入与冰块
质量相等的冷水。一方面是因为冰块的—更低,另一方面是因为冰块熔化成水的过程中—
热量,从而使饮料的温度下降得更多。
3.(2021北部湾模拟)小明做"探究冰熔化时温度随时间变化规律"实验时,将装有少量碎冰
的试管放入装有适量水的烧杯中,实验装置如图甲所示。
甲
小明根据记录的实验数据绘制出温度随时间变化的图象(如图乙)。由图象可知:冰是—(选
填"晶体"或"非晶体")。第4min时,该物质处于—态(选填"固""液"或"固液共存"),熔化
过程为(选填"吸热"或"放热")过程。
4.(2021岳阳模拟)如图所示是一定质量的某物质熔化时温度随时间变化的图象。
(2)在BC段中C点处物质的内能B点处物质的内能(选填“大于”、“小于”或“等
于”)
(3)由可以看出AB、CD段升高的温度相同,但CD段加热的时间长,其原因是°
5.(2021福建模拟)(5分)如图甲所示是小明“探究冰的熔化特点”的实验装置.
温度凡
1O
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50
15
套A10152025
1-0
T时间/min
乙丙
⑴实验时某时刻温度计的示数如图乙所示,此时该物质的温度是_______°C.
⑵利用烧杯中的水给试管里的冰加热的目的是,冰的熔化图像如图19丙所
示,由图像发现冰熔化过程温度不变,可知冰是(选填“晶体”或“非晶体”).
(3)若冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热,试管中的水最终沸腾(选填“会”
或“不会”).
(4)在图丙中。〜5min与15〜25min图线的倾斜程度不同,这是因为.
6.(2021邵阳模拟)小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量结果
画出相关图像,如图甲所示。
(1)要完成这两个实验,都需要的测量仪器是钟表和
(2)水沸腾时温度计示数如图乙所示,该示数是段所对应的温度值(选填"BC"和"EF")o
(3)AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为水的比较大。
7.(2021长沙模拟)某实践活动小组利用图甲的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。
(2)根据实验数据作出该物质的温度随加热时间变化的图象,如图乙。由图可知,当加热
到15min时,该物质所处的物态是—态,该物质是—(填“晶体”或“非晶体”)。
(3)若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,如图丙。则试管中—(“水
的质量增加”、“冰的质量增加”或“冰与水的质量均不变”)。
8.(2021江苏模拟)小明发现严冬时路面会结冰,道路工人常通过在路面撒盐的方式来融
冰,从而保障路面不打滑。小明猜想,这是因为水中加入盐后会对水的凝固点产生影响。
为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝
固过程。每隔一定时间,小明就观察盐水的物态和记录盐水温度,并根据凝固过程中记录
的温度数据,画出了凝固图象如图甲所示。
温度小
$冰水混合物
4
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2/J盐冰水
1
-/混合物
「
1
7
41
甲乙
⑴在图甲中的第5min时,物质的状态是——态;凝固过程用了—min;
(2)从图甲中可知此盐水凝固点为℃,由此证明了在雪上撒盐可以(选填“提
高”或“降低”)雪的熔点;
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图乙所示,烧杯
中含盐的冰未完全熔化前,试管中冰水混合物中的冰会(选填“变多”、“变少”或
“不变”)o
9.(2021安徽模拟)如图所示,图甲、图乙分别是“探究冰的熔化特点”和“观察水的沸腾”
的实验装置,小明将这两个实验进行对比研究,图丙、图丁是实验后画出的图像,请根据要
1温度/七
EF
..........r⑴
―12~3~456-
丁
在完成这两项实验时。首先要组装器材,组装这些实验器材时,应该(选填“自下
而上”“自上而下”或“没有要求”
图甲中我们看到盛有冰的试管放在温水中进行实验。这样做的好处是。
(3)通过实验并结合图丙、丁可知,冰的熔化过程和水的沸腾过程中吸、放热和温度的变化
情况具有共同特点,这个共同的特点可以概括为o
10.(2021衡阳模拟)为了研究冰的熔化过程,小红与小明同学选取了两只相同的烧杯和质
量相等的碎冰,分别设计了如图所示的实验装置。他们从冰的温度-7℃开始,每隔1分钟
记录一次温度,直至冰完全熔化,绘制了温度随时间变化的图像如甲、乙所示。
(1)实验刚开始,小明测冰的温度时,温度计示数如图所示,此示数是℃,根据
图像可以得出冰的熔点是℃O
(2)小红未对冰块进行加热,可是冰块仍然熔化了,于是小红认为冰的熔化不需要吸热。
她的看法是(选填“正确”或“错误”)的。小红同学绘制的图像是(选
填“甲”或“乙”)图。
甲图
11.(2021广东模拟)如图甲所示,是小明用来“探究冰的熔化规律”的实验装置。
(1)实验中采用水浴加热而不是直接加热试管,好处是:
乙丙
(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为;
(3)实验中小明记录数据,作出温度随时间变化的规律图像,如图丙所示,由图像可知:
冰熔化过程中,温度的特点是:;图像中第3分钟的内能(选
填“大于”“小于”或“等于“)第5分钟的内能。
(4)设相同时间内物质吸收的热量相同,则冰的比热容是J/(kg*℃);(c
=4.2X103/(kg•℃))
水
(5)小明用同样的装置”探究蜡的熔化规律”并记录相应现象在表中,该表格中除时间和
温度栏目外还缺少一个应记录的栏目是。
时间/min01234567
蜡的温度/P424446484950515Z
2021年中考物理实验专项复习一一探究固体熔化时温度变化规律参考答案
1(2021攀枝花模拟)小红用如图甲所示的实验装置做“探究固体熔化时温度变化规律”的
⑴实验中采用“水浴法”加热,是为了使固体.
(2)某时刻温度计的示数如图乙所示,此时该物质的温度是℃.
(3)图丙是实验中绘制的固体的温度随时间变化的图象,由图象可知该物质是________(选填
“晶体”或“非晶体”).
【答案】⑴受热均匀(2)42(3)晶体
2.(2021广东韶关模拟)图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置,图乙是根据实验数
据绘制的温度随时间变化的图象。
50
48
46
44
024681012时间/nun
甲
题17图
(1)安装器材时,要按(选填"从上到下"或"从下到上")的顺序组装,海波的熔点是
℃,此实验采用水浴加热的方式进行,其目的是—;
(2)从图象中发现海波熔化时间过短,不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据,
因此,实验中需要延长海波熔化的时间,在下列措施中,一定不能延长海波熔化时间的是
(填字母)。
A.增加试管中海波的质量B.增加烧杯中水的质量
C.降低烧杯中水的初温D.撤掉酒精灯或用"小火"加热
(3)夏天,我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加入适量冰块,而不是直接加入与冰块
质量相等的冷水。一方面是因为冰块的—更低,另一方面是因为冰块熔化成水的过程中—
热量,从而使饮料的温度下降得更多。
【答案】从下到上48使海波受热均匀C温度吸收
3.(2021北部湾模拟)小明做"探究冰熔化时温度随时间变化规律"实验时,将装有少量碎冰
的试管放入装有适量水的烧杯中,实验装置如图甲所示。
HC/i
”6血3间min
乙
小明根据记录的实验数据绘制出温度随时间变化的图象(如图乙)。由图象可知:冰是—(选
填“晶体"或“非晶体"兀第4min时,该物质处于—态(选填"固""液"或"固液共存"),熔化
过程为(选填"吸热"或"放热")过程。
【答案】晶体固液共存吸热
4.(2021岳阳模拟)如图所示是一定质量的某物质熔化时温度随时间变化的图象。
(2)在BC段中C点处物质的内能B点处物质的内能(选填“大于”、“小于”或“等
于“)
(3)由可以看出AB、CD段升高的温度相同,但CD段加热的时间长,其原因是«
【答案】(1)熔化时温度保持不变;
(2)大于;
(3)物质固态时的比热容小于液态时的比热容。
5.(2021福建模拟)(5分)如图甲所示是小明"探究冰的熔化特点”的实验装置.
温度/七
1O
5基5
0
。1O5
-10152025
51T510
时间/min
乙
丙
⑴实验时某时刻温度计的示数如图乙所示,此时该物质的温度是_______°C.
(2)利用烧杯中的水给试管里的冰加热的目的是______________,冰的熔化图像如图19丙所
示,由图像发现冰熔化过程温度不变,可知冰是________(选填“晶体”或“非晶体”).
(3)若冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热,试管中的水最终沸腾(选填“会”
或“不会”).
(4)在图丙中0〜5min与15〜25min图线的倾斜程度不同,这是因为.
【答案】(5分)⑴5(2)使冰受热均匀晶体(3)不会
(4)水和冰的比热容不同
6.(2021邵阳模拟)小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量结果
画出相关图像,如图甲所示。
*t
hoo-JL-100
甲
(1)要完成这两个实验,都需要的测量仪器是钟表和
(2)水沸腾时温度计示数如图乙所示,该示数是段所对应的温度值(选填"BC"和"EF")。
(3)AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为水的比较大。
【答案】温度计EF比热容
7.(2021长沙模拟)某实践活动小组利用图甲的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。
冰水混合物
甲乙丙
(1)装置甲中采用“水浴”加热的好处是
(2)根据实验数据作出该物质的温度随加热时间变化的图象,如图乙。由图可知,当加热
到15min时,该物质所处的物态是—态,该物质是—(填“晶体”或“非晶体”)。
(3)若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,如图丙。则试管中(“水
的质量增加”、“冰的质量增加”或“冰与水的质量均不变”)。
【答案】使物质均匀受热固液共存晶体冰的质量增加
8.(2021江苏模拟)小明发现严冬时路面会结冰,道路工人常通过在路面撒盐的方式来融
冰,从而保障路面不打滑。小明猜想,这是因为水中加入盐后会对水的凝固点产生影响。
为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝
固过程。每隔一定时间,小明就观察盐水的物态和记录盐水温度,并根据凝固过程中记录
的温度数据,画出了凝固图象如图甲所示。
⑴在图甲中的第5min时,物质的状态是态;凝固过程用了min;
(2)从图甲中可知此盐水凝固点为r,由此证明了在雪上撒盐可以(选填”提
高”或“降低”)雪的熔点;
⑷如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图乙所示,烧杯
中含盐的冰未完全熔化前,试管中冰水混合物中的冰会(选填“变多”、“变少”或
“不变”)o
【答案】液;10;-2;降低;变多。
9.(2021安徽模拟)如图所示,图甲、图乙分别是“探究冰的熔化特点“和”观察水的沸腾”
的实验装置,小明将这两个实验进行对比研究,图丙、图丁是实验后画出的图像,请根据要
求完成下列问题:
,,温度/七
t温度rcEF
100
20
B
0⑴
/Ii3C4§疝君125-456~~vmin
-20
A
丙丁
在完成这两项实验时。首先要组装器材,组装这些实验器材时,应该(选填“自下
而上”“自上而下”或“没有要求”
(2)图甲中我们看到盛有冰的试管放在温水中进行实验。这样做的好处是-
(3)通过实验并结合图丙、丁可知,冰的熔化过程和水的沸腾过程中吸、放热和温度的变化
情况具有共同特点,这个共同的特点可以概括为。
【答案】自下而上使试管受热均匀,而且冰的温度上升速度较慢,便于记录各个时刻的温
度吸收热量,但温度不变
10.(2021衡阳模拟)为了研究冰的熔化过程,小红与小明同学选取了两只相同的烧杯和质
量相等的碎冰,分别设计了如图所示的实验装置。他们从冰的温度-7℃开始,每隔1分钟
记录一次温度,直至冰完全熔化,绘制了温度随时间变化的图像如甲、乙所示。
(1)实验刚开始,小明测冰的温度时,温度计示数如图所示,此示数是℃,根据
图像可以得出冰的熔点是℃
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