2025年鲁人版三年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁人版三年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、301×5与下面哪个算式的结果最接近（）A.130×5B.3×150C.500×32、如图中；哪一部分的周长大，（）

A.1号周长大B.2号周长大C.两部分周长一样大3、一根绳子剪下两段，第一段长米，第二段占全长的，那么（）A.第一段长B.第二段长C.两段一样长D.无法确定4、用9个边长都是1厘米的小正方形分别拼成长方形和正方形，它们的面积相比（）A.长方形的大B.正方形的大C.一样大D.无法比较5、99里面有（）个9．A.11B.10C.9评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、填上合适的单位．

一支粉笔长约10____

一个苹果重200____

1小时=60____

一辆卡车的载重量是5____．7、56+54+55=____×3=____．8、把27朵红花平均分给7个同学，每人分到____朵，还剩____朵．9、0.35元读作：____；零点四零写作：____．10、5时=______分。

7分=______秒。

3日=______时。

2米=______厘米评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)11、小红家在学校的西北面，学校在小红家的东南面．____（判断对错）12、7____÷2，要使商有余数，括号里只能填1．____（判断对错）13、把一个边长是6分米的正方形剪成两个大小一样的长方形，正方形的周长与两个长方形的周长和相等．____．（判断对错）14、40÷2×4=5____．（判断对错）15、18÷6的商是13．____．（判断对错）16、□51×3的积是三位数，里最大填3．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共1题，共4分)17、在方格纸上画出一个长方形和一个正方形；周长都是12厘米．（每个小正方形的边长看作1厘米）

评卷人得分五、证明题(共2题，共12分)18、已知：如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，E是CD中点，BE的延长线与AD的延长线相交于点M．求证：BE=EM．19、如图1；在正方形ABCD中，对角线AC与BD相交于点E，AF平分∠BAC，交BD于点F．

（1）求证：EF+AC=AB；

（2）点C1从点C出发，沿着线段CB向点B运动（不与点B重合），同时点A1从点A出发，沿着BA的延长线运动，点C1与A1的运动速度相同，当动点C1停止运动时，另一动点A1也随之停止运动．如图2，A1F1平分∠BA1C1，交BD于点F1，过点F1作F1E1⊥A1C1，垂足为E1，请猜想E1F1，A1C1与AB三者之间的数量关系；并证明你的猜想；

（3）在（2）的条件下，当A1E1=3，C1E1=2时，求BD的长．评卷人得分六、应用题(共1题，共7分)20、琦琦买了一本《格林童话》，花了8.3元；又买了一天《小小少年》，花了9.5元。小亮买这两本书一共花了多少钱？她付给阿姨20元，够钱吗？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出301×5与各个选项中算式的结果，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：301×5=1505；

A；130×5=650；

B；3×150=450；

C；500×3=1500；

1505最接近1500．

故选：C．2、C【分析】【分析】由图意可知：①的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，②的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以①的周长=②的周长．【解析】【解答】解：因为①的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长；

②的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长；

所以①的周长=②的周长．

故选：C．3、A【分析】【分析】一根绳子上剪下两段，第二段占全长的，将全长当作单位“1”，根据分数减法的意义，剩下的占全长的1-=，然后比较分率即可．【解析】【解答】解：1-=；

＜；

所以第一段长；

故选：A．4、C【分析】【分析】用9个边长都是1厘米的小正方形分别拼成长方形和正方形，无论怎么拼组，面积都等于这9个小正方形的面积之和，即都是9平方厘米，所以它们的面积一样大，据此解答即可．【解析】【解答】解：1×1×9

=1×9

=9（平方厘米）

用9个边长都是1厘米的小正方形分别拼成长方形和正方形；面积都等于这9个小正方形的面积之和，即都是9平方厘米，所以它们的面积一样大．

故选：C．5、A【分析】解：99÷9=11

答：99里面有11个9．

故选：A．

求99里面有几个9；根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答．

解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答．【解析】A二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一支粉笔长用“厘米”做单位；可知计量一个苹果重用“克”做单位；1小时=60分，计量一辆卡车的载重量用“吨”做单位．【解析】【解答】解：一支粉笔长约10厘米。

一个苹果重200克。

1小时=60分。

一辆卡车的载重量是5吨；

故答案为：厘米，克，分，吨．7、略

【分析】【分析】根据割补法和乘法的意义可得原式=55×3，再根据整数乘法的计算法则解答即可．【解析】【解答】解：56+54+55

=55×3

=165

故答案为：55，165．8、略

【分析】【分析】求每人分得多少朵，用这些花朵的总数量除以人数解答．【解析】【解答】解：27÷7=3（朵）6（朵）

答：每人分到3朵；还剩6朵．

故答案为：3，6．9、略

【分析】【分析】（1）小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”；整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可．

（2）小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此写出．【解析】【解答】解：0.35元读作：零点三五；零点四零写作：0.40；

故答案为：零点三五，0.40．10、30042072200【分析】解：5时=300分。

7分=420秒。

3日=72时。

2米=200厘米。

故答案为：300；420，72，200．

5时换算成分；用5进率60；

7分换算成秒；用7乘进率60；

3日换算成时；用3成进率24；

2米换算成厘米；用2乘进率100，据此解答．

此题主要考查了时、分、秒之间以及名数的换算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：高级单位的名数换算成低级单位的名数，乘以它们之间的进率，反之，则除以它们之间的进率．【解析】30042072200三、判断题(共6题，共12分)11、√【分析】【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．【解析】【解答】解：小红家在学校的西北面；学校在小红家的东南面；

故答案为：√．12、×【分析】【分析】根据能被2整除的数的特征可知：如果这个数有余数，只能是奇数，所以括号里的数只能是奇数，可以是1、3、5、7、9；由此即可判断．【解析】【解答】解：如果这个数有余数；只能是奇数，所以括号里的数只能是奇数，可以是1；3、5、7、9；

故答案为：×．13、×【分析】【分析】如图所示；将正方形剪成两个两个完全相同的长方形，有以下两种剪法，所得到的每个长方形的周长都比原正方形周长的一半多一条边长，据此判断．

【解析】【解答】解：

如上图所示；将正方形剪成两个两个完全相同的长方形；

有两种剪法；所得到的每个长方形的周长都比原正方形周长的一半多一条边长；

所以；正方形的周长与两个长方形的周长和相等，说法错误．

故答案为：×．14、×【分析】【分析】按从左到右的运算顺序计算出得数，然后再与5比较即可．【解析】【解答】解：40÷2×4

=20×4

=80≠5

故答案为：×．15、×【分析】【分析】根据：被除数÷除数=商，进行计算，然后判断即可．【解析】【解答】解：18÷6=3；

故答案为：×．16、×【分析】【分析】根据题意，把3代入到□51×3可得，351×3=1053，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：把3代入到□51×3可得；

351×3=1053；

1053是四位数；

因此；要使□51×3的积是三位数，□里最大填2．

故答案为：×．四、作图题(共1题，共4分)17、略

【分析】【分析】画周长是12厘米的长方形；那么长与宽的和就是6厘米，6=4+2，所以长方形的长可以是4厘米，宽就是2厘米．（答案不唯一）；

画周长是12厘米的正方形，它的边长就是12÷4=3厘米，画出边长为3厘米的正方形即可（答案唯一）．【解析】【解答】解：12÷2=6（厘米）

所以长方形的长可为4厘米；宽可为2厘米，（答案不唯一）

12÷4=3（厘米）

所以正方形的边长为3厘米；

作图如下：

五、证明题(共2题，共12分)18、略

【分析】【分析】要证BE=EM，只需证△BCE≌△MDE，由已知可证DE=EC，∠2=∠M，∠3=∠4，即根据AAS证得△BCE≌△MDE．【解析】【解答】证明：∵E是CD中点；

∴DE=EC．

∵AD∥BC；

∴∠2=∠M．

在△BCE和△MDE中

；

∴△BCE≌△MDE（AAS）．

∴BE=EM．19、略

【分析】【分析】（1）过F作FM⊥AB于点M，首先证明△AMF≌△AEF，求出MF=MB，即可知道EF+AE=AB．

（2）连接F1C1，过点F1作F1P⊥A1B于点P，F1Q⊥BC于点Q，证明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1，Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化简为E1F1+A1C1=AB．

（3）设PB=x，QB=x，PB=1，E1F1=1，又推出E1F1+A1C1=AB，得出BD=．【解析】【解答】（1）证明：如图1；过点F作FM⊥AB于点M，在正方形ABCD中，AC⊥BD于点E．

∴AE=AC；∠ABD=∠CBD=45°；

∵AF平分∠BAC；

∴EF=MF；

又∵AF=AF；

∴Rt△AMF≌Rt△AEF；

∴AE=AM；

∵∠MFB=∠ABF=45°；

∴MF=MB；MB=EF；

∴EF+AC=MB+AE=MB+AM=AB．

（2）E1F1，A1C1与AB三者之间的数量关系：E1F1+A1C1=AB

证明：如图2，连接F1C1，过点F1作F1P⊥A1B于点P，F1Q⊥BC于点Q；

∵A1F1平分∠BA1C1，∴E1F1=PF1；同理QF1=PF1，∴E1F1=PF1=QF1；

又∵A1F1=A1F1，∴Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1；

∴A1E1=A1P；

同理Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1；

∴C1Q=C1E1；

由题意：A1A=C1C；

∴A1B+BC1=AB+A1A+BC-C1C=AB+BC=2AB；

∵PB=PF1=QF1=QB；

∴A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1；

即2AB=A1E1+C1E1+2E1F1=A1C1+2E1F1；

∴E1F1+A1C1=AB．

（3）解：设PB=x；则QB=x；

∵A1E1=3，QC1=C1E1=2；

Rt△A1BC1中，A1B2+BC12=A1C12；

即（3+x