湖南省张家界市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

湖南省张家界市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

wénsī

lǐmào

jǔsànɡ

zhǎndīnɡjiétiě

pāndēnɡ

dǐyù

shēnyín

dàbùliúxīnɡ

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读句子，根据拼音写词语。

páoxiào(

)的江水从xuányá(

)峭壁上冲下来，映入yǎnlián(

)的是漫天的云烟，一片míméng(

)。2）.根据拼音写词语。

犹记六年前的那日，阳光（míngmèi）_________，小鸟婉转啼鸣，（huālěi）_____朵朵含羞，（yòuzhì）________的我们怀揣着梦想与希望在学校（xiāngyù）______。时光悄然（nuóyí）__________，我们已成长为少年模样，即将告别校园，多想再次（yī

wēi）________在老师身旁，多想再次同唱欢乐的歌谣，多想永远彼此相依相伴，难忘即逝的小学时光。3）.诗词、名句积累。

很多古诗写到了传统节日和习俗。春节的鞭炮声一响，我们就会想到_________，_________；清明扫墓祭祖，就会想到__________，__________；品中秋月饼，看天上明月，就会想到__________，__________；读民间故事《牛郎织女》，就会想到___________，________。4）.填空。

（1）词牌指词的调子的名称，如“蝶恋花”，请再写两个你知道的词牌名______________、______________。

（2）______________，不破楼兰终不还。《从军行》

（3）“前途似海______________。”《少年中国说》

（4）为了劝慰弟弟追求上进，我会引用《长歌行》中的诗句“______________，______________”对他进行引导。

（5）在李贺的《马诗》中，运用比喻的手法，以“雪”喻“沙”，以“钩”喻“月”的句子是“______________，______________”。

（6）毛泽东的诗“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃”中的“金猴”指的是我国古代神话小说《______________》中的人物______________。

（7）《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家______________，小说中被鲁滨逊救下的野人叫______________。5）.根据语填，看拼音写词语，要写得正确规范。

回眸2023年，我们mùdǔ___了一个个难忘的shùnjiān___；杭州亚运会开幕式，令人táozuì____；C919大飞机实现商业首航，令人热血fèiténg____；第三届“一带一路”国际合作高峰论坛取得重要成果，令人心潮péngpàì_____……评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的解释全部相同的一顶是（

）A．翠色欲流

摇摇欲坠B．今乃掉尾而斗

家祭无忘告乃翁C．一望无际

德高望重D．心满意足

手足情深2）.下列词语归类有误的一项是（

）A．描写乡村生活：静谧、炊烟袅袅、鸡犬相闻B．表现人物品质：贤惠，悲戚、彬彬有礼C．年龄称谓：及笄、而立、花甲D．指音乐优美动听：天籁之音、余音绕梁3）.下列句子中没有语病的一项是（

）A．是否选择对社会负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。B．老师不但很瘦，而且精神饱满。C．桂林的春天，是一年中最美的季节。D．综艺节目深受欢迎的原因是其形式多样造成的。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.用上三个表示高兴的四字词语写一句话，形容下面的场景。

2024年5月12日7时43分，听到我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号丙运载火箭，成功将试验二十三号卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把左右可以搭配的词语用线连起来。

充足的精力

清澈的环境

充沛的

时间

清脆的

泉水

充裕的

理由

清幽的

歌声2）.把左右可以搭配的词语用线连起来。

崇高的

理想

宝贵的

友谊

高尚的

品德

可贵的

经验

高昂的

情绪

珍贵的

精神评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子排列成一段通顺的话。

()春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。

()我的家乡一年四季都是那么美丽。

()夏天，一湖的荷花竞相比美。

()冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。

()秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。2）.我能给下面的句子排排队。

()我们选好了要画的景物，就开始画起来。

()有的画开放的花朵，有的画发芽的树，有的画亭子和假山。

()星期天，老师带我们去公园画画。

()我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。

()大家画完了，老师说：“我们把画贴到教室里，让教室变得像春天一样美丽。”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子，对的打“√”，错的打“×”。

1．人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。(

)

2．书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。(

)

3．文言文朗读应注意停顿的恰当，如：善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若流水。(

)

4．《爱的教育》是美国作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。

(

)

5．《穷人》这篇课文赞美了桑娜夫妇善良、高尚的心灵。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读欢乐岛。

(一)课内阅读。

1．理解下列诗句的意思。

(1)孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

__________________________________________________________

(2)春风又绿江南岸，明月何时照我还?

__________________________________________________________

2．两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?

__________________________________________________________

3．你能说出另外两位诗人及他们的作品吗?

__________________________________________________________

(二)课外阅读。送友人(唐)李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤篷万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。4．本诗中写景的句子是______________________________

5．本诗中写情的句子是______________________________

6．请用自己的语言描述李白送别友人时的情境。

__________________________________________________________

7．本诗表达了作者什么样的思想感情?

__________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

节日，是指生活中值得纪念的重要日子。有些节日由来已久，春节、端午节、中秋节、七夕节；有些节日的范围很广，“五一国际劳动节”是世界上80多个国家的全国性节日；有些节日的范围相对较小，比如某个特定的地方举办小范围的音乐节。

节日的风俗习惯也各有不同，在春节要贴对联、说吉利话，在冬至节要吃饺子，有些地方立夏还要吃蛋，等等；各种节日的缘由也五花八门，为了纪念逝去的先人而设立的清明节，为了保护树木而设立植树节……

2023年就要来了，我们也可以找一个自己认为很重要的日子，将那一天设置为一个属于我们自己的节日。然后，就让我们翘首期盼那一天的到来！

请以“为我的2023设置一个节日 ”为话题，并说说你设置的理由，写一篇文章。相信那一定也是个很好的故事！

要求：题目自拟，少于500字的作文。有一处运用夸张的写作手法。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下列表格中的内容，完成题目。年代土地沙漠化面积（平方千米）沙尘暴发生次数典型受灾情况典型受灾情况典型受灾情况70年代156013降尘25600吨/平方千米80年代21001420万亩农作物受害，直接经济损失5000多万元90年代24602346万亩农作物受害，11万头牲畜死亡，156万人受害，直接经济损失8亿元(1)根据表格内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

①土地沙漠化面积一年比一年大。_____

②20世纪70年代至20世纪80年代之间，沙尘暴发生的次数剧增。_____

③20世纪90年代，受灾导致的经济损失比20世纪80年代大得多。_____

(2)结合表格和相关知识，说一说沙尘暴的危害。（至少写两点）

___________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读下面一段话，用“然”字组成词语，恰当地填在括号里。

班里兴起上课时玩竹节人的风气，(

)老师再三要求上课时不能再玩，但我们(

)在上课时偷偷地玩。一次上课，我将课本竖起来当屏风，又偷偷地玩了起来。被老师发现了，他悄悄地走到我面前，伸手一拂，“屏风”(

)倒了。我抬头一看，老师正瞪大眼睛注视着我。(

)他生气了。我低着头不敢做声，竹节人被老师一把夺走了……2）.选出下列句子中省略号的作用。（填序号）

①表示说话时断断续续；②表示列举的省略；③表示说话的中断；④表示余意未尽，用以引发思考；⑤表示重复词语的省略；⑥表示引文的省略。

（1）“对不起……老师……我没有完成作业。”()

（2）“快卧倒……”指导员刚喊出口，炸弹就爆炸了。()

（3）我喜欢吃很多水果，比如苹果、梨、桃