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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年浙教版二年级数学下册月考试卷275考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、8个千和4个十组成()A.8400B.8040C.80042、以下乘法口诀只能写出一个算式的是()A.一二得二B.二三得六C.二二得四3、教室门的打开和关闭,门的运动是()现象。A.平移B.旋转C.平移和旋转4、由四条边围成的图形是平行四边形。()A.对B.错5、□÷7=6○,○最大是()。A.7B.6C.5评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、校园两边都栽了8棵树,一共栽了____棵树7、下面的图形各有几条对称轴:。____________8、小燕子飞行比赛。根据计算结果;将下面算式按从小到大的顺序排列。
500-222278+628257+225906-345
____<____<____<____9、从你熟悉的几何图形中,写出一个中心对称图形____.10、看图;将长度单位米;分米、千米、毫米、厘米填在横线上。
____________________11、按由大到小的顺序。
250毫米;30厘米、1米、90厘米、90分米。
____________________评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)12、100厘米的铁丝和1米长的绳子的长度是一样的。13、7729的2表示2个百14、小熊猫看到的是数字4。15、42减去27加上11等于2616、一个45°的角在放大镜下观察,角度变大了.()17、70÷9=8······2。18、从右起,第四位是万位。评卷人得分四、解答题(共4题,共16分)19、请根据甲、乙、丙三人说的话判断他们年龄的大小,①甲:我比乙大3岁;②乙:我比丙小2岁;③丙:我比甲小1岁,判断____>____>____20、小明家住在学校东面,小刚家住在学校西面,你知道小刚家在小明家什么方向?21、小白兔付了50元买了一个排球,找回18元,一个排球多少钱?22、水果店运来80箱水果。小明运走了24箱,小华运走了29箱。还剩多少箱?评卷人得分五、操作题(共2题,共16分)23、画一条长是3厘米的2倍的线段.24、画一条长是3厘米的2倍的线段.评卷人得分六、计算题(共3题,共18分)25、爸爸买一把椅子,付了4张10元,又付了1张5元,一共付了多少钱?26、如图;请问共有几个樱桃?
27、一个房间有3盏灯,那么9个房间有多少盏灯?参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【解答】8个千说明千位是8,4个十说明十位是4,其余数位上是0,所以选B【分析】考察对不同数位表示意义不同的认识。2、C【分析】解答:解:根据题意对各个选项进行分析解答:二二得四只能写出一个算式:22=4;分析:根据题意结合口诀对各个选项进行分析解答。
故选:C3、B【分析】【解答】教室门的打开和关闭;门的运动是以门的一条边为轴,做圆周运动,所以是旋转现象。故答案为:B。
【分析】物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。可以联系实际操作,帮助理解。4、B【分析】【解答】有可能是平行四边行,也有可能是正方形、长方形或梯形,这要根据边长和图形比例来确定。故选B。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。5、B【分析】【解答】余数要比除数小;反过来除数肯定比余数大。
【分析】此题中,我们知道的是,除数是7,所以余数肯定是比7小的数字,在比7小的数字中,最大的数字是6,所以此题选择B二、填空题(共6题,共12分)6、16【分析】【解答】两边都栽了8棵,列式:28=16;
【分析】根据条件列式和口诀计算。7、113【分析】【解答】第一幅图上下对折完全重合;所以有1条对称轴;第二幅图上下对折完全重合,所以有1条对称轴;第三幅图有3条对称轴。
【分析】第一幅图1条对称轴,第二幅图,1条对称轴,第三幅图3条对称轴。8、500-222257+225906-345278+628【分析】【解答】500-222<257+225<906-345<278+628
【分析】本题是考三位数的加减法,认真计算即可排列大小。9、略
【分析】【分析】根据中心对称图形的概念,结合平时掌握的图形特征作答.【解析】【解答】解:中心对称图形有平行四边形等,答案不唯一.10、千米米分米厘米毫米【分析】【解答】常见的长度单位千米最大;依次是米;分米、厘米和毫米。
【分析】本题考查学生对长度单位大小的认识,用图片更直观。11、90分米1米90厘米30厘米250毫米【分析】【解答】根据长度单位之间的换算进率;可将单位化为统一的厘米,即分别是:25厘米,30厘米,100厘米,90厘米,900厘米。所以答案为90分米,1米,90厘米,30厘米,250毫米。
【分析】本题考查长度度量值的大小比较,根据长度单位之间的换算进率,可将单位化为统一然后再比较,使学懂得单位统一是比较大小的准确无误的好方法之一三、判断题(共7题,共14分)12、√【分析】【解答】根据长度及长度的常用单位的基本知识;可知100厘米的铁丝和1米长的绳子的长度是一样的,所以正确。
【分析】考察长度单位的比较及换算13、×【分析】【解答】2在十位上表示2个十。【分析】整数的认识14、√【分析】【解答】小熊猫看到的是数字4。此句是正确的。【分析】小熊猫是从侧面观察正方体,看到的正好是数字4。15、A【分析】【解答】根据整数的加减法运算法则,可列式42-27+11=26,所以答案正确【分析】用竖式计算,相同数位要对齐再进行相加减16、B【分析】根据角的概念可以知道角的大小只和两边的张开程度有关;所以这句话是错的;
【分析】根据题意可以判定这句话是错误的17、B【分析】【解答】根据有余数除法的运算定律。【分析】本题中如果商是8,则被除数=除数×商+余数,即8×9+2=74,所以这是一道错题。18、B【分析】【解答】从右起;第四位是千位,原题说法错误。
【分析】因为从右往左,依次是个、十、百、千、万,所以第四位是千位,即可判断。四、解答题(共4题,共16分)19、甲|丙|乙【分析】【解答】(1)甲:我比乙大3岁;(2)乙:我比丙小2岁;(3)丙:我比甲小1岁。这三个条件可以知道甲最大;丙第二,乙第三所以甲>丙>乙。
【分析】根据条件进行逐级推理。20、在本上画草图可以看出,小刚家在小明左面,也就是西面,所以小刚家在小明家西面。【分析】【解答】在本上画草图可以看出,小刚家在小明左面,也就是西面,所以小刚家在小明家西面。【分析】考察方向的运用。21、50-18=32(元)
答:一个排球32元。【分析】【分析】因为知道总数,找回的钱数,用减法列式解答。22、80-24-29=27箱【分析】【解答】根据题意列式【解答】80-24-29=27箱答:还剩27箱。
【分析】根据题意用连减的方法进行解答。五、操作题(共2题,共16分)23、解:3×2=6(厘米);
如图所示:.【分析】
3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出长为6厘米的线段即可.
本题考查了学生先计算出线段的长度,再画图的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);
如图所示:.24、解:3×2=6(厘米);
如图所示:.【分析】
3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出长为6厘米的线段即可.
本题考查了学生先计算出线段的长度,再画图的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);
如图所示:.六、计算题(共3题,共18分)25、解答:根据十进制计数法;爸爸先拿出40元,然后又付5元,所以是45元。
40+5=45元。
答:一共付了45元钱【分析】【解答】根据十进制计数法;爸爸先拿出40元,然后又付5元,所以是45元。
40+5=45元。
答:一共付了45元钱。
【分析】1元=10角
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