2025年浙教新版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版九年级生物上册阶段测试试卷944考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、最近，我省罗田出现人感染H7N9禽流感病毒的病例．以下有关H7N9禽流感的说法，正确的是（）A.H7N9禽流感病毒是一种单细胞生物，与细菌细胞结构一样，它们都属于原核生物B.及时对病人进行隔离治疗和对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒都是预防传染病措施中的切断传播途径C.为了预防禽流感，在易感人群中可以接种相应的疫苗，从而提高对该病的抵抗力D.不管是否处于禽流感疫区，都应将禽类扑杀掉2、鲸在水中活动一段时间以后要浮到水面上来，这主要的是由于鲸在水中缺少哪一种生存的基本条件（）A.阳光B.水C.氧气D.营养物质3、木本植物茎中都具有年轮，年轮的形成与下列哪部分结构有关（）A.木质部B.形成层C.韧皮部D.树皮4、下列关于绿色植物呼吸作用的叙述，不正确的是（）A.植物的呼吸作用每时每刻都在进行B.要测定绿色植物的呼吸作用必须在暗处C.植物生活所需的能量来自太阳，与呼吸作用无关D.植物呼吸作用分解的有机物最终来自光合作用5、根据“露西”少女的骨骼化石猜测“露西”时代的古人类（）A.学会使用火B.下肢发达有利于直立行走C.会做简单的石器D.产生了语言可以交流6、某同学腹痛到医院就诊，经医生检查和血常规化验，最终被确诊为阑尾炎．该生血液中明显增多的是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血红蛋白7、我们能够正常生活和学习都是人体生理活动调节的结果．下面是“口腔对淀粉的消化作用”的有关活动，说法不正确的是（）A.实验开始后，小丽不小心切了手迅速缩回，完成缩手动作的神经结构是反射弧B.实验过程中，将滴管中的碘液精确地滴入试管中并摇匀，此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是小脑C.实验结束，小组内分析原因时，同学们因争论而脸红耳赤、心跳加快，此时，体内的甲状腺激素分泌明显增多D.实验课上各项活动相互协调是通过神经系统和激素的调节作用的结果评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、女性卵巢的作用是（）A.受精作用发生的场所B.输送卵细胞C.产生雌性激素D.产生卵细胞9、下列有关植物生殖方式的叙述中；不正确的是（）

A.①是嫁接，是人工营养繁殖B.②是组织培养，植物繁殖的速度很快C.③中种子萌发最先长出的是胚芽D.①是无性生殖，②③是有性生殖10、在适宜的恒定温度下研究不同光照强度对龙眼树光合特性的影响；结果如下表．相关分析正确的是（）

。光强（mmol光子/m2．s）00.10.20.30.40.50.60.70.80.9光能利用率（%）02.32.22.01.81.61.51.41.31.2净光合速率（umolCO2/m2．s）-0.62.55.16.67.57.98.28.58.58.5A.光强大于0.1mmol光子/m2．s，随光照增强光能利用率逐渐降低B.光强为0.2mmol光子/m2．s时，净光合速率低是叶绿素含量不足所致C.光强大于0.7mmol光子/m2．s，限制净光合速率的主要环境因素是温度D.在该实验条件下，龙眼的呼吸速率为0.6umolCO2/m2．s11、无脊椎动物包括（）A.环节动物B.线形动物C.软体动物D.节肢动物12、生产下列食品过程中需要用到乳酸杆菌的是（）A.酸奶B.泡菜C.豆瓣酱D.毛豆腐评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)13、（2014秋•岱岳区校级月考）如图是植物细胞模式图；据图回答。

（1）这个细胞是在显微镜的目镜12.5×，物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了____倍．其中在光学显微镜下不易看到的是[____]____．

（2）已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[____]____．

（3）切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞的[____]____中．

（4）植物的叶是绿色的，主要是因为叶肉细胞中含有[____]____．

（5）最初用20×的目镜和40×的物镜观察这个细胞，如果把目镜换成15×，那么在显微镜视野中看到的细胞数目会____．

（5）洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构____．14、如果你留心观察鸡卵，可以在卵黄上看到一个小白点，这就是鸡进行胚胎发育的部位，称为____．15、如图是人体血液循环路线示意图；请根据图回答问题．

（1）填写各部分名称．

A____，B____，C____，D____，E____，F____，G____，H____．

（2）在F部位；血液发生怎样的变化？

（3）在B部位；血液发生怎样的变化？

（4）体循环是指从哪里到哪里？非循环是指从哪里到哪里？（可用字母表示）16、在人体内含量很少，但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要调节作用的物质是____；常吃含____的食物可以有效地预防地方性甲状腺肿；近视眼可以配戴____进行矫正．17、如图是人体某些生理活动示意图，其中A、B、C代表血管中的某种物质，D代表某个器官，a、b代表血管．据图回答下列问题：

（1）由D→C的过程称为____．

（2）物质B进入乙细胞是通过气体扩散实现的，途中离不开甲细胞的作用，则甲细胞是____细胞．

（3）物质B转化成物质A的过程完成在乙细胞的____（细胞结构）内．

（4）血液流经肾脏时，其中的某些物质经过肾小球的____后在肾小囊内形成____．评卷人得分四、判断题(共3题，共24分)18、杂草属于生物．____．（判断对错）19、种是最基本的分类单位．____．（判断对错）20、月季的枝条可以用来繁殖，所以枝条是繁殖器官．____．（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共2题，共10分)21、为研究温度对某植物光合作用和呼吸作用的影响，研究小组设置6个不同温度，在密闭环境中进行实验。先持续光照12小时后，测得光照下密闭环境中二氧化碳（CO2）的减少量；然后黑喑处理12小时后，测得黑暗时密闭环境中CO2的增加量；实验结果如下表。

。温度设置5℃10℃15℃20℃25℃30℃光照12小时CO2的减少量（mg）122130394542黑暗12小时CO2的增加量（mg）6912182736请回答以下问题：

（1）该实验的变量是______。

（2）光照12小时后；25℃组植物光合作用消耗的二氧化碳______45mg。（选填“=”；“＜”、“＞”）

（3）该实验过程中；必须注意设置______实验，以减小实验误差。

（4）24小时后；______组植物积累有机物最多；请用曲线图表示该植物24小时后不同温度下有机物积累的情况。

（5）根据本实验可知，若要提高大棚内农作物的产量，可采取什么有效的措施？______。22、遗传学家孟德尔选用豌豆做实验材料进行植物杂交试验探究遗传的规律；提出了“花的颜色；植株高矮等性状是由遗传单位即遗传因子决定的”的观点。请分析并回答下列问题：

（1）豌豆属于______植物（选填“被子”或“裸子”）；豌豆种子的结构与菜豆种子类似，豌豆种子萌发过程中所需要的营养物质主要来自种子结构中的______。

（2）孟德尔观点中的“遗传因子”在现代遗传学被称为______。

（3）孟德尔成功的原因之一是选择了豌豆为实验材料。你认为以下可能的原因是豌豆的______。

A．生长周期短；便于研究B．变异是定向的，便于人为控制。

C．是自花传粉植物；能避免外来花粉的干扰D．有较大的经济价值。

（4）孟德尔通过观察；分析、提出问题后；通过推理和想象提出尝试性的解释进行演绎推理，最后再通过实验进行检验。这种科学研究方法叫______。

A．类比推理法B．对照实验法C．数学统计法D．假说演绎法评卷人得分六、其他(共3题，共12分)23、微生物在自然界中分布极广；与人类关系十分密切．某班同学正在学习微生物的知识，老师展示了五种微生物的模式图．同学们各抒己见分小组展开了激烈的讨论．下面是各小组代表的发言，请你根据所学微生物的知识，发表自己的见解．

第一组：微生物的形态结构多种多样．如图中的微生物中，由单个细胞构成的是____，由多细胞构成的是____，没有细胞结构的是____（填字母）．A遇到不良环境可以形成休眠体____，C的菌体由许多____构成，D的地上部分像一把张开的雨伞，叫____．

第二组：微生物的生殖方式多种多样．A和E都采取分裂的方式生殖；C和D用孢子繁殖．

第三组：微生物的营养方式多种多样．其中A和E的寄主是所有生物细胞．

上面两组同学的发言有错误之处，你能找出来并改成正确的吗？请把你的答案写在横线上：____；____．

第四组：微生物与人类的生活密切相关．请大家帮我组完成生活应用的例子：酿酒和制作酸奶分别利用的是微生物____和____．24、我们生活的环境是一个丰富多彩的世界；除了最常见的绿色开花植物和高等脊椎动物外，还有许多不开花的植物（如苔藓植物；蕨类植物和藻类植物）和低等无脊椎动物（如蚯蚓、昆虫、草履虫等）以及生态系统中不可缺少的微生物（如细菌、真菌和病毒）．正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈，请分析回答以下问题：

（1）流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病，而病毒是一种没有____结构的特殊生物．

（2）水绵能够制造有机物，草履虫能净化水体，枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂，绿脓杆菌噬菌体稀释液有助于治疗烧伤．这四种生物中，____可以作为分解者参与生物圈的物质循环，____是细菌病毒．

（3）回忆①草履虫；②衣藻、③大肠杆菌、④酵母菌、⑤蘑菇、⑥艾滋病病毒、⑦青霉菌、⑧孔雀和⑨肾蕨的结构特点；完成下题，（在横线上填序号）

没有真正的细胞核的生物是____，能用孢子进行繁殖的生物是____，单细胞生物是____．

（4）目前在在我国许多地区发生的禽流感，它是由H7N9型病毒引起的一种传染病，引起禽流感的病原体是____，它的结构很简单，由____外壳和内部的遗传物质组成．25、烧伤病人容易感染绿脓杆菌；引起化脓性感染．由于绿脓杆菌对许多抗生素和化学药品具有较强的抵抗力，所以感染不容易控制，患者常常继发败血病．用已学过的知识回答下列问题．注：绿脓杆菌的噬菌体对人体无害。

（1）绿脓杆菌属于哪一类生物____．

A．细菌B．真菌C．病毒D．霉菌。

（2）能否用绿脓杆菌噬菌体治疗人的化脓性感染？答____（能或不能）因为____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】病毒的个体非常小；比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，病毒的形态多样，有球形，杆形，蝌蚪形等．病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；

传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病．传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节．传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面，据此解答．【解析】【解答】解：A；H7N9禽流感的病原体是病毒；没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A错误；

B；隔离传染病病人的主要目的控制传染源；对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒属于切断传播途径，B错误；

C；为了预防禽流感；在易感人群中可以接种相应的疫苗，目的是保护易感人群，从而提高对该病的抵抗力，C正确；

D；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等．没有必要不管是否处于禽流感疫区；都应将禽类扑杀掉，D错误．

故选：C．2、C【分析】【分析】生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．【解析】【解答】解：生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物；植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的；它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．鲸在水中活动一段时间以后要浮到水面上来，这主要的是由于鲸在水中缺少生存的基本条件氧气．

故选：C3、B【分析】【分析】年轮的形成与形成层的活动状况有关．由于一年中气候条件不同，形成层由活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大有小，细胞壁有薄有厚．因此，不同季节所形成的次生木质部的形态出现差异，因而出现年轮．【解析】【解答】解：木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）；形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂；向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗．由于一年中气候条件不同，形成层由活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大有小，细胞壁有薄有厚．因此，不同季节所形成的次生木质部的形态出现差异，因而出现年轮．

故选B4、C【分析】【分析】本题考查的是呼吸作用，首先明确呼吸作用概念．【解析】【解答】解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量的过程．它与光合作用的区别与联系为：

。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量A；植物每时每刻都在进行呼吸作用；故不符合题意．

B；要测定绿色植物的呼吸作用必须在暗处；因为呼吸作用的产物是二氧化碳，正是光合作用的原料，避免光合作用的干扰．故不符合题意．

C；植物通过呼吸作用释放出来的能量；除一部分转变为热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物体对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等．故符合题意．

D；由以上表可知光合作用和呼吸作用是互为原料和产物的关系；光合作用合成的产物是呼吸作用的原料，光合作用的原料正好是呼吸作用的产物．故植物呼吸作用分解的有机物来自植物的光合作用的制造．故不符合题意．

故选：C5、B【分析】【分析】露西”时代的古人类能使用工具，相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力都大大增强．从直立人开始学会了用火，据此解答．【解析】【解答】解：“露西”时代的古人类能使用工具；相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力都大大增强．从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长．“露西”的下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨前后扁；左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式，“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧．已经学会使用工具，但是不能够使用火．所以能够用火不属于“露西”时代古人类特点．

故选：B6、B【分析】【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．【解析】【解答】解：血液的组成包括血浆和血细胞；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．白细胞能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，当患急性阑尾炎时，血液中的白细胞会增多．

故选：B7、C【分析】【分析】（1）完成反射的神经结构是反射弧；反射弧的组成包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分．

（2）小脑的功能能够调节身体的平衡；使运动协调、准确．

（3）人体之所以是一个统一的整体，主要是由于激素和神经的调节作用【解析】【解答】解：A；用小刀切馒头；如果不小心切了手，迅速缩回来并感到痛的神经传导过程是：刀切到手上后，手的皮肤中有感觉神经末梢．接受刺激后产生神经传导，沿着传入神经传入脊髓里的缩手反射中枢，然后再通过传出神经传给，手部肌肉，手部肌肉收缩，手就缩回．A正确；

B；小脑的功能能够调节身体的平衡、使运动协调、准确；B正确；

C；同学们因争论而脸红耳赤、心跳加快；此时，体内的肾上激素分泌明显增多．C错误；

D；人体之所以是一个统一的整体；主要是由于激素和神经的调节作用．D正确．

故选：C．二、多选题(共5题，共10分)8、CD【分析】【分析】女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素．据此解答该题．【解析】【解答】解：A；女性生殖系统中的输卵管的作用是输送卵细胞；也是受精作用发生的场所，A错误．

B；女性生殖系统中的输卵管的作用是输送卵细胞；也是受精作用发生的场所，B错误．

C；卵巢能产生雌性激素；C正确．

D；卵巢的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素；D正确．

故选：CD9、CD【分析】【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式．如利用种子繁殖后代．无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．如植物的扦插、嫁接、组织培养等．图中①是嫁接，②是组织培养，③种子繁殖．【解析】【解答】解：A；①是嫁接；嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，A正确；

B；②是组织培养；组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，B正确．

C；③中种子萌发最先长出的是胚根；C错误；

D；①嫁接、②组织培养都属于无性生殖；③种子繁殖属于有性生殖，D错误．

故选：CD．10、AD【分析】【分析】本题考查环境因素对植物光合作用的影响，分析作答．光合作用即光能合成作用，在可见光的照射下，利用光合色素，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的生化过程．【解析】【解答】解：光能利用率一般是指单位土地面积上；农作物通过光合作用所产生的有机物中所含的能量，与这块土地所接受的太阳能的比．

净光合速率=总光合速率-呼吸速率；净光合速率一般可以用氧气的净生成速率；二氧化碳的净消耗速率和有机物的积累速率表示．

光合作用是一个光生物化学反应，所以光合速率随着光照强度的增加而加快．但超过一定范围之后，光合速率的增加变慢，直到不再增加．光合速率可以用CO2的吸收量来表示，CO2的吸收量越大；表示光合速率越快．

光强小于0.5mmol光子/m2•s；限制净光合速率的主要因素是光照强度；光强大于0.7mmol光子/m2•s，限制净光合速率的主要生态因素一般是二氧化碳浓度，从植物自身因素分析可能是光合色素的种类与比例；酶的数量与活性．故BC不正确．

由表中数据可知光强大于0.1mmol光子/m2．s，随光照增强光能利用率逐渐降低．当光强为0时，我们发现净光合速率为-0.6umolCO2/m2．s，由“净光合速率=总光合速率-呼吸速率”可知在该实验条件下，龙眼的呼吸速率为0.6umolCO2/m2．s

故选AD11、ABCD1【分析】【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．【解析】【解答】解：无脊椎动物的体内没有脊柱；如蚯蚓；蜜蜂等．脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如鱼、青蛙等．无脊椎动物主要包括腔肠动物、线形动物，软体动物、环节动物、节肢动物，故ABCD都正确．

故选：ABCD112、ABC【分析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶、泡菜和豆瓣酱要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌．【解析】【解答】解：酸奶是以鲜牛奶为原料；加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，A正确；

B；制泡菜要用到乳酸菌；乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质，B正确；

C；豆瓣酱是乳酸菌的发酵作用而形成的；C正确；

D；毛豆腐是霉菌的发酵作用；霉菌等真菌由菌丝构成，这些菌丝的顶端生有孢子，而长在豆腐内部的菌丝则从豆腐中吸收现成的有机物，也叫营养菌丝，D错误．

故选：ABC．三、填空题(共5题，共10分)13、略

【分析】【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质里含有叶绿体和线粒体等结构，成熟的植物细胞中还具有一个大液泡；图示为植物细胞结构图，其中1是细胞膜，2是细胞壁，3是叶绿体，4是细胞核，5是液泡，6是细胞质．【解析】【解答】解：（1）显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数和物镜的放大倍数的乘积；因此如果显微镜的目镜12.5×，物镜是10×，则细胞被放大了125倍．细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，在光学显微镜下不容易看清．

（2）细胞核是遗传信息库；细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料如碘液染成深色的物质，因此观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞时，各部分结构中染色最深的是细胞核．

（3）植物细胞的液泡中含有的液体叫做细胞液；细胞液是多种物质的水溶液，切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞的液泡．

（4）叶绿体中含有绿色的叶绿素；存在于植物的绿色细胞中，植物的叶是绿色的，主要是因为叶肉细胞中含有叶绿体．

（5）显微镜的放大倍数是物镜的放大倍数与目镜放大倍数的成绩．某同学用20×的目镜；40×物镜进行观察；则该同学观察到的细胞放大倍数是800，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，如果把目镜换成15×，放大倍数是600，那么在显微镜视野中看到细胞数目会增多．

（6））洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞都属于植物细胞；都具有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构．细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位．即洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体，没有叶绿体；

故答案为：（1）125；1；细胞膜；

（2）4；细胞核；

（3）5；液泡；

（4）3；叶绿体；

（5）增多；

（6）细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体．14、略

【分析】【分析】本题考查鸟卵的结构．鸟卵的结构主要为：①卵黄②胚盘③卵白④气室⑤卵黄膜⑥卵黄系带⑦卵壳膜【解析】【解答】解：如图鸡卵的结构：

蛋黄即鸡卵内部发黄的部分．鸡卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分；其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳；卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．

故答案为：胚盘．15、略

【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．据此解答．【解析】【解答】解：（1）血液循环包括体循环和肺循环；二者在心脏处相通．循环路线如图所示：

体循环体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上；下腔静脉→右心房．肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．

因此A是主动脉；B是全身毛细血管网，C是上下腔静脉，D是右心房，E是肺动脉，F是肺部毛细血管网，G是肺静脉，H是左心房．

（2）从图中看出F位于肺循环；肺是人的呼吸器官，当血液流经肺时，血液中的二氧化碳和外界空气中的氧进行气体交换，使静脉血变为动脉血，因此在F部位，血液由静脉血变为动脉血．

（3）B是全身毛细血管网；属于体循环，体循环将富含养料和氧气的动脉血送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．因此在B部位，血液由动脉血变为静脉血．

（4）血液循环分体循环和肺循环．体循环是左心室→A主动脉→B组织周围的毛细血管→C上下腔静脉→D右心房；因此体循环是指从左心室到D右心房的循环途径；肺循环是右心室→E肺动脉→F肺泡周围的毛细血管→G肺静脉→H左心房，因此肺循环是指右心室到H左心房的循环途径．

故答案为：

（1）主动脉；全身毛细血管网；上下腔静脉；右心房；肺动脉；肺部毛细血管网；肺静脉；左心房。

（2）血液由静脉血变为动脉血。

（3）血液由动脉血变为静脉血．

（4）体循环是指从左心室到D右心房的循环途径；循肺环是指右心室到H左心房的循环途径．16、激素碘凹透镜【分析】【分析】不同的内分泌腺分泌的激素不同．不同的激素具有不同的作用，分泌异常时会出现不同的症状．【解析】【解答】解：激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质．激素在人体内的含量极少；但对人体的新陈代谢；生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用．碘是合成甲状腺激素的主要原料，饮食中缺碘易得甲状腺增生肿大，也叫大脖子病．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视．需要配戴凹透镜进行矫正．

故答案为：激素；碘；凹透镜．17、吸收红线粒体滤过原尿【分析】【分析】图中表示人体某些生理活动示意图，其中A、B、C分别表示血液中的二氧化碳、氧气、消化道吸收的营养物质，D表示小肠，a、b表示入球小动脉和出球小动脉血管．【解析】【解答】解：（1）消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；叫做吸收．图中的DC叫做吸收．

（2）红细胞的主要功能是运输氧；氧进入组织细胞是通过气体的扩散作用实现的．物质B进入乙细胞是通过气体的扩散作用实现的，图中离不开甲细胞的作用，则甲细胞是红细胞细胞．

（3）图中A；B分别表示血液中的二氧化碳、氧气．呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程．所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量．呼吸作用的场所是线粒体．

（4）血液流经肾小球时；血液中除大分子的蛋白质和血细胞，尿酸；尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中形成原尿．

故答案为：（1）吸收；

（2）红；

（3）线粒体；

（4）滤过；原尿四、判断题(共3题，共24分)18、√【分析】【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：杂草具有细胞结构；能够通过光合作用制造有机物，能够繁殖等生命的基本特征，属于生物．

故答案为：√19、√【分析】【分析】科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位．界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位．【解析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切．

故答案为：√20、×【分析】【分析】植物的繁殖包括生殖器官的繁殖和营养器官的繁殖，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官．【解析】【解答】解：月季的枝条属于营养器官；月季的枝条可以用来繁殖，属于营养繁殖．

故答案为：×．五、实验探究题(共2题，共10分)21、温度＞重复20℃提供适宜的温度【分析】解：（1）该实验是研究温度对某植物光合作用和呼吸作用的影响的；因此实验的变量是温度。

（2）光合作用需要光照；呼吸作用有光无光均可，光照12小时后，此时植物一直进行呼吸作用释放二氧化碳，25℃组植物光照12小时二氧化碳的减少量是45mg（没有包括呼吸作用释放的），因此光合作用实际消耗二氧化碳的量大于45mg。

（3）该实验过程中；必须注意设置重复实验，以减小实验误差。

（4）根据表中数据可知；如果连续12小时光照，温度控制在20℃时，植物积累的有机物最多，因为此组光合作用与呼吸作用差值最大。

用曲线图表示该植物24小时后不同温度下有机物积累的情况如下：

（5）根据本实验可知；若要提高大棚内农作物的产量，需要提供适宜的温度。

故答案为：（1）温度；

（2）＞：

（3）重复；

（4）20℃；

（5）提供适宜的温度。

（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程。

（3）光合作用吸收二氧化碳制造有机物；呼吸作用分解有机物产生二氧化碳，因此光照下吸收二氧化碳与黑暗下释放二氧化碳的差越大，植物体内有机物积累越多。

解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的探究方法以及对照试验的特点。【解析】温度＞重复20℃提供适宜的温度22、被子子叶基因ACD【分析】解：

（1）被子植物又叫绿色开花植物；一株完整的绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，豌豆的种子外面有果皮包被，豌豆是被子植物。豌豆属于双子叶植物，豌豆种子萌发过程中所需要的营养物质主要来自种子结构中的子叶。

（2）基因也叫遗传因子；是具有遗传效应的DNA片段。支持着生命的基本构造和性能，演绎着生命的繁衍；细胞的分裂和蛋白质合成等重要的生理过程。生命的生长、衰老、死亡、孕育等现象都与基因有关。

（3）孟德尔获得成功的重要原因之一是正确的选用实验材料：豌豆生长期短；便于观察，豌豆为自花传粉；闭花授粉的植物，自然状态下是纯种，故是遗传实验的理想材料。故选A和C

（4）孟德尔在探索遗传规律是用了假说-演绎法；在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说，故选D。

故答案为：

（1）被子；子叶。

（2）基因。

（3）AC

（4）D

（1）基因也叫遗传因子；是具有遗传效应的DNA片段。基因有两个特点，一是能忠实地复制自己，以保持生物的基本特征；二是基因能够“突变”，突变绝大多数会导致疾病，另外的一小部分是非致病突变。非致病突变给自然选择带来了原始材料，使生物可以在自然选择中被选择出最适合自然的个体。

（2）孟德尔豌豆成功的原因是他选择的材料是豌豆。因为豌豆观察效果好；相对性状明显，方便统计，实验简单，种植方便，豌豆是严格的自花传粉，闭花授粉植株等。

本题考查了遗传学的基本内容的综合理解与运用。【解析】被子子叶基因ACD六、其他(共3题，共12分)23、略

【分析】【分析】图中A是细菌；B是酵母菌，C是青霉，D是蘑菇，E是病毒．

病毒没有细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立