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文档简介
ICS03.080.99
CCSA18
团体标准
T/GDHRXX-20XX
数智化人力资源管理师评价规范
Evaluationspecificationfordigitalintelligencehumanresourcemanagement
professional
(征求意见稿)
2023-XX-XX发布2023-XX-XX实施
广东省人力资源管理协会发布
T/GDHRXX-20XX
数智化人力资源管理师评价规范
1范围
本文件规定了数智化人力资源管理师的等级与申报、基本要求、职业能力要求、培训管理和考核相
关要求。
本文件适用于开展数智化人力资源管理师能力培训和考核相关活动。
2规范性引用文件
本文件没有规范性引用文件。
3术语和定义
3.1
数智化digitalintelligence
将传统业务流程和数据转化为数字形式,利用数字技术和数字工具进行操作和管理的过程。
3.2
数智化人力资源管理师digitalintelligencehumanresourcemanagementprofessional
在人力资源领域应用数理统计方法和大数据技术,通过数据分析和数据挖掘来解决人力资源管理中
的问题,并提供决策支持的专业人士。
4等级与申报
4.1等级划分
数智化人力资源管理师评价分为三个等级,从低到高依次为三级、二级和一级。
4.2申报条件
4.2.1数智化人力资源管理师三级的申报要求应符合以下要求之一:
a)累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上;
b)具有大学本科以上学历,从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。
4.2.2数智化人力资源管理师二级的申报要求应符合以下要求之一:
a)取得三级资格证书后,继续从事本职业或相关职业工作3年(含)以上;
b)大学本科以上学历,从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。
4.2.3数智化人力资源管理师一级的申报要求应符合以下要求之一:
a)取得二级资格证书后,继续从事本职业或相关职业工作3年(含)以上;
b)大学本科以上学历,从事从事本职业或相关职业工作8年(含)以上。
注:相关职业是指企业管理、行政管理、管理咨询、管理研究等职业。
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5基本要求
5.1职业道德要求
数智化人力资源管理师的职业道德要求主要包括:
a)诚实公正,严谨求是;
b)遵章守法,恪尽职守;
c)以人为本,量才适用;
d)有效激励,促进和谐;
e)勤勉好学,追求卓越。
5.2基本素质要求
数智化人力资源管理师的基本素质要求包括但不限于:
a)培养原则意识和树立法律意识;
b)培养敬业奉献意识;
c)保持公正、公开、公平的原则;
d)具备良好的政治品格和坚定的政治信念与立场。
5.3基础知识要求
数智化人力资源管理师的基础知识,包括但不限于:
a)劳动力市场基本概念、劳动力供给与需求、工资水平与工资结构、就业与失业;
b)劳动法体系、劳动法律关系;
c)科技法体系;
d)企业战略管理、企业计划与决策、市场营销、财务管理、管理信息技术;
e)个体心理与行为、团队心理与行为、领导行为及其理论、人力资源管理中的心理测量技术;
f)人力资源理论、人力资源开发、人力资源管理;
g)人工智能知识、人力资源数智化知识、信息系统相关知识、数据管理。
6职业能力要求
6.1.1本文件对三级、二级、一级数智化人力资源管理师的技能要求和相关知识要求依次递进,高级
别职业能力要求包含低级别职业能力要求。
6.1.2三级数智化人力资源管理师应具备表1所列技能。
表1三级数智化人力资源管理师职业能力要求
职业能力工作内容技能要求
1.1.1能够通过人力资源信息系统(HRIS)等工具采集企业人事的信息
1.1工作岗位调查
1.1.2能够通过大数据分析工具和算法分析人力资源数据
1.人力资源1.2人力资源数智1.2.1能够通过数智化工具实现各个部门的数据整合和资源共享,优化人力资
数据分析化源管理流程
1.3人力资源费用1.3.1能够编制企业人工成本与人力资源管理费用预算
预算与核算1.3.2能够核算企业人力资源管理费用
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2.1招聘信息的发2.1.1能够确定人员招聘的来源和内部招聘的方式
布2.1.2能够采集人员招聘需求信息
2.招聘与配2.2应聘人员的初2.2.1能够通过人工智能技术自动匹配和筛选简历和候选人
置步选拔2.2.2能够运用背调和背景验证工具进行应聘人员背景调查
2.3.1能够办理员工录用手续,签订劳动合同,组织新员工培训
2.3员工录用管理
2.3.2能够通过人力资源信息系统(HRIS)等工具收集整理新员工信息
3.1.1能够通过人工智能面试平台等工具,分析员工的技能、适应性和培训需
3.1员工培训需求求
分析3.1.2能够使用数据分析和评估工具,提供个性化的学习建议和进一步的发展
3.培训与开
计划
发
3.2.1能够通过学习管理系统等工具,集中管理和跟踪员工的培训过程,包括
3.2员工培训的组
学员注册和管理、学习进度跟踪和成绩记录等
织与实施
3.2.2能够通过在线培训平台实施线上各种方式的培训活动
4.1.1能够采用数智化技术采集企业薪酬管理的外部环境信息
4.1薪酬信息采集
4.1.2能够采用数智化技术采集薪酬管理内部信息
4.2.1能够进行薪酬核算
4.薪酬管理4.2薪酬统计分析
4.2.2能够对薪酬指标进行统计分析
4.3.1能够统计、核算、缴纳各种社会保险费
4.3福利费用核算
4.3.2能够建立工资福利电子台账
5.1.1能够通过数智化手段签订符合法规的合同,规避风险
5.1劳动关系确立
5.1.2能够为国外引进人才办理劳动就业手续,并订立劳动合同
5.2劳动合同变5.2.1能够办理劳动合同变更、解除和终止手续
5.劳动关系更、解除、终止与5.2.2能够管理劳动合同电子档案
管理合同管理5.2.3能够建立劳动合同电子台账
5.3劳动安全卫生
5.3.1能够贯彻执行员工劳动保护制度和未成年工特殊保护制度
管理与劳动保障监
5.3.2能够贯彻执行劳动保障监察相关规定
察
6.1.3二级数智化人力资源管理师应具备表2所列技能。
表2二级数智化人力资源管理师职业能力
职业能力工作内容技能要求
1.1企业组织结构
1.1.1能够在组织结构调查的基础上,绘制企业组织结构图
调查与结构图的绘
1.1.2能够在数据分析的基础上优化组织结构,为员工流动提供依据
制
1.2.1能够通过分析特定岗位的职责、技能要求和要求的背景知识,可以确定
1.人力资源
该岗位所需的关键技能和能力
数据分析1.2工作岗位分析
1.2.2能够分析不同岗位的风险和潜在问题,帮助组织制定风险管理措施和预
防措施,减少人力资源方面的风险
1.3劳动定额定员1.3.1能够使用劳动力计划系统等收集和分析相关数据,进行劳动力需求预测
管理和规划
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1.3.2能够制定修订各类工作岗位人员劳动定员
2.1招聘活动的实2.1.1能够使用人工智能招聘系统,进行简历筛选、面试安排、沟通候选人等
施一系列招聘流程
2.2招聘活动的评
2.2.1能够跟踪和分析招聘数据和指标,评估招聘策略和流程的绩效
估
2.招聘与配
2.3.1能够使用人才关系管理系统跟踪和管理招聘过程中的潜在候选人和联系
置
人信息
2.3招聘数据处理2.3.2能够使用数据分析工具来分析招聘数据,如应聘者来源、招聘效果和员
工流失率等,以优化招聘策略和决策
2.3.3能够处理人事档案,包括档案流动、档案续存等
3.1.1通过数据分析和调研,了解员工的能力和知识水平,识别组织中存在的
3.1基于需求分析
培训需求和瓶颈
的培训项目设计
3.1.2利用数据预测未来的业务和技能需求,制定相应的培训计划
3.培训与开3.2培训课程的设3.2.1利用智能教育技术和数据分析,设计个性化、互动性和适应性强的培训
发计与培训方法的选内容
择3.2.2通过分析员工的学习偏好和进步情况,进行个性化的学习推荐和反馈
3.3培训评估与职3.3.1通过数据分析和评估指标,对培训的效果进行量化和评估
业管理3.3.2能够使用人才测评、职业测评工具为员工进行职业测评
4.1.1能够将薪酬管理过程中产生的数据、信息进行采集、分析、整合等处理,
4.1薪酬体系管理
实现对薪酬管理的数字化监控、分析、优化和评估
4.2.1通过参考行业薪酬调查数据和相关市场数据,了解市场上类似职位的薪
酬水平
4.2市场薪酬调查4.2.2能够利用统计模型和算法,可以预测薪酬水平的变化和影响因素
4.薪酬管理
4.2.3能够利用数据可视化工具和仪表板,将薪酬数据以直观和易理解的方式
呈现
4.3.1能够通过薪酬体系模型数据,预测制定福利总额预算
4.3员工福利管理4.3.2通过数智化管理评估员工福利计划的效益和汇报,了解每个福利项目的
投入产出比例,从而优化福利预算,确保资源的有效利用
5.1企业劳动关系5.1.1能够进行企业劳动关系信息沟通
信息沟通5.1.2能够进行劳动关系满意度调查
5.2.1能够制定企业工作时间制度
5.2劳动标准的制
5.2.2能够贯彻执行最低工资保障制度
5.劳动关系定与实施
5.2.3能够制定企业内部劳动规则
管理
5.3劳动争议的协5.3.1能够代表企业参与劳动争议的协商
商与调节5.3.2能够代表企业参与劳动争议的调解
5.4劳动安全卫生5.4.1能够开展岗位安全教育活动
保护管理5.4.2能够处理工商事故管理相关事项
6.1.4一级数智化人力资源管理师应具备表3所列技能。
表3一级数智化人力资源管理师职业能力
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职业能力工作内容技能要求
1.1.1能够设计企业组织结构
1.1企业组织规划
1.1.2能够进行企业组织结构变革与整合
设计与变革
1.1.3能够进行工作岗位设计,实现岗位工作的扩大化与丰富化
1.人力资源1.2.1能够进行企业人力资源需求的总量预测和结构预测
1.2人力资源预测
数据分析1.2.2能够进行企业内部和外部人力资源的供给预测,并提出内、外部人力资
与供求平衡
源供求平衡的对策
1.3人力资源战略1.3.1能够根据企业总体发展战略,制定和实施人力资源战略发展规划
发展规划1.3.2能够调控和修订人力资源战略发展规划
2.1岗位胜任特征2.1.1能够构建并确立岗位胜任特征模型
模型的构建与应用2.1.2能够分析并应用岗位胜任特征模型
2.2人员素质测评2.2.1能够设计素质测评指标和标准
2.招聘与配
体系的设计与应用2.2.2能够组织实施人员的素质测评
置
2.3.1能够选择员工晋升策略
2.3人力资源动态
2.3.2能够提出员工晋升、调动、降职、处罚及岗位轮换的具体对策
配置
2.3.3能够分析员工流动率等相关指标
3.1企业员工培训
3.1.1能够构建战略导向的企业员工培训与开发体系
与开发体系的设计
3.1.2能够设计企业员工培训与开发的运行模式
与运行
3.2.1能够利用数字化培训工具帮助员工在模拟环境中进行实践和培训,如虚
3.培训与开3.2企业培训工具
拟演练、模拟操作、场景重现等
发开发
3.2.2能够构建社交学习平台,提供员工之间的知识共享和互动交流
3.6.1能够指导员工进行职业生涯发展的自我开发与管理
3.3员工职业生涯
3.6.2能够分析员工的人才测评报告或职业规划方案,根据数据给与合适的职
规划与管理
业指导
4.1.1能够根据薪酬战略设计薪酬制度
4.1.2能够设计宽带薪酬体系
4.1薪酬制度设计
4.1.3能够设计岗位、节能和绩效等基本薪酬制度
4.1.4能够制定薪酬计划
4.薪酬管理4.3.1能够设计市场薪酬调查方案
4.2市场薪酬调查
4.3.2能够根据薪酬调查数据确定薪酬水平
4.3.1能够设计、使用薪酬资助管理平台
4.3薪酬制度的运
4.3.2能够利用平台收集员工的薪酬满意度,优化薪酬制度
行
4.3.3能够提出完善薪酬制度的建议
5.1劳务派遣用工5.1.1能够依法选择劳务派遣机构
管理5.1.2能够依法使用劳务派遣人员
5.2.1能够编制审核劳动安全卫生预算
5.劳动关系5.2劳动安全卫生
5.2.2能够贯彻执行劳动安全卫生制度
管理管理
5.2.3能够提出优化企业劳动安全卫生环境的对策
5.3构建和谐劳动5.3.1能够构建劳动关系协调机制
关系5.3.2能够制订并实施企业内部员工援助计划
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5.3.3能够进行工作压力管理
7培训管理
7.1培训学时
各级别数智化人力资源管理师培训累计不少于40学时,其中理论学时20学时、实际操作20学时。
7.2培训师资
培训机构讲师需取得一级数智化人力资源管理师证书,并从事5年或以上生涯规划研究、教学工作。
实行专业培训制度和考培分离制度,按照专业课程完成规定培训课时的理论培训与实操训练。
7.3培训场所
培训场地和设施设备应与培训规模和培训内容相适应。培训场地应整洁卫生,场地设施应符合消防
安全要求。网络在线培训应符合国家互联网管理规定且符合技术要求。
7.4培训考核
应建立数智化人力资源管理师能力培训专业题库,实行考试制度进行考核。
7.5
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