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课

题

：因数与倍数（例3）习题年

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五年级上／下册

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1.通过观察，知道一个数的最小倍数是这个数本身，理解一个数没有最大的倍数。2.根据给出的条件，利用因数与倍数的知识写出相应的数。学习目标2×2=4还可以用乘法想。1，2，44的因数1×4=42×2=4知识回顾4的因数有哪些呢？4÷4÷2=2用乘法想1=4

4的因数有1,2,4。用除法想1×4=47的倍数有哪些呢？7×1=77×2=147×3=217×4=287×5=35……7的倍数有7,14,21,28,35，7,14,21,28,35，7的倍数……用乘法想知识回顾4的倍数4,8,12,16,20，4的倍数1.写出4的倍数和9的倍数。4×1=44×2=84×3=124×4=164×5=20……题组1…

我先来！4的倍数有4,8,12,16,20，…9的倍数9,18,27,36,45，9的倍数1.写出4的倍数和9的倍数。9×1=99×2=189×3=279×4=369×5=45……题组1…

我也来！9的倍数有9,18,27,36,45，…我有发现！4，8，12，16，20，4的倍数4一个数的最小倍数是它本身吗？

9，18，27，36，45，9的倍数7，14，21，28，35，7的倍数观察这3个数的倍数，它们有什么特点？

再举例子试试！79一个数的最小倍数就是它本身。发现：题组1………一个数的最小倍数就是它本身，4，8，12，16，20，4的倍数…7，14，21，28，35，7的倍数9，18，27，36，45，9的倍数

你们同意吗？…我知道！没有最大倍数。一个数的倍数的个数是无限的，没有最大倍数。一个数的最大倍数是几呢？题组1…………发现：观察4的因数和4的倍数，你有什么发现？我又有发现！4的倍数4，8，12,16，20，4的因数1，2，444最大因数最小倍数题组1…2.猜数游戏。“我的最大因数和最小倍数都是18。”181题组1“我的最小倍数是1。”2.猜数游戏。“我的最大因数是2。”2题组1“我的因数只有1和5。”52的倍数2的倍数6的因数6的因数6的因数有哪些？2的倍数有哪些？观察这两组数，你发现了什么？1，2，3，6。

2，4，6，8，66我有发现！22题组2既是6的因数，也是2的倍数。…题组22.以下哪个数既是6的倍数，又是24的因数？在符合条件的数下面打“✓”。68121824✓___________________________________✓✓题组23.数学王国的密码7，14，21，42。14，42。1，2，3，6，7，14，21，42。提示1：密码是42的因数1提示2：密码是7的倍数提示3：密码是2的倍数提示4：密码是3的倍数23714214267142142424214题组23.数学王国的密码

我们知道了一个数的最小倍数是它本身，没有最

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