天津市河西区2022-2023学年八年级下学期检测期中考试物理试题【含答案、详细解析】

试卷第=page88页，共=sectionpages88页试卷第=page11页，共=sectionpages33页天津市河西区2022-2023学年八年级下学期检测期中考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，在提袋子的过程中，人手受到一个向下的拉力，这个力的施力物体是（）A．手 B．绳子 C．袋子 D．人2．如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不同的是（）A．铁球被磁体吸引运动轨迹改变 B．网球拍被网球击打变形C．一棋子被钢尺击打后飞出 D．橡皮绕手做圆周运动3．如图所示，骆驼静止站在水平地面上，骆驼对地面的压力和地面对骆驼的支持力，这两个力的三要素中相同的是（）

A．大小 B．方向 C．作用点 D．都相同4．如图所示，小芳穿着滑冰鞋正对墙站立，她用手推一下墙，自己便向后运动，使小芳向后运动的力是（）

A．地球对她的重力 B．墙壁对她的弹力C．地面对她的支持力 D．地面对她的摩擦力5．如图所示，滑雪运动员的滑雪板做得宽大，其目的是为了（

）

A．增大压强 B．减小压强 C．增大压力 D．减小压力6．如图所示，小金用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，使它做匀速直线运动。下列说法正确的是（）

A．箱子受到的重力和箱子对地面的压力是一对平衡力B．箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力C．箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力D．小金对箱子的推力和地面对箱子的摩擦力是一对相互作用力7．如图所示，两个圆柱形容器A、B，盛有体积相同的同种液体且放置在水平桌面上。若两容器底部受到的液体压力分别为FA、FB，受到的液体压强分别为pA、pB，则它们的关系是（）A．FA=FB、pA>pB B．FA=FB、pA<pBC．FA>FB、pA=pB D．FA<FB、pA=pB8．如图所示，下列关于压强的事例描述，其中正确的是（）

A．甲图：马德堡半球实验测出了大气压的值B．乙图：将自制气压计从楼下拿到楼上，玻璃管中水柱的高度会逐渐降低C．丙图：拦河坝的形状设计成上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大D．丁图：战士们用压力锅能很快煮熟食物是因为锅内气压增大，水的沸点降低9．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，人受到的力有（）A．人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B．人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C．人受到重力、竖直向上的弹力D．人受到重力、竖直向上的弹力、电梯对人斜向上与速度方向一致的推力10．如图所示，是一款我们常见的智能手机，下列对于手机重力的估测接近实际的是（）

A．0.02N B．0.2N C．2N D．20N二、多选题11．自行车是“绿色”出行的交通工具，图中的设计为了增大摩擦的是（）A．

车上装有刹车闸 B．

车把手做的较粗糙C．

轮胎上刻有花纹 D．

车轴处装有滚动轴承12．如图所示，质量分布均匀的长方体小木块放在大桌面中央，现用几种不同的方法切去一半，剩余的一半留在桌面上。切割后，桌面受到的压强大小不变的是（）A． B．C． D．13．如图所示，一个装有适量某种液体的圆柱形容器放在水平地面上，一底面积为S0、高为h0的实心长方体物块竖直浸没在液体中且保持静止状态（不接触容器底），其上表面受到液体的压强为p1，下表面受到液体的压强为p2。下列判断正确的是（）A．物块受到的浮力为 B．液体的密度为C．物块的密度为 D．物块上表面到液面的距离为三、填空题14．物理知识在生活中应用广泛。如图1所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在的作用下被“吸”入口中；如图2所示，洗手池下方排水管的“反水弯”，利用的原理，使水管里的异味不会散发出来。

15．如图1所示，风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，是因为窗外空气的流速大，压强（选填“大”或“小”）的缘故；如图2所示，通过拍打窗帘清除它上面的浮灰，是利用浮灰的。

16．如图所示是小明用水银做托里拆利实验时测量的数据，则此时的大气压强相当于mm水银柱产生的压强；若将玻璃管从竖直位置稍稍向右倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

17．如图所示，一个瓶口扎上橡皮膜的空塑料药瓶，瓶口朝下竖直浸没水中，橡皮膜到水面的距离为10cm，此时橡皮膜受到水对它竖直向的压强，大小为Pa。（g取10N/kg）

18．如图所示，当用50N的水平推力F把重为15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑。此时木块受到摩擦力的方向为，其大小为N。

19．将一质量为0.1kg的物体浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为0.02kg，则物体受到的浮力为N，物体的体积为m3（g取10N/kg）四、作图题20．如图所示，小球漂浮在水中，请画出小球所受浮力的示意图。21．如图所示的物体静止在斜面上，请画出物体所受重力的示意图。五、实验题22．同学们在“探究影响压力作用效果因素”的实验时，实验过程如图所示，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下、并在其上放一个同样的砝码。请你完成下列内容：

（1）实验中通过观察来比较压力的作用效果；我们（选填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验。（2）通过比较图中甲、乙两图得出的结论是：受力面积一定时，压力（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。（3）①通过比较图中乙、丙两图，得出的结论是，，压力的作用效果越不明显。②下列事例中，直接应用该结论的是。（选填字母）A．有些课桌的边缘设计成圆弧形状B．交通管理部门规定，严禁货车超载六、计算题23．如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，科考队员在附近遥控机器人。若机器人质量为500kg，履带与地面的接触总面积为4000cm2。求：（1）机器人受到的重力为多少？（2）若南极某处冰面能承受的最大压强为2×104Pa，该机器人能顺利通过该冰面吗？七、实验题24．小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，提出了如下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面积有关；为了验证猜想，准备了如下器材：弹簧测力计、长木板、长方体木块和砝码。他利用上述器材进行了如下实验：

①将木块平放在长木板上组装成如图1所示的装置。匀速拉动木块，记下弹簧测力计的示数。②在木块上加放砝码，如图2所示。匀速拉动木块，记下弹簧测力计的示数。请你完成下列内容：（1）图1中，长方体木块受到的摩擦力是N。（2）通过实验步骤①、②可验证猜想。（选填“一”、“二”或“三”）（3）为了顺利完成猜想二，还需要增加的器材为。（4）要完成对“猜想三”的验证，应保持和相同，改变。25．在一次课外活动中，老师让物理小组的同学们测一个小石块的密度。除了小石块，老师还提供的器材有：一个已经调零的弹簧测力计、一个烧杯、适量的水、若干细线。请你利用上述器材（器材均满足实验需求，ρ石>ρ水），帮助他们设计一个实验方案，测出小石块的密度。要求：（1）写出主要实验步骤及需要测量的物理量；（2）写出小石块密度的数学表达式。（用已知量和测得量表示）八、计算题26．如图1所示，一装有适量水的柱形容器放在水平桌面上，用弹簧测力计提着一长方体铜块从水面处匀速下降直至浸没在水中。铜块所受浮力及弹簧测力计的示数与铜块下表面到水面距离h的关系图像如图2所示。已知水的密度为ρ0，请你解答下列问题：（1）如图2所示，其中铜块所受浮力与它下表面到水面距离h的关系图像是图；（选填“A”或“B”）（2）求铜块的体积；()（3）求铜块的密度。()

答案第=page22页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B2．B3．A4．B5．B6．C7．B8．C9．C10．C11．ABC12．AB13．AC14．大气压连通器15．小惯性16．755不变17．上10318．竖直向上1519．0.22×1