课题申报书：民族地区旅居养老场域中的文化互动与族群认同

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。民族地区旅居养老场域中的文化互动与族群认同

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值（一）研究现状随着人口老龄化趋势的加剧，旅居养老作为一种新型的养老方式逐渐受到关注。民族地区作为我国多民族聚居的地区，具有独特的文化资源和自然景观，为旅居养老提供了良好的基础。然而，目前对于民族地区旅居养老场域中的文化互动与族群认同的研究还相对较少，缺乏系统性的理论探讨和实践经验总结。（二）选题意义本课题旨在探讨民族地区旅居养老场域中的文化互动与族群认同，对于丰富和发展旅居养老理论、推动民族地区养老事业发展具有重要意义。通过研究，可以深入理解民族地区旅居养老场域中的文化互动机制，为民族地区养老事业的发展提供理论支持和实践指导。（三）研究价值本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：理论价值：通过深入研究民族地区旅居养老场域中的文化互动与族群认同，可以丰富和发展旅居养老理论，为相关领域的研究提供新的视角和思路。实践价值：研究成果可以为民族地区养老事业的发展提供实践指导，推动民族地区养老事业的创新和发展。社会价值：通过研究，可以促进民族地区文化的传承和发展，增强族群认同感，推动民族地区的和谐发展。二、研究目标、研究对象、研究内容（一）研究目标探究民族地区旅居养老场域中的文化互动机制。分析文化互动对族群认同的影响。提出促进民族地区旅居养老发展的策略和建议。（二）研究对象本课题的研究对象为民族地区旅居养老场域中的文化互动与族群认同。具体包括：民族地区旅居养老场域中的文化互动现象。民族地区旅居养老场域中的族群认同状况。民族地区旅居养老场域中的文化互动与族群认同的关系。（三）研究内容民族地区旅居养老场域中的文化互动机制研究。民族地区旅居养老场域中的族群认同状况分析。文化互动对族群认同的影响研究。促进民族地区旅居养老发展的策略和建议。三、研究思路、研究方法、创新之处（一）研究思路本课题采用文献研究、实证研究和案例分析相结合的研究思路。首先，通过文献研究了解国内外关于旅居养老、文化互动和族群认同的研究现状和理论成果。其次，通过实证研究收集民族地区旅居养老场域中的文化互动和族群认同的数据和资料。最后，通过案例分析深入剖析文化互动对族群认同的影响，并提出促进民族地区旅居养老发展的策略和建议。（二）研究方法本课题采用以下研究方法：文献研究法：通过查阅相关文献，了解国内外关于旅居养老、文化互动和族群认同的研究现状和理论成果。实证研究法：通过问卷调查、访谈等方法收集民族地区旅居养老场域中的文化互动和族群认同的数据和资料。案例分析法：通过案例分析深入剖析文化互动对族群认同的影响，并提出促进民族地区旅居养老发展的策略和建议。（三）创新之处本课题的创新之处主要体现在以下几个方面：研究视角的创新：从文化互动和族群认同的视角研究民族地区旅居养老场域，丰富了旅居养老理论的研究内容。研究方法的创新：采用文献研究、实证研究和案例分析相结合的研究方法，提高了研究的科学性和严谨性。研究内容的创新：深入探讨民族地区旅居养老场域中的文化互动机制和族群认同状况，为相关领域的研究提供了新的视角和思路。四、研究基础、保障条件、研究步骤（一）研究基础本课题的研究基础主要包括以下几个方面：理论基础：已有关于旅居养老、文化互动和族群认同的研究成果为本研究提供了理论支持。实践基础：民族地区丰富的文化资源和自然景观为本研究提供了实践基础。团队基础：本课题由一支由教育科研专家组成的团队负责，具备丰富的研究经验和能力。（二）保障条件本课题的保障条件主要包括以下几个方面：人力保障：课题组成员具备丰富的研究经验和能力，能够保证课题的顺利进行。物力保障：课题所需的研究设备和资料已准备齐全，能够满足研究需求。资金保障：课题所需的资金已到位，能够保证课题的顺利进行。（三）研究步骤本课题的研究步骤如下：确定研究目标和内容。进行文献研究和实证研究。深入分析研究数据，得出研究结论。撰写研究报告，提出促进民族地区旅居养老发展的策略和建议。通过以上研究步骤，本课题将全面、系统地探讨民族地区旅居养老场域中的文化互动与族群认同，为民族地区养老事业的发展提供理论支持和实践指导。（课题设计论证共1805字）课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论基础课题是否进行了充分的文献综述