《钢结构课程设计》课程教学大纲

《钢结构课程设计》教学大纲课程编号：13000503英文名称：CourseDesignofsteelStructure学分：1.5学时：总学时1.5周，其中理论0学时，实践1.5周先修课程：钢结构基本原理、钢结构设计课程类别：专业拓展选修课程（建筑工程方向）授课对象：建筑工程专业学生教学单位：土木工程学院修读学期：第6学期一、课程描述和目标钢结构课程设计是培养学生掌握钢屋架的基本知识和设计能力的实践性环节，为学生今后从事钢结构工程设计、施工和管理以及其它相关工作打下基础。本课程内容包括：选择屋架类型、支撑布置和檩条设计；荷载计算与屋架杆件内力计算、选择杆件截面；编写设计说明书，绘制钢屋架施工图。通过本课程设计拟达到以下课程目标:课程目标1：能够正确选择屋架类型；能够正确地进行荷载计算与屋架杆内力计算、合理地选择杆件截面；编写完整正确的设计说明书，并绘制钢屋架施工图。课程目标2：建立独立解决钢屋架的设计和施工问题的能力，为学生今后从事钢结构工程设计、施工和管理以及其它相关工作打下基础。课程目标3：能够独立撰写计算书和绘制设计图纸，能够分析和评估钢屋架设计和施工问题，并具备与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流的能力。具有较强的钢屋架设计和施工协调和团队合作能力，具有良好的专业素质、职业道德和社会责任感；具有终身学习能力和创新性思维，能够适应建筑行业发展。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点3-1掌握土木工程设计全周期、全流程的基本设计方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素。课程目标10.5指标点3-3能够在解决土木工程领域诸如超高层建筑结构设计等复杂工程问题时，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、环境等因素。课程目标20.3指标点10-1能就土木工程专业复杂工程问题，以撰写报告、陈述发言、设计文稿等方式，准确表达自己的观点，回应指令或质疑，并与业界同行及社会公众进行有效沟通与交流。课程目标30.2三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1布置任务，选择屋架类型，支撑布置，檩条设计。重、难点：能进行钢屋架类型的选择和檩条设计，熟悉支撑布置。德育要求：通过实例讲解，增加学生工程责任感。1.5天任务布置、讲解课程目标1、2、32荷载计算与屋架杆内力计算。重、难点：能正确地进行荷载分析、计算和屋架杆件内力计算。德育要求：通过实例讲解，增加学生工程责任感。1天指导课程目标1、2、33杆件截面选择、节点设计。重、难点：正确选择屋架杆件截面，正确进行节点设计。德育要求：通过实例讲解，增加学生工程责任感。1.5天指导课程目标1、2、34编写设计计算书。重、难点：能详细、正确地编写设计计算书。德育要求：通过实例讲解，增加学生工程责任感。2天指导课程目标1、2、35绘制屋架施工图。重、难点：能正确地绘制屋架施工图。德育要求：通过实例讲解，增加学生工程责任感。1.5天指导课程目标1、2、3合计7.5天四、课程教学方法课程设计前全员动员，布置设计的计划书，任务书和指导书，设计过程随时抽查、检查，集中答疑和个别答疑相结合。最后对成果进行验收、批改。五、学业评价和课程考核（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由阶段检查、课堂表现、期末考查等项组成，各项成绩均按百分制计分。其中：阶段检查占20%、课堂表现占20%、期末答辩占10%、期末图纸计算书占50%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）合计1阶段检查1064202课堂表现1064203期末答辩532104期末图纸计算书25151050课程目标对应分值503020100考核与评价标准、1.阶段检查考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分阶段检查根据教学内容和学时分配进行检查。能按时完成。90%以上的内容齐全。基本知识点理解、掌握到位。根据教学内容和学时分配进行检查。能大体按时完成。70%以上的内容齐全。基本知识点理解、掌握到位。根据教学内容和学时分配进行检查。较短延时完成。60%以上的内容齐全。基本知识点理解、掌握基本到位。根据教学内容和学时分配进行检查。较长延时完成或不交。50%以下的作业内容齐全。基本知识点理解、掌握有偏差。2.课堂表现考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分课堂表现上课听讲认真，能正确地回答课堂提问，课堂笔记完整、可读性强，与师生的互动性良好。上课听讲认真，能较正确地回答课堂提问，课堂笔记较完整、可读性较强，与师生的互动性一般。上课听讲较认真，能基本正确地回答课堂提问，课堂笔记的完整性一般、可读性一般，与师生的互动性一般。上课听讲不认真，基本不能正确地回答课堂提问，无课堂笔记，无师生互动。3.期末答辩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分期末答辩根据提问回答情况给分。能熟练回答结构布置、受力、支撑设置、构件验算、节点校核等问题。根据提问回答情况给分。能回答大部分关于结构布置、受力、支撑设置、构件验算、节点校核等问题。根据提问回答情况给分。能回答一部分关于结构布置、受力、支撑设置、构件验算、节点校核等问题。根据提问回答情况给分。对结构布置、受力、支撑设置、构件验算、节点校核等问题基本没有了解。4.期末图纸计算书与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分期末图纸计算书按要求绘制图纸、编制计算书。满足任务书的要求。按要求绘制图纸、编制计算书。基本满足任务书的要求。按要求绘制图纸、编制计算书。满足任务书的一部分要求。按要求绘制图纸、编制计算书。补满足任务书要求。六、教材与参考书（一）推荐教材1．《钢结构》（第五版），戴国欣主编，武汉工业大学出版社,2019年8月版；2．《钢结构设计原理》（第二版），张耀春主编，高等教育出版社，2021年2月版。（二）参考资料1．《钢结构》（第四版），陈绍蕃，顾强主编，中国建筑工业出版社，2018年12月版；2．《钢结构设计原理》（第二版），赵根田等主编，机械工业出版社，2020年1月版；3．《钢结