第18课 社会主义的发展与挫折（分层作业）（解析版）

九下第18课社会主义的发展与挫折分层作业

一、【夯基达标】

1．（2023春·山东德州·九年级校考期末）某同学进行探究性历史学习，出现“1991年底”、

“戈尔巴乔夫”、“两极瓦解”等关键词，由此判断该同学在探究（）

A．东欧剧变B．莫斯科保卫战C．经济全球化D．苏联解体

【答案】D

【详解】根据题干“1991年底”、“戈尔巴乔夫”、“两极瓦解”等可以制度，这位同学

在探究苏联解体，D项正确；东欧剧变开始于20世纪80年代末，排除A项；莫斯科保卫战

是二战时开始于1941年的苏军抵抗德军侵略的战役，排除B项；20世纪八九十年代以来，

国家间经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强，排除C项。故选D项。

2．（2022·湖南湘潭·校考模拟预测）对苏联高度集中的经济政治体制形成冲击的是（）

A．赫鲁晓夫改革B．勃列日涅夫改革C．戈尔巴乔夫D．东欧剧变

【答案】A

【详解】根据所学可知，苏联高度集中的经济政治体制即斯大林模式，这一体制在斯大林逝

世后受到冲击，首先要冲破这一模式束缚的是苏联的赫鲁晓夫改革，改革在一定程度上冲击

了斯大林模式，但没有从根本上改变这一体制，A项符合题意；勃列日涅夫改革、戈尔巴乔

夫改革都是在赫鲁晓夫改革之后的改革，东欧剧变不会对苏联的这一体制形成冲击，只会对

本国的斯大林模式形成冲击；BCD三项不符合题意，故选A。

3．（2022秋·西藏昌都·九年级校考阶段练习）1991年12月25日晚，一面俄罗斯联邦的

白、蓝、红三色旗升上克里姆林宫。这一事件标志著（）

A．苏联解体B．东欧剧变C．十月革命胜利D．德国统一

【答案】A

【详解】本题考查的是苏联的解体，题目中通过国旗的变化表明国家政体的变化，联系题目

中的时间，选A项，BCD时间与题目不符。故选A。

4．（2022秋·全国·九年级专题练习）东欧剧变在政治上的表现（）

A．实行议会民主制和多党制B．西方和平演变战略

C．实行私有化基础上的市场经济D．高度集中的政治体制

【答案】A

【详解】20世纪80年代末，东欧政局开始动荡，东欧的社会制度发生了根本性的变化，实

行议会民主制和多党制。故A项正确；西方和平演变战略是苏联解体的外部原因，排除B

项；C属于经济举措，不符合政治上表现，排除C项；高度集中的政治体制是苏联解体的根

本原因，排除D项。故选A项。

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5．（2022春·云南昆明·九年级统考期末）观察下面的结构示意图，该图单元的主题是（）

―→―→―→

A．社会主义运动曲折发展B．共产主义运动欣欣向荣

C．民族解放运动蓬勃发展D．国际政治格局曲折发展

【答案】A

【详解】结合所学知识可知，巴黎公社是在马克思主义指导下建立的第一个无产阶级政权。

俄国的十月革命使社会主义由理想变为现实。中国的改革开放是中国特色社会主义道路的重

要体现。东欧剧变和苏联解体表明社会主义道路不是一帆风顺的。故题干结构示意图反映的

主题是社会主义运动曲折发展。故A符合题意；共产主义运动欣欣向荣和国际政治格局曲折

发展与结构示意图内容不符，故BD不符合题意；民族解放运动与巴黎公社、十月革命等信

息不符，故C不符合题意。故选A。

二、【培优促能】

1．（2022秋·九年级课时练习）1991年底，一位老人对记者说，“遗憾的是，列宁创建的

国家没有了，我们引以为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”与以上描述相关的历史

事件是

A．戈尔巴乔夫改革失败B．东欧剧变C．苏联解体D．斯大林逝世

【答案】C

【详解】根据材料“1991年底”“列宁创建的国家没有了，我们引以为骄傲的莫斯科已不

再是各族人民的首都”等信息结合所学知识可知，1991年8月19日，正当鑫联盟条约即将

签署之际，由8名苏联高级官员组成的“国家紧急状态委员会”发动政变，试图使“国家和

社会”尽快摆脱危机，但不到三天，他们就失败了，这次事件后，戈尔巴乔夫实际上失去了

领导国家的威望和能力，俄罗斯领导人叶利钦控制了全局，苏联的分裂进一步加快，1991

年年底，苏联解体，C项正确；戈尔巴乔夫改革失败是苏联解体的直接原因，而题干内容体

现的是苏联解体的影响，没有强调苏联解体的原因，排除A项；东欧剧变是指1989年前后

东欧一些社会主义国家共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权，社会制度随之发生根本性

变化的事件，而题干内容体现的是苏联解体，排除B项；斯大林去世是在20世纪50年代，

题干内容体现的是苏联解体，没有涉及斯大林去世的信息，排除D项。故选C项。

2．（2022春·江苏苏州·九年级统考期末）《国家关系的三重镜像》一文将二战后国际关

系的演变概括为三重镜像——“见山是山，界限分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，

利益优先”。其中，由“界限分明”到“世界变平”的标志是

A．新中国建立B．欧盟成立C．两极对峙D．苏联解体

【答案】D

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【详解】根据关键信息“界线分明”和“世界变平”等，解读题干，题干反映的是二战后世

界政治格局的特点。结合所学知识可知，界线分明是指两极格局，世界变平是指两极格局瓦

解，而苏联解体是两极格局瓦解的标志，D项正确；ABC项不符合题意，排除。故选D项。

3．（2022秋·九年级单元测试）20世纪70年代至今，《赫鲁晓夫回忆录》多次出版，并

被翻译成多种语言。因其内容的复杂性，不同年代版本的内容均有所不同。由此可知，此回

忆录作为一种史料（）

A．能够准确记述作者的事迹B．比相关研究著作的可信度更高

C．版本越新越接近历史真相D．反映出时代对历史叙述的影响

【答案】D

【详解】题干反映了《赫鲁晓夫回忆录》多次出版并被翻译成多种语言，但因其内容的复杂

性，不同年代版本的内容均有所不同，由此可知，该回忆录应是受到不同时代的立场、观点

等因素的影响，由此反映出时代的变迁对历史叙述是存在影响的，D项正确；不同年代版本

的内容均有所不同，可见此回忆录作为一种史料并不见得能够准确记述作者的事迹，排除A

项；不同年代版本的内容均有所不同，并不能够证明比相关研究著作的可信度更高，排除B

项；版本越新不代表越接近历史真相，此回忆录作为一种史料，还需要更多的史料加以论证

其中的内容，排除C项。故选D项。

4．（2022春·九年级课前预习）有学者认为：“民主德国加入‘经互会’，除经济上日益

依附于苏联而外，在经济现代化发展方面还是取得某种‘双赢’的结果：资源匮乏的民主德

国，能以少量的资金获得发展经济所迫切需要的原料和能源，其中绝大部分原料和能源来自

苏联”。这表明

A．“经互会”是区域经济集团B．“经互会”阻碍了民主德国的经济现代化

C．民主德国与“经互会”经济一体化D．“经互会”成员国在平等互利基础上经济互助

【答案】C

【详解】根据题干可知，民主德国加入“经互会”可以“获得发展经济所迫切需要的原料和

能源,其中绝大部分原料和能源来自苏联”，说明民主德国与“经互会”经济一体化，C项

正确；题干没有涉及经互会的性质，排除A项；“双赢”说明“经互会”没有阻碍民主德国

的经济现代化，排除B项；题干没有体现经互会成员的关系是否平等，排除D项。故选C

项。

5．（2022秋·全国·九年级专题练习）《苏联亡党亡国20年祭》中说，苏联共产党只有

20万党员时打败了资产阶级临时政府，建立了无产阶级政权；200万党员时打败了德寇法西

斯，保卫了无产阶级政权；2000万党员时却自己打败了自己，失去了政权。苏联共产党“自

己打败自己”的根本原因是

A．西方的和平演变B．苏联模式

C．美国的冷战政策D．戈尔巴乔夫改革的失败

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【答案】B

【详解】根据材料及所学知识可知，苏联共产党在力量薄弱的时期打败了资产阶级临时政府，

建立了无产阶级专政，打败了德国法西斯，保卫了无产阶级政权，却在力量强大的时期，自

己打败了自己，使得苏联走向灭亡，究其根本原因应是内部因素，即高度集中的政治经济体

制的弊端，故Ｂ项正确；西方的和平演变是外部因素，故Ａ项错误；美国的冷战政策也是外

部因素，不是根本原因，故Ｃ项错误；戈尔巴乔夫改革的失败加速了苏联的解体，起到了催

化作用，故Ｄ项错误。

6．（2022秋·全国·九年级专题练习）一位旅行者叙述自己的生活经历：“小时候，每天

走过一个广场，就可以看到马克思与列宁的铜像，后来铜像拆了，就连使用的钱也改了。原

本哪里都不可以去，现在可以在欧洲各国自由旅行、生活和工作，而且又换了可以在欧洲很

多国家使用的钱币。”据此我们可以判断这名旅行者可能来自

A．俄罗斯B．法国C．德国D．英国

【答案】C

【详解】依据题干材料“小时候，每天走过一个广场，就可以看到马克思与列宁的铜像”可

知该国以前是社会主义国家。“后来铜像拆了，就连使用的钱也改了。原本哪里都不可以去，

现在可以在欧洲各国自由旅行、生活和工作，而且又换了可以在欧洲很多国家使用的钱币。”

反映了该国不再信奉马克思、列宁无产阶级革命的指导者，即不再是无产阶级社会主义国家。

开始使用欧洲很多国家使用的钱币——欧元。说明演变为资本主义国家，加入西欧资本主义

国家的阵营，使用统一的货币。结合课本所学，二战后德国分裂，东德成为社会主义国家，

在20世纪80年代末，东欧剧变，两德统一，东德的社会主义政党失去政权。德国现在是欧

盟的成员国，欧元区的国家。C正确；俄罗斯的货币是卢布，其非欧元国家，A排除；法国、

英国从来就没成为过社会主义国家，没有铸造过无产阶级思想家马克思与列宁的铜像，BD

排除；故选C。

7．（2022秋·八年级单元测试）2021年4月23日是前苏联领导人戈尔巴乔夫开始进行改

革36周年纪念日，全俄社会舆论研究中心公布的最新民调显示，多数俄罗斯人认为，戈氏

改革对国家来说弊大于利，它使人们失去了信心，造成了混乱，最终成为国家的灾难。关于

戈尔巴乔夫改革，下列说法正确的是（）

A．未在政治上采取改革措施B．导致了苏联解体和世界局势的变化

C．没有从根本上突破旧有的政治经济模式D．始终坚持以经济体制改革为中心

【答案】B

【详解】结合所学知识可知，1985年戈尔巴乔夫上台后先后对经济政治进行了改革，但是

不仅没有取得成果，反而使人民的生活水平下降。随之戈尔巴乔夫又进行了政治方面的改革，

国家的政治体制发生急剧的变化，最终直接导致苏联解体，两极格局终结。戈尔巴乔夫改革

导致苏联解体和世界局势的变化，B项正确；戈尔巴乔夫在政治上采取改革措施，排除A项；

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戈尔巴乔夫改革实行多党制，突破了旧有的政治经济模式，排除C项；戈尔巴乔夫先改经济，

后改政治，排除D项。故选B项。

8．（2021春·广东佛山·九年级统考期末）对下图中的信息理解正确的是（）

①多极化国际格局已形成②欧洲版图发生重大变化

③世界政治局势动荡不安④社会主义运动出现挫折

A．①③B．②③C．①②④D．②③④

【答案】D

【详解】据所学可知，当今世界发展呈多极化趋势，但多极化国际格局尚未形成，①错误；

据材料“独联体”等信息可知，这是苏联解体之后成立了“独立国家联合体”，欧洲版图发

生重大变化，②正确；据材料“独联体”等信息可知，东欧剧变，苏联解体，两极格局结束，

世界政治局势动荡不安，③正确；据材料“独联体”等信息可知，东欧剧变，苏联解体，反

映了社会主义运动出现挫折，④正确。D项正确。排除A、B、C项。故选D项。

9．（2022秋·全国·九年级专题练习）大国兴衰更替，留下了各具特色的发展道路和经验

教训。启迪着今天，也影响着未来……阅读下列材料，回答问题

材料一19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展……但是，农奴制严重制约了这一时

期俄国的经济发展。1853—1856年，俄国同奥斯曼帝国在克里木半岛进行战争，英、法支

持奥斯曼帝国，俄国战败。这充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后，同时加剧了俄国

国内的社会矛盾。

材料二美国南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾同时，对美国西部新增加的

土地，南北方的态度也不相同……

材料三

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材料四1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变

成了强大的工业国。工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。苏联的工业化速度引起全

世界的关注。苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺

取反法西斯战争的胜利发挥了重要作用。但由于没有尊重经济规律，随着时间推移，苏联模

式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。20世纪70年代，为了同美国展开

军备竞赛，苏联把科技进步的重心放在军事方面，国民经济呈现畸形发展状态。苏联的一些

重工业产品的产量居世界首位，常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡，但是，苏联

的轻工业产品和新兴产业明显落后。高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。1985

年，戈尔巴乔夫担任苏联领导人。不久，他开始实施加速经济改革的方案，但总体效果仍然

不佳，又转向政治体制改革，取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治

多元化”，这些措施使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。西方国家对

苏联和东欧社会主义国家加紧推行“和平演变”战略。1991年年底，苏联解体，美国成为

唯一的超级大国。

——以上材料皆摘编自部编版《世界历史》九年级下册

(1)19世纪六十年代俄美两国都面临严重危机，根据材料一、二并结合所学知识分别指出两

国应对危机的办法。

(2)请你指出材料三两幅图片之间的内在联系。

(3)根据材料四，概括苏联解体的原因。

(4)综合上述所有材料，请你谈谈美苏的兴衰对中华民族的伟大复兴有何启示？

【答案】(1)俄国：1861年改革或亚历山大二世改革；美国：南北战争。

(2)图一中的“胡佛村”居住的居民，反映了在图二1929年-1933年反映的是经济危机中失

业工人的聚居区；1933年开始，罗斯福新政，国民生产总值提升。

(3)苏联模式的弊端；苏联重点发展军事方面，国民经济发展畸形，轻工业和新兴产业落后；

戈尔巴乔夫的改革使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控；西方国家的“和

平演变”。

(4)坚持中国特色社会主义；坚持改革开放，以经济建设为中心；一切从实际出发等。

【详解】（1）根据材料一“农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展”，结合所学知识

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可知，农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展，1861年，亚历山大二世颁布了废除农

奴制的法令进行改革。所以俄国进行1861年改革；美国：根据材料二“美国南北方不同的

经济类型的发展，加剧了南北矛盾同时”，结合所学知识可知，19世纪中期围绕着奴隶制

的废存问题，美国南方和北方之间的矛盾再也无法调和．1861年4月，南方军队挑起内战，

南北战争爆发。可知美国进行南北战争。

（2）根据材料三，结合所学知识可知，图一是经济大危机中的美国穷人居住区，在经济危

机中，许多工人失去工作，许多家庭失去了住房，只能住在临时搭建的窝棚里，这些棚户区

被称为“胡佛村”，图二是1929到1933年的美国国民生产总值图，1922年到1933年因为

经济危机呈下降状况，1933年罗斯福新政后，国民经济开始回升。

（3）根据材料四，由“苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。”

表明苏联解体的原因是苏联模式的弊端；由“为了同美国展开军备竞赛，苏联把科技进步的

重心放在军事方面，国民经济呈现畸形发展状态。”表明苏联重点发展军事方面，国民经济

发展畸形，轻工业和新兴产业落后；由“戈尔巴乔夫担任苏联领导人。不久，他开始实施加

速经济改革的方案，但总体效果仍然不佳，又转向政治体制改革”表明戈尔巴乔夫的改革使

人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控；由“西方国家对苏联和东欧社会主

义国家加紧推行“和平演变”战略。”表明西方国家的“和平演变”。因此苏联解体的原因

是苏联模式的弊端；苏联重点发展军事方面，国民经济发展畸形，轻工业和新兴产业落后；

戈尔巴乔夫的改革使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控；西方国家的“和

平演变”。

（4）本题为开放性试题，答案言之成理即可。启示可以从党的领导，国家政策，人民支持

等方面即可。如，坚持中国特色社会主义；坚持改革开放，以经济建设为中心；一切从实际

出发等。

三、【核心素养】

1．【历史解释】（2022秋·九年级单元测试）1957年，赫鲁晓夫提出几年内“在按人口平

均计算的畜产品产量方面赶上美国”的口号。1961年，他又宣布苏联将在20年内基本建成

共产主义社会。但结果证明其改革完全没有达到预期，并且存在严重偏差。这启示我们建设

祖国要（）

A．坚持马克思主义和党的领导B．坚持推行计划经济体制

C．重点发展社会主义市场经济D．依据国情制定经济政策

【答案】D

【详解】根据材料“几年内‘按人口平均计算的畜产品产量赶上美国’”“苏联将在20年

内基本建设成共产主义社会”并结合所学可知,赫鲁晓夫的改革缺乏实事求是的精神,没有从

苏联的具体国情出发进行社会主义建设,违背了生产关系要适应生产力发展的原则,，因此启

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示我们建设祖国要依据国情制定经济政策，D项正确；材料主旨强调要吸取苏联建设中脱离

国情的教训，要依据国情制定政策，A、B、D三项都属于苏联建设的经验教训，但是与材料

主旨不符合，排除。故选D项。

2.【史料实证】（2022·河北保定·统考二模）苏联经济增长率（年平均，%），下表显示

（）

1966-19701971-19751976-19801982

社会总产值1.46.34.23.3

国民收入7.85.74.32.6

工业总产值8.57.44.42.8

农业总产值3.92.51.74.0

基建投资7.36.73.72.0

A．苏联国民经济呈现畸形发展状态

B．苏联模式日益成为经济发展障碍

C．勃列日涅夫执政时期的经济增长率呈下降趋势

D．戈尔巴乔夫执政时期的经济增长率呈下降趋势

【答案】C

【详解】根据表中内容结合所学知识可知勃列日涅夫在1964到1982年执政，经济增长率呈

下降趋势，C项正确；材料没有体现出苏联的经济发展的畸形状态，排除A项；苏联模式的

前期不是经济发展的阻碍，说法错误，排除B项；戈尔巴乔夫在1985年开始执政，时间不

符，排除D项。故选C项。

3．【时空观念】23．（2022秋·江苏无锡·九年级校联考期中）制作年代尺是学习历法之

一。对下列年代尺提供的时间，解读最准确的是

A．两次世界大战B．战后世界格局的演变

C．两极格局的形成D．20世纪世界格局的演变

【答案】D

【详解】根据年代尺时间可知，1914年第一次世界大战爆发。1919年在第一次世界大战中

协约国取得胜利后召开巴黎和会，1921年召开华盛顿会议，世界形成凡尔赛——华盛顿体

系。1939年第二次世界大战爆发，凡尔赛——华盛顿体系瓦解。1945年二战结束后，美苏

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由战时联盟走向敌对，形成冷战局面，1989年东欧剧变，1991年苏联解体，美苏冷战结束，

世界向多极化趋势发展，故此年代尺说的是20世纪世界格局的演变，D项正确；“两次世

界大战”只符合1945年以前，排除A项；“战后世界格局的演变”与“1914年到1919年

之间”个“1939年到1945年之间”不符合，排除B项；“两极格局的形成”只符合1945

年以后，排除C项。故选D项。

四、【挑战真题】

1．（2022·贵州六盘水·统考中考真题）20世纪九十年代初给各个前加盟共和国的经济带

来巨大冲击，为东欧剧变大潮画上句号的历史事件是（）

A．波兰政变B．罗马尼亚政变C．德国统一D．苏联解体

【答案】D

【详解】据材料“20世纪九十年代初给各个前加盟共和国的经济带来巨大冲击，为东欧剧

变大潮画上句号的历史事件”并结合所学可知，1991年苏联解体给各个前加盟共和国的经

济带来巨大冲击，为东欧剧变大潮画上句号，D项正确；20世纪八十年代末波兰是第一个政

变的国家，排除A项；1989年罗马尼亚政变，与材料时间不符，排除B项；1990年两德合

并，实现统一，排除C项。故选D项。

2．（2021·辽宁阜新·统考中考真题）苏联时期，在全国掀起一场大规模种植玉米运动的

领导人是

A．斯大林B．赫鲁晓夫C．勃列日涅夫D．戈尔巴乔夫

【答案】B

【详解】根据所学知识可得，针对斯大林模式的弊端，赫鲁晓夫进行经济改革，其改革的重

点放在农业方面“提倡种植玉米”，大力垦荒，故B项正确；斯大林主要集中的工业化和农

业集体化建设方面，故A项错误；勃列日涅夫的改革主要集中在工业化方面，故C项错误；

戈尔巴乔夫的改革先在经济方面改革之后再政治方面改革，最终背离了社会主义方向，故D

项错误。

3．（2020·四川攀枝花·统考中考真题）赫鲁晓夫、勃列日涅夫的改革最终以失败告终，

其根本原因是

A．把改革重点放在农业B．把改革重点放在重工业

C．没有根本突破苏联模式D．西方国家的“和平演变”

【答案】C

【详解】依据所学知识可知，苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革先后失败的根本原因是未从根

本上破除斯大林模式的弊端，没有根本突破苏联模式。赫鲁晓夫当政期间的改革，只是在原

有体制的框架内进行的小修小补，而这种旧体制在苏联又是根深蒂固的，这就决定了这场改

革必然是不彻底的。加之，赫鲁晓夫的改革缺乏正确的指导思想，而且主观主义，急躁冒进，

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缺乏实事求是的作风，提出一些不切实际的口号与目标，许多改革措施未经论证和试验就急

速推出，结果造成混乱，导致改革失败。故C正确；ABD均不符合题意，排除。

4．（2020·四川德阳·统考中考真题）以苏联社会主义建设的探索为基本线索，下列史实

在线索上排序正确的是

①实施新经济政策②取消义务交售制③开始农业集体化④实现国家工业化

A．①②④③B．③①②④C．①③④②D．④③①②

【答案】C

【详解】根据所学可知，在列宁领导下，1921年，苏俄实施新经济政策；在赫鲁晓夫领导

下，苏联取消义务交售制；在斯大林领导下，苏联开始农业集体化，随后又实现国家工业化；

故①③④②符合题意。故C符合题意，ABD均不符合题意。故选C。

5．（2013·广东湛江·中考真题）二战后，东欧社会主义国家照搬苏联模式，由于不符合

国情而日益陷入经济政治的危机。20世纪50年代中期起，东欧各国相继进行了改革，其中

较为突出的是

A．波兰B．捷克斯洛伐克C．匈牙利D．罗马利亚

【答案】C

【详解】本题考查的东欧国家的改革，根据课本内容即可得出答案，选择C项，其他选项不

是较为突出的国家。

6．（2022·四川达州·中考真题）建构知识体系是历史学习的有效方法。九年级一班学生

设计的知识卡片如下图所示，据此判断其探究的主题是

A．美苏两极格局的出现B．世界多极化趋势的发展

C．公平公正的国际新秩序形成D．凡尔赛——华盛顿体系的建立

【答案】B

【详解】1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几

个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正

在朝着多极化方向发展。因此，图片中的信息可知，这反映的是世界多极化趋势的发展，排

除A项，B项正确；目前尚未建立公平公正的国际新秩序，排除C项；一战后，帝国主义国

家召开巴黎和会和华盛顿会议等国际会议，构建了凡尔赛--华盛顿体系，排除D项。故选B

项。

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7．（2021·四川攀枝花·统考中考真题）1991年底苏联解体，在社会主义经济建设方面给

我们留下的最重要的启示是（）

A．建立健全计划经济体制B．依据本国国情制定经济政策

C．以自由主义思想为指导D．优先发展重工业和国防工业

【答案】B

【详解】依据所学可知，苏联解体、东欧局变给我们的最大启示是社会主义必须与本国实际

相结合，不能因社会主义制度僵化而陷入绝境，故B正确；苏联早在斯大林时期就建立了高

度集中的计划经济体制，斯大林模式弊端日益暴露严重阻碍了苏联的进一步发展。勃列日涅

夫改革注重发展重工业和军事方面，轻工业和新兴产业明显落后，国民经济呈现畸形发展状

态。戈尔巴乔夫改革时期以自由主义思想为指导，使人们的思想发生混乱，局势迅速失控，

最终导致苏联解体。ACD是苏联解体原因，故错误。综上故选B。

8．（2022·湖南郴州·统考中考真题）大国兴衰更替，留下了各具特色的发展道路和经验

教训。启迪着今天，也影响着未来……阅读下列材料，回答问题。

材料一19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展……但是，农奴制严重制约了这一时

期俄国的经济发展。1853—1856年，俄国同奥斯曼帝国在克里木半岛进行战争，英、法支

持奥斯曼帝国，俄国战败。这充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后，同时加剧了俄国

国内的社会矛盾。

材料二美国南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾同时，对美国西部新增加的

土地，南北方的态度也不相同……

(1)19世纪六十年代俄美两国都面临严重危机，根据材料一、二并结合所学知识分别指出两

国应对危机的办法。

材料三

(2)请你指出材料三两幅图片之间的内在联系。

材料四1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变

成了强大的工业国。工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。苏联的工业化速度引起全

世界的关注。

苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战

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