江苏省昆山学年第一学期德育处工作参考计划

江苏省昆山中学2020学年第一学期德育处工作参考计划江苏省昆山中学2020-2020学年第一学期德育处工作打算本学期学校德育工作坚持以"三个代表"重要思想和科学开展观为指导，以教育"两个领先"为目的，全面贯彻党的教育方针和中央8号文件精神，实在落实"育人为本"、"德育为首"的要求，接着坚持分层次、抓根底、重建立、严治理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展"标准行为-熏陶情操-健全人格"的德育内涵，努力实现争先创优，为昆山教育领先根本实现现代化作出应有的奉献。一、工作重点㈠加强队伍建立，提高整体素养1．加强处室建立。德育处全体人员要认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作，专心致志办好每一件事情；互相配合，通力协作，讲究工作方法，注重工作实效；加强理论学习，依法办事，实在维护学生权益；结实确立效劳认识，充分发挥主观能动性，富有制造性地开展各项工作。2．锤炼一支班主任队伍。进一步完善班主任治理体制和考核机制，在严格量化治理的根底上，进一步关注其工作实效性和各方面的满意度。认真施行《关于加强老师队伍建立，壮大优秀老师群体的施行意见》，评选和命名一批优秀班主任，让经历丰富、学生满意、实绩明显的班主任脱颖而出。利用校内外资源，加强对班主任理论和实务方面的培训，努力建立一支治理才能强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍。3．培养一支学生干部队伍。班主任认真探究班、团干部的选用和培养方法，让的学生自觉主动地参与班级与学校的治理。以班级活动和护校值勤为契机，努力培养学生"五自才能"和自主创新才能。加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建立，为的学生搭建成长的舞台。组织学生提案评比，鼓舞学生关怀学校开展，维护本身权益。㈡强化目的治理，加快内涵开展1．接着实行分年级治理制度。高一年级以"习惯教育"为支点，以"标准行为"为目的，以"强化治理、潜心研究、夯实根底"为工作重点，致力培养合格的高中生。高二年级以"开展教育"为支点，以"熏陶情操"为目的，以"扎实治理、突出重点、全面合格"为工作要求，致力培养成熟的高中生。高三年级以"理想教育"为支点，以"健全人格"为目的，以"埋头苦干、稳步提升"为工作方向，致力培养优秀的高中生。2．全面完善学生综合素养。树立正确的质量观，坚持面向全体学生，促进各类层次、各具专长的学生健康开展。注重开展心理健康教育、青春期教育和礼仪教育，培养学生良好的心态和健全的人格，提高学生综合素养。充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展内容鲜活、方式新颖、吸引力强的德育教育系列活动。定期表彰各级各类先进学生和先进集体，营建积极向上的校园气氛。3．严格执行班级标准。各班利用开学教育之机，学习各项规章制度，在此根底上，构成内容实在、便于操作的本班班规。班主任要重小事、重细节，细化班级治理，严格执行各项制度，真正把每一项制度落实到实处。㈢做好根底工作，加强综合绩效1．认真落实主题教育月活动。以民族精神宣传月（9月）和爱国主义教育月（10月）为契机，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，实在加强未成年人思想道德建立。以法制教育月（11月）为契机，以"两法"教育为重点，加强学生的法律认识和法制观念。把法制教育和对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，实在提高帮教效果。面向全体学生，真心实意地从思想上、学习上、身体上全面关怀、保护、指导和协助学生，不让一个学生落伍。以感恩教育月（12月）为契机，组织系列活动，培育学生擅长感恩的心灵，激发其以优良的成绩报答父母、师长和祖国的真情实感。认真组织寒假社区活动，不断加强实践育人的实效性。2．加强德育常规工作。扎实有效地开展扶贫帮困活动，更好地处理本校贫困学生的后顾之忧。把爱心教育作为人格培养的重要部分，接着做好与革命老区贫困生的手拉手活动。拓展学校德育渠道，加强学校与家庭、社区的联络，加强综合教育才能。开好各年级的家长会和家长理事会，实在做好家访工作，认真组织各项社会实践活动。加强校园文化建立