2024年人教A版三年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人教A版三年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、下面句子中没有语病的一项是（）。A.我们应该从小培养诚实守信的美德。B.经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。C.听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D.在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。3、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时，西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶？C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏4、读《槐乡五月》，下列写槐花饭的四个词中，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是______A.清香、甜香、醇香、浓香B.清香、醇香、甜香、浓香C.清香、醇香、浓香、甜香D.甜香、清香、醇香、浓香5、“小姑娘____，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中，划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变（）。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地6、“两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：_____

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、根据意思写词语。

①形容非常红。____

②不知怎么办才好，形容受窘或发急。____

③惊慌害怕。____8、根据语境；填写肖字旁的形近字。

听到“神舟十号”顺利飞天并与“天宫一号”成功对接的____息后，我俊____的脸上挂满笑容，情不自禁地吹起了口____，结果把妈妈让我去买酱油的事情抛到了九____云外。9、写出下列词语的近义词。

安慰—____好像—____果然—____10、读下面的句子；给划线的字注音。

①小松鼠________着一条长________的尾巴。

②听音________是一件快________的事。

③望________窗外的大雨，奶奶心里很________急。11、写出反义词。

惶恐—____飞快—____不知所措—____12、排列句子顺序；把序号写在横线上。

____我害怕了；忍不住哭了。

____此时；一道闪电划破了天空，接着响起“轰隆隆”的雷声。

____路上；她见我很冷，便脱下外衣给我披上。

____星期二下午放学时；外面下起了倾盆大雨。

____我的哭声惊动了马老师；她走过来温和地对我说：“别哭，我送你回家。”

____同学们都有雨具；都回家了，只有我一个人站在教室外的走廊里。

____她一手打着伞，一手拉着我出了校门。13、选词填空。

推测猜测猜想。

①回家途中，孩子们不断让别人____自己买了什么礼物。

②下这么大的雨，我____李老师不会来给我补课了。

③根据脚印，王警官就能____出人的性别和身高。评卷人得分三、连线题(共5题，共10分)14、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山15、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。16、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____17、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看18、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分四、默写(共4题，共8分)19、默写古诗。

望庐山瀑布。

____，遥看瀑布____。

____，疑是____。20、马虎的猴子把顺序弄乱了；快来帮他重新排一排。​

《春晓》

夜来风雨声；

处处闻啼鸟。

春眠不觉晓；

花落知多少。

《春晓》

____，____。____，____。21、补充句子。

①温故____。

②三人行，____焉。

③____；不亦乐乎？

④知之为知之，____，是知也。22、默写古诗。

春日。

____，____。

____，____。评卷人得分五、综合题(共3题，共9分)23、读《咏柳》、《春日》想一想，填一填。(1)、____一树高，万条____绿丝绦。不知细叶谁____，____春风____。(2)、____泗水滨，____一时新。____东风面，____总是春。24、读《我应该感到自豪才对》；联系上下文，写出自己的理解。(1)；小骆驼在小溪边照“镜子”。

这里的镜子是指____(2)、小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。这句话中的“挺”是指____。(3)、说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。这句话中的“说话间”指的意思。____。25、照样子；我会把句子写得更具体。

例：微风吹拂着千万条才展开带着黄色的嫩叶的柳丝。(1)、____的小燕子____地飞回来了。(2)、波纹____地荡漾开去。(3)、我爱____的春天。评卷人得分六、写作题(共1题，共10分)26、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘；年龄尚小，又是在漆黑的夜里，能够克服恐惧的心理，为母亲找水，让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、A【分析】【分析】B句缺少主语。应该改为“经过努力，我校被评为“十大文明学校之一”。C句中“长时间”与“久久”词义重复，应该改为“听了英雄事迹报告后，我的心久久不能平静”或“听了英雄事迹报告后，我的心长时间不能平静”。D句的错误是搭配不当。笑脸不能沉浸、所以删掉笑脸。

【点评】判断病句最好的办法就是分析句子主干，把所有的修饰词都删去，看句子会不会通顺，如果通顺就是正确的，不通顺就是不正确的。3、D【分析】A.担任，动词，向，介词；B.那些，代词，难道，表反问语气；C.把，来，表目的4、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的气味。醇香：(气味、滋味)纯正芳香。浓香：浓郁的香气。括号中写槐花饭用了四个词，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是：A清香、甜香、醇香、浓香。

【点评】从这道题的要求看，是用词语排序，首先应理解词义，在此基础上再造句就容易了。5、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂：形容高兴到了极点。喜不自胜：喜欢得控制不了自己；形容非常高兴。喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地：形容非常高兴。

【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。6、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。二、填空题(共7题，共14分)7、红艳艳不知所措惶恐【分析】【分析】红艳艳：形容非常红。不知所措：措；安排，处置。不知怎么办才好，形容受窘或发急。惶恐：惊慌害怕。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。注意“惶恐”的写法。8、消俏哨霄【分析】【分析】肖字旁的形近字有很多：消、俏、哨、霄、梢、稍、捎。但根据语境；填写肖字旁的形近字就有限了。依次是消；俏、哨、霄。

【点评】先看清题的要求，再做题就容易。平时多注意区别、比较。掌握字的结构。通过加部首组新字，再组词的方法记忆生字。9、宽慰似乎果真【分析】【分析】考查了学生对词义的掌握；从而找出近义词。安慰，使人心情宽慰。近义词是宽慰。好像，好似，仿佛；近义词是似乎；仿佛；果然，表示事实与所说或所料的相符，近义词是果真。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出近义词，学生应该掌握此类题型。10、zhǎngchángyuèlèzhezháo【分析】【分析】长：[cháng]两端的距离：长度。[zhǎng]生长；成长：长大。乐：[lè]欢喜，快活；快乐；乐境、乐融融、乐不可支、其乐无穷。乐观（精神愉快，对事物的发展充满信心）。乐天（安于自己的处境而没有任何忧虑）。[yuè]声音，和谐成调的：音乐、声乐、乐池、乐音。着[zhuó]穿（衣）：穿着、穿红着绿、着装。[zháo]接触，挨上：着边、上不着天，下不着地。[zhāo]下棋时下一子或走一步：着法、着数、一着儿好棋。[zhe]助词，表示动作正在进行或状态的持续：走着、开着会。

【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。11、镇静缓慢泰然处之【分析】【分析】惶恐：指惊恐；害怕。飞快：非常迅速。不知所措：措:安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。如：“飞快”理解为“非常迅速。”那么，它的反义词是“缓慢”。平时多积累。12、4371526【分析】【分析】先说了周二下的倾盆大雨；为引出下文做铺垫，因为下雨很冷，所以她把衣服给我披上，之后就拉着我的手除了校园，我因为害怕，马老师过来安慰我，然后送我回家，在写排序题时，要注意找到关键词以及上下文的连贯性，就不难回答这道题了。

【点评】考查学生对句子排序、仿写的掌握。13、猜测猜想推测【分析】【分析】本题主要考查学生对近义词的区分。首先理解词意。推测：依据已知的测度未知的。猜测：推测；凭想象估计。猜想：犹猜测。总之，这几个词语是近义词，要结合具体的语言环境来判定用哪一个词语更恰当。根据句子的意思①回家途中，孩子们不断让别人____自己买了什么礼物。横线上应填：猜测。②下这么大的雨，我____李老师不会来给我补课了。横线上应填：猜想。③根据脚印，王警官就能____出人的性别和身高。横线上应填：推测。

【点评】主要考查学生对近义词的区别，先理解词语的意思，再根据句子的意思—一对号入座。三、连线题(共5题，共10分)14、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。15、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。16、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。17、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。18、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。四、默写(共4题，共8分)19、日照香炉生紫烟挂前川飞流直下三千尺银河落九天【分析】【分析】日照香炉生紫烟；遥看瀑布挂前川：被太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。飞流直下三千尺，疑是银河落九天：意思是水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。

【点评】考查学生对古诗的背诵情况。书写时应注意，独体字：天，上横要短、下横要长；撇捺要舒展。“照、香、紫”是上下结构，“紫”形声，上边是“此”下边是“糸”。“瀑、挂、像、练、挂、流、炉、烟”是左右结构，“瀑”字比较难写，左边是“氵”右边是“暴”。20、春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少

【分析】【分析】《春晓》春眠不觉晓；处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。理解为：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。昨夜经过了一场风雨，不知花儿落下多少？

【点评】本题考查学生对《春晓》背诵情况，按正确的顺序默写诗词。21、而知新必有我师学而时习之不知为不知【分析】【分析】温故而知新；三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦乐乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

【点评】对于文言文内容的掌握，都是基于读懂文言文的基础之上，学生要借助资料等，将文言文读懂，才能进行进一步的理解。22、胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识得东风面万紫千红总是春【分析】【分析】春日作者：（唐）朱熹胜日寻芳泗水滨；无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。这首诗表面描绘了春日美好的景致，实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。

【点评】这道题主要考察学生对《春日》的默写能力，体会作者的情感，注意“寻、芳、泗、滨、等、闲、紫”的正确写法。五、综合题(共3题，共9分)23、略

【分析】【分析】本题主要考查学生对课文的掌握情况；平时要做到在理解大意的基础上熟读并背诵课文。①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。②胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

【点评】这道题主要考察学生对古诗的默写能力，体会作者的情感。【解析】1、①碧玉妆成

②垂下

③裁出

④二月

⑤似剪刀

2、①胜日寻芳

②无边光景

③等闲识得

④万紫千红

24、略

【分析】【分析】（1）小骆驼在小溪边照“镜子”。这里的镜子是指溪水。（2）小骆驼觉得挺委屈；就把小红马的话告诉了妈妈。这句话中的“挺”是指很，非常。（3）说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。这句话中的“说话间”指的意思。就在说话的时候。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解。带着问题阅读，边读边思考，把词语放到句子中理解。【解析】1、①溪水

2、①很，非常

3、①就在说话的时候，表示说话的同时发生

25、略

【分析】【分析】（1）空白处应填入适当的修饰词；故答案可为“活泼机灵”和“兴冲冲”。

（2）空白处应填入适当的修饰词；故答案可为“缓缓”。

（3）空白处应填入适当的修饰词；故答案可为“光彩夺目”。

【点评】考查语言运用。【解析】1、①活泼机灵

②兴冲冲

2、①缓缓

3、①光彩夺目

六、写作题(共1题，共10分)26、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半