二年级看图写话看望生病的小伙伴市公开课一等奖省赛课获奖

看图写事：什么时候，有什么人，在哪里，在做什么。这件事情要告诉我们什么？注意：在写时候一定要将事情是怎么发生、事情经过、事情结果写清楚。（其中应重点将事情经过写好。）写好一幅图画：四看、一想、理思绪

四看：看题目、看时间、看地点、看人物一想：展开联想理思绪：整理好思绪升华主题：从画面中总结中心复习第1页第9课金笔

——探望生病小搭档金笔作文JBZW第2页清晨，红彤彤太阳跳出了山谷，大森林里一下子热闹起来。鸟儿们飞上枝头唱起了悦耳动听歌。小动物们也行来了，纷纷走出家门，来到了草地上。小兔蹦蹦跳跳，小猴在荡秋千，大象伯伯用它长鼻子在给花儿浇水，小狐狸正在悠闲地散步，大森林早晨多美呀！

这时，灵巧小猴对大家说：“哎，小搭档们，今天早上小熊怎么没来锻炼身体呢？”消息灵通百灵鸟连忙说：“小熊感冒了，发高烧，住进了医院。”听到这个消息，大家马上聚到一起，商议着去探望小熊事！

最终，小鹿、小猴和小兔决定带着礼品去探望小熊，而小狐狸因为有事不能去，于是委托小兔代它问候小熊。你听…做人做事作文第3页小熊生病了，它心情怎么样？你们想用什么方法表示对小熊关心？朋友们去探望小熊，会对小熊说些什么？小熊看见大家会说些什么？小熊又是怎么答谢？小兔是怎么代小狐狸问候小熊？关爱生病朋友…做人做事作文第4页我们平时是怎样探望病人？1、打招呼2、送上礼品3、问询病情4、祝福、勉励生活中……做人做事作文第5页一、整体观察做人做事作文第6页瞧，搭档们已经来到了小熊病床前，图上都有哪些小搭档？它们各自带着什么礼品来看小熊？（请完整地说一说）你们就是小鹿、小兔、小猴，你们来到了病床前会怎么做？你们是怎么送礼品？送上礼品后，你们还想对小熊说些什么？（先想一想）二、仔细看图探望病人1、打招呼2、送上礼品3、问询病情4、祝福、勉励做人做事作文第7页二、仔细看图，说一说漂亮漂亮鲜艳水灵灵五颜六色可爱顽皮又大又甜又香又脆又香又甜小熊生病了，（）带着（）来探望它。做人做事作文第8页二、仔细看图，大显身手突然住院感觉孤独休息纷纷探望鲜艳康复新鲜蔬菜散发芬芳水果关爱感动致谢勇敢

病房充满微笑欢乐欢声笑语沉不住气又香又甜热泪盈眶一起玩耍你好你还好吗你好点了吗你还难受吗祝你早日康复祝你早点好起来

做人做事作文第9页你们这些抚慰话真神奇，小熊听了，心情果然好多了。相信它病也会好得越来越快。现在，大家能不能与同桌相互练一练，我们该怎样探望病人。练习转达三、情景再现，练习做人做事作文第10页现在,请你们去探望小熊。其它同学要认真看,仔细听,等一会儿要评价他们演出。先说优点，再说不足，不足你会怎么做？(要把话说清楚、规范)他们几个有在问候小熊,有在抚慰小熊,还有在给小熊送祝福。三、情景再现，演出、评价做人做事作文第11页除了话语,还能够有什么与众不一样方式来宽慰小熊(唱歌、跳舞、讲笑话……）小熊听了搭档话,心情怎样(热乎乎,感到十分温暖。)假如你生病了，你是不是也很希望要好朋友来探望你？四、深思拓展做人做事作文第12页小结

是,一句抚慰话,给人以温暖。一句温馨祝福,给人以高兴。发自内心关爱,才是最真诚最美好东西。做人做事作文第13页孩子们，在生活中我们应该多关爱亲人、搭档、老师,多关爱全部需要帮助人,这么我们生活就会愈加幸福、高兴！总结做人做事作文第14页探望生病小搭档问候真诚关爱抚慰温暖真情祝福高兴六、能说会写做人做事作文第15页做人做事作文写作指导注意：1、图上画是一件什么事情？2、都有谁？它们在做什么？仔细观察它们神态、动作是怎样？再想想它们说了些什么？3、小熊会说什么？它心情怎么样？4、这个故事使我们知道了什么？探望病人祝福语：1.你感冒好了吗？要多注意身体，多喝水，注意休息！2.现在阳光明媚，希望你心情也是这么。3.你健康关系着大家心情，一定要尽早好起来哟！4.望你早日康复，重回森林领着我们玩。第18页一、好词积累：孤独难过关切勉励打气康复冷冷清清清香宜人新鲜可口又大又红热情洋溢笑逐颜开重拾信心二、写法：1、开头交待事情发生时间、地点、主要人物，事情起因。2、中间要写清楚事情经过，小搭档们是怎么做？怎么说？小熊心情怎么样？3、最终写好结果及这个故事要告诉我们什么？三、开头写法：（1）一天，小熊突然生病了。其它三个小搭档都带着小熊喜欢东西赶去探望它。（2）这几天，小熊生病了，它躺在床上十分难受，心里也很孤独。写作指导做人做事作文第19页写作指导做人做事作文第20页金笔金笔作文JBZW为学生服务对学生负责引领学生成长成才成功

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