2024年华师大版七年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大版七年级化学上册阶段测试试卷56考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、甲；乙、丙三种物质在一定条件下可以反应生成丁；在该条件下若取甲、乙、丙各15克充分反应，只能得到30克丁．若增加10克丙，则甲和丙恰好完全反应．由此可推断甲和乙反应时的质量比应为（）

A.1：1

B.2：1

C.2：3

D.3：2

2、由rm{X}rm{Y}两种元素组成的某化合物中，rm{X}和rm{Y}的质量比为rm{3}rm{1}又知rm{X}和rm{Y}的相对原子质量比为rm{12}rm{1}则rm{X}rm{Y}两元素组成的化合物的化学式为rm{(}rm{)}A.rm{XY_{4}}B.rm{XY_{3}}C.rm{XY}D.rm{X_{2}Y}3、如图是两种气体发生反应的微观示意图，下列从示意图中获取的信息正确的是rm{(}rm{)}

A.该反应涉及的反应物和生成物共含有两种元素B.该反应属于基本反应中的复分解反应C.该反应各物的化学计量数都是rm{1}D.该反应是两种气体分子的原子重新组合的过程4、生活处处有化学，根据所学知识，下列做法错误的是rm{(}rm{)}A.水产品用甲醛浸泡保鲜B.液化气泄露时，立刻关闭阀门，开窗通风C.蒸馒头时可加点纯碱D.用食醋除去水壶中的水垢5、自rm{2010}年rm{4}月rm{1}日始，我国对酒后驾驶进行了专项整治rm{.}交警用装有重铬酸钾rm{(K_{2}Cr_{2}O_{7})}的检测仪，来检测司机是否酒后驾车rm{.}其原理是红色的重铬酸钾遇酒精后生成蓝绿色的物质rm{.}下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.重铬酸钾是由三种元素组成的B.该变化是化学变化C.重铬酸钾的相对分子质量是rm{294}D.组成重铬酸钾的个元素个数之比为rm{2}rm{2}rm{7}6、蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡燃烧时实验现象描述错误的是rm{(}rm{)}A.烛焰分为三层B.罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁出现水珠C.蜡烛燃烧放出大量的热D.生成水和二氧化碳7、分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法，人们在认识事物时可以采取多种分类方法rm{.}小陈用如图所示的形式对所学的知识进行归纳，其中甲包含了rm{a}rm{b}rm{c}下列关系中，正确的一组是rm{(}rm{)}

。甲rm{a}rm{b}rm{c}rm{A}常见的碱烧碱、纯碱、熟石灰rm{B}常见的氧化物水、二氧化碳、氯酸钾rm{C}常见的合金不锈钢、生铁、铝合金rm{D}常见的纯净物纯净的空气、蒸馏水、干冰A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、液化石油气所含的气体是碳氢化合物；这类化合物在加压的条件下即变为液态而便于储存在钢瓶中，当打开钢瓶阀门时，又很容易变成气态．在下列物质中，符合这一要求的是（）

。编号ABCD化学式CH4C4H8C4H10C6H14沸点/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

9、如图所示图象不正确的是rm{(}rm{)}A.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入等质量的锌和铁，生成氢气质量和反应时间的关系图B.

表示rm{CO}还原rm{Fe_{2}O_{3}}的实验中，试管内的固体质量与时间的关系图C.

表示等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应D.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入少量rm{Fe}溶液质量与时间的关系图10、下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B.浓盐酸敞口久置质量减小，浓硫酸敞口久置质量增大，但其溶质的质量分数都减小C.原子是化学变化中的最小粒子，分子是保持物质性质的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体11、现有甲、乙、丙三种溶液，进行如下操作：rm{垄脵}向rm{Na_{2}CO_{3}}溶液中加入甲，生成白色沉淀；rm{垄脷}继续加入乙rm{(}过量rm{)}沉淀溶解并产生气体；rm{垄脹}最后加入丙，又有白色沉淀生成rm{.}则甲、乙、丙三种溶液的组合可能是rm{(}rm{)}A.rm{BaCl_{2}}rm{H_{2}SO_{4}}rm{MgCl_{2}}B.rm{Ca(NO_{3})_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}C.rm{BaCl_{2}}rm{HCl}rm{Na_{2}SO_{4}}D.rm{CaCl_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}12、某一无色溶液是由rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{CuSO_{4}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}七种溶液中的三种混合而成，现进行如下实验：rm{垄脵}若向混合溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液呈红色；rm{垄脷}若向混合溶液中加入过量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，过滤；rm{垄脹}再向上述滤液中加入硝酸银溶液，无明显现象rm{.}根据上述实验分析，此混合溶液中存在的溶质，下列选项中错误的是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}B}B.rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}D}D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}13、下列涉及学科观点的有关说法正确的是rm{(}rm{)}A.根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B.根据守恒观：rm{10mL}酒精与rm{1mL}水混合后得到rm{20mL}液体C.根据转化观：有机物和无机物在一定条件下可相互转化D.根据结构观：同种元素的原子和离子，核内质子数相同14、下列有关水的净化和纯化过程的说法，正确的是rm{(}rm{)}A.自来水经过加絮凝剂rm{(}明矾rm{)}反应沉淀、过滤、活性炭吸附、投药消毒后提供给用户的过程中，只有投药消毒涉及到化学变化B.硬水通过加热煮沸或蒸馏的方法可以得到软水，硬水加热过程中都涉及到化学变化C.通过蒸馏可以得到最纯净的水rm{.}在蒸馏装置中，要插入一只温度计，测量沸水的温度，防止出现暴沸D.过滤操作装置的要点是“一贴、二低、三靠”rm{.}如果过滤的速度慢是因为玻璃棒伸到了漏斗的底部，导致堵塞滤纸15、如图所示装置，有洗气、储气等用途rm{.}在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放适量蒸馏水rm{.}以下说法不正确的是rm{(}rm{)}

A.导管rm{B}连接供给氧气的钢瓶B.导管rm{B}连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察输出氧气的速度D.该装置可用来调节输出氧气的速度评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、如图已知A；B、C、D、E、F为六种常见化合物相互反应及转化关系；B通常为无色气体，E通常为无色液体，请回答：

（1）B的化学式为____；

（2）D的俗称是____；

（3）B与C反应生成E和F的化学方程式：____；

（4）C→A反应的化学方程式：____．17、简要回答下列有关实验室制取氧气操作的问题．

rm{(1)}用高锰酸钾制取氧气时；试管口略向下倾斜的原因是______．

rm{(2)}排水法开始收集氧气的最佳时刻是______．

rm{(3)}停止加热时；要先把导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是______．

rm{(4)}用高锰酸钾制取氧气时；要在靠近试管口的部位放一团棉花，其目的是______．

rm{(5)}用向上排空气法收集氧气的原因是______．18、根据如图的信息判断；下列关于铝的说法的正确______

A.相对原子质量是rm{26.982g}

B.原子的中子数是rm{13}

C.在化学反应中，原子易失去电子形成rm{Al^{3+}}

D.______．19、现有仪器：量筒、玻璃棒、药匙、托盘天平、蒸发皿、胶头滴管rm{.}请回答：

rm{(1)}用于称量固体药品的是______；

rm{(2)}取用固体药品的是______；

rm{(3)}量取液体体积的是______；

rm{(4)}可用于搅拌液体的是______；

rm{(5)}用于吸取和滴加少量液体的是______．20、金属是人类生活中的常用的材料．

rm{(1)}下列生活用品中，主要利用金属导热性的是______rm{(}填字母序号rm{)}．

rm{(2)}工业上用赤铁矿rm{(}主要成分是氧化铁rm{)}冶炼铁的化学方程式是______．

rm{(3)}现有锌片、铜片、铁片，硫酸亚铁溶液、硫酸锌溶液和硫酸铜溶液rm{5}种物质，某同学欲探究锌，铁和铜的金属活动性顺序，选择的一组试剂是rm{(}只能选三种rm{)}______，其现象是______．21、现有rm{垄脵}氮气rm{垄脷}氧气rm{垄脹}稀有气体rm{垄脺}二氧化碳四种物质；请按下列要求将序号填入空格内：

rm{(1)}占空气总体积rm{21%}的气体是______；

rm{(2)}可导致温室效应的气体是______；

rm{(3)}可制多种电光源的气体是______；

rm{(4)}可制氮肥原料的气体是______．22、NO和NO2具有下列不同性质：（1）通常情况下，NO是无色气体，难溶于水；NO2是红棕色气体，易溶于水；（2）NO2与水反应为3NO2+H2O=2HNO3+NO．如图，将一支充满NO2气体的试管倒立在烧杯中；试分析反应完全后可能出现的实验现象．

评卷人得分四、推断题(共2题，共18分)23、rm{A-H}均为初中化学常见的物质，其中rm{A}是红棕色粉末，rm{B}rm{E}是元素组成相同的两种气体；在一定条件下可实现如图转化关系．

rm{(1)H}的化学式为______；写出rm{C}的一种用途______．

rm{(2)}反应rm{垄脵}的化学方程式为______．

rm{(3)}反应rm{垄脹}的化学方程式为______．24、如图表示初中常见几种不同化合物之间的关系，图中“rm{}”表示虚线两边的化合物可以转化或相互反应rm{.}请根据以下每小题的具体情况进行解答．

rm{(1)}若rm{A}能与rm{B}rm{F}rm{D}分别反应，rm{C}rm{G}rm{E}能顺时针转化，rm{B}rm{F}rm{D}又分别能转化生成rm{C}rm{G}rm{E}．

已知：rm{B}与rm{D}rm{C}与rm{E}rm{F}与rm{G}分别为相同类型的物质rm{.A}是胃酸的主要成分，rm{F}中元素质量比为rm{7}rm{3.}那么rm{A}的化学式为____，rm{F}与rm{A}反应的化学方程式为____，rm{F}转化成rm{G}的化学方程式为____．

rm{(2)}若rm{C}rm{G}rm{E}依次能向中心转化，最终生成rm{A}且rm{C}rm{G}rm{E}能顺时针转化．

已知：rm{C}rm{G}rm{E}含有两种相同的元素，rm{A}rm{B}rm{D}rm{F}也都含有两种相同的元素，rm{G}是几种物质中相对分子质量最小的rm{.}那么rm{A}的化学式为____，rm{E}转化成rm{C}的化学方程式为____，rm{C}转化成rm{B}的化学方程式为____．评卷人得分五、探究题(共4题，共36分)25、现有如图所示装置、仪器和药品rm{.}请根据要求回答问题：

rm{(1)}写出仪器的名称：rm{F}______．

rm{(2)}装置rm{A}中反应的化学方程式为______；该装置有两处错误；请改正错误______；______．

rm{(3)}装置rm{B}中反应的化学方程式为______；装置rm{B}与rm{H}组合后具有的优点是______，请从“rm{C}至rm{H}”中选择仪器______rm{(}填序号rm{)}组装一个有同样优点的装置．

rm{(4)}若用图rm{I}所示医用塑料袋排空气法收集rm{H_{2}}则rm{H_{2}}导入端为______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}．26、根据下列实验装置图回答问题：

rm{(1)}写出rm{a}的仪器名称______；

rm{(2)}在加入药品之前应对实验装置进行______

rm{(3)}实验室用高锰酸钾制取rm{O_{2}}的装置组合是______rm{(}填字母序号rm{)}用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫色的原因是______

rm{(4)}氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，其密度比空气小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取rm{.}实验室制取氢气的发生装置是______收集装置是______rm{(}填字母序号rm{)}27、某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如图所示rm{.}请根据图示回答：

下表是他们的探究方案；请你填写完整：

。探究内容实验方法及操作步骤实验现象结论二氧化碳含。

量是否相同分别向呼出的气体和空气中滴入几滴澄清的石灰水，振荡．______呼出的气体中二氧化碳比空气中的多氧气含量是。

否相同______在呼出的气体中燃着的木条熄灭______水含量是否。

相同对着干燥的玻璃片哈气____________28、实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。rm{(1)}图中标有rm{垄脵}rm{垄脷}仪器名称：rm{垄脵}_____________；rm{垄脷}_____________rm{(2)}制取二氧化碳的收集装置是__________rm{(}填字母rm{)}rm{(3)}用锌与稀硫酸制取并收集氢时，选用的装置___________rm{(}填字母rm{)}其反应的化学方程式为_____________________。rm{(4)}用过氧化氢溶液制取并收集氢时，选用的装置______________rm{(}填字母rm{)}其反应的化学方程式为_____________________。rm{(5)}用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放棉花，棉花的作用____________________，其反应的化学方程式为__________________。rm{(6)}若将rm{F}装置内装满水，收集氧气，则气体应从____rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}进入rm{F}中。评卷人得分六、简答题(共3题，共6分)29、根据如图回答下列问题：

rm{(1)}写出图中标记仪器的名称rm{.垄脵}______，rm{垄脷}______，rm{垄脹}______．

rm{(2)}如图进行的是______操作．

rm{(3)}在此操作中玻璃棒的作用是______，滤纸边缘要______rm{(}填“高于”或“低于”rm{)}液面；这主要是为了______．

rm{(4)}该操作用于水的净化；则可除去______杂质．

rm{(5)}我们在生活中还可以用______和______代替滤纸和玻璃棒来完成此操作．30、rm{26g}黄铜rm{(Cu-Zn}合金rm{)}与rm{100g}稀硫酸在烧杯中恰好完全反应，反应后测得烧杯中剩余物的总质量为rm{125.8}克rm{.}求：

rm{(1)}反应中生成氢气的质量为______rm{g.}

rm{(2)}黄铜中铜的质量分数；

rm{(3)}反应后所得溶液中溶质质量分数rm{.(}计算结果精确到rm{0.1%)}31、小明和小华进行盐酸与锌反应制取氢气的实验研究；小明用较稀盐酸，小华用较浓的盐酸，他们分别用相等质量的锌粒与足量盐酸在烧杯中反应，并将烧杯中物质总质量随时间变化的情况绘成图，试答：

rm{(1)}烧杯中物质总质量减小的原因是______

rm{(2)}请说明曲线rm{垄脵}和rm{垄脷}不同的原因______

rm{(3)}表明小明实验结果的曲线是______．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】

由题目中的描述可以看出；甲；乙、丙为反应物，丁为生成物，由“若增加10克丙，则甲和丙恰好完全反应”可得，甲、丙的反应质量比为15g：（15g+10g）=3：5，即在第一次反应时丙全部反应，设甲反应的质量为X，则可得X：15g=3：5，解得X=9g；设参加反应的乙的质量为Y，由质量守恒定律可得，9g+Y+15g=30g，解得Y=6g，所以可得参加反应的甲与乙的质量比为9g：6g=3：2．

故选D．

【解析】【答案】依据题目信息；首先找出反应物与生成物，进而根据题目中数据确定两种物质间的质量关系，最后由质量守恒定律列式计算即可得出其他物质的质量关系．

2、A【分析】解：由rm{X}rm{Y}两种元素组成的某化合物中，rm{X}和rm{Y}的质量比为rm{3}rm{1}又知rm{X}和rm{Y}的相对原子质量比为rm{12}rm{1}则则rm{X}rm{Y}两元素组成的化合物的分子中两种原子的个数比为rm{dfrac{3}{12}}rm{dfrac{1}{1}=1}rm{4}则rm{X}rm{Y}两元素组成的化合物的化学式为rm{XY_{4}}．

故选：rm{A}．

根据题意，由rm{X}rm{Y}两种元素组成的某化合物中，rm{X}和rm{Y}的质量比为rm{3}rm{1}又知rm{X}和rm{Y}的相对原子质量比为rm{12}rm{1}据此结合化合物中各元素质量比rm{=}各原子的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比；进行分析解答．

本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．【解析】rm{A}3、D【分析】解：rm{A}反应前的两种分子中共含有三种原子；反应后生成的两种物质的分子中也含有这三种原子；根据元素为同种原子的总称，可判断该反应中涉及三种元素；故A不正确；

B；复分解反应为两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应；该反应的反应物为一种化合物和一种单质；不符合复分解反应的特点，反应不属于复分解反应；故B不正确；

C、图中所示每种物质的分子都只有一个，根据反应前后原子个数不相等，可判断微观图并未表示出反应的实际发生情况，因此不能由此判断各物质的计量都是rm{1}故C不正确；

D；根据反应微观图可知；反应生成物的分子是由反应物分子中原子重新结合而构成的分子，即该反应是两种气体分子的原子重新组合的过程；故D正确；

故选D．【解析】rm{D}4、A【分析】解：rm{A}甲醛有毒；能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变性，故该做法错误．

B；液化气泄漏；开窗通风，会使室内空气对流，可以降低温度，减小液化气的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限；故该做法正确．

C；碳酸钠能与面团发酵产生的酸反应生成二氧化碳；使蒸出的馒头疏松多孔，故该做法正确．

D；水垢的主要成分是碳酸钙；醋酸能和碳酸钙反应生成可溶性的醋酸钙、水、二氧化碳，故该做法正确．

故选A．【解析】rm{A}5、D【分析】解：rm{A}由重铬酸钾的化学式为rm{K_{2}Cr_{2}O_{7}}该物质是由钾；铬、氧三种元素组成，故A说法正确；

B；由红色的重铬酸钾遇酒精后生成蓝绿色的物质可知；该变化中有新物质生成，则属于化学变化，故B说法正确；

C、由重铬酸钾的化学式为rm{K_{2}Cr_{2}O_{7}}则相对分子质量为rm{39隆脕2+52隆脕2+16隆脕7=294}故C说法正确；

D、由重铬酸钾的化学式为rm{K_{2}Cr_{2}O_{7}}则原子个数之比为rm{2}rm{2}rm{7}因元素不讲个数，则不能计算元素个数比，故D说法不正确；

故选D．【解析】rm{D}6、D【分析】解：rm{A}蜡烛火焰分为三层，分别是外焰、内焰、焰心，所以rm{A}描述正确；

B、蜡烛燃烧生成水，所以罩在火焰上方的冷而干燥的烧杯内壁出现水珠，所以rm{B}描述正确；

C；罩在火焰上方的冷而干燥的烧杯内壁出现水珠；用手摸一下烧杯外壁，感觉很烫，蜡烛燃烧放出大量的热，故C描述正确；

D、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳不是实验现象，而是实验结论，所以rm{D}描述不正确．

故选D．【解析】rm{D}7、C【分析】解：rm{A}烧碱rm{(}氢氧化钠的俗称rm{)}熟石灰rm{(}氢氧化钙的俗称rm{)}均属于碱；纯碱是碳酸钠，是由钠离子和碳酸根离子构成的，属于盐；故甲与rm{a}rm{b}rm{c}的包含有错误．

B、水、二氧化碳均是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，均属于氧化物；氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物；故甲与rm{a}rm{b}rm{c}的包含有错误．

C、不锈钢、生铁是铁的合金；铝合金是铝的合金；故甲与rm{a}rm{b}rm{c}的包含关系正确．

D、纯净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；蒸馏水、干冰rm{(}固态二氧化碳rm{)}中均只含有一种物质，均属于纯净物；故甲与rm{a}rm{b}rm{c}的包含有错误．

故选：rm{C}．【解析】rm{C}二、多选题(共8题，共16分)8、BC【分析】

A、CH4的沸点很低；不容易液化．故A不符合题意；

B、C4H8的沸点较低；易液化，易变成气态，故B符合题意；

C、C4H10的沸点较低；易液化，易变成气态，故B符合题意；

D、C6H14的沸点较高；不容易液化．故D不符合题意；

故选BC．

【解析】【答案】可以根据物质的沸点进行判断．气体的沸点越高；越容易液化．沸点越低，越难液化．

9、AB【分析】解：rm{A}锌的活动性大于铁的活动性；所以锌生成氢气的速率快，锌的相对原子质量大，所以锌生成氢气的质量小，故A错误；

B；一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳；所以固体的质量不断减少，而不是增大，故B错误；

C、等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应；粉末状的放出二氧化碳的速率快，但最终生成二氧化碳的质量一样多，故C正确；

D；铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；所以溶液的质量逐渐增大，反应完毕后溶液的质量不变为一定值，故D正确．

故选：rm{AB}．

A；根据锌的活动性大于铁的活动性；所以锌生成氢气的速率快，锌的相对原子质量大，所以锌生成氢气的质量小进行解答；

B；根据一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳；所以固体的质量不断减少进行解答；

C、根据等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应；粉末状的放出二氧化碳的速率快，但最终生成二氧化碳的质量一样多进行解答；

D；根据铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；所以溶液的质量逐渐增大进行解答．

本题通过图象考查化学定量性变化过程，既要对化学反应原理清楚，又要对图象从多角度观察，以达到快速准确的解题；图象类型的试题一般可从两方面解题：一方面从化学反应原理分析入手；二方面抓住图象的三个点即起点、转折点、终点是否正确快速解题．【解析】rm{AB}10、BD【分析】解：rm{A}白雾是液体的小液滴；白烟是固体的小颗粒，磷在空气中燃烧生成固体五氧化二磷，故A错误；

B；浓盐酸具有挥发性挥发出氯化氢气体；溶质减少；浓硫酸具有吸水性，溶剂增多，所以二者溶质的质量分数都减小，故B正确；

C、原子是化学变化中的最小粒子rm{.}分子是保持物质化学性质的一种粒子；对由分子构成的物质来说，分子是保持物质化学性质的最小微粒，由原子构成的物质，其化学性质由原子来保持，故C错误；

D；二氧化碳和水反应生成碳酸；碳酸能使紫色的石蕊溶液变红，一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后，溶液不变色，故D正确．

故选：rm{BD}．

A；根据白烟和白雾的区别进行分析；

B；根据浓盐酸具有挥发性以及浓硫酸具有吸水性进行解答；

C；根据由分子构成的物质来说；分子是保持物质性质的最小粒子进行解答；

D；根据二氧化碳和一氧化碳的化学性质进行分析．

本题难度较大，掌握常见物质燃烧的现象；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、现象与结论的区别．【解析】rm{BD}11、CD【分析】解：rm{A}碳酸钠加入氯化钡，生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硫酸，碳酸钡和硫酸反应而产生气泡，但是同时生成硫酸钡沉淀，所以看不到明显的沉淀溶解rm{.}不符合题意；

B、碳酸钠加入硝酸钙，生成白色的碳酸钙沉淀和硝酸钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时，不会有沉淀rm{.}不符合题意；

C、碳酸钠加入氯化钙，生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时，氯化钠与之反应生成氯化银白色沉淀rm{.}符合题意；

D、碳酸钠加入氯化钡，生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钡和硝酸反应而产生气泡和硝酸钡rm{.}而加入硝酸银溶液时，硝酸银与氯化钠生成氯化银沉淀rm{.}符合题意．

故选项为：rm{CD}．

对于这样的推断题；不要从题干去分析对应物质可能是什么，那样比较浪费时间，结果还不一定扣题，所以可以从选项去分析对应即可．

A、碳酸钠加入氯化钙，生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入氯化钾时；无论是碳酸钠还是氯化钠；甚至是硝酸或者硝酸钙等都不与之反应，所以不会有沉淀．

B、碳酸钠加入氯化钙，生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时；氯化钠与之反应生成氯化银白色沉淀．

C、碳酸钠加入氯化钡，生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硫酸，碳酸钡和硫酸反应而产生气泡，但是同时生成硫酸钡沉淀，所以看不到明显的沉淀溶解rm{.}而当加入氯化铜时；生成碳酸铜蓝色沉淀，也不符合题意．

D、碳酸钠加入氯化钡，生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钡和硝酸反应而产生气泡和硝酸钡rm{.}而加入硫酸钠时；硝酸钡与之反应生成硫酸钡沉淀．

本题考查了常见物质的推断，物质的转化关系的推断，当给出可供选择物质共选择时，从给出的选项进行分析是最为快捷的．【解析】rm{CD}12、BC【分析】解：溶液是无色说明一定不含有rm{CuSO_{4}}

由rm{(1)}若向混合溶液中滴入紫色石蕊试液；溶液呈红色．

说明溶液显酸性，说明溶液中含有rm{H_{2}SO_{4}}或rm{HNO_{3}}．

由rm{(2)}若向混合溶液中加入过量的硝酸钡溶液；产生白色沉淀．

可得溶液中可能含有rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}中的一种．

由rm{(3)}再向上述滤液中加入硝酸银溶液，无明显现象rm{.}说明溶液中一定不含rm{NaCl}．

A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}可能含有；正确；

B.溶液中一定不含rm{NaCl.}错误；

C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}不能共存会生成二氧化碳气体；故错误；

D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}可能含有；正确；

故答案为：rm{BC}．

首先熟悉这七种物质的性质；然后根据这七种物质的不同的性质，和加入不同试剂时出现的不同现象，来鉴定到底含有哪些物质。

在两种物质混合时也要充分考虑到有些物质不共存rm{.}如硝酸和碳酸钾，硫酸和碳酸钾等．【解析】rm{BC}13、CD【分析】解：rm{A.}水是由水分子构成的而不是由原子直接构成的；故错误；

B.因为分子间存在着间隔；故体积不能相加，故错误；

C.甲烷燃烧生成水和二氧化碳；二氧化碳和氢气在一定的条件下可以合成甲醇；故正确；

D.核电荷数或质子数决定元素的种类；故正确．

故选CD．

A.根据水的结构来分析；

B.根据分子的特征来分析；

C.根据物质的性质进行解答；

D.根据元素的概念来分析．

掌握物质的微粒构成和物质的性质，分析和解决问题的方法，此题属于基础知识题，难度较小．【解析】rm{CD}14、AB【分析】解：

A、自来水厂净化水的过程是：河水rm{隆煤}加絮凝剂rm{(}明矾rm{)隆煤}沉淀rm{隆煤}过滤rm{隆煤}吸附rm{(}活性炭rm{)隆煤}消毒rm{隆煤}用户，过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法，没有新物质生成；吸附是把染料、色素、异味等吸附到表面，没有新物质生成；杀菌消毒是蛋白质发生变性，属于化学变化；沉降没有新物质生成rm{.}故对；

B；对水加热煮沸时；可使水中钙、镁离子形成沉淀，有新物质生成，都涉及到化学变化；故对；

C；液体中被融解的气体；在加热的过程中会体积膨胀，突然迸出，通过沸石的多孔结构，这些气体会逐步释放，防止突然迸发，所以沸石能防沸；故错；

D；过滤速度太慢是因为滤纸没有紧贴漏斗内壁；是滤纸与漏斗壁之间有气泡；故错．

答案：rm{AB}

A、根据自来水厂净化水的过程是：河水rm{隆煤}加絮凝剂rm{(}明矾rm{)隆煤}沉淀rm{隆煤}过滤rm{隆煤}吸附rm{(}活性炭rm{)隆煤}消毒rm{隆煤}用户解答；

B；由于硬水中含有较多钙、镁离子；对肥皂的起泡有影响，而在对水加热煮沸时，钙、镁离子会形成不溶于水的水垢而降低含量解答；

C；根据根据沸腾的原因分析解答；

D；根据过滤速度太慢可能的原因考虑；

对于过滤操作，很多同学都掌握的差不多，但完全掌握过滤的方方面面，很多同学做不到rm{.}这就需要同学们在以后的学习过程中，多总结，理解性的去记忆．【解析】rm{AB}15、AD【分析】氧气不易溶于水，如果钢瓶中的氧气从rm{A}进入该装置时，rm{A}导管口会有大量的气泡冒出，通过冒出气泡的多少，可以判断输出氧气的速度，为医生提供间接的数据．【解析】rm{AD}三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】

（1）B通常为无色气体；经推断知：为二氧化碳；

（2）D为碳酸钠；而它的俗称是纯碱，苏打；

（3）“B与C反应生成E和F”即二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙与水的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

（4）C→A即“氢氧化钙生成氢氧化钠”反应的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

故答为：（1）CO2；

（2）纯碱；

（3）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；

（4）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

【解析】【答案】框图题是推断题中的一种形式；是中考考查元素化合物知识的重要题型．这类题目一般是把物质的变化；性质、组成、结构等之间的联系用框图的形式在新情境中出现，试题面目新，考查容量大，能较好地考查学生阅读能力，思维能力，综合推理能力．解题的关键是找准“题眼”，即找到解题的突破口．

“B通常为无色气体；E通常为无色液体”则B为二氧化碳，E为水，A为氢氧化钠，C为氢氧化钙，D为碳酸钠，F为碳酸钙．把假设的结论代入原题中验证，正好符合题意．

17、防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂；气泡连续并均匀地冒出时；防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂；防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管；氧气密度比空气大【分析】解：rm{(1)}用高锰酸钾加热制氧气试管口向下倾斜；是为了防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂．

故答案为：防止冷凝水回流到热的试管底部；使试管炸裂．

rm{(2)}用排水法开始收集氧气的适宜时刻是：当气泡均匀连续的冒出时，就开始收集rm{.}故填：气泡连续并均匀地冒出时；

rm{(3)}实验结束时，先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯其原因是：防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂rm{.}故答案为：防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂．

rm{(4)}用高锰酸钾制取氧气时；为防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管，用一团棉花放在靠近试管口的地方；故答案为：防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管．

rm{(5)}氧气还可以用向上排空气法收集，是因为氧气密度比空气大rm{.}故答案为：氧气密度比空气大．

rm{(1)}根据用高锰酸钾加热制氧气试管口向下倾斜的原因进行分析解答．

rm{(2)}根据用排水法开始收集氧气的适宜时刻是：当气泡均匀连续的冒出时；就开始收集解答．

rm{(3)}根据实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气的步骤及注意的事项分析回答．

rm{(4)}根据实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气的步骤及注意的事项分析回答．

rm{(5)}考虑实验室选择气体收集方法时；是否能选用排空气法要考虑气体的密度比空气大还是小，据此结合氧气的物理性质进行分析解答．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．【解析】防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂；气泡连续并均匀地冒出时；防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂；防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管；氧气密度比空气大18、C；属于金属元素【分析】解：rm{A.}根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为rm{26.982}相对原子质量单位是“rm{1}”；不是“克”，故选项说法错误．

B.原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数rm{(}即核电荷数rm{)}由铝原子的结构示意图，其原子的核电荷数是rm{13}即质子数为rm{13}而不是中子数，故选项说法错误．

C.铝原子的最外层电子数是rm{3}在化学反应中易失去rm{3}个电子而形成带rm{3}个单位正电荷的铝离子；故选项说法正确．

D.根据元素周期表中的一格可知；中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铝，属于金属元素．

故答案为：rm{C}属于金属元素．

图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量．

原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层rm{.}若原子的最外层电子数为rm{8}则为稀有气体元素，属于相对稳定结构；若最外层电子数rm{geqslant4}在化学反应中易得电子，若最外层电子数rm{<4}在化学反应中易失去电子．

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量rm{)}原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．【解析】rm{C}属于金属元素19、托盘天平；药匙；量筒；玻璃棒；胶头滴管【分析】解：rm{(1)}托盘天平用于固体药品的称量；用托盘天平称量物品，要遵循“左物右码”的原则；

rm{(2)}药匙：用于取用粉末或小粒状的固体药品；每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净；

rm{(3)}量筒：用于量取一定量体积液体的仪器；

rm{(4)}玻璃棒：用做搅拌rm{(}加速溶解rm{)}液体；过滤或配置溶液时帮助转移液体，在倾泻时引流液体，蘸取液体使之与试纸作用；

rm{(5)}胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体．

故答案为：rm{(1)}托盘天平．

rm{(2)}药匙．

rm{(3)}量筒．

rm{(4)}玻璃棒．

rm{(5)}胶头滴管．

在了解各个仪器作用的基础上；对号入座即可．

rm{(1)}托盘天平用于固体药品的称量；

rm{(2)}药匙用于固体药品的取用；

rm{(3)}量筒用于量取一定液体的体积；

rm{(4)}玻璃棒可用于液体的搅拌；

rm{(5)}胶头滴管能够用于吸取和滴加少量液体．

本题主要考查常见实验仪器的作用，是较为简单的题型，只要同学们在平时的学习中稍加留心即可做好．【解析】托盘天平；药匙；量筒；玻璃棒；胶头滴管20、AB；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；铁片，硫酸锌溶液和硫酸铜溶液；铁片表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为无色【分析】解：rm{(1)}金属具有良好的导热性，可以用来制作炊具，所以，主要利用金属导热性的是rm{AB}

rm{(2)}一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，所以工业上用赤铁矿rm{(}主要成分是氧化铁rm{)}冶炼铁的化学方程式是：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}．

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}欲探究锌，铁和铜的金属活动性顺序，可以利用金属与盐溶液能否反应来进行选择药品rm{(3)}由于三种的金属的活动性大小是锌rm{.}铁rm{>}铜；可以利用”三取中“的方法，所以选择的一组试剂是铁片，硫酸锌溶液和硫酸铜溶液，反应的现象是：铁片表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为无色．

故答为：rm{>}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}铁片；硫酸锌溶液和硫酸铜溶液铁片表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为无色。

rm{(1)AB}根据金属制品的用途分析性质；

rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}根据炼铁的原理写出反应的化学方程式；

rm{(1)}要设计实验验证金属的活动性强弱；可以依据金属活动性顺序的意义进行，根据金属与盐溶液的反应特点进行分析解答即可．

本题考查了常见金属的应用，完成此题，可以依据金属的性质进行．rm{(2)}【解析】rm{AB}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}铁片，硫酸锌溶液和硫酸铜溶液；铁片表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为无色rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}21、②；④；③；①【分析】解：rm{(1)}占空气总体积rm{21%}的气体是氧气；

rm{(2)}二氧化碳是可导致温室效应的气体；

rm{(3)}稀有气体在通电时能发出有色的光；可制多种电光源；

rm{(4)}氮气含有氮元素；是可制氮肥原料的气体．

故答为：rm{(1)垄脷}rm{(2)垄脺}rm{(3)垄脹}rm{(4)垄脵}．

根据空气的成分以及各成分的性质；用途分析回答．

本题的难度不大，熟记空气的成分及各成分的性质和用途即可分析解答．【解析】rm{垄脷}rm{垄脺}rm{垄脹}rm{垄脵}22、略

【分析】

由反应的化学方程式可知；当有3体积的二氧化氮气体时，与水反应后生成的一氧化氮气体是1体积，并且试管中的二氧化氮消失，生成无色的一氧化氮气体．

故填：试管中液面上升，约占试管体积的试管里红棕色气体变为无色．

【解析】【答案】由3NO2+H2O=2HNO3+NO可知；当有3体积的二氧化氮气体时，与水反应后生成的一氧化氮气体是1体积．

四、推断题(共2题，共18分)23、CaCO3；供给呼吸；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【分析】解：rm{(1)A-H}均为初中化学常见的物质，rm{E}通入澄清石灰水中会出现白色沉淀，所以rm{E}是二氧化碳，rm{H}是碳酸钙，rm{B}rm{E}是元素组成相同的两种气体，rm{B}和rm{C}点燃会生成二氧化碳，所以rm{B}是一氧化碳，rm{C}是氧气，rm{A}是红棕色粉末，rm{A}和一氧化碳高温回四川rm{D}和二氧化碳，所以rm{D}是铁，rm{A}是氧化铁，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，所以rm{F}是氢气，rm{G}是氯化亚铁，经过验证，推导正确，所以rm{H}是rm{CaCO_{3}}rm{C}是氧气；可以供给呼吸；

rm{(2)}反应rm{垄脵}是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}反应rm{(3)}是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为：rm{垄脹}

故答案为：rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}供给呼吸；

rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{(1)CaCO_{3}}

根据rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}均为初中化学常见的物质，rm{(3)Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}通入澄清石灰水中会出现白色沉淀，所以rm{A-H}是二氧化碳，rm{E}是碳酸钙，rm{E}rm{H}是元素组成相同的两种气体，rm{B}和rm{E}点燃会生成二氧化碳，所以rm{B}是一氧化碳，rm{C}是氧气，rm{B}是红棕色粉末，rm{C}和一氧化碳高温回四川rm{A}和二氧化碳，所以rm{A}是铁，rm{D}是氧化铁，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，所以rm{D}是氢气，rm{A}是氯化亚铁；然后将推出的物质进行验证即可．

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．rm{F}【解析】rm{CaCO_{3}}供给呼吸；rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}24、HCl;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;CO2;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【分析】试题分析：rm{(1)}题眼“rm{A}是胃酸的主要成分”即盐酸，再根据“rm{B}与rm{D}rm{C}与rm{E}rm{F}与rm{G}分别为相同类型物质；rm{F}中元素质量比为rm{7}rm{3}”，可假定：rm{B}为氢氧化钙，rm{D}为氢氧化钠，rm{C}为碳酸钙，rm{E}为碳酸钠，rm{G}二氧化碳，rm{F}为氧化铁rm{.}结论代入原题中验证；看是否符合．

rm{(2)}题眼“rm{G}是几种物质中相对分子质量最小的”即水，再根据“rm{C}rm{G}rm{E}含有两种相同的元素，rm{A}rm{B}rm{D}rm{F}也都含有两种相同的元素，”则假定：rm{A}为二氧化碳，rm{B}碳酸钠，rm{D}碳酸钙，rm{F}碳酸，rm{C}氢氧化钠，rm{G}水，rm{E}氢氧化钙rm{.}把结论代入原题中验证；看是否符合．

解：该类题目考查知识面广；变化多端、思维量大、综合性强；是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题．

rm{(1)垄脵}若rm{A}能与rm{B}rm{F}rm{D}分别反应，rm{C}rm{G}rm{E}能顺时针转化，rm{B}rm{F}rm{D}又分别能转化生成rm{C}rm{G}rm{E.垄脷}找准“题眼”rm{A}是盐酸；用假设法，根据所学的化学知识，先假定各种物质，再代入原题中验证，看是否符合．

rm{(2)垄脵}若rm{C}rm{G}rm{E}依次能向中心转化，最终生成rm{A}且rm{C}rm{G}rm{E}能顺时针转化rm{.垄脷}找准“题眼”rm{G}是水；再结合已知条件，运用用假设法，根据所学的化学知识，先假定各种物质，再代入原题中验证，看是否符合．

故答为：rm{(1)HCl}rm{Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}rm{Fe_{2}O_{3}+3CO}rm{2Fe+3CO_{2}}

rm{(2)CO_{2}}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}rm{2NaOH+CO_{2}=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}

思维过程：

【解析】rm{HCl;Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O;Fe_{2}O_{3}+3COoverset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3CO_{2};CO_{2};Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH;2NaOH+CO_{2}=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}五、探究题(共4题，共36分)25、锥形瓶；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；试管口应该略向下倾斜；试管口应该放一团棉花；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；反应随时停止；CE；b【分析】解：rm{(1)}通过分析题中所指仪器的作用可知，rm{F}是锥形瓶；

rm{(2)}加热高锰酸钾制氧气时；分解生成锰酸钾；二氧化锰和氧气；该装置中试管口应该略向下倾斜，防止冷凝水倒流引起试管的炸裂；试管口应该放一团棉花，防止高锰酸钾颗粒进入导管；

rm{(3)}碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}固体和液体分离，反应即可停止，所以要使该反应停止，可以选择rm{CE}组合；

rm{(4)}氢气密度比空气小，所以医用塑料袋排空气法收集rm{H_{2}}则rm{H_{2}}导入端为rm{b}．

故答案为：rm{(1)}锥形瓶；

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}试管口应该略向下倾斜；试管口应该放一团棉花；

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}反应随时停止；rm{(3)CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{CE}．

rm{(4)b}根据根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；

rm{(1)}根据装置的注意事项分析错误；

rm{(2)}根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；固体和液体分离，反应即可停止进行分析；

rm{(3)}根据氢气的密度小于空气解答．

本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．rm{(4)}【解析】锥形瓶；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}试管口应该略向下倾斜；试管口应该放一团棉花；rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}反应随时停止；rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{CE}rm{b}26、试管；气密性检查；AD（或AE）；试管口未放棉花；B；C（或E）【分析】解：rm{(1)}标号仪器是作为反应容器的试管；

rm{(2)}实验室制取气体的装置；在加入药品前要检查装置的气密性，防止漏气；

rm{(3)}加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型，故选发生装置rm{A}氧气密度比空气大且不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集；

水槽中水变紫色是因为加热时试管口未放棉花；高锰酸钾粉末进入水槽所致；

rm{(4)}用锌粒和稀硫酸反应制取氢气属于固液常温型，故选发生装置rm{B}氢气难溶于水；密度比空气小，所以可用排水法或向下排空气法收集；

故答案为：rm{(1)}试管；rm{(2)}气密性检查；rm{(3)AD(}或rm{AE)}试管口未放棉花；rm{(4)B}rm{C(}或rm{E)}．

rm{(1)}熟悉常见仪器；了解仪器名称；

rm{(2)}实验室制取气体的装置；在加入药品前要检查装置的气密性，防止漏气；

rm{(3)}加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型，故选发生装置rm{A}氧气密度比空气大且不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集；

水槽中水变紫色是因为加热时试管口未放棉花；高锰酸钾粉末进入水槽所致；

rm{(4)}用锌粒和稀硫酸反应制取氢气属于固液常温型，故选发生装置rm{B}氢气难溶于水、密度比空气小，所以可用排水法或向下排空气法收集rm{.}掌握实验室制取氧气的装置选取方法、及验满方法、注意事项、常用仪器等是解答此题的关键，发生装置据反应物状态和反应条件选择，收集装置据气体密度和溶解性选择．【解析】试管；气密性检查；rm{AD(}或rm{AE)}试管口未放棉花；rm{B}rm{C(}或rm{E)}27、呼出气体中石灰水变浑浊，空气中无明显变化；将燃着小木条分别伸入空气和呼出气体中；呼出气体中二氧化碳的含量多；玻璃片上出现水雾；呼出气体中水蒸气含量多【分析】解：由实验目的探究呼出的气体与吸入的空气中氧气；二氧化碳和水蒸气的含量是否相同可知；该实验要进行对比的两实验对象是吸入的空气和呼出的气体；

分别向空气和呼出气体中滴加澄清石灰水：呼出气体中石灰水变浑浊；空气中无明显变化，可知呼出气体中二氧化碳的含量多；

将燃着小木条分别伸入空气和呼出气体中：呼出气体中燃着的木条熄灭；空气中无明显变化，可知空气中氧气的含量多；

对着干燥玻璃片哈气；玻璃片上出现水雾，可知呼出气体中水蒸气含量多；

故答案为：

。呼出气体中石灰水变浑浊，空气中无明显变化将燃着小木条分别伸入空气和呼出气体中呼出气体中二氧化碳的含量多玻璃片上出现水雾呼出气体中水蒸气含量多

呼吸前后气体成分会有所变化，主要是呼吸后氧气含量降低，二氧化碳和水会有所增大rm{.}检验的方法采用对比实验的方法进行．

呼吸前后气体成分会有所变化，主要是呼吸后氧气含量降低，二氧化碳和水会有所增大rm{.}检验的方法是采用对比实验的方法进行，依据已知的物质的性质分别对空气样品和呼出气体进行对比试验，据现象不同判断气体成分的不同．【解析】呼出气体中石灰水变浑浊，空气中无明显变化；将燃着小木条分别伸入空气和呼出气体中；呼出气体中二氧化碳的含量多；玻璃片上出现水雾；呼出气体中水蒸气含量多28、（1）①酒精灯②集气瓶；（2）C；（3）BD或BE（4）BC或BD，2H2O22H2O+O2↑（5）防止高锰酸钾进入导管，（6）b【分析】rm{(1)}图中标有rm{垄脵}rm{垄脷}仪器名称：rm{垄脵}图中标有rm{(1)}rm{垄脵}仪器名称：rm{垄脷}酒精灯rm{垄脵}集气瓶；rm{垄脷}rm