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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘师大新版七年级历史下册阶段测试试卷738考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、约公元前2070年,“公天下”变为“家天下”,中国历史上第一个王朝建立了,它是()。A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝2、史书载:“公等遇雨,皆已失期,藉等令毋斩,而戍死者固十六七。壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?”根据所学知识,说出这段话的人是()A.刘邦B.项羽C.陈胜D.李斯3、人类最初并没有自私心理,自私观念是随则人类历史的发展而产生的。禹传子说明()A.分封制代替禅让制B.分封制代替世袭制C.世袭制代替禅让制D.禅让制人在继续4、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过如图所示文物;我们可以了解哪一时期的历史()
A.商朝B.秦朝C.西汉D.唐朝5、2016年袁隆平超级杂交水稻试验田亩产已超1000公斤,再创世界纪录。我国是世界上最早种植水稻的国家之一。下列遗址能够证明这一论点的是()A.半坡人遗址B.河姆渡人遗址C.山顶洞人遗址D.北京人遗址评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、【题文】唐朝鉴真为弘扬佛法六次东渡日本,最终在天竺求取真经。7、唐太宗一反前代“贵中华,贱夷狄”的做法,而是“独爱之如一”,抚九族以仁。这一政策说明当时统治者采取的民族政策比较开明。______(判读对错)8、齐桓公任用商鞅为相,改革内政,齐国的经济和军事实力大为提高。______(判断对错)9、将下列内容进行搭配。
①中国近代第一份商业性报纸____A京师大学堂。
②中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制____B京张铁路。
③中国近代第一所国家建立的最高学府____C《申报》
④中国文学史上第一篇白话小说____D《狂人日记》
⑤中国第一个全国规模的资产阶级政党____E《奏定学堂章程》
⑥中国人自己设计和修建的第一条铁路____F中国同盟会10、赤壁之战后,曹操无力南下,刘备攻占____,孙权巩固了在____地区的统治。11、如图是《战国七雄示意图》;回答各字母所代表的诸侯国。
A:______B:______
C:______D:______。12、根据下列信息提示,写出相关内容。(1)坚持民族气节,誓死抗元的南宋丞相是________。(2)1689年,中俄签订的第一个平等的边界条约是________。(3)善于描写山水田园风光的诗人是唐代的________。(4)我国君主专制发展到顶峰的标志是________。(5)北宋定窑杰出的瓷塑作品是________。(6)元朝时专门设立直接管辖台湾的机构是________。(7)介绍和引进西方近代科学技术的科学家是________。13、魏晋南北朝时期,最著名的画家是______。14、唐朝由盛到衰的转折点:______。______灭掉了唐朝。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)15、明朝与外国的贸易,主要来自海上。非朝贡国家,照例不许到中国贸易。清初,贡使入贡,允许负载商货贸易,但有相当严格的限制。16、三国时期,吴国大将卫青率船队曾达到夷洲,夷洲就是今天的台湾地区。()17、敢于直言向唐太宗进谏二百多次的是姚崇。18、大运河是隋文帝时期的功绩。()19、安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,此后,逐渐形成了藩镇割据的局面。。A.正确B.错误20、西汉初年,汉高祖采取了休养生息,轻徭薄赋,发展生产的措施。(对的填T,错误的填F)()21、公元前221年,秦朝建立,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的奴隶制国家。______(判断对错)评卷人得分四、连线题(共4题,共12分)22、远古居民与其的生活使用天然火北京人氏族粗糙打制石器群居制造骨针山顶洞人保留猿的某些特征有爱美观念和现代人基本相同23、把下列成语与其出自的战役连接起来。24、连线题A.《论衡》刘秀B.《史记》张衡C.“麻沸散”秦始皇D.地动仪王充E.焚书坑儒华佗F.光武中兴司马迁25、夏“家天下”商分封制西周甲骨文春秋编钟战国五霸评卷人得分五、改错题(共4题,共28分)26、河姆渡原始居民已经学会制造彩陶。27、某位同学的笔记中关于中古欧洲社会的内容记载如下:“8世纪前期,查理﹒马特任宫相时,实行采邑制改革。这次改革,在封建内部形成了严格的等级制度。这种制度以土地为纽带,分为帝王、大封建主、小封建主、农民四个等级,因而帝王在西欧封建社会有至高无上的权力。”错误:(2分)理由:(3分)
28、假如你生活在南宋;你有可能会到瓦子里吃香喷喷的占城稻米饭,用“交子”购买货物,还可以在“勾栏”里听说书人讲“岳飞和马可•波罗的故事”。
上述说法有一处不符合史实,请指出并说明理由。29、约公元前1600年;汤建立商朝,多次迁都,到商王盘庚时迁到亳,此后保持了相对稳定。
错误:______正确:______评卷人得分六、识图题(共4题,共32分)30、读图明史。
(1)读图和结合所学,判断下列内容是否正确,正确的在()划“√”,错误的划“×”。①辽是契丹族建立的政权。()②澶渊之战的双方是西夏和北宋。()③11世纪初,北宋对澶州城发起大规模进攻。()④北宋的都城在开封。()⑤力主抗战的北宋宰相是寇准。()⑥北宋送的岁币就是银两。()⑦宋辽、宋夏议和之后,边界贸易往来促进了经济文化的交流。()(2)北宋与辽和西夏的民族交流形式有哪些?31、读图分析,回答问题.(1)西汉时期,为开辟“丝绸之路”做出历史性贡献的是谁?西汉政府设立了哪一机关,加强中央政府对西域的管辖?(2)请你根据所学知识,判断图中①②两处的地理名称.(3)丝绸之路开通后,西汉与西域经济往来频繁.假如时光倒流,你是一位西汉商人,你会把哪些产品带往西域?又会把西域哪些产品带回内地呢?(4)“丝绸之路”的开通有何历史意义?32、认识古代文化名人;回答相关问题。
图1孔子图2韩非子图3老子(1)孔子是哪一学派的创始人?他的核心思想是什么?他的言行被他的弟子整理在哪部著作里?他反对苛政,你能例举一个夏商周时期因暴政而亡国的君主吗?
(2)韩非子属于哪个学派的代表?
(3)老子是哪一学派的创始人?他的学说记录在哪本书里?
(4)春秋战国时期,随着各学派著书立说,互相辩论,形成的一种学术繁荣局面叫什么?33、观察下图,回答问题。图一图二图三(1)图一的“诸侯”是通过什么制度产生的?西周为什么要实行这种制度?
(2)图二反映了春秋时期诸侯争霸的基本形势,请写出这一时期的任意两位霸主。
(3)图三中并立的七个诸侯国在历史上被称为什么?到战国后期实力最强的诸侯国是哪个国家?
(4)学了春秋战国的历史后,小明认为“春秋无义战”,因为春秋争霸战争是诸侯国之间为争夺土地、人口而进行的掠夺式战争,它给人民带来了巨大的灾难。请辨析他的观点,并阐明你的理由。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】本题主要考查了世袭制的相关内容。约公元前2070年,禹建立了夏朝,这是我国的第一个王朝。禹死后,他的儿子启继承父位。从此,“公天下”变成了“家天下”,世袭制代替了禅让制。故选A。【解析】A2、C【分析】本题考查的是文艺复兴和它的性质的相关知识。依据题干所给“公等遇雨,皆已失期,藉等令毋斩,而戍死者固十六七。壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?”的信息,结合所学知识可知,公元前209年秋,秦朝廷征发贫民屯戍渔阳,途中在大泽乡为大雨所阻,不能如期到达目的地,情急之下,陈胜、吴广领导戍卒杀死押解戍卒的军官,发动兵变。故选C。【解析】C3、C【分析】禹死后;启继承父位。从此,世袭制代替禅让制,公天下变成了家天下。
故选:C。
本题考查禅让制到王位世袭制的演变;知道禹传子,“公天下”变成“家天下”说明世袭制代替禅让制。
本题考查禅让制到王位世袭制的演变,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。【解析】C4、A【分析】仔细观察图片可知是司母戊鼎.司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制;是商周时期青铜文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大;最重的青铜礼器,享有“镇国之宝“的美誉.因而通过题干图片文物,我们可以了解商朝的历史.
故选A.
本题主要考查司母戊鼎.
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力.熟练掌握夏商西周的青铜制造业.【解析】【答案】A5、B【分析】依据课本知识可知;生活在距今约七千年的河姆渡原始居民,坐落于浙江余姚河姆渡村,是长江流域农耕文明的代表,使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,住干栏式房屋,过着定居生活,河姆渡原始居民主要种植水稻.我国是世界上最早栽培水稻的国家.
故选B.
本题主要考查了河姆渡原始居民的有关内容;要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论.
本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记河姆渡原始居民的相关知识点.【解析】B二、填空题(共9题,共18分)6、略
【分析】【解析】
试题分析:本题主要考查鉴真东渡的相关史实。唐玄宗时;高僧鉴真为弘扬佛法六次东渡日本,最后在日本定居十年后去世,十年间,鉴真在日本辛勤不懈地传播唐朝的文化。贞观初年,玄奘西行天竺,最终于贞观末年携带大量佛经回到长安,专心翻译佛经,还以亲身见闻写成《大唐西域记》。
考点:人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•对外友好交往【解析】【答案】不正确在天竺求取真经的是玄奘。7、略
【分析】依据题干信息;唐太宗一反前代“贵中华,贱夷狄”的做法,而是“独爱之如一”,抚九族以仁.这句话的意思是唐太宗对待少数民族和汉族是一视同仁的,这一政策促进了当时民族关系的友好发展和交流,维护了国家的统治.说明当时统治者实行的是开明的民族政策.
故答案为:√.
本题主要考查唐太宗的民族政策;唐太宗实行开明的民族政策.
本题旨在考查学生对唐太宗时期的民族政策的了解,主要考查学生对教材基础知识的掌握.【解析】√8、略
【分析】春秋时期首霸齐桓公;他任用管仲为相,进行改革,成为春秋时期第一个霸主;战国时期,秦孝公为了增强秦国的实力,在争雄战争中处于有利地位,公元前356年,秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法.经过商鞅变法,秦国经济发展起来,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家,为秦统一六国奠定了基础.
故答案为:×.
本题以判断题的形式考查商鞅变法.注意掌握相关基础知识.
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握商鞅变法的情况、内容和历史意义.【解析】×9、CEADFB【分析】【分析】根据所学可知;我国近代第一份商业报纸是1872年在上海创办的《申报》。中国近代第一个以教育法令公布并全国实行的学制是《奏定学堂章程》。中国近代第一所国家建立的最高学府是京师大学堂。中国文学史上第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》。中国第一个全国规模的资产阶级正常是1905年孙中山在日本东京成立的中国同盟会。中国人自己设计和修筑的第一条铁路是詹天佑主要设计修筑的京张铁路。
【点评】本题考查我国近代社会生活的变迁。10、四川长江中下游【分析】【分析】赤壁之战中曹操大败;孙刘联军取得胜利,曹操实力受损,由此对整个社会局势产生了重大的影响,为三国鼎立的局面奠定了基础。
【点评】此题较为简单,识记基础知识点的时间。11、略
【分析】依据所学;战国七雄指的是东方的齐;南方的楚、西方的秦、北方的燕、中间的赵魏韩七个国家.因此A是齐、B是楚、C是秦、D是燕.
故答案为:
A:齐;B:楚;C:秦;D:燕.
本题考查战国七雄.
本题以战国七雄为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力.【解析】齐;楚;秦;燕12、略
【分析】(1)本题考查的是有关文天祥的知识内容。文天祥是著名的南宋抗元将领,兵败被俘后囚禁大都,坚持民族气节,誓死抗元。故本题填文天祥。(2)本题主要考查学生对《尼布楚条约》的准确认识。回顾已学知识可知,17世纪中叶,沙俄把侵略的矛头指向我国黑龙江流域,强占尼布楚、雅克萨等地,筑城盘踞。1685年和1686年,康熙帝派出军队,对沙俄侵略军发起自卫反击战,两次在雅克萨大败侵略军。1689年,中俄双方签订第一个平等的边界条约——《尼布楚条约》。故本题填《尼布楚条约》。(3)本题主要考查学生对王维的认识。王维,字摩诘,盛唐时期的著名诗人。苏轼评价说“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”,他是唐代山水田园派的代表。故本题填王维。(4)本题考查的是军机处。清朝雍正帝在位时期,为了加强中央集权,设军机处,标志着我国封建君主集权的进一步强化,达到顶峰。故本题填设军机处。(5)本题考查宋朝的瓷器。白瓷孩儿枕枕塑成俯卧的孩儿形。胖孩两臂交叉俯卧于榻上,头枕于左臂上,右手持结带绣球,额头开阔,神态安详。“孩儿枕”是瓷枕的一种样式,以定窑、景德镇窑烧制的最为精美。因此本题填白瓷孩儿枕。(6)本题考查元朝对台湾的管辖。依据所学知识,元朝设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球,琉球是今台湾。故本题填澎湖巡检司。(7)本题考查徐光启的有关知识。明朝末年杰出的科学家徐光启写了一部著作《农政全书》,书中介绍了欧洲水利技术,因此介绍和引进西方近代科学技术的科学家是徐光启。故本题填徐光启。【解析】(1)文天祥(2)《尼布楚条约》(3)王维(4)设军机处(5)白瓷孩儿枕(6)澎湖巡检司(7)徐光启13、略
【分析】魏晋南北朝时期;绘画艺术有较大的发展,著名画家很多,以东晋的顾恺之最为出色.他的绘画题材非常广泛,佛家故事;历史故事、人物山水、飞禽走兽无所不画.他笔下的人物,线条优美,活泼传神,富有个性,他一生创作的画很多,代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》.
故答案为:顾恺之.
本题以顾恺之为切入点;主要考查魏晋南北朝时期最著名的画家.
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.理解并识记魏晋南北朝时期的绘画成就的相关史实.【解析】顾恺之14、略
【分析】安史之乱持续八年之久;对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面.907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡.
故答案为:
安史之乱;朱温.
本题考查了安史之乱和唐朝灭亡.开元末年之后;唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝廷日趋腐败.社会上的各种矛盾尖锐,边疆形势也日趋紧张.各地节度使逐渐集军权;行政权和财权于一身,势力膨胀.安禄山一身兼任范阳等三地的节度使,担负东北地区防御重任,逐渐扩张势力.
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记安史之乱的影响与唐朝灭亡的时间、人物.【解析】安史之乱;朱温三、判断题(共7题,共14分)15、√【分析】【分析】这是基础题;需要学生有较好的知识积累,学生通过自己历史知识的储备,不难做出正确答案。明朝与外国的贸易,主要来自海上。非朝贡国家,照例不许到中国贸易。清初,贡使入贡,允许负载商货贸易,但有相当严格的限制。
【点评】本题是对基础知识的考查。16、×【分析】【分析】三国时期;吴国造船业发达,促进了海上交通的发展。孙权派卫温等曾到达夷洲(台湾),加强了内地和台湾地区的联系,不是卫青。故答案为:错误。
【点评】本题考查了吴国与台湾。17、×【分析】本题考查的是判断历史史实的正误。敢于直言向唐太宗进谏二百多次的是魏征。【解析】【答案】错18、×【分析】【分析】本题旨在考查考生的基础知识的掌握。隋朝大运河始建于公元605年,隋炀帝利用已有的经济实力,征发几百万人,开通了一条纵贯南北的大运河。【点评】注意考查学生对于大运河知识的掌握。19、√【分析】本题考查安史之乱的相关知识。775年,安禄山及其部将史思明乘唐朝朝政腐败之际,起兵叛乱。沉重打击了唐王朝的统治。史称安史之乱。成为唐朝由盛转衰的转折点,此后,逐渐形成了藩镇割据的局面。题干叙述正确,故选A。【解析】A20、√【分析】本题主要考查西汉初期的休养生息政策。依据所学知识,休养生息政策的指导思想是以道家无为核心的黄老思想,主张统治者清静无为,爱惜民力,轻徭薄赋,有利缓和阶级矛盾和发展社会生产。休养生息政策的实质就是适当调整封建生产关系,调动劳动者生产积极性,从而适应并推动生产力的发展。西汉初期五六十年,自汉高祖刘邦采取措施推行休养生息政策,历经文帝、景帝,世代沿袭,使西汉经济恢复发展,政治稳定清明,造就了封建社会第一个盛世景象——文景之治,到汉武帝时期达到了空前强盛的局面。因此,休养生息政策具有积极和进步作用。题目说法正确。【解析】T21、×【分析】公元前221年秦王嬴政灭掉最后一个诸侯国齐国;完成了统一,建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家,开创了中国历史上首次大一统局面。秦朝建立后,秦王嬴政规定最高统治者称皇帝,自称始皇帝,史称秦始皇。
故答案为:
×。
本题以公元前221年;秦朝建立为切入点,考查的是秦灭六国,建立秦朝的相关知识点。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握秦灭六国,建立秦朝的有关内容。【解析】×四、连线题(共4题,共12分)22、略
【分析】试题分析:本题主要考查学生对北京人与山顶洞人的准确认识。联系已学知识可知北京人还保留了猿的某些特征,使用打制工具,使用天然火,过着群居生活;而山顶洞人已经与现代人基本相同,开始使用磨制工具,懂得钻孔技术,会制造骨针等骨器,还会制作装饰品,已经懂得人工取火,山顶洞人则按血缘关系结合在一起,过着氏族公社的生活。考点:人教新课标七年级上册·祖国境内的远古居民·北京人、山顶洞人【解析】【答案】23、略
【分析】试题分析:本题主要考查学生对教材基础知识的准确认识,揭竿而起指的是秦朝的法令很严酷,误了期限,就要被杀头。为避免被杀头,陈胜吴广于是揭竿而起,反抗秦朝的统治;在楚汉战争中,刘邦占领秦都咸阳后,废除了秦的苛法严刑,只保留“杀人者死、伤人及盗抵罪”三条;草木皆兵指的是在淝水之战中,苻坚与苻融登上城楼,望见晋军队伍严整,士气高昂,再北望八公山上,只见山上一草一木都像晋朝的军士。苻坚面容失色,误认为是晋军;破釜沉舟指的是在巨鹿之战中,项羽为了表示他有进无退、一定要夺取胜利的决心而采取的办法;纸上谈兵指的是战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。考点:人教新课标七年级上册·伐无道、诛暴秦·农民起义【解析】【答案】揭竿而起——陈胜吴广起义约法三章——楚汉之争草木皆兵——淝水之战破釜沉舟——巨鹿之战纸上谈兵——长平之战24、略
【分析】此题考查人物与其成就的搭配。根据所学可知,王充写了《论衡》一书;发明地动仪的是张衡;发明“麻沸散”的是华佗;秦始皇实行焚书坑儒;司马迁写了《史记》;刘秀在位时,东汉出现了光武中兴的盛世局面。由此可知答案。故《论衡》——王充。《史记》——司马迁。“麻沸散”——华佗。地动仪——张衡。焚书坑儒——秦始皇。光武中兴——刘秀。【解析】《论衡》——王充。《史记》——司马迁。“麻沸散”——华佗。地动仪——张衡。焚书坑儒——秦始皇。光武中兴——刘秀。25、略
【分析】试题分析:依据所学知识可知,约2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。在禹统治时,他的儿子启已经有了强大的势力。禹没有用禅让的办法选择继承人,在禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王。从此,世袭制取代禅让制,“公天下”变成了“家天下”。西周建立后,为了巩固统治,实行分封制。在河南殷墟发现了刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称作甲骨文。甲骨文是商朝的文字。春秋战国时期盛行钟鼓乐器。战国出土的乐器中,湖北随州出土的整套编钟最为珍贵。春秋时期,各国争霸,齐桓公、楚庄王、晋文公是著名的霸主。考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴;人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏商西周的兴亡;人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争【解析】【答案】五、改错题(共4题,共28分)26、错误:河姆渡更正:半坡【分析】【分析】学会制造彩陶的是半坡原始居民;并且能够在上面刻画美丽图案和符号,有些学者认为这些符号是我国早期文字的雏形,而河姆渡原始居民只会制造普通的隐患。
【点评】本题主要考查学会制造彩陶的原始居民。中华文明起源•原始的农耕生活27、略
【分析】本题考查西欧封建等级制的相关知识。在西欧封建社会时期,罗马教廷有至高无上的权力。”“丕平献土”加强了国王与教会的联系,使教权凌驾于王权之上。所以笔记中说“帝王在西欧封建社会有至高无上的权力”是错误的。【解析】该记述错误。理由:帝王在西欧封建社会有至高无上的权利是错的。罗马教廷在西欧封建社会有至高无上的权利。28、略
【分析】
本题考查马可•波罗来华;考查学生对题干信息准确解读;分析、判断的能力.
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握古代世界文明交流的两种方式、典型事例和不同影响.【解析】元朝时意大利旅行家马可•波罗千里迢迢来到中国元朝.回国后;在狱中口述由他人写出《马可•波罗行纪》,后来在欧洲广为流传,激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,是中外交往的友好体现.南宋时期不可能听说书人讲“马可•波罗的故事”.
故答案为:
元朝时意大利旅行家马可•波罗千里迢迢来到中国元朝.南宋时期不可能听说书人讲“马可•波罗的故事”.29、略
【分析】依据所学;商朝建立后,多次迁都,公元前1300年,商王盘庚时迁到殷,商朝的统治稳定下来。因此题干中亳错误,应改为殷。
故答案为:
错误:亳;正确:殷。
本题以盘庚迁都为切入点;考查商朝的建立。
本题以商朝的建立为背景,考查学生识记历史知识能力。【解析】亳;殷六、识图题(共4题,共32分)30、略
【分析】(1)本题主要考查了民族政权并立的相关内容。①辽朝,又称契丹国,是中国历史上由契丹人建立的的一个封建王朝,从公元916年至1125年,持续了209年。916年,耶律阿保机登基称帝,国号“契丹”,定都上京。阿保机是辽太祖。故正确;②1004年,契丹军队大举南下进犯北宋,双方在澶州议和,双方维持旧疆,以白沟河为国界,双方各守边界;宋方每年向辽提供银十万两,绢二十万匹,称为岁币。故此题错误,澶渊之盟是北宋和辽签订的和约;③1004年(宋真宗景德元年),辽萧太后与辽圣宗亲率大军宋辽形势图南下,深入宋境。宋真宗想迁都南逃,因宰相寇准的劝阻,才勉强至澶州督战。故此题错误,是辽对北宋发起的大规模进攻;④公元960年,后周禁军统领赵匡胤在东京东北的陈桥驿发动兵变。赵匡胤夺取后周政权,建立宋朝,年号建隆,定都东京(河南开封),历史上称为北宋。赵匡胤就是宋太祖。故此题正确;⑤1004年(宋真宗景德元年),辽萧太后与辽圣宗亲率大军宋辽形势图南下,深入宋境。宋真宗想迁都南逃,北宋宰相是寇准主张抗战,力劝皇帝亲征,宋真宗才勉强至澶州督战。宋军士气大振,大挫辽军锐气。故此题正确;⑥北宋每年送给辽银、绢等物,称为岁币。故此题错误;⑦宋辽、宋夏议和之后,边界贸易往来促进了经济文化的交流,促进了民族融合。故此题正确。(2)本题主要考查了北宋与辽和西夏的民族交流的形式。结合教材所学知识得知,北宋与辽和西夏的民族交流形式有战争和经济贸易两种方式,说明了我国的民族交往的方式有战有和,但是和为主流。【解析】(1)①(√)②(×)③(×)④(√)⑤(√)⑥(×)⑦(√)(2)北宋与辽和西夏的民族交流形式有战争和经济贸易两种方式。31、略
【分析】本题考查“丝绸之路”的相关知识。(1)本小题考查张骞通西域的相关问题。由所学可知,公元前138年和公元前119年,张骞先后两次出使西域后,汉朝的使者、商人接踵西行,西域的使者、商人也纷纷东来,从而开辟了“丝绸之路”。公元前60年,西汉政府设立了西域都护,总管西域事务,加强中央政府对西域的管辖。(2)本小题考查“丝绸之路”的路线,也考查学生的识图能力。由所学可知,“丝绸之路”是从长安通过河西走廊、今新疆地区,到西亚,再转运到欧洲。由此可见,图中①处是长安,②处是河西走廊。
(3)本小题考查“丝绸之路”的商品往来。在“丝绸之路”开通后;汉朝的商人纷纷西行,他们把内地的丝绸;漆器、冶金技术、凿井技术等带往西域,又把西域的葡萄、苜蓿、核桃、黄瓜等带回内地。
(4)本小题考查“丝绸之路”开通的意义。由所学可知,“丝绸之路”的开辟意义重大。它是我国古代文明向西方传播的重要渠道,是沟通中西方经济文化交流的桥梁,促进了中西经济文化交流。【解析】(1)张骞;西域都护。(2)①长安;②河西走廊(3)带往西域:丝绸、漆器、冶金技术、凿井技术等;带回内地:葡萄、苜蓿、核桃、黄瓜等。(4)“丝绸之路”促进了中西经济文化交流。32、略
【分析】(1)本题考查的是孔子以及夏商周的暴君的相关知识点。孔子是春秋晚期儒家学派的创始人。他提出“仁”的学说,“仁”包含一切美德。主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力。“为政以
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