2024年粤教沪科版九年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教沪科版九年级化学上册月考试卷399考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、如图为某反应的微观示意图；下列说法正确的是（）

A.该反应属于分解反应B.反应前后分子种类没有改变C.反应前后原子数目发生改变D.参加反应的两种分子个数比为1：12、在反应X+2Y=R+2M中，已知R和M的相对原子质量比为22：9，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，则在反应中Y与M的质量比为（）A.12：9B.23：9C.32：9D.16：93、下列说法正确的是（）A.饱和溶液一定是浓溶液B.稀溶液一定是不饱和溶液C.均一、稳定的液体一定是溶液D.溶液一定是均一、稳定的液体4、下列描述与化学方程式表示一致的是（）A.碳在空气中充分燃烧C+O2COB.铁钉浸入硫酸铜溶液中2Fe+3CuSO4═3Cu+Fe2（SO4）3C.镁带燃烧Mg+O2MgO2D.红磷燃烧4P+5O22P2O55、已知粉末X是下列四种物质中的一种，取三等分该粉末，分别加入到足量的稀盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钠溶液中并振荡，产生的现象如下表．则该固体粉末X是（）。加入物质稀盐酸氯化钙溶液氢氧化钠溶液现象固体溶解，产生无色气体产生白色沉淀固体溶解A.CaCO3B.Na2CO3C.Cu（OH）2D.Mg6、镁的原子结构示意图为推测下列元素的单质与镁的化学性质相似的是（）A.B.C.D.7、下列两种物质的组成元素完全相同的一组是（）A.冰、干冰B.银、水银C.氨气、氮气D.水、双氧水8、有的引水机带有臭氧消毒橱，它是利用在放电条件下将几少两的氧气转化为臭氧（O3），再通过臭氧给水杯消毒，即3O22O3．你认为下列说法不正确的是（）

A.O2和O3都是单质。

B.O2和O3是同一种物质。

C.3O22O3是一个完整的化学方程式。

D.在由O2和O3组成的混合物中；氧元素的质量分数为100%

评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、用相关的化学用语或符号填空：

（1）氢氧根离子____；

（2）2个氮气分子____；

（3）标出CuO中氧元素的化合价____；

（4）和两种粒子构成的物质的化学式____．10、①碳酸；②碳酸钙；③干冰；④甲烷；⑤金刚石五种物质中都含有____元素，其中____是单质；____是氧化物；____能和盐酸反应；____能使紫色石蕊试液变红；____属于有机物．11、含有较多可溶性____化合物的水叫硬水，不含或含较少____的水叫软水．区别硬水和软水的试剂是____，现象是____．生活中可以通过____的方法降低水的硬度．12、现有一袋硝铵化肥25千克，其中含NH4NO3为80%：

（1）NH4NO3的相对分子质量____

（2）NH4NO3中氮、氢、氧三种元素质量比____

（3）这袋化肥含氮元素____千克．13、某合作学习小组为探究二氧化碳的化学性质；做了以下实验：他们取一张用石蕊染成紫色的干燥的试纸，放到已通入二氧化碳的水中，观察到试纸变成红色．由此部分同学判断：二氧化碳能使紫色石蕊试纸变成红色．请你围绕该问题进行探究：

（1）你认为这些同学的判断正确吗？____

（2）如果正确，请说明理由；如果不正确，请你设计还需进行的实验，以得出满意的结论．（简要叙述实验步骤、现象和结论，用语言或图示均可）14、下表是某市场销售的一种“加碘食盐”包装上的部分文字说明：。配料氯化钠、碘酸钾碘酸钾（30mg～60mg）保质期18个月使用方法勿长时间炖炒储藏指南避热、避光、密封、防潮根据说明可知加碘食盐是____（填“混合物”、“纯净物”）．如果是混合物则其中的主要物质是____．由食用方法和贮藏指南可推测加碘食盐中某些成分有怎样的性质？____．15、①空气②氯酸钾③氧气④澄清石灰水⑤矿泉水等物质中；（填序号）

（1）属于混合物的是____（2）属于纯净物的是____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、t℃时，100g的水里溶解了30g氯化钠，则t℃时氯化钠的溶解度为30g．____．（判断对错）17、铁制品在干燥的空气中容易生锈．____．（判断对错）18、石油是动植物尸体在地底下经过复杂的化学变化后形成的．因此，只要把死去的动植物收集起来，埋藏到足够深的地底下，通过一段时间的化学变化，就可源源不断地产生石油．由此可见，只要人们能够移风易俗，不怕麻烦，石油就有可能成为一种用之不竭的“再生性能源”．____．（判断对错）19、空气中氧气的含量为21%，如果探究实验中氧气的含量小于21%，不一定是实验装置不科学或操作存在失误．____．20、分子能再分，原子不能再分．____（判断对错）21、饱和石灰水溶液放置较长时间后（若水没有减少），表面形成了一层白膜，该溶液仍是氢氧化钙的饱和溶液．____（判断对错）22、两原子的实际质量比等于他们的相对原子质量比____．（判断对错）23、原子是不可分割的实心球____．（判断对错）评卷人得分四、科普阅读题(共2题，共18分)24、小林在凉拌紫卷心菜时；加入一些食醋，发现紫卷心菜变红了，激发了他的探究欲望，特邀你协助完成下列活动与探究．

【提出问题】紫卷心菜等植物的汁液能作酸碱指示剂吗？

【实验探究】取紫卷心菜；牵牛花的花瓣、胡萝卜；分别在研钵中捣烂，加入酒精（乙醇与水的体积比为1：1）浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出，分别加入到蒸馏水、稀酸溶液和稀碱溶液中，有关颜色变化情况如下：

。汁液在不同液体中的颜色变化蒸馏水稀酸溶液稀碱溶液稀碱溶液紫卷心菜蓝紫色红色绿色牵牛花紫色红色蓝色胡萝卜橙色橙色橙色【得出结论】____、____的汁液能做酸碱指示剂，____的汁液不能做酸碱指示剂．

【拓展应用】小林用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性，发现牵牛花汁液呈红色．则该雨水呈____性（选填“酸”或“碱”或“中”）．

【反思与评价】小林发现，上述汁液无法测出溶液的酸碱度，请你告诉他，在实验室测定溶液的酸碱度常用____．25、阅读以下材料回答下列问题：

2008年9月，中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因是奶粉中含有三聚氰胺．三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，化学式[C3N3（NH2）3]，无味，密度1.573g/cm3（16℃）．常压熔点354℃（分解）；快速加热升华；升华温度300℃．溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇，不溶于醚；苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油、吡啶等．低毒．在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出毒性很强的氰化物．

请总结三聚氰胺的物理性质，化学性质（至少各写出两点），并解释一般采用三聚氰胺制造的食具都会标明“不可放进微波炉使用”的原因．评卷人得分五、探究题(共2题，共10分)26、已知某固体样品rm{A}可能是rm{NH_{4}NO_{3}}和rm{MgCO_{3}}或两者之一，另有一固体样品rm{B}其中可能含有rm{Na_{2}SO_{4}}rm{BaCl_{2}}rm{CuSO_{4}}rm{KCl}四种物质中的一种或多种rm{.}按如图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述rm{(}设过程中所有发生的反应都恰好完全反应rm{)}．

试根据实验过程和发生的现象；填写以下空白：

rm{(1)}将气体rm{C}通入紫色石蕊试液，试液变______色rm{.}

rm{(2)}沉淀rm{F}的化学式为______．

rm{(3)}溶液rm{D}中，一定存在的阳离子是______rm{(}填写离子符号rm{)}．

rm{(4)}写出步骤rm{垄脹}中生成沉淀rm{I}的化学方程式______．

rm{(5)}在溶液rm{H}中，肯定存在的阴离子有______种rm{.}

rm{(6)}固体样品rm{B}中，一定不存在的物质是______rm{(}填写化学式rm{)}得出此结论的理由是：______．27、夏天里，来一瓶冰镇汽水，凉快又解渴rm{.}小明对汽水产生了浓厚兴趣，进行了以下活动．

rm{(1)}小明打开汽水瓶塞，产生了大量气泡，原因是______，使气体的溶解能力变小rm{.}他将产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，原因是______rm{(}填化学方程式rm{)}．

rm{(2)}小明选用图一装置自制汽水；锥形瓶中发生的化学反应方程式是：______．

rm{(3)}小华对上述实验的食用安全性提出质疑，通过查阅资料得知，食用柠檬酸溶液加热后能产生二氧化碳，他将装置改为如图二所示rm{.}该装置中导管下端伸到液面以下的原因是______．

rm{(4)}他们发现制得汽水口感远不如市售汽水rm{.}再次查阅资料得知，食用柠檬酸rm{(}化学式为rm{C_{6}H_{8}O_{7})}和食用小苏打rm{(}化学式为rm{NaHCO_{3})}在常温下就能发生反应产生大量二氧化碳；请补全其化学反应方程式：

rm{C_{6}H_{8}O_{7}+3NaHCO_{3}=C_{6}H_{5}O_{7}Na_{3}+3}______rm{+3CO_{2}隆眉.}经过讨论，他们最终采用图三装置制得了可口的汽水．评卷人得分六、推断题(共2题，共12分)28、如下图中rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是初中化学常见的物质，且rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是五种不同类别的物质，已知rm{B}是世界上产量最高的金属，图中“rm{隆陋}”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应rm{.}“rm{隆煤}”表示有某种物质可以转化为另一种物质rm{(}部分反应物、生成物及反应条件已略去，所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应rm{)}．请回答下列问题：rm{(1)}写出rm{B}物质的化学式____．rm{(2)E}物质的一种用途____rm{(3)}写出rm{A+B}反应的化学方程式：____rm{(4)垄脵垄脷垄脹垄脺垄脻}五个化学反应中基本反应类型相同的是rm{(}填序号rm{)}____rm{(5)}写出rm{D隆煤F}的化学方程式：____29、将一种白色固体rm{A}和少量黑色粉末rm{B}混合加热后，生成了使带火星的木条复燃的气体rm{C}引燃金属rm{D}并伸入盛有气体rm{C}且瓶底有少量水的集气瓶中，金属rm{D}剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{E}黑色固体rm{F}在气体rm{C}中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体rm{G}．

rm{(1)}写出它们的名称rm{B}______；rm{C}______；rm{G}______．

rm{(2)}白色固体rm{A}和少量黑色粉末rm{B}混合加热生成气体rm{C}的文字表达式为______，该反应属于______反应rm{(}填基本反应类型rm{)}完全反应后所剩固体为______rm{(}填“纯净物”或“混合物”rm{)}．

rm{(3)}写出rm{D}在rm{C}中燃烧的符号表达式：______；瓶底留有少量水的目的是______．

rm{(4)}黑色固体rm{F}在气体rm{C}中燃烧的符号表达式：______；气体rm{G}与水反应，在常温下生成碳酸，在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和气体rm{C.}这两个反应的反应物相同，但产物不同，说明______不同，产物不同．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】根据化学反应的微观示意图，利用化学变化前后原子种类和数目不变，不同颜色的小球代表不同的原子，则反应物中有两种分子，生成物中有一种新的分子，则属于化合反应，其中白色小球表示的分子在反应中有剩余．据此分析．【解析】【解答】解：A；根据图可知：两种单质生成一种化合物；属于化合反应，不属于分解反应，故A不正确；

B；根据图可知：氢分子和氯分子变化成了氯化氢分子；反应前后分子种类发生了改变，故B不正确；

C；由微粒的变化可知；反应前后原子数目没有发生改变，故C错误；

D；由微粒的变化可知；参加反应的两种分子个数比为1：1．故D正确；

故选：D．2、D【分析】【分析】①根据化学方程式和已知条件“R和M的相对分子质量之比为22：9”以及R的质量；列出比例式，即可求出M的质量；

②根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．则生成的Y的质量=R的质量+M的质量-X的质量；然后写出两者的比，据此选择即可．【解析】【解答】解：①根据已知条件“R和M的相对分子质量之比为22：9”；则R：2M=22：2×9=22：18；

设生成的M的质量为a；

∴22：18=4.4g：a；

解之得：a=3.6g；

②根据质量守恒定律可得Y的质量=4.4g+3.6g-1.6g=6.4g；

∴此反应中Y和M的质量比是6.4g：3.6g=16：9．

故选D．3、D【分析】【分析】A；根据饱和溶液与浓溶液无关进行解答；

B；根据稀溶液也不一定是不饱和溶液进行解答；

C；根据均一、稳定的混合物是溶液进行解答；

D、根据溶液是均一、稳定的混合物进行解答．【解析】【解答】解：A；饱和溶液与浓溶液无关；所以饱和溶液不一定是浓溶液，故A错误；

B；稀溶液也不一定是不饱和溶液；故B错误；

C；均一、稳定的混合物是溶液；而均一、稳定的液体不一定是溶液，例如水就不是溶液，故C错误；

D；溶液是均一、稳定的混合物；所以溶液一定是均一、稳定的液体，故D正确．

故选：D．4、D【分析】【分析】A；根据碳充分燃烧的产物进行分析；

B；根据铁在置换反应中显示+2价进行分析；

C；根据镁元素的化合价进行分析；

D、根据方程式的书写原则进行分析．【解析】【解答】解：A、碳在氧气中充分燃烧生成的是二氧化碳，正确的方程式为：C+O2CO2；故A错误；

B、铁在置换反应中显示+2价，正确的方程式为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；故B错误；

C、镁元素常显示+2价，正确的方程式为：2Mg+O22MgO；故C错误；

D；该方程式应用原理正确；化学式书写符合客观规律，满足质量守恒定律，故D正确；

故选D．5、B【分析】【解答】当加入稀盐酸，固体溶解，产生无色气体，说明该固体中有碳酸根离子或是金属，一定不是氢氧化铜；当加入氯化钙溶液，产生白色沉淀，说明有碳酸根离子，不是金属镁，生成的白色沉淀是碳酸钙，并且排除了A；当加入氢氧化钠溶液，固体溶解，说明此固体易溶于水，因此由以上现象可知，粉末X是碳酸钠．【分析】熟记碳酸根离子的检验过程。6、B【分析】【分析】最外层电子数相同的原子化学性质相似．【解析】【解答】解：镁原子最外层电子数为2；易失去，显示金属性；

A；硫原子最外层电子数为6；易得电子，显来非金属性，错误；

B；铍原子最外层电子数为2；易失去，显示金属性，和镁原子最外层电子数相同，与镁化学性质相似，正确；

C；氩原子最外层电子数为8；达到稳定结构，错误；

D；氦原子最外层电子数为2；但K层为最外层时排布2个电子已达稳定结构，不易得也不易失，虽和镁最外层电子数相同，但化学性质不相似，错误；

故选B．7、D【分析】【分析】首先利用物质的俗称来判断是何种物质，然后根据物质的名称确定物质的化学式，根据化学式进一步判断其组成．【解析】【解答】解：A；冰是固态的水；是由H和O两种元素组成的，干冰是固态二氧化碳，由C和O两种元素组成的，组成元素种类不同，故A错误；

B；银是由Ag元素组成的金属单质；水银是由Hg元素组成的金属单质，组成元素种类不同，故B错误；

C；氨气是由N、H元素组成的；氮气是由N元素组成的，组成元素种类不同，故C错误；

D；水和双氧水都是由H和O两种元素组成的化合物；组成元素种类相同，故D正确；

故选D．8、B【分析】

A、O2和O3都是由氧元素组成的纯净物；属单质．故A正确；

B、O2和O3是不同的物质；该变化属于化学变化．故B错误；

C、3O22O3是一个完整的化学方程式．故C正确；

D、O2和O3都是由氧元素组成的物质，所以由O2和O3组成的混合物中；氧元素的质量分数为100%．故D正确．

故选B．

【解析】【答案】有新物质生成的变化属于化学变化；由同种元素组成的纯净物属于单质；分子是保持物质化学性质的最小微粒．

二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：（1）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．氢氧根离子整体带1个单元位的负电荷，表示为OH-；

（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮气分子可表示为：2N2．

（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以标出CuO中氧元素的化合价，故可表示为：Cu；

（4）由图示可知第一个结构图失去了3个电子，所以显+3价，质子数为13，故为铝离子，第二个结构示意图是质子数为8是氧，得两个电子显-2价，故为氧离子，所以化学式为Al2O3；

故答案为：（1）OH-；（2）2N2；（3）Cu；（4）Al2O3；10、略

【分析】【分析】根据已有的知识进行分析，碳酸呈酸性；碳酸钙属于碳酸盐，能与盐酸反应生成二氧化碳气体；干冰是固体二氧化碳；甲烷是最简单的有机物；金刚石是由碳元素组成的．【解析】【解答】解：（1）分析这五种物质的化学式；其中都含有碳元素，故填：C；

（2）金刚石是由碳元素一种元素组成的纯净物；属于单质，故填：⑤；

（3）二氧化碳是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物；属于氧化物，故填：③；

（4）碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气体；故填：②；

（5）碳酸呈酸性；能使石蕊试液变红，故填：①；

（6）甲烷是最简单的有机物，故填：④．11、略

【分析】

含有较多可溶性钙镁离子化合物的水是硬水；鉴别软水和硬水用肥皂水；泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．硬水在煮沸时会产生水垢．

故答案为：钙镁；可溶性钙；镁化合物；用肥皂水；加入肥皂水搅拌；泡沫多、浮渣少的是软水；煮沸。

【解析】【答案】根据硬水软水的不同点及区别方法来作答．含钙镁离子的化合物是硬水；硬水容易在盛水器具上结成水垢，我们可以用肥皂水区分软水和硬水。

12、略

【分析】【分析】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析解答．

（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析解答．

（3）根据题意，一袋硝铵化肥25千克，其中含NH4NO3为80%，结合化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）硝酸铵的相对分子质量为14×2+1×4+16×3=80．

（2）硝酸铵中氮；氢、氧元素的质量比为（14×2）：（1×4）：（16×3）=7：1：12．

（3）一袋硝铵化肥25千克，其中含NH4NO3为80%，则这袋化肥含氮元素的质量为25kg×80%××100%=7kg．

故答案为：（1）80；（2）7：1：12；（3）7．13、略

【分析】【分析】二氧化碳和水反应能生成碳酸；碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色．

可以设计实验来验证二氧化碳、水、碳酸等物质能否使石蕊试液变色．【解析】【解答】解：（1）这些同学的判断不正确．故填：不正确．

（2）验证实验如下：

①将一张干燥的紫色石蕊试纸放入盛满二氧化碳的集气瓶中；石蕊试纸不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变红．

②将一张干燥的紫色石蕊试纸放入水中，石蕊试纸不变色，说明水不能使石蕊变红．由此证明是二氧化碳和水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红色．14、略

【分析】【分析】①根据混合物和纯净物的特点即可知道加碘食盐属于哪一种；

②由“加碘食盐”包装上的部分文字说明可知；每千克食盐含碘酸钾30mg～60mg，含量很小，而食盐的主要配料是氯化钠和碘酸钾，由此可以判断其中的主要物质是氯化钠；

③由贮藏指南“避热、避光、密封、防潮”可知，加碘食盐中某些成分有吸水性，在高温下容易分解等．【解析】【解答】解：①混合物是由不同物质组成的；纯净物是由同种物质的组成的．由“加碘食盐”包装上的部分文字说明可知，加碘食盐是由不同物质组成的，属于混合物；

②由“加碘食盐”包装上的部分文字说明可知；每千克食盐含碘酸钾30mg～60mg，含量很小，而食盐的主要配料是氯化钠和碘酸钾，故其中的主要物质是氯化钠；

③由贮藏指南“避热；避光、密封、防潮”可知；加碘食盐中某些成分有吸水性，在高温下容易分解．

故答案为：混合物；氯化钠；有吸水性，在高温下容易分解（答案合理即可）．15、①④⑤②③【分析】【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子【解析】【解答】解：①空气中含有氧气；氮气、二氧化碳等物质；属于混合物②氯酸钾由一种物质组成，属于纯净物；③氧气由一种物质组成，属于纯净物；④澄清石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；⑤矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物．

故答案为：①④⑤；②③三、判断题(共8题，共16分)16、×【分析】【分析】固体溶解度的概念是指在一定的温度下，某物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量．【解析】【解答】解：t℃时；100g的水里溶解了30g氯化钠，该溶液不一定是饱和溶液，则t℃时氯化钠的溶解度不一定为30g．

故答案是：×．17、×【分析】【分析】根据已有的知识分析，铁在与水和氧气并存时易生锈，据此解答．【解析】【解答】解：铁在与水和氧气并存时易生锈，故铁制品在干燥的空气中不容易生锈，故填：×．18、×【分析】【分析】根据石油形成的过程分析，石油是动植物尸体在地底下经过复杂的化学变化后形成的．【解析】【解答】解：在古生代和中生代；大量的植物和动物死亡后，构成其身体的有机物质不断分解，与泥沙或碳酸质石油沉淀物等物质混合组成沉积层．由于沉积物不断地堆积加厚，导致温度和压力上升，随着这种过程的不断进行，有机物变成原油和天然气．所以不可再生，题目说法错．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】造成测得氧气的体积分数小于21%的因素可以从以下四个方面考虑：（1）、装置是否漏气；（2）、药品的用量是否充足；（3）、瓶内的氧气是否耗尽；（4）、装置是否冷却到室温．【解析】【解答】解：在利用化学药品探究测定空气里氧气含量时：造成测得氧气的体积分数小于21%的因素：（1）；装置漏气；（2）、药品的用量不足；（3）、瓶内的氧气没有耗尽；（4）、装置没却到室温就打开止水夹．

故答案为：√20、×【分析】【分析】分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成．【解析】【解答】解：在化学变化中；分子可分，原子不可分，如果不是在化学变化中，物质是无限可分的．

故填：×．21、×【分析】【分析】根据饱和的石灰水溶液放置较长时间后（若水没有减少），氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应，溶质质量减少，随着反应的进行，由于有水生成，溶剂的质量增加进行解答．【解析】【解答】解：饱和的石灰水溶液放置较长时间后（若水没有减少）；氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应，溶质质量减少，随着反应的进行，由于有水生成，溶剂的质量增加，故放置一段时间后的溶液不是氢氧化钙的饱和溶液．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】根据该原子的真实质量跟一个碳12原子质量的的比值，即为该原子的相对原子质量分析解答．【解析】【解答】解：由于相对原子质量等于该原子的真实质量跟一个碳12原子质量的的比值；所以其质量越大则其相对原子质量也越大，故两原子的实际质量比等于他们的相对质量比．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】根据原子是由核外电子和居原子中心的原子核构成进行解答．【解析】【解答】解：原子是由核外电子和位于原子中心的原子核构成；原子核的体积很小，原子核外还有很大空间供电子运动，所以原子不是不可分割的实心球．

故答案为：×．四、科普阅读题(共2题，共18分)24、略

【分析】【分析】利用表中提供的信息可知，紫色卷心菜，牵牛花遇酸碱及中性溶液会出现不同的颜色，而胡萝卜不能，可判断紫色卷心菜，牵牛花汁液可作指示剂，也就是利用颜色的变化可判断溶液的酸碱性．【解析】【解答】解：【得出结论】根据表中提供的信息可知；紫色卷心菜，牵牛花的汁液在遇酸碱及中性溶液时会出现不同的颜色，而胡萝卜不能，可判断紫色卷心菜，牵牛花汁液可作酸碱指示剂．

故答案为：紫卷心菜（或牵牛花）；牵牛花（或紫卷心菜），胡萝卜．

【拓展应用】由于牵牛花汁在溶液中呈红色；利用表中的对应的现象可知，此溶液呈现酸性．

故答案为：酸。

【反思与评价】在实验室中人们常有pH试纸（pH计）测量溶液的酸碱度．

故答案为：PH试纸25、略

【分析】【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质．化学性质主要有：可燃性；毒性、氧化性、还原性、稳定性等．

物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等．【解析】【解答】解：物理性质：纯白色单斜棱晶体；无味，溶于热水；

微溶于冷水；极微溶于热乙醇，不溶于醚；苯和四氯化碳等

化学性质：一般情况下较稳定；高温下可能会分解放出毒性很强的氰化物．

解释原因：因为三聚氰胺在高温下可能会分解放出毒性很强的氰化物，所以“不可放进微波炉使用”．五、探究题(共2题，共10分)26、略

【分析】解：碳酸镁和硫酸反应生成二氧化碳气体；氢氧化钠和硫酸铜生成氢氧化铜沉淀，硫酸根离子和钡离子反应会生成硫酸钡沉淀，氢氧根离子和镁离子反应会生成氢氧化镁沉淀，铵根离子和氢氧根离子反应会生成氨气，所以。

样品rm{A}中加入稀硫酸，会生成气体rm{C}所以rm{A}中一定含有碳酸镁，碳酸镁和硫酸反应生成硫酸镁、水和二氧化碳，所以rm{C}是二氧化碳，样品rm{B}中加入氢氧化钠会生成沉淀rm{F}溶液rm{D}和溶液rm{E}反应会生成气体rm{G}所以rm{E}中移动含有氢氧化钠，rm{D}中一定含有硝酸铵，样品rm{B}中一定不含硫酸铜，一定含有硫酸钠和氯化钡，硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，所以rm{F}是硫酸钡，硝酸铵和氢氧化钠反应生成硝酸钠、水和氨气，氢氧化钠和硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠，所以rm{G}是氨气，rm{I}是氢氧化镁；所以。

rm{(1)}将气体rm{C}通入紫色石蕊试液；试液变红色；

rm{(2)}沉淀rm{F}的化学式为：rm{BaSO_{4}}

rm{(3)}溶液rm{D}中，一定存在的阳离子是：rm{Mg^{2+}}rm{NH_{4}^{+}}

rm{(4)}步骤rm{垄脹}中生成沉淀rm{I}的反应是氢氧化钠和硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠，化学方程式是：rm{2NaOH+MgSO_{4}=Mg(OH)_{2}隆媒+Na_{2}SO_{4}}

rm{(5)}在溶液rm{H}中，肯定存在的阴离子有硫酸根离子、硝酸根离子、氯离子rm{3}种；

rm{(6)}固体样品rm{B}中，一定不存在的物质是：rm{CuSO_{4}}得出此结论的理由是：若样品rm{B}中存在硫酸铜，则溶液rm{E}中不含有氢氧化钠，步骤rm{垄脹}中不会生成气体rm{G}．

故答案为：rm{(1)}红；

rm{(2)BaSO_{4}}

rm{(3)Mg^{2+}}rm{NH_{4}^{+}}

rm{(4)2NaOH+MgSO_{4}=Mg(OH)_{2}隆媒+Na_{2}SO_{4}}

rm{(5)3}

rm{(6)CuSO_{4}}若样品rm{B}中存在硫酸铜，则溶液rm{E}中不含有氢氧化钠，步骤rm{垄脹}中不会生成气体rm{G}．

根据碳酸镁和硫酸反应生成二氧化碳气体；氢氧化钠和硫酸铜生成氢氧化铜沉淀，硫酸根离子和钡离子反应会生成硫酸钡沉淀，氢氧根离子和镁离子反应会生成氢氧化镁沉淀，铵根离子和氢氧根离子反应会生成氨气等知识进行分析．

在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可．【解析】红；rm{BaSO_{4}}rm{Mg^{2+}}rm{NH_{4}^{+}}rm{2NaOH+MgSO_{4}=Mg(OH)_{2}隆媒+Na_{2}SO_{4}}rm{3}rm{CuSO_{4}}若样品rm{B}中存在硫酸铜，则溶液rm{E}中不含有氢氧化钠，步骤rm{垄脹}中不会生成气体rm{G}27、略

【分析】解：rm{(1)}小明打开汽水瓶塞；产生了大量气泡，原因是压强减小，使气体的溶解能力变小；

他将产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水，化学方程式为：rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{(2)}锥形瓶中发生的反应是稀盐酸和大理石中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{(3)}该装置中导管下端伸到液面以下的原因是防止二氧化碳从导管逸出；

rm{(4)}食用柠檬酸和食用小苏打在常温下就能发生反应产生大量二氧化碳，化学方程式为：rm{C_{6}H_{8}O_{7}+3NaHCO_{3}篓TC_{6}H_{5}O_{7}Na_{3}+3H_{2}O+3CO_{2}隆眉.}

故答案为：rm{(1)}压强减小，rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{(2)CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{(3)}防止二氧化碳从导管逸出；

rm{(4)H_{2}O.}

rm{(1)}根据气体的溶解度随着温度升高而减小；随着压强增大而增大，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析；

rm{(2)}根据稀盐酸和大理石中的碳酸钙反应生成氯化钙；水和二氧化碳进行分析；

rm{(3)}根据不同的实验装置；功能不同进行分析；

rm{(4)}根据化学反应前后；元素种类不变，原子种类和个数不变进行分析．

本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．【解析】压强减小；rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O.}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}形成液封，防止气体从导管逸出；rm{H_{2}O}六、推断题(共2题，共12分)28、（1）Fe

（2）灭火。

（3）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

（4）②④⑤

（5）Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O

【分析】【分析】根据“rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是初中化学常见的物质，且rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是五种不同类别的物质，已知rm{B}是世界上产量最高的金属”，则推测rm{B}为铁，结合图框，则推测rm{A}可能为稀硫酸，rm{C}可能为硫酸铜，rm{D}可能为氢氧化钙或氢氧化钡，rm{E}可能为二氧化碳，rm{F}可能为氢氧化钠；代入检验，符合题意。

【解答】

rm{(1)}根据分析，rm{B}为铁，故B物质的化学式rm{Fe}故答案：rm{Fe}

rm{(2)}根据分析，rm{(2)}可能为二氧化碳，rm{E}可能为二氧化碳，rm{E}物质的一种用途灭火，故答案：灭火；物质的一种用途灭火，故答案：灭火；rm{E}根据分析，rm{E}可能为稀硫酸，rm{(3)}为铁，故Arm{A}反应的化学方程式rm{B}故答案：rm{+B}

rm{Fe+H_{2}SO_{4}篓TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}反应rm{Fe+H_{2}SO_{4}篓TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}为铁与稀硫酸反应生成氢气和硫酸亚铁；为置换反应；

反应rm{(4)}稀硫酸与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水；为复分解反应；

反应rm{垄脵}氢氧化钙溶液与二氧化碳反应；不是基本反应类型；

反应rm{垄脷}稀硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水；为复分解反应；

反应rm{垄脹}氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠；为复分解反应；

故五个化学反应中基本反应类型相同的是rm{垄脺}故答案：rm{垄脻}

rm{垄脷垄脺垄脻}根据分析，rm{垄脷垄脺垄脻}可能为氢氧化钙，rm{(5)}可能为氢氧化钠，故Drm{D}反应的化学方程式rm{F}故答案为：rm{隆煤F}rm{Ca(OH)_{2}+Na_{2}CO_{3}篓TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}【解析】rm{(1)Fe}

rm{(2)}灭火。

rm{(3)Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}

rm{(4)垄脷垄脺垄脻}

rm{(5)Ba(OH)_{2}+2HCl篓TBaCl_{2}+2H_{2}O}

29、略

【分析】解：rm{(1)C}能使带火星的木条复燃，黑色固体rm{F}在氧气中燃