2025年陕教新版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年陕教新版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、某气象站在一天的2时、8时、14时、20时，测得的气温依次是18℃、24℃、35℃、27℃，该地当日平均气温是（）A.24℃B.25℃C.26℃D.27℃2、在C+2CuO高温2Cu+CO2↑反应中，Cu元素有+2价变为0价，C元素由0价变为+4价，这类在反应前后有化合价变化的反应属于氧化还原反应，据此推断，下列反应不属于氧化还原反应的是（）A.C+O2点燃CO2​B.2NaOH+CO2═Na2CO3+H2OC.2HgO____2Hg+O2↑D.2H2S+3O2点燃2SO2+2H2O3、获2015年科技创意大赛一等奖的“校园脚踏式发电装置”，是利用脚踩踏板带动线圈运动发电的．下图能反映其工作原理的是（）A.B.C.D.4、渔民利用鱼类的趋光性用灯光捕鱼，鱼类的趋光性属于（）A.先天性行为B.后天性行为C.攻击行为D.繁殖行为5、福集镇龙脑桥葡萄种植基地利用温室栽培葡萄，以下措施不能提高葡萄产量的是（）A.种植葡萄时，要用树枝竹竿等搭架供其生长，充分接受阳光B.尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定，避免忽冷忽热C.适时浇水、除草、松土、施肥D.向温室内定期通入二氧化碳6、某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为错误的一项是（）A.根尖吸水的主要部位是成熟区B.根、茎、叶的导管是连通的C.筛管是运输水和无机盐的附属结构D.导管中水和无机盐的运输方向是根→茎→叶7、6g某金属在氧气中完全燃烧后，生成10g金属氧化物（MO），这种金属M的相对原子质量是（）A.12B.24C.27D.40评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、电磁铁的特点：电磁铁磁场的有或无可以用____来控制；磁场方向的改变可以通过改变____来实现；磁场的强弱可以由____来调节。

9、生物体的呼吸作用，就是吸进____，呼出____，把体内的____分解，释放____供生命活动需要的过程。10、在图中的“○”中填上A或V；并表明“+”；“﹣”接线柱。

11、下列电器中，装有电动机的有____，其中应用直流电动机的有____．（填序号）

A．收音机B．复读机C．电视机D．电冰箱E．洗衣机F．吸尘器G．电热器H．电动剃须刀L．电铃．12、有一瓶用排水法收集好的一瓶气体，如图所示方法进行暂时存放。据此，请你判断与该气体相关的物理性质除颜色、状态外，还有：____、____。

13、用化学用语填空：

（1）锌原子____；（2）二氧化硫____．14、如图所示，电路中Rc为压敏电阻，阻值随所受压力增大而减小，开关S闭合后，螺线管的上端相当于电磁铁的____极，当压力增大时，电磁线的磁性会____．

15、一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，密闭杯子对桌面的压力分别是FA和FB，密闭杯子对桌面的压强分别是p1和p2，则pA____pB，FA____FB，p1____p2。（选填“=”或“<”或“>”）

16、如图所示，挂在弹簧测力计下的铁块置于一个匝数可变的电磁铁的上方。当开关S与1接通稳定后测力计的示数为F1，使滑动变阻器的滑片P向左移动到某一位置，弹簧测力计的示数为F2，则F1____F2；然后滑片P的位置保持不变，开关由1接到2，稳定后弹簧测力计的示数为F3，则F3____F2。(选填“=”、“>”或“<”)

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共12分)22、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

23、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。24、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共2题，共14分)25、请你在图2中标出通电螺线管的N极及电源的“+”极．

26、在图中；开关闭合后磁感线的形状如图所示，请标出磁铁A的磁极和磁感线的方向。

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】气温指空气的温度；测量气温的仪器为温度计，对气温的观测一天要进行3～4次，计算日平均气温是用所测的气温总和除以次数的值．本题主要考查日平均气温的计算方法．

【解答】解：日平均气温等于一天中所测气温的和除以所测次数；所以该地的日平均气温为：（18+24+35+27）÷4=26℃．结合题意．

故选：C．2、B【分析】A、反应物中，碳元素和氧元素的化合价都是0，生成物中碳元素的化合价是+4价，氧元素的化合价是-2价，属于氧化还原反应；B、在反应2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O中；各元素化合价均未出现变化，所以该反应不是氧化还原反应；C；反应物中汞与氧的化合价分别是+2和-2价，反应后两者的化合价都是0价，属于氧化还原反应；D、反应物中，硫元素的化合价是-2价，氧元素的化合价是0价，生成物中，硫元素的化合价是+4价，氧元素的化合价是-2，属于氧化还原反应．故选B

【分析】有元素化合价升降的反应是氧化还原反应．分析下列反应中组成物质的元素是否有升降，进而判断是否是氧化还原反应．3、B【分析】【解答】解：“校园脚踏式发电装置”；是利用脚踩踏板带动线圈运动发电，这种装置起到电源的作用，其工作原理为电磁感应现象；

A；此图是电磁继电器；是可以实现远程控制的开关，其主体是电磁铁，应用了电流的磁效应；不能反映其原理，故A错误；

B；此图是电磁感应现象；开关闭合后，导体做切割磁感线运动，就会产生感应电流；能够反映其原理，故B正确；

C；此图中导体位于磁场中；但不是不是闭合电路，即使做切割磁感线运动也不能够产生感应电流，不能够反映其原理，故C错误；

D；此图中开关闭合后；小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场，是电流的磁效应，不能够反映其原理，故D错误．

故选B．

【分析】闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，这叫做电磁感应现象．据此结合描述现象解答．4、A【分析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为；攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物；配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗；繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为；渔民利用鱼类的趋光性用灯光捕鱼，鱼类的趋光性，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

【分析】本题主要考查动物的先天性行为和学习行为的区别相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。5、B【分析】【解答】A；种植葡萄时；一般要搭架供其生长，这样可以使植物的叶充分伸展，充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量，A正确．

B；在一定范围内；低温可以抑制植物的呼吸作用，减少植物体内有机物的消耗，夜间夜晚适当降低温度可以减弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗，从而增加了有机物的积累，提高了蔬菜等的产量，B错误．

C；适时浇水、除草、松土、施肥可以增加土壤中无机盐的含量；利于植物的生长，可以增加樱桃的产量，C正确．

D；二氧化碳是光合作用的原料；原料越多合成的有机物就越多，所以向温室内定期释放二氧化碳能增产，D正确．

故选：B．

【分析】植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里．呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量．可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用．由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水．同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行．而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用，据此答题．6、C【分析】【分析】导管的功能就是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．这部分内容是考试的重点，注意理解和掌握，并结合题意，灵活答题．

【解答】解：A；成熟区由于根毛的出现增大了吸水和无机盐的面积；由于导管的出现增强了水分和无机盐的疏导能力，根毛细胞也更适于吸水，使得成熟区是根尖吸水的主要部位．A正确；

B；根、茎、叶处都有导管并且是连通的；不但把从根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处，而且将植物体连接成一个有机整体．B正确；

C；导管的功能就是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．C错误；

D；导管：导管的主要功能是自下而上把根吸收的水和无机盐运输叶、花、果实、种子．所以导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”D正确；

故选：C7、B【分析】【分析】根据金属与氧气反应生成化合物反应中表现出的化合价为+2价；然后利用化学反应方程式计算出金属的相对原子质量．此题是对化学方程式计算的考查题；解题的关键是根据金属的化合价书写出有关的化学方程式。

【解答】解：设这种金属为M，又因为该金属显+2价，故该金属和氧气反应的方程式为：2M+O22MO；

设金属的相对原子质量为m．

2M+O22MO；

2m3m+32

6g10g

m=24g

故答案为：B二、填空题(共9题，共18分)8、电流通断电流方向电流大小【分析】【分析】电磁铁是利用电流的磁效应制成的；磁性的有无取决于电磁铁中有无电流；电流的强弱及线圈的匝数决定了电磁铁磁性的强弱；电磁铁的极性取决于电流的方向和螺线管的绕法。

【解答】（1）内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁；

（2）电磁铁的特点：①磁性的有无可由通断电流来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈匝数来调节；③磁极可由电流方向和螺线管的绕法来改变。

故答案为：电流通断电流方向电流大小9、氧气二氧化碳有机物能量【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）呼吸作用的公式为：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量（2）生物的呼吸作用是生物的共同特征；为生物的生命活动提供能量，据此可以解答本题。

【解答】生物体内的线粒体把有机物当做燃料与氧结合；转化成二氧化碳和水，同时释放出能量，满足生命活动的需要。

呼吸作用的原料是有机物和氧气；产物是二氧化碳和水，并且还能释放出能量。

故答案为：氧气二氧化碳有机物能量10、【分析】【解答】由图可知上面的圈与灯泡串联；应为电流表；中间的圈在干路中，故是电流表，下面的圈与灯泡并联，应为电压表；且无论是电压表还是电流表，都应该让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．如下图所示：

【分析】电流表的阻值很小，要串联在被测电路中；电压表阻值很大，要并联在被测电路中；电流从仪表的正接线柱流入，负接线柱流出。11、BDEFHBH．【分析】【解答】将电能转化为机械能的用电器有：B．复读机；D．电冰箱；E．洗衣机；F．吸尘器；H．电动剃须刀．其中可以利用电池工作的有：B．复读机；H．电动剃须刀．因此装有电动机的有：BDEFH；其中应用直流电动机的有：BH．

【分析】（1）电动机将电能转化为机械能．（2）家庭电路是交流电，直接用于家庭电路的电动机不是直流电动机，电池提供直流电．12、密度比空气小难溶于水【分析】【解答】因为是用排水法收集；所以可知溶解性；因为瓶口向下放置，所以可确知其密度比空气小。

【分析】此题主要涉及氧气的物理性质，旨在考查识图能力以及分析问题与解决问题的能力。13、ZnSO2【分析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故锌原子可表示为：Zn；

（2）二氧化硫的化学式为：SO2．

故答案为：（1）Zn；（2）SO2．

【分析】（1）原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；

（2）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．14、S增强【分析】【解答】解：当开关S闭合后；电流由上端流入，据安培定则可知，该螺线管的下端是N极，螺线管的上端相当于电磁铁的S极；

阻值随所受压力增大而减小，当压力增大时，电阻Rx阻值减小；电路总电阻减小，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流增大，电磁铁的磁性会增强；

故答案为：S；增强．

【分析】（1）据安培定则分析即可判断：用右手握住螺线管；四指指向电流方向，大拇指所指的方向为螺线管N极方向；故由电流的方向结合右手螺旋定则可判出通电螺线管的磁极；

（2）根据压力变化判断电阻阻值如何变化，然后应用欧姆定律判断电路电流如何变化，再判断电磁铁磁性如何变化；15、＜=＜【分析】【分析】（1）装有一定量橙汁杯子正立和倒立时，里边液体的深度不同，根据液体压强公式可知两次放置橙汁对杯底的压强关系；（2）密闭杯子对桌面的压力等于自身的重力，据此判断对桌面压力的变化，杯口的横截面积大于杯底的横截面积，根据判断密闭杯子对桌面的压强关系．本题考查了压力和压强的大小比较；关键是分析出两种放置方式中液体深度和压力的变化，要注意水平面上物体的压力和自身的重力相等．

【解答】解：（1）由于杯子是上粗下细，所以倒立时，杯中液面的高度要小于正立时的液面高度，由p=ρgh可知，两次放置橙汁对杯底的压强为pA＜pB；（2）因水平面上物体的压力和自身的重力相等；

所以，两次放置后密闭杯子对桌面的压力不变，即FA=FB；

因杯口的横截面积大于杯底的横截面积；

所以，由可知，密闭杯子对桌面的压强关系为p1＜p2．

故答案为：＜；=；＜．16、＜＜【分析】【分析】本题考查滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用以及电磁铁磁性的决定因素；会根据影响电磁铁磁性强弱的因素分析电磁铁磁性强弱变化．此题的综合性和逻辑性都非常强，环环相扣，要仔细分析。从以下3点分析此题：①电磁铁磁性强弱的影响因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯。电流越大、匝数越多、有铁芯时电磁铁的磁性越强②滑动变阻器的作用：改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，改变电路中的电流。

【解答】①当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变小，电流变大．线圈匝数和铁芯不变时，电流增大，电磁铁的磁性增强，弹簧测力计示数变大，所以则F1＜F2

②当开关由1接到2，连入电路线圈的匝数减小，电流和铁芯不变，此时电磁铁的磁性减弱，弹簧测力计示数变小，所以此时稳定后弹簧测力计的示数为F3，则F3＜F2

故答案为：＜；＜。三、判断题(共5题，共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共12分)22、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定