2024年华东师大版八年级化学上册月考试卷含答案_第1页
2024年华东师大版八年级化学上册月考试卷含答案_第2页
2024年华东师大版八年级化学上册月考试卷含答案_第3页
2024年华东师大版八年级化学上册月考试卷含答案_第4页
2024年华东师大版八年级化学上册月考试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华东师大版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列应用、原理(化学方程式)及基本反应类型都正确的是()。A工业制氧气2H2O22H2O+O2↑分解反应B工业制二氧化碳CaCO3CaO+CO2分解反应C焦炭炼铁C+Fe2O32Fe+CO2置换反应D生石灰做干燥剂CaO+H2O═Ca(OH)2化合反应A.AB.BC.CD.D2、如图是北京本地PM2.5来源分布图.据此;下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是()

A.减少汽车的保有量B.植树造林C.用风能与太阳能发电替代燃煤发电D.减少工业生产中二氧化碳的排放3、下列实验操作,不正确的是rm{(}rm{)}A.向试管里倾倒液体试剂时,试剂瓶标签应朝向手心B.实验剩余的药品必须放回原瓶C.取液后的滴管,放置时应保持橡胶乳头在上D.用量筒量取液体时,视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平4、下列有关实验操作中,说法正确的是rm{(}rm{)}A.为了更准确测定空气中氧气含量,红磷熄灭后立即打开止水夹B.托盘天平左盘放物体,右盘放砝码C.检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管插入装水的烧杯D.用排水集气法收集氧气时导管口一冒气泡就开始收集5、下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是()A.

氧化铜B.

硝酸钾C.

氯化钙D.

锌评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、南京著名的风景点珍珠泉,水底有大量气泡冒出,象串串珍珠,珍珠泉因此得名.某学生推测这种气体可能是沼气.查资料得知沼气中含60%~70%的CH4,还含有CO2、N2和CO等.他想用实验检验珍珠泉冒出气体的组成;设计了如图所示的取气方法:将空的雪碧汽水塑料瓶装满水,倒放在泉水中,瓶口对准水底冒出的气泡收集.

(1)这种集气法叫____.针对瓶口太小不便于收集的缺点,在不换瓶的情况下你的改进方法是____.

(2)如图乙所示,若用水将瓶中气体排出,水龙头应接____导管(填A或B)

7、(1)用于夹持试管的仪器是______;

(2)给试管中的液体加热,应先______,试管中液体的体积不要超过试管容积的______;

(3)量取8mL稀盐酸,读数时应与______保持水平,如果俯视读数8mL(其他操作无误),则实际量取的稀盐酸体积______(填“小于”、“大于”或“等于”)8mL.8、根据下列图示的实验基本操作,回答问题。

rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脺}rm{垄脻}rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脺}rm{垄脻}上图中多处操作用到玻璃棒,其中过滤时玻璃棒的作用是_____。rm{(1)}过滤时,玻璃棒应轻轻斜放在_______________。rm{(2)}三层滤纸一侧rm{A.}单层滤纸一侧rm{B.}滤纸任意一侧rm{C.}若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验,需要进行的操作步骤依次是rm{(3)}______rm{垄脵垄脺}填操作序号rm{(}rm{)}图rm{(4)}实验中,应用_______________夹持蒸发皿。A.手rm{垄脻}镊子rm{B.}坩埚钳rm{C.}9、用元素符号或化学式填空.

rm{(1)5}个钾原子:______

rm{(2)}氯化钠:______

rm{(3)2}个水分子:______

rm{(4)2}个硝酸根离子:______

rm{(5)KCl{O}_{3}}中氯元素的化合价:______10、根据所学知识回答下列问题:

rm{(1)}焊接金属时常用作保护气的是______rm{.(}填化学符号rm{)}

rm{(2)}在薯片包装袋中充入氮气的目的是______.

rm{(3)}稀有气体可以做霓虹灯的原因是______.11、rm{垄脵}氮气rm{垄脷}氯化钠rm{垄脹}空气rm{垄脺}氧化镁rm{垄脻}自来水rm{垄脼}二氧化碳属于混合物的______rm{(}填序号rm{)}属于化合物的______rm{(}填序号rm{)}属于单质的______rm{(}填化学式rm{)}食盐的主要成分______rm{(}填化学式rm{)}.12、①浓盐水、②肥皂水、③血液、④酒精、⑤碘酒、⑥牛奶,其中______属于悬浊液,______属于乳浊液,______属于溶液,______属于纯净物。13、下列物质中:①洁净干燥的空气②纯净的海水③冰水混合物④液态氧⑤硫酸铜晶体⑥水银⑦二氧化碳⑧氯酸钾⑨澄清石灰水,其中属于混合物的是______(填序号,下同),属于单质的是______,属于化合物的是______。14、某实验测出的人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示:(氧气约占)

。气体吸入。

气体呼出。

气体氮气78%75%X21%15%二氧。

化碳0.03%3.68%水蒸气0.06%5.44%其他0.91%0.88%(1)请你判断X是______.

(2)请你证明:呼出气体中含有水蒸气;你的实验方法是______.

(3)请你分析:氮气在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出的气体中体积分数却减少了,原因是______.评卷人得分三、推断题(共7题,共14分)15、已知A;B为两种黑色粉末;D为红色单质.A﹣﹣E五种物质之间的转化关系如如图所示.

(1)C的化学式为____;

(2)反应①的化学方程式为____.16、有A;B、C、D四种元素;A是地壳中含量最丰富的元素;B的单质在A中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体E;C的原子核内有9个质子;D的原子核外有13个电子.根据以上条件回答:

(1)写出A、B的元素符号:A:______B:______

(2)写出C、D的元素名称:C:______D:______

(3)写出气体E的名称:E:______

(4)写出A和B反应生成E的文字表达式:______.17、rm{A-G}都是常见的物质,它们之间有如图转换关系。已知rm{A}为暗紫色固体,rm{B}为使带火星木条复燃的气体,rm{E}rm{F}的组成元素相同。rm{(}注意:部分反应条件、反应物已略去rm{).}请回答下列问题:

rm{(1)A}的名称为______;

rm{(2)B}的一种用途是______;

rm{(3)}反应rm{垄脷}的基本反应类型为______;

rm{(4)}反应rm{垄脹}的文字表达式为______。18、阅读下列科普短文,然后回答问题.臭氧的化学式是rm{O_{3}}在通常状况下是淡蓝色,有鱼腥臭味的气体.抽样不稳定,一旦受热极易转化成rm{O_{2}}并放出大量的热rm{.}臭氧的氧化能力比氧气rm{(O_{2})}强得多.若将rm{O_{2}}通过抽样发生器,在无声放电条件下,从臭氧发生器出来的气体中含有rm{3拢楼}的rm{O_{3}}.臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面rm{25km}处有一个厚度极薄的臭氧层rm{.}臭氧层能吸收太阳光中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害rm{.}它是一切生命的保护层rm{.}超音速飞机排除的废弃中的一氧化氮rm{(NO)}气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线@射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施,后果不堪设想.rm{(1)}将带火星的木条伸入到有rm{O_{2}}的集气瓶中,可以看到____.rm{(2)}写出在臭氧发生器中,rm{O_{2}}转为rm{O_{3}}的化学方程式:____.rm{(3)}二氧化硫rm{(SO_{2})}遇到rm{O_{3}}微热,即被迅速氧化成三氧化硫rm{(SO_{3})}rm{SO_{3}}跟水反应生成硫酸,这是除去废弃中rm{SO_{2}}的理想方法rm{.}写出rm{SO_{2}}与rm{O_{3}}反应的化学方程式:____.rm{(4)}根据短文内容,判断下列说法,错误的是____rm{(}填序号rm{)}.rm{垄脵O_{2}}和rm{O_{3}}物理性质相同rm{垄脷O_{2}}转化成rm{O_{3}}发生了物理变化rm{垄脹O_{2}}和rm{O_{3}}可以相互转化rm{垄脺}为了保护臭氧层,应禁止家庭使用电冰箱19、rm{垄脵}暗紫色固体rm{A}在加热的条件下反应生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}暗紫色固体rm{垄脵}在加热的条件下反应生成rm{A}和rm{B}以及rm{C}rm{D}常温下过rm{垄脷}时分解放出氧化氢溶液遇到rm{C}时分解放出rm{D}其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改rm{D}rm{C}若将细铁丝放在变,中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体rm{垄脹}.rm{D}写出各物质的化学式:rm{E}_____rm{(1)}_______;rm{A}_______;rm{B}_______;rm{C}_________rm{D}用符号表达式表示rm{E}rm{(2)}rm{垄脵}有关的化学反应,并在括号内指出反应所属的rm{垄脷}rm{垄脹}__________________________;反应类型.___________________rm{垄脵}rm{(}__________________________;rm{)}___________________rm{垄脷}rm{(}__________________________;rm{)}___________________rm{垄脹}.rm{(}20、rm{23}构成物质的粒子有______、_______、________。如:水由________构成,铜由__________构成,氯化钠由_________________构成。21、如图所示的转化关系中,rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化学中常见的物质,rm{A}是人类赖以生存的一种无色液体,rm{D}是一种黑色固体rm{(}反应条件、其他反应物及多余的产物均已略去rm{)}.

rm{(1)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式:______

rm{(2)D}可能是:______rm{(}填化学式rm{)}

rm{(3)}反应rm{垄脹}的基本反应类型是:______.评卷人得分四、简答题(共4题,共28分)22、下列各图中和分别表示两种不同元素的原子;则其中表示混合物的是______,表示纯净物的是______,表示单质的是______,表示化合物的是______.

23、按要求写出下列化学方程式:

rm{(1)}有二氧化碳生成的化合反应______;rm{(2)}有水生成的化合反应______;rm{(3)}有水生成的分解反应______;

rm{(4)}有水参加的分解反应______.24、实验室要取rm{15mL}水并进行加热;最佳的化学仪器组合是______.

rm{垄脵50mL}试管rm{垄脷50mL}小烧杯rm{垄脹}带铁夹和铁圈的铁架台rm{垄脺}试管夹rm{垄脻10mL}量筒rm{垄脼20mL}量筒rm{垄脽}胶头滴管rm{垄脿}酒精灯.25、人体中钙元素主要以羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在于骨骼和牙齿中;而牛奶是含钙丰富又易吸收的理想食品,图为某乳业公司纯牛奶包装标签:

(1)羟基磷酸钙由______种元素组成;

(2)羟基磷酸钙中钙;氧元素的质量比为______;

(3)若人体每天至少需要0.6克钙,每天已从食物中摄入所需钙的一半,则每天至少要喝这种牛奶______盒。评卷人得分五、计算题(共3题,共21分)26、如图所示为实验室常用的实验装置

rm{(1)}实验室制取氧气,应选用的发生装置是______rm{(}填序号,下同rm{)}收集装置是______,选用该收集装置的原因是______.

rm{(2)}检验氧气是否收集满的方法是:将带火星的木条放在______;观察木条是否复燃.

rm{(3)}如果要收集干燥的氧气,通常可选用上述装置中的______rm{(}填序号rm{).}若某气体只能用装置rm{E}收集,请你推测该气体可能具有的性质是______rm{(}写出两点即可rm{).}通过以上推测和探究;我们在实验室制取和收集气体时,要考虑到哪些因素?______.

rm{(4)}如果用rm{A}装置加热高锰酸钾制取氧气,你认为______rm{(}填“需要”或“不需要”rm{)}对rm{A}装置进行改进rm{.}如果“需要”应怎样改进?______.

与加热高锰酸钾制取氧气的方法相比较,实验室用双氧水制取氧气的优点是rm{(}写出一种就行rm{)}______.

rm{(5)}图中rm{F}装置采用的是______法收集氧气;若要收集rm{80mL}氧气,应选用______rm{(}填“rm{10}”、“rm{100}”或“rm{500}”rm{)mL}量筒.27、钢铁厂购进含氧化铁rm{(Fe_{2}O_{3})85%}的赤铁矿rm{1000t.}准备用这些铁矿石炼取含杂质rm{3%}的生铁rm{.}如图所示;请将求算纯铁质量的计算过程填写完整.

28、贝壳的主要成分是碳酸钙,为测出某种贝壳中碳酸钙的质量分数,某同学称取已洗净、晾干、研成粉末的贝壳粉10克置于烧杯中,将烧杯放在电子天平上,一次性往烧杯内加入足量的稀盐酸,每隔0.5分钟记录一次电子天平的示数,据此计算出产生气体的质量,具体数据如下表。(反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)

。时间(分钟)00.51.01.52.02.53.0产生气体质量(克)01.803.003.603.96______3.96(1)上表中2.5分钟时产生气体的质量为______克。

(2)若产生的气体全部是贝壳中的碳酸钙与盐酸反应生成的CO2,根据实验结果计算出该贝壳中碳酸钙的质量分数。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【解答】解:A;工业制氧气采用的是分离液态空气法;故选项错误.

B、该化学方程式二氧化碳后面没有标注↑,正确的化学方程式应为CaCO3CaO+CO2↑.

C、该化学方程式配平错误,二氧化碳后面没有标注↑,正确的化学方程式应为3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑.

D;该化学方程式书写完全正确;且该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项正确.

故选:D.

【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.若化学方程式书写正确,再根据反应特征确定反应类型.2、D【分析】解:A;减少汽车的保有量;可以减少汽车尾气的排放,减少烟尘,对减少PM2.5效果明显,故A错误;

B;植树造林;有利于空气的净化,部分植物可以吸附阻挡粉尘,对减少PM2.5效果明显,故B错误;

C;用风能与太阳能发电替代燃煤发电;减少了烟雾粉尘的排放,对减少PM2.5效果明显,故C错误;

D;减少工业生产中二氧化碳的排放;可以减缓温室效应,但与PM2.5没有什么直接关系,故D正确.

故选:D.

对PM2.5影响的是烟尘;粉尘等;减少汽车尾气的排放、植树造林、用风能与太阳能发电替代燃煤发电,都能有利减少烟尘、粉尘;工业生产中主要排放的是二氧化碳,减缓温室效应,与PM2.5没有什么直接关系.

二氧化碳目前不计入空气污染指数的项目,它与PM2.5并没有直接的相关性.【解析】【答案】D3、B【分析】解:rm{A}向试管里倾倒液体试剂时;试剂瓶标签应朝向手心,防止倾倒液体的残留液腐蚀标签,故A说法正确;

B;实验剩余的药品不能放回原瓶;要放到指定的容器中,故B说法错误;

C;取液后的滴管;放置时应保持橡胶乳头在上,防止液体药品流入橡胶乳头内,腐蚀橡胶乳头,故C说法正确;

D;用量筒量取液体时;视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平,不能仰视读数或俯视读数,故D说法正确.

故选B.

A、根据标签的方向考虑;rm{B}根据剩余药品的放法考虑;rm{C}根据胶头滴管的使用注意事项考虑;rm{D}根据量筒的读数方法考虑.

化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.【解析】rm{B}4、B【分析】解:rm{A}红磷熄灭后立即打开止水夹;此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,测定结果偏小,故选项说法错误。

B;托盘天平左盘放物体;右盘放砝码,故选项说法正确。

C;检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里;双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;故选项说法错误。

D;导管口一冒气泡不宜立即收集;因为开始排出的气体是空气,待导管口气泡连续、均匀冒出时再开始收集,故选项说法错误。

故选:rm{B}

A;根据实验室测定空气中氧气含量实验的注意事项;进行分析判断。

B;根据天平的使用注意事项判断。

C;根据检查装置气密性的方法进行分析判断。

D;根据实验室用排水法收集氧气的时机进行分析判断。

本题难度不大,掌握实验室制取氧气的实验步骤与注意事项、实验室测定空气中氧气含量实验的注意事项等是正确解答本题的关键。【解析】rm{B}5、C【分析】解:A;氧化铜中铜元素显+2价;氧元素显-2价,其化学式为CuO,故选项化学式书写正确。

B、硝酸钾中钾元素显+1价,硝酸根显-1价,其化学式为KNO3;故选项化学式书写正确。

C、氯化钙中钙元素显+2价,氯元素显-1价,其化学式为CaCl2;故选项化学式书写错误。

D;锌属于金属单质;直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Zn,故选项化学式书写正确。

故选:C。

根据单质和化合物(先读后写;后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法进行分析判断即可。

本题难度不大,掌握单质和化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键。【解析】C二、填空题(共9题,共18分)6、略

【分析】

(1)泉水中的气体将瓶中水排出;这种排出水收集气体的方法称为排水集气法;瓶口偏小,可以插入漏斗以扩大收集气体的面积.故答案为:排水法;将倒置的漏斗插入瓶口内;

(2)注入的水将聚集于瓶底;把气体压至瓶上部,而气体应从瓶上部导管排出,故选A;

【解析】【答案】(1)利用排出集气瓶中水而收集气体的方法称为排水集气法;由于瓶口偏小不便于收集;所以改进的方案就应设法扩大瓶口;

(2)注入的液态的水将从瓶底部慢慢充满;气体则从瓶上部导管排出;

7、略

【分析】解:(1)用于夹持试管的仪器是试管夹.

(2)给试管中的液体加热,为防止试管受热不均匀而造成试管炸裂,应先进行预热(或均匀加热);为防止试管中的液体沸腾时喷出伤人,试管中的液体体积最好不要超过试管容积的.

(3)读数时;正确的方法是视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,量取时他俯视刻度,由于俯视读数液体体积比实际偏大;所以该学生实际量取液体的体积偏小.

故答案为:(1)试管夹;(2)预热(或均匀加热);(3)凹液面最低处;小于.

(1)根据常用的夹持仪器进行分析解答.

(2)根据给试管中的液体加热的方法进行分析解答.

(3)根据量筒的选取方法;量筒读数时的要求,视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平,仰视读量筒内液体体积,读数比实际液体体积小;俯视读数液体体积比实际偏大.

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.量筒的使用是中考热点之一,量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小.【解析】试管夹;预热(或均匀加热);凹液面最低处;小于8、(1)引流

(2)A

(3)③②⑤

(4)C

【分析】【分析】本题考查常见实验操作的注意点及装置的作用等,“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验步骤的了解。【解答】

rm{(1)}过滤时玻璃棒的作用是引流;故填:引流;

rm{(2)}过滤时,玻璃棒应轻轻斜放在三层滤纸一侧,以免捅破滤纸,故填:rm{A}rm{(3)}若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验,需要进行的操作步骤依次是量取一定量的水,称量粗盐,溶解,过滤,蒸发结晶,故填:rm{垄脹垄脷垄脻};rm{垄脹垄脷垄脻}图rm{(4)}实验中,蒸发皿经过加热后会烫手,应用坩埚钳夹持蒸发皿;故填:rm{垄脻}rm{C}【解析】rm{(1)}引流引流

rm{(1)}

rm{(2)A}rm{(2)A}rm{(3)}

rm{(3)}

rm{垄脹垄脷垄脻}9、(1)5K

(2)NaCl

(3)2H2O

(4)2NO3-​

(5)【分析】【分析】本题难度不大,掌握常见化学用语rm{(}原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等rm{)}的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等rm{(}的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。rm{)}

【解答】rm{(1)}个钾原子表示为原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,rm{5}个钾原子表示为rm{5K}故填:rm{5K}故填:rm{5}rm{5K}根据化合价正确书写物质的化学式,氯化钠中氯元素为rm{5K}价,钠元素为rm{(2)}根据化合价正确书写物质的化学式,氯化钠中氯元素为rm{-1}价,钠元素为rm{+1}价,故填:rm{NaCl}价,故填:rm{(2)}rm{-1}分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,rm{+1}个水分子表示为rm{NaCl}故填:rm{(3)}分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,rm{2}个水分子表示为rm{2H_{2}O}故填:rm{(3)}rm{2}离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{2H_{2}O}个电荷时,rm{2H_{2}O}要省略;若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字;;个硝酸根离子表示为rm{(4)}离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略;若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字;rm{2}个硝酸根离子表示为rm{2NO_{3}^{-}}故填:故填:rm{(4)}rm{1}rm{1}中氯元素的化合价表示为rm{Koverset{+5}{Cl}{O}_{3}}故填:rm{Koverset{+5}{Cl}{O}_{3}}rm{2}【解析】rm{(1)5K}rm{(2)NaCl}rm{(3)2H_{2}O}rm{(4)2NO_{3}^{-}}​rm{(5)Koverset{+5}{Cl}{O}_{3}}rm{(5)Koverset{+5}{Cl}{O}_{3}

}10、略

【分析】解:rm{(1)}氮气的化学性质稳定,常用作焊接金属时的保护气,其化学式为:rm{N_{2}}

rm{(2)}氮气化学性质稳定;可以做薯片的保护气,防止薯片变质,同时还防止薯片被挤压;

rm{(3)}稀有气体通电时会发出不同颜色的有色光;可以做霓虹灯.

故答案为:rm{(1)N_{2}}rm{(2)}防腐防挤压;rm{(3)}稀有气体通电时会发出不同颜色的有色光.

rm{(1)}根据氮气的化学性质稳定进行分析;

rm{(2)}根据氮气化学性质不活泼想分析;

rm{(3)}根据稀有气体通电时会发出不同颜色的有色光进行分析.

本题难度不大,主要考查物质的性质和用途,掌握常见物质的性质及用途是正确解答此类题的关键.【解析】rm{N_{2}}防腐防挤压;稀有气体通电时会发出不同颜色的有色光11、略

【分析】解:rm{垄脵}氮气是由氮元素组成,属于单质;rm{垄脷}氯化钠由钠元素和氯元素组成,属于化合物;rm{垄脹}空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物;rm{垄脺}氧化镁由镁元素和氧元素组成,既属于化合物又属于氧化物;rm{垄脻}自来水中含有水和消毒剂,属于混合物;rm{垄脼}二氧化碳由碳元素和氧元素组成,既属于化合物又属于氧化物rm{.}

故答案为:rm{垄脹垄脻}rm{垄脷垄脺垄脼}rm{N_{2}}rm{NaCl}.

纯净物是由一种物质组成的物质;由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物;由同种元素组成的纯净物是单质;由不同种元素组成的纯净物是化合物;在由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的是氧化物;根据以上概念进行分析判断.

本题考查纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物的判别,了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键.【解析】rm{垄脹垄脻}rm{垄脷垄脺垄脼}rm{N_{2}}rm{NaCl}12、⑥②①③⑤④【分析】解:①浓盐水是均一;稳定的混合物;是溶液;

②肥皂水是不溶性的液体小液滴悬浮在水中形成的混合物;是乳浊液;

③血液是均一;稳定的混合物;是溶液;

④酒精是由一种物质组成的;是纯净物;

⑤碘酒是碘溶解在接近中形成的均一;稳定的混合物;是溶液;

⑥牛奶中含有水;蛋白质等物质;不均一、不稳定,是悬浊液。

故填:⑥;②;①③⑤;④。

均一;稳定的混合物是溶液;

不溶性固体和液体形成的不均一;不稳定的混合物是悬浊液;

不溶性液体和液体形成的不均一;不稳定的混合物是乳浊液。

溶液和悬浊液、乳浊液的相同点是都是混合物,不同点是溶液是均一、稳定的,悬浊液和乳浊液是不均一、不稳定的,要注意区分。【解析】⑥②①③⑤④13、①②⑨④⑥③⑤⑦⑧【分析】解:混合物是由两种或两种以上的物质组成;①洁净干燥的空气②纯净的海水⑨澄清石灰水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质,④液态氧;⑥水银都水属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,③冰水混合物中只有水分子⑤硫酸铜晶体⑦二氧化碳⑧氯酸钾都属于化合物;故答案为:①②⑨;④⑥;③⑤⑦⑧;

物质分为混合物和纯净物;混合物是由两种或两种以上的物质组成,①洁净干燥的空气②纯净的海水⑨澄清石灰水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质,④液态氧;⑥水银都水属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,③冰水混合物中只有水分子⑤硫酸铜晶体⑦二氧化碳⑧氯酸钾都属于化合物。

本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用。本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。【解析】①②⑨④⑥③⑤⑦⑧14、氧气对着干冷的玻璃片上呼气呼吸产生了气体,使气体的总体积增加【分析】解:(1)由于人吸入的气体是空气;体积分数占21%的X是氧气.

(2)由于呼出的气体中含有较多的水蒸气;水蒸气遇到冷的玻璃片会被凝结成水珠,所以对着干冷的玻璃片呼气,与没有对着哈气的玻璃片进行对照.

(3)由表中数据可知呼出的气体中;二氧化碳和水蒸气的增加量要比空气中减少的体积多,也就是说氮气含量虽然没变,呼出气体的总量却增大了,所以氮气的体积分数减少了.

故答案为:(1)氧气;(2)对着干冷的玻璃片上呼气;(3)呼吸产生了气体;使气体的总体积增加.

(1)因为人吸入的气体是空气;根据空气中气体的体积含量就可以判断出X;Y是什么物质.

(2)证明人呼出的气体中含有水蒸气;可根据水蒸气具有遇冷凝结成水珠的特性设计方案.

(3)氮气在呼吸过程中虽然没有参与化学反应;但呼出气体的整个体积已经发生了改变,导致氮气体积分数也会变化.

本题难度不大,了解人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别、常见气体的检验方法等是正确解答本题的关键.【解析】氧气对着干冷的玻璃片上呼气呼吸产生了气体,使气体的总体积增加三、推断题(共7题,共14分)15、CO2C+2CuO2Cu+CO2↑【分析】【解答】解:(1)高温会生成的红色的物质,D就只能是铜,我们所学过的,能使澄清石灰水变浑浊的就是二氧化碳,可以推断出A、B就是碳和氧化铜,故答案为:CO2;

(2)氧化铜和碳在高温的条件下生成红色的铜和二氧化碳,故答案为:C+2CuO2Cu+CO2↑.

【分析】常见的黑色粉末有:氧化铜;二氧化锰、碳、铁等;我们所接触的化学物质中,红色的单质有:铜、红磷等;

(1)能使澄清石灰水变浑浊的气体有二氧化碳;D是高温生成的,D就只能是铜,两种黑色粉末,会生成铜和二氧化碳的,A;B就只能是氧化铜和碳;

(2)根据(1)中推出的A、B物质及反应条件来书写化学方程式.16、略

【分析】解:A是地壳中含量最丰富的元素;则A为氧元素;B的单质在A中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体E,硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体二氧化硫,则B为硫,E为二氧化硫;C的原子核内有9个质子,则C为氟元素;D的原子核外有13个电子,其核内质子数为13,为铝元素.

(1)A;B的元素符号分别为O、S.

(2)C;D的元素名称分别是氟、铝.

(3)气体E的名称是二氧化硫.

(4)A和B反应生成E,即硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气二氧化硫.

故答案为:(1)O;S;(2)氟;铝;(3)二氧化硫;(4)硫+氧气二氧化硫.

A是地壳中含量最丰富的元素;则A为氧元素;B的单质在A中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体E,结合硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体二氧化硫,则B为硫,E为二氧化硫;C的原子核内有9个质子,则C为氟元素;D的原子核外有13个电子,其核内质子数为13,为铝元素;据此进行分析解答.

本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.【解析】O;S;氟;铝;二氧化硫;硫+氧气二氧化硫17、略

【分析】解:rm{A}为暗紫色固体为高锰酸钾,rm{B}为使带火星木条复燃的气体,rm{B}为氧气,rm{E}rm{F}的组成元素相同且rm{E}在rm{D}的催化下生成rm{F}和氧气,所以rm{E}为过氧化氢,rm{F}为水,rm{C}为锰酸钾,rm{G}为白烟;所以可以是白磷或者镁条等与氧气点燃生成的白烟。

rm{(1)A}为高锰酸钾;

rm{(2)B}是氧气;用途是支持燃烧或者供给呼吸;

rm{(3)}反应rm{垄脷}是过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气;为一变多,符合分解反应的特征,属于分解反应;

rm{(4)}反应rm{垄脹}可以是白磷和氧气的燃烧反应,也可以是镁条等的燃烧,对应的文字表达式为白磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷rm{(}合理即可rm{)}

故答案为:

rm{(1)}高锰酸钾;

rm{(2)}支持燃烧或者供给呼吸;

rm{(3)}分解反应;

rm{(4)}白磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷rm{(}合理即可rm{)}

根据给定的物质的性质以及给出的实验过程的实验现象分析和解答。rm{A}为暗紫色固体为高锰酸钾,rm{B}为使带火星木条复燃的气体,rm{B}为氧气,rm{E}rm{F}的组成元素相同且rm{E}在rm{D}的催化下生成rm{F}和氧气,所以rm{E}为过氧化氢,rm{F}为水,rm{C}为锰酸钾,rm{G}为白烟;所以可以是白磷或者镁条等与氧气点燃生成的白烟。

熟记常见物质的特性或者对应的特征性实验现象,是解答物质推断题的关键。然后找到解答的突破口,逐一分析。【解析】高锰酸钾;支持燃烧或者供给呼吸;分解反应;白磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷rm{(}合理即可rm{)}18、(1)带火星的木条复燃并且剧烈燃烧

(2)

(3)

(4)①②④【分析】【分析】根据物质的性质、化学反应的实验现象以及反应原理书写化学方程式进行分析;根据变化过程中有新物质生成,属于化学变化分析;根据氧气能使带火星木条复燃分析解答即可。【解答】rm{(1)}将带火星的木条伸入到有rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}带火星的木条复燃并且剧烈燃烧的集气瓶中,观察到带火星的木条复燃并且剧烈燃烧,故答案为:;在臭氧发生器中,rm{(2)}在rm{O_{2}}转为无声放电条件下其化学方程式为rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡芦路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}故答案:rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡芦路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}rm{O_{3}}与rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡芦路脜碌莽}{=}2{O}_{3}

}在微热条件下反应生成三氧化硫,其反应的化学方程式为rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦垄脠脠}{=}2S{O}_{3}}故答案:rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦垄脠脠}{=}2S{O}_{3}}rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡芦路脜碌莽}{=}2{O}_{3}

}rm{(3)SO_{2}}rm{O_{3}}无色无味,rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脦垄脠脠}{=}2S{O}_{3}}rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脦垄脠脠}{=}2S{O}_{3}}是rm{(4)}rm{垄脵O}rm{垄脵O}转化成rm{{,!}_{2}}过程中有新物质生成,属于化学变化,故错误;rm{O}根据文字信息分析可知,rm{O}和rm{{,!}_{3}}可以相互转化,故正确;淡蓝色,有鱼腥臭味的气体,其为了保护臭氧层,应不使用物理性质不相同,故错误;家庭使用电冰箱,应该使用无氟冰箱,故错误。故答案:rm{垄脷O_{2}}rm{O_{3}}【解析】rm{(1)}带火星的木条复燃并且rm{(1)}rm{(2)3{O}_{2}overset{脦脼脡芦路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}rm{(3)2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦垄脠脠}{=}2S{O}_{3}}剧烈燃烧rm{(2)3{O}_{2}

overset{脦脼脡芦路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}19、(1)KMnO4K2MnO4MnO2O2Fe3O4

(2)①分解反应。

②分解反应。

③化合反应【分析】【分析】根据将细铁丝放在rm{D}中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体rm{E}所以rm{D}有助燃性,rm{D}是氧气,常温下过氧化氢溶液遇到rm{C}时分解放出氧气,其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改变,所以rm{C}是二氧化锰,暗紫色固体rm{A}在加热的条件下反应生成rm{B}和二氧化锰以及氧气,所以rm{A}是高锰酸钾,rm{B}是锰酸钾;然后将推出的物质进行验证即可。

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】rm{(1)}将细铁丝放在rm{D}中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体rm{E}所以rm{D}有助燃性,rm{D}是氧气,常温下过氧化氢溶液遇到rm{C}时分解放出氧气,其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改变,所以rm{C}是二氧化锰,暗紫色固体rm{A}在加热的条件下反应生成rm{B}和二氧化锰以及氧气,所以rm{A}是高锰酸钾,rm{B}是锰酸钾,经过验证,推导正确,所以rm{A}是高锰酸钾,rm{B}是锰酸钾,rm{C}是二氧化锰,rm{D}是氧气,rm{E}是四氧化三铁;故填:rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)垄脵}高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,符号表达式为:rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}该反应是一种物质生成三种物质,属于分解反应;故填:rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解反应;

rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,符号表达式为:rm{2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}该反应是一种物质生成两种物质,属于分解反应;故填:rm{2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}分解反应;

rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,符号表达式为:rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}该反应是两种物质生成一种物质,属于化合反应;故填:rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反应。rm{垄脷}【解析】rm{(1)KMnO_{4;;}K_{2}MnO_{4;;}MnO_{2;;}O_{2;;}Fe_{3}O_{4;}}

rm{(2)垄脵KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解反应。

rm{垄脷2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}分解反应。

rm{垄脹Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反应rm{(2)垄脵KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}20、分子原子离子水分子铜原子钠离子和氯离子【分析】【分析】本题主要考查了构成物质的基本粒子,金属和大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析判断即可。【解答】构成物质的基本粒子有分子、原子和离子。水是由水分子构成的;铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。【解析】分子原子离子水分子铜原子钠离子和氯离子21、略

【分析】解:rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化学中常见的物质,rm{A}是人类赖以生存的一种无色液体,则rm{A}为水,水通电分解生成氢气和氧气,氧气与铜在加热条件下生成氧化铜;氢气具有还原性,能与黑色粉末氧化铜反应生成铜和水,则rm{B}为氧气,rm{C}为氢气,rm{D}为氧化铜.

rm{(1)}反应rm{垄脵}即水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}可能是氧化铜rm{(2)D}也可能是四氧化三铁rm{(}氧化铜的化学式为:rm{)}.

rm{CuO}反应rm{(3)}即氢气与氧化铜反应生成铜和水,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.

故答案为:rm{(1)2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{垄脹}等;rm{(1)2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}置换反应.

由题意,rm{(2)CuO}rm{(3)}rm{A}rm{B}都是初中化学中常见的物质,rm{C}是人类赖以生存的一种无色液体,则rm{D}为水,水通电分解生成氢气和氧气,氧气与铜在加热条件下生成氧化铜;氢气具有还原性,能与黑色粉末氧化铜反应生成铜和水,则rm{A}为氧气,rm{A}为氢气,rm{B}为氧化铜;据此进行分析解答.

本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口rm{C}突破口往往是现象特征、反应特征等rm{D}获得结论,最后把结论代入原题中验证.rm{(}【解析】rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}等;置换反应rm{CuO}四、简答题(共4题,共28分)22、略

【分析】解:

rm{A}中含有一种物质的分子;属于纯净物,该物质的分子中含有两种原子,属于化合物;

rm{B}中含有三种物质的分子;属于混合物;

rm{C}中含有一种原子;属于纯净物还属于单质;

rm{D}中含有一种物质的分子;属于纯净物,该物质的分子中含有一种原子,属于单质.

故答案为:rm{B}rm{ACD}rm{CD}rm{A}.

根据已有的知识进行分析;纯净物是由一种物质组成的,混合物是由多种物质组成的,单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由多种元素组成的纯净物,据此解答.

本题考查了物质的类别,完成此题,可以抓住物质的组成以及有关的概念进行.【解析】rm{B}rm{ACD}rm{CD}rm{A}23、略

【分析】解:rm{(1)}碳和氧气反应生成二氧化碳,属于化合反应,反应的化学方程式为:rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}(}合理即可rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}CO_{2}(}.

rm{)}氢气在氧气中燃烧生成水,属于化合反应,反应的化学方程式为:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O.}

rm{(2)}碳酸分解生成水和二氧化碳,属于分解反应,反应的化学方程式为:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O.}合理即可rm{(3)}.

rm{H_{2}CO_{3}篓TH_{2}O+CO_{2}隆眉(}二氧化碳与水反应生成碳酸,属于化合反应,反应的化学方程式为:rm{)}合理即可rm{(4)}.

故答案为:rm{(1)C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}}rm{(2)2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}rm{CO_{2}+H_{2}O篓TH_{2}CO_{3}(}rm{)}.

首先根据反应原理找出反应物;生成物、反应条件;根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.rm{(1)C+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}}【解析】rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}}rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}CO_{2}}rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}rm{H_{2}CO_{3}篓TH_{2}O+CO_{2}隆眉}24、①④⑥⑦【分析】解:量取rm{15mL}水并进行加热,这一要求可分解成两个基本操作:量取rm{15mL}水和给液体加热;

在量取一定体积液体时;选择量筒的量程要略大于所量液体的体积,为准确量取需要使用胶头滴管,加热液体要用试管和试管夹.

故填:rm{垄脵垄脺垄脼垄脽}.

根据液体的量取及给液体加热的方法进行分析.

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】rm{垄脵垄脺垄脼垄脽}25、四25:261【分析】解:(1)羟基磷酸钙由Ca;P、O、H四种元素组成;

(2)羟基磷酸钙晶体中各组成元素质量比Ca:O是(40×10):(16×26)=25:26;

(3)每100mL中含钙至少为0.12g,每盒250mL,则每盒至少含钙元素的质量为0.12g×=0.3g。人体每天至少需要来自牛奶的钙为0.6g×50%=0.3g;0.3g÷0.3g/盒=1盒。

故答案为:

(1)四;

(2)25:26;

(3)1。

(1)根据该物质的化学式回答;(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论