2024年沪教新版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教新版九年级生物下册月考试卷396考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、以下属于生命现象的是（）A.地球自转B.滴水穿石C.蝶舞飞扬D.机器奏鸣2、某人醉酒后，出现了动作不协调的现象，是由于酒精麻醉了人的（）A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓3、一株刺槐与一只梅花鹿在身体的结构层次上的不同点是刺槐没有（）A.细胞B.组织C.器官D.系统4、无土栽培证明了下列哪一项不是植物生长所必须的（）A.阳光B.无机盐C.有机物D.土壤5、下列四种动物特征的描述正确的是（）A.涡虫-背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门B.蛔虫-身体由相似的体节组成，有口有肛门C.河蚌-身体表面有外套膜，用气管呼吸D.蚯蚓-身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换6、下列不属于青春期发育特点的是（）A.身高突增B.身体迅速长胖C.神经系统功能明显增强D.心脏功能明显增强7、下列生物之间的关系属于竞争关系的是（）A.老虎吃野猪B.许多蜜蜂在酿蜜C.草原上的兔子和羊D.蚂蚁搬家8、用温室大棚栽培反季节蔬菜时，农业科技人员指导农民通过改变一些环境条件，可提高蔬菜的产量．下列选项中，适合温室大棚改变的条件一般是（）A.氧气含量B.二氧化碳含量C.氮气含量D.光照强度评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、当前；阳台小菜园已成为一种家庭时尚．请回答有关问题：

（1）种植黄瓜首先要通过催芽促使种子萌发：浸泡种子1～2小时，在育苗盆底垫几层纱布，用清水浸湿，放上浸泡过的种子，置于28～30℃、通风的环境中1～5天．通过催芽能促使种子萌发的原因是____，萌发过程中首先突破种皮的是____．

（2）种植空心菜的一种方法：到菜场买来空心菜，去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，这种生殖方式属于____，这种生殖方式的优点是____．

（3）种植南瓜后，有的花能结成一个大南瓜，南瓜是由____发育而来的，南瓜籽又是由花中的____发育而来的．10、西红柿种子的____是新植物体的幼体．11、回答下列几个问题。

（1）血吸虫成虫____在人或动物的____内，这类生物的____器官很简单．

（2）大雨过后，蚯蚓会纷纷钻出地面，这是为了进行____，这项功能依靠蚯蚓湿润的____完成．

（3）珍珠贝和三角帆蚌常被人们用来人工培育珍珠，光亮珍珠的形成与____结构有关．

（4）生活中；我们常会看到动物或听到一些关于动物的信息，可见动物和我们人类的关系非常密切，根据下图给出动物图片，回答问题．

属于软体动物的有____；B和C的运动器官分别是____、____．12、淀粉在口腔中被____消化分解为____；蛋白质在胃中被____消化分解为____；脂肪在小肠中被____消化分解为____．13、（2010春•濠江区校级月考）如图为女性生殖系统；请据图分析回答下列问题：

（1）图中①是____，功能是____．

（2）图中②是卵巢，功能是____．

（3）图中③是____，是____的场所．14、小亮同学非常喜欢观察思考生物现象．雨后的一天下午；他仔细地观察地上的蚯蚓，想到了一个问题：蚯蚓生活在土中，它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗？请你根据小亮的问题，提出假设并设计一个探究活动．

（1）假设：____

（2）探究方案。

（3）预期结果：____．15、下面是利用植物的种子所做的一组实验；请分析回答：

（1）图1是观察到的菜豆种子结构，在种子萌发的过程，首选突破种皮的是[____]____．

（2）图2是受损的玉米种子；则种到土壤中后，肯定。

不能萌发的是____．

（3）“测定种子的成分”实验中；将少量面粉用纱布包。

起来，放在盛有清水的水杯中不断揉挤．然后取2毫升乳白色的液体放入试管中，滴加碘液，此时试管中的液体呈____色；向纱布包内剩下的面团滴加____试剂变成____色；则说明该面团中含有蛋白质．

（4）某同学利用菜豆种子进行测定种子发芽率的实验，下面是它连续观察7天所记录的结果，则菜豆种子的发芽率为____．

。天数1234567发芽率0%5%23%43%68%75%95%评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、科学探究一共分五个步骤．____．（判断对错）17、冰箱储存食品保鲜的主要原因是细菌繁殖速度缓慢．____．（判断对错）18、在制作酸奶或米酒时，发酵需要的条件是必须密封．____．（判断对错）19、家鸽等飞行生活的鸟类，其身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的____．20、绿色植物在白天与黑夜都进行光合作用．____．21、最早的原始人类是直立人．____（判断对错）评卷人得分四、解答题(共2题，共10分)22、将下列个钟病名与其相应的病因用直线连接起来。

23、某人在进行体育活动时；不慎使胫骨骨折，且伤口处血流缓和，血色暗红．根据上述现象，分析回答下列问题：

（1）根据受伤出血现象；现场人员应采取的止血措施是______．

（2）医生在给患者做手术时；特别注意保护骨膜，这样做的原因是______．

（3）医生给患者用夹板固定断骨时；对夹板长度的要求是______．

（4）此患者因受伤出血；导致红细胞低于正常值，为使患者的红细胞尽快恢复到正常值，在其饮食上，你有何良好建议？答：______．

评卷人得分五、其他(共4题，共20分)24、25、实验课上；同学们利用光学显微镜完成了很多观察实验．有的同学观察了一滴池塘水，有的同学观察了洋葱表皮细胞；口腔上皮细胞．请根据实验回答问题：

（1）在制作口腔上皮细胞时，需将口腔上皮细胞放在载玻片中央的____水中；为了更清楚地观察细胞的结构，可以对细胞进行染色，染料用的是____．

（2）制作洋葱表皮细胞临时装片时，从洋葱叶上撕取的内表皮必须是透明的，其原因是____．

A．便于放置在载玻片上B．能让光线透过C．不易污染物镜D．易于染色。

（3）用下面四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，视野中细胞数目最多是____．

A．目镜20×；物镜45×B．目镜15×；物镜10×C．目镜10×；物镜40×D．目镜5×；物镜8×

（4）如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”的部分步骤，正确的操作顺序是____．

A．③④①②B．③④②①C．④③②①D．④③①②

（5）如图是某女生在转动粗准焦螺旋使镜筒下降的动作（箭头方向表示镜筒的升降方向），图中正确的操作是____

（6）在观察池塘里的一滴水时，如图用光学显微镜一定不能观察到的是____．

26、如图为生活在不同环境中的几种动物；请据图回答下列问题：

（1）图中灵巧的A善飞行，其前肢变成____，使其具有迅速飞翔的能力；体内有____；可以减轻身体的比重，也利于飞翔．

（2）依据动物体内有无____，可将上述动物分为两大类．其中属于比较高等的一类有____．（填字母）

（3）炎热夏季的夜晚，在屋檐下和地面上会看到许多D，它的体表覆盖着有防止体内水分散失的结构是____，这与____生活环境相适应．

（4）比较C、E的发育过程，其相同点都是____．

（5）F动物因为体表长有质地较硬的____，属于____动物．27、如图为某些微小生物的形态图；请据图回答下列问题：

（1）图中____是病毒（填字母），它的结构是由____和____组成．

（2）图中属于单细胞生物的是____．（填字母）属于真菌的是____．（填字母）

（3）A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是____．A形成的菌落形态特点是____．

（4）在外界条件适宜的情况下，A、D两种生物的繁殖方式分别是____、____．

（5）在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中____（填字母）的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱保存是利用低温____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：A；B、D是自然现象；C蝶舞飞扬属于生命现象。

故选C．2、B【分析】【分析】回答此题的关键是要明确小脑的功能．【解析】【解答】解：小脑位于脑干的背侧；大脑的后下方．小脑的主要功能是协调运动，维持身体的平衡．酗酒后走路动作不协调的现象，主要是因为酒精麻醉了小脑的缘故．

故选：B3、D【分析】【分析】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物物体；刺槐是绿色开花植物，梅花鹿属于动物，通过比较就会得出不同点是系统．【解析】【解答】答：植物体刺槐的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体梅花鹿的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物物体，通过比较就会得出不同点是系统．

A细胞是生物体的基本结构单位包括动物；植物；

B组织是细胞分化形成的；动物主要有4种组织，植物有多种组织组成；

C动植物都是有不同的器官组成的；逐一排除只有D符合要求．

故选D4、D【分析】【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物．【解析】【解答】解：由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤；而土壤颗粒只是对植物起着固定作用．所以植物可以采取无土栽培的方式进行，实验证明了土壤不是植物生长所必需的．

故选：D．5、D【分析】【分析】扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）；背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成；无肛门．

线形动物的特征为：身体细长；圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔．

软体动物的特征：身体柔软；身体外包有外套膜，大多具有坚硬的贝壳，具有各种形状不同的足．

环节动物的特征为：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，靠刚毛和疣足辅助运动．【解析】【解答】解：A；涡虫属于扁形动物；背腹扁平，有口无肛门，但体表没有角质层，A错误；

B；蛔虫属于线形动物；有口有肛门，但身体不分节，B错误；

C；河蚌属于软体动物；身体表面有外套膜，用鳃呼吸，C错误；

D；蚯蚓属于环节动物；身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换，D正确．

故选：D．6、B【分析】【分析】此题是有关青春期的问题，解此题要抓住青春期的特点：青春期是人生的黄金时期，是因为身高猛增、心里，生理、内脏、神经、学习等各方面渐渐计入佳境的时期。【解答】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，首先身高突增，体重增加是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。可见B身体迅速长胖不是青春期发育特点，符合题意。故选B。【解析】【答案】B7、C【分析】【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．【解析】【解答】解：A；“老虎吃野猪”；是为了获取食物维持生存，因此属于捕食关系；

B；“许多蜜蜂在酿蜜”；需要密切合作，相互配合才能完成，因此属于合作关；

C；“草原上的兔子和羊”；都吃草，二者相互争夺食物小，因此属于竞争关系；

D；“蚂蚁搬家””；需要密切合作，相互配合才能完成，因此属于合作关系．

所以生物之间的关系属于竞争关系的是“草原上的兔子和羊”．

故选：C．8、B【分析】【分析】光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．据此解答．【解析】【解答】解：绿色植物利用光提供的能量；在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；在温室中种植蔬菜，要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳（如图所示）：

所以；向温室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，从而提高蔬菜产量，故B符合题意．

故选：B．二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】【分析】（1）种子萌发的外部条件是：适宜的温度；一定的水分、充足的空气；自身条件是种子的胚是完整的；活的，并且已经过了休眠期．

（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的方式．

（3）当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子．【解析】【解答】解：（1）种植黄瓜首先要催芽：浸泡种子l～2小时；在育苗盆底垫几层纱布，用清水浸湿，放上浸泡过的种子，置于28～30℃；通风的环境中l～5天．通过催芽能促使种子萌发的原因是催芽过程为种子萌发提供了适宜的外界条件：充足的水和氧气、适宜的温度．种子萌发首先吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根胚芽胚轴．其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．胚根发育，突破种皮，形成根．胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．

（2）无性生殖是不经生殖细胞的两两结合；由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．将空心菜去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜没有两性生殖细胞的结合，由植物的营养器官直接产生新个体的方式，属于无性生殖．优点是具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用．

（3）受精完成后子房的发育情况如图：

．

从图中可知；植物在完成受精作用后，胚珠就发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实．南瓜是果实是由子房发育而来，南瓜籽是种子，因此南瓜籽是由花的胚珠发育而来的．

故答案为：（1）催芽过程为种子萌发提供了适宜的外界条件：充足的水和氧气；适宜的温度；胚根；

（2）无性生殖；具有保留母本优良性状；缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用；

（3）子房；胚珠．10、略

【分析】【分析】种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．【解析】【解答】解：在一个完整种子中；种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用．由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体．

故答案为：胚．11、略

【分析】【分析】腔肠动物的特征是：生活在水中；身体呈辐射对称，体壁由内胚层；外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门．

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平；左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门．

线形动物门：身体通常呈长圆柱形；两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化管前端有口，后端有肛门．

环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成；有体腔．

软体动物的特征：身体柔软；身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化．

节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节．【解析】【解答】解：（1）血吸虫属于扁形动物；寄生生活，其成虫寄生在人或动物的血管内，这类生物的消化器官很简单，适于寄生生活．

（2）蚯蚓属于环节动物；用体壁呼吸，大雨过后，土壤中的氧气少，靠湿润的体壁进行气体交换．

（3）珍珠贝和三角帆蚌属于软体动物；外套膜的分泌物能够形成珍珠．

（4）A三角帆蚌；D蜗牛身体柔软；身体外面包着外套膜，具有贝壳，属于软体动物；B沙蚕用疣足运动，C蜘蛛用足运动．

故答案为：（1）寄生；血管；消化；

（2）呼吸；体壁；

（3）外套膜；

（4）AD；疣足；足．12、略

【分析】【分析】食物中含的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：淀粉；蛋白质和脂肪等营养物质在消化道内开始被消化的部位是不同的：淀粉的消化从口腔开始；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃蛋白酶的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸．

故答案为：唾液淀粉酶；麦芽糖；胃蛋白酶；氨基酸；肠液、胰液、胆汁；甘油和脂肪酸．13、略

【分析】【分析】本题考查人体生殖系统的结构和功能，本知识可借助于女性生殖系统的结构图示进行记忆．【解析】【解答】解：女性的生殖系统包括2卵巢；1输卵管、3子宫、4阴道等．4阴道都是生殖细胞的通道；1输卵管能输送生殖细胞．3子宫是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方；卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用．

故答案为：（1）输卵管；输送卵细胞

（2）产生卵细胞

（3）子宫；胚胎发育14、略

【分析】【分析】本题考查的是探究蚯蚓的生活环境，蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境中．【解析】【解答】解：科学探究的步骤包括：提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流．

（1）科学探究中的做出假设必须与本实验中的要探究的问题相关；由于本题中要探究的问题是蚯蚓喜欢什么样的环境，所以应该提出的假设为：蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境中．

（2）探究方案即为实施计划的内容；应与假设相关．此实验的假设为蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境中．所以可以设计如下探究方案：取一长方形的纸盒，在盒内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，这样在盒内形成黑暗和明亮两种环境；在盒内两侧的中央各放5条蚯蚓，静置2-3分钟；每隔一定时间统计一次明亮处和黑暗处的蚯蚓数目，记录实验数据，统计10次，最后取一个平均数（这样可以避免实验的偶然性）．

（3）实验结论应与实验的假设相一致或是正好相反．故实验结论为：蚯蚓喜欢（不喜欢）阴暗的环境．

故答案为：（1）蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境中．

（2）取一长方形的纸盒；在盒内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，这样在盒内形成黑暗和明亮两种环境；在盒内两侧的中央各放5条蚯蚓，静置2-3分钟；每隔一定时间统计一次明亮处和黑暗处的蚯蚓数目，记录实验数据，统计10次，最后取一个平均数（这样可以避免实验的偶然性）．

（3）预期结果：蚯蚓喜欢（不喜欢）阴暗的环境．15、3胚根A蓝双缩脲紫95%【分析】【分析】图中1胚芽；2胚轴，3胚根，4子叶．胚是种子的主要结构．

种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．【解析】【解答】解：（1）图1是观察到的菜豆种子结构；在种子萌发的过程，首选突破种皮的是3胚根，并发育成植物的根．

（2）种子萌发的自身条件是胚是完整的；胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．图2是受损的玉米种子；则种到土壤中后，肯定。

不能萌发的是A．

（3））“测定种子的成分”实验中；将少量面粉用纱布包起来，放在盛有清水的水杯中不断揉挤．然后取2毫升乳白色的液体放入试管中，滴加碘液，此时试管中的液体呈蓝色；向纱布包内剩下的面团滴加试剂双缩脲变成紫色，则说明该面团中含有蛋白质．

（4）发芽率是发芽的种子数占试验种子总数的百分之几；题干菜豆种子的发芽率为95%．

故答案为：（1）3胚根。

（2）A

（3）蓝；双缩脲；紫。

（4）95%三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】【分析】探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【解析】【解答】解：探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．

所以科学探究包括提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流六个步骤而不是一共分五个步骤．因此题干的说法不正确．

故答案为：×17、√【分析】【分析】低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖．【解析】【解答】解：因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因；食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境抑制了微生物的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的．

故答案为：√18、√【分析】【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制作酸奶时要用到乳酸菌，制酒要用到酵母菌．【解析】【解答】解：制酸奶要用到乳酸杆菌；乳酸菌属于细菌，在无氧的条件下，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品．制酒要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，在有氧时会产生水和二氧化碳，因此这两个过程都要密封，故此题说法正确．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】本题考查的是适于飞行的动物，动物的飞行是与其结构相适应的．【解析】【解答】解：家鸽的身体呈流线型；可以减少飞行时的阻力；体表被覆羽毛，羽毛有保温和保护作用；前肢变成翼，翼和尾上生有若干排大型的正羽，排列成扇形，适于飞行生活；有的骨很薄，有的骨愈合，比较长的骨内部大多是中空的，这样的骨既轻便又灵活，利于飞行；双重呼吸，大大提高了气体交换的效率，利于飞行；直肠很短，不储存粪便，减轻体重，利于飞行．上述结构特点决定了家鸽是营飞行生活的．

故答案为：√20、×【分析】【分析】光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；据此答题．【解析】【解答】解：光合作用是指绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用；光合作用必须需要光才能进行．所以白天有光，植物能进行光合作用；而在夜晚无光，植物不能进行光合作用．

故答案为：×21、×【分析】【分析】人类的进化主要分五个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人→现代人，分析作答．【解析】【解答】解：南方古猿；约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，即人类的起源．最早出现在非洲大陆南部，是最早的人科动物．此后，原始人类逐渐从猿类分离出来．

能人；约150万到250万年，南方古猿的其中一支进化成能人，最早在非洲东岸出现．能人意即能制造工具的人，也就是所谓的早期猿人．是最早的人属动物．旧石器时代开始；后经过数十万年的演进，能人最终为被新品种的人类（直立人）所取代而消亡．能人与后代直立人曾共存过一段时间．

直立人；约20万到200万年，最早在非洲出现，也就是所谓的晚期猿人，懂得用火，开始使用符号与基本的语言，约100万年前，冰河时期来临，非洲开始草原化，直立人不得不开始迁徙，向世界各地扩张，在欧亚非都有分布（海德堡人，瓜哇猿人，北京猿人都属于直立人）．注意：此时人类第1次走出非洲．约80万年前，直立人来到现在的西班牙地区，成为最早的欧洲人，即现代入．约20万年前，欧亚非的直立人逐渐消失，被第一次非洲的新品种人类：智人取代．

智人；直立人之后未被第2次走出非洲的早期智人以及第3次走出非洲的晚期智人淘汰取代，而是一直存活下来并独自发展进化，最后演化成为现代人．

因此最早的原始人类是能人；故题干说法错误．

故答案为：×四、解答题(共2题，共10分)22、略

【分析】【分析】激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用．激素在人体内必须维持在适当的水平，或多或少都会对人体产生不同的影响．【解析】【解答】解：①碘是合成甲状腺激素的主要原料；饮食中缺碘易得甲状腺增生肿大，也叫大脖子病．

②幼年时期甲状腺激素分泌不足易得呆小症．

③胰岛素具有促进血糖合成糖元；加速血糖分解的作用，如分泌不足易得糖尿病．

④幼年时期生长激素分泌过多易得巨人症．

故答案为：

23、略

【分析】

（1）我们平时说的外伤出血是指体动脉和体静脉出血．体静脉是将全身各处的血流回心脏的血管；压力小，血流较缓，里面流的血液是静脉血，颜色暗红．题中外伤出血，血流缓和，血色暗红，可以判断是静脉出血，故应在远心端用止血带或指压法止血．

（2）骨的结构包括骨膜；骨质和骨髓；骨膜中含有成骨细胞，对骨的愈合和再生有重要作用．故给患者做手术时，要保护骨膜，以保证骨的正常愈合．

（3）给患者固定断骨时；可用夹板附在患肢一侧，在木板和肢体之间垫上棉花或毛巾等松软物品，再用带子绑好．松紧要适度．木板要长出骨折部位上下两个关节，超过关节固定，以防止关节转动，对断骨造成更大的伤害．

（4）红细胞中含有丰富的血红蛋白；血红蛋白是红色含铁的蛋白质，因而要使患者的红细胞尽快恢复到正常值，应多吃含铁和蛋白质丰富的食物．

故答案为：（1）将受伤血管的远心端压住；（2）骨膜中的成骨细胞对骨的再生有重要作用；（3）夹板长度要超过断骨两端的关节；（4）多吃含蛋白质；铁丰富的食物。

【解析】【答案】此题考查人体遇到意外时的急救方法．关键要明确以下知识点：一是静脉出血的特点及急救方法；二骨的结构和功能；三骨折的急救法；四是红细胞的组成及贫血的治疗法．

五、其他(共4题，共20分)24、略

【分析】【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代；包括藻类植物；苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物．

（2）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．【解析】【解答】解：桃的种子外面有果皮包被；属于被子植物；

松树的种子是裸露的；没有果皮包被，属于裸子植物；

肾蕨有根茎叶的分化；并出现了输导组织和机械组织，但没有花和果实，属于蕨类植物；

葫芦藓只有茎和叶的分化；没有真正的根，属于苔藓植物；

海带没有根茎叶的分化；属于藻类植物；

青霉菌有真正的细胞核；属于真菌；

艾滋病是由艾滋病病毒引起的；艾滋病病毒没有细胞结构，属于病毒；

结核杆菌没有成型的细胞核；属于细菌．

故答案为；25、略

【分析】【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦；滴、撕、展、盖、染、吸．其中要注意滴一滴清水；可以保持动物细胞的正常形态，利于观察．染色时指用稀碘液滴在盖玻片的一侧，在用吸水纸从另一侧吸引，才能染色完全．

（2）用显微镜观察细胞的结构时；必须使光线能够依次通过反光镜；光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜．所以所选用的材料必须是薄而透明的，为的是让光线能够通过．

（3）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．显微镜的放大倍数越大；视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮．

（5）转动粗准焦螺旋；使镜筒慢慢下降，物镜靠近载玻片，但注意不要让物镜碰到载玻片，在这个过程中眼睛要从侧面看物镜，防止造成物镜镜头抵触到装片，损伤装片或镜头．

（6）病毒的形态比细菌小得多，只有用电子显微镜放才能看．图中是草履虫，B是病毒，C是细菌，D是衣藻．【解析】【解答】解：（1）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞时；开始在载玻上分别用滴管滴一滴清水，是为了保持洋葱鳞片叶表皮细胞的形态，便于观察；为了更清楚地观察细胞的结构，可以对细胞进行染色，染色是指用稀碘液滴在盖玻片的一侧，在用吸水纸从另一侧吸引，才能染色完全．染色时用稀碘液，成弱碱性，因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深．

（2）制作洋葱表皮细胞临时装片时；从洋葱叶上撕取的内表皮必须是透明的，为的是让光线能够通过．光线透过物体的结构进入人的眼睛，能够看到物体的结构．

（3）选项A中；目镜是20×，物镜是45×，显微镜的放大倍数是900×；选项B中，目镜是15×，物镜是10×，显微镜的放大倍数是150×；选项C中，目镜是10×，物镜是40×，显微镜的放大倍数是400×；选项D中，目镜是5×，物镜是8×，显微镜的放大倍数是40×；

由上可见D选项中显微镜的放大倍数最小；视野中细胞数目最多．

（4）由分析可知；制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦；滴、撕、展、盖、染．所以图中操作正确是顺序是：④滴加清水，③放置表皮，①盖盖玻片，②染色．

（5）A；转动粗准焦螺旋；使镜筒慢慢下降，此时眼睛要从侧面看物镜而不是目镜，A错误；

B；转动粗准焦螺旋；使镜筒慢慢下降，此时眼睛要从侧面看物镜，B正确；

C；转动粗