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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁科版选修4历史上册阶段测试试卷143考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、清朝统一台湾时“国家初设郡县;管辖不过百余里,距今未四十年,而开垦游移之众,延袤二千里,糖谷之利甲天下”。(《台湾府志》)以上材料说明。
①台湾府的设置促进了台湾经济的发展;
②大陆移民是清朝开发台湾的重要力量;
③当时台湾主要出产糖类和粮食;
④国家统一是台湾发展繁荣的保证A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④2、之所以说牛顿经典力学体系的建立标志着近代科学的形成,主要是因为它()A.将天体的运动和地球上的运动概括在同一理论之中B.是人类认识自然的历史上对自然规律进行的第一次理论性概括和总结C.具有相当程度的科学性和预见性D.建立了一套实验观察与数学演绎相结合的科学研究方法3、十月革命后列宁认为:“工会是最广泛的组织,现在它在形式上仍然是独立的组织它能够而且应当积极参加苏维埃政权的工作:直接参加一切国家机关的工作,组织群众来监督这些机关的活动,建立对整个生产和分配进行计算、监督、调节的新机关。”由此可知,列宁这一主张A.适应了社会主义革命要求B.具有强烈的革命理想化色彩C.否定了俄国的专制制度D.符合战时经济发展的需要4、1921年,孙中山发表演讲《五权宪法》,提出在三权分立的基础上,补入考试权和监察权,五权制衡,实现“人民有权,政府有能”。这不能反映孙中山:A.重视选官制度的建设B.反对三权分立的思想C.深受中国传统政治文化的影响D.要实现真正的民主政治5、关于蒙恬主持修长城一事,秦二世以其“绝地脉”而杀之:司马迁认为其“阿意兴功遇诛为宜”:而郭嵩焘认为“蒙氏固将也,以任边事,其职应然”,不应被处死。以下立意与材料结合最恰当的是A.崇尚科学,反对风水迷信B.职务追责,应科学而适度C.千古长城,功过难以评述D.评论历史,应该辩证而为6、孔子与亚里士多德是东西方的先哲;他们的思想都闪耀着人性的光辉,对东西方都产生了深远的影响,下列表述中属于他们思想共同点的是。
①创办自己的学校②提倡因材施教③维护奴隶制度④对于中庸侧重于哲学思考A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④7、柏拉图在《理想国》中把社会中的人划分为三个等级,第一等级是有正义感和理性的“贤人”,第二等级是卫国御侮的战士,第三等级是劳动者。可见柏拉图在总体上主张A.崇尚平等B.勇敢顽强C.发展生产D.社会有序8、新中国成立以后的一段时间内,史学界对下列历史人物研究最为集中的一组是A.严复康有为梁启超B.洪秀全李秀成孙中山C.李鸿章左宗棠曾国藩D.卢梭华盛顿拿破仑9、19世纪40年代,马克思、恩格斯提出无产阶级革命要同时在几个高度发达的资本主义国家发生才能取得胜利;1915年,列宁却认为“社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利”。由此可知()A.马克思主义无法适应社会发展B.理论认识需要适时革新C.列宁主义否定了科学社会主义D.理论认识受到立场限制评卷人得分二、判断题(共3题,共6分)10、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误11、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者,是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误12、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共5题,共10分)13、(历史选修4:中外历史人物评说)
材料汤显祖出生于明朝中后期;年仅二十一岁中举人,因得罪朝中权贵,汤显祖在科场上颇受困顿。而立之年才进入仕途。南京官场上政治腐败,使得汤显祖对仕途感到失望。“金阊商贾云集,宴会无时,戏馆数十处,每日演剧,养活小民,不下数万人”,汤显祖早期作品《紫箫记》便创作于此时。在《牡丹亭》中,他将自己的思想寄托在主人公杜丽娘和柳梦梅身上。杜丽娘和柳梦梅以自己的爱情冲破生死界限,而且冲破封建礼教的束缚,自己做主结为夫妻。正是这种敢于反礼教的爱情故事,才打动了观众,使汤显祖的《牡丹亭》成为"上薄《风》;《骚》,下夺屈、宋,可与《西厢》交胜"的划时代之作,成为家传户诵深受欢迎的舞台主流。
——摘编自白寿彝《中国通史》(1)根据材料和所学知识;说明汤显祖从事文学创作的历史背景。
(2)根据材料和所学知识,概括汤显祖文学艺术的影响。14、材料鞍钢是新中国最早恢复和建设起来的第一个大型钢铁联合企业。在70年风雨历程中;鞍钢涌现出各级各类先进典型人物近万名,在各个时期都有大量闻名全国的劳动模范。新中国成立伊始,鞍钢千疮百孔。在鞍钢恢复建设时期,备件奇缺,贫苦工人出身的孟泰发动大家收集;献交器材,甚至冒着严寒砸破冰层跳进齐腰深的水中寻找设备。“一五”计划时期,鞍钢矿山生产告急,年轻的高级技工、革新能手王崇伦刻苦攻关,用1年时间完成了4年1个月零17天的工作量,他发明的“万能工具胎”使工作效率提高6倍以上,被誉为“走在时间前面的人”。现代化建设新时期,从一线工人走上基层管理岗位的邢贵彬,结合产业工人的思想状态和工作规律,摸索总结出一套“讲创新、讲制度、讲和谐”的精细化管理工作法,被称为“基层管理者的楷模”。普通工人李超主导完成多项国内外首创、国际领先的技术改造革新项目,曾荣获2013年度国家科技进步二等奖,被评为“时代楷模”。这些劳动模范身上体现的精神,成为推动鞍钢发展的不竭动力,今天的鞍钢已是引领世界钢铁工业发展的特大型跨国集团。
——摘编自《从鞍钢劳模“群英谱”看劳模精神》等(1)根据材料并结合所学知识;概括鞍钢劳动模范体现出的工匠精神。
(2)根据材料并结合所学知识,简析鞍钢劳动模范辈出的原因。15、材料沈葆祯;1847年(道光二十七年)中进士;选庶吉士,投编修。1854年)威丰四年)耀御史。1862年(同治元年)经曾国落举荐,出任江西巡抚,倚用湘军将领王德榜等镇压太平军。1866年由左宗業保荐,继左任福建船政大臣,专主福州船政局。翌年拒绝福州税务司、法国人美理登充任船政监督的要求,反对法国领事巴世栋干预船政。同时,重视西学,任用熟谙西法、通晓外语之人才:招收第一届学习造船与驾驶的学员,使船政局成为中国近代科技人才和海军将领的培养基地。1874年日本入侵台湾时,受命钦差大臣办理台湾等处海防,兼理各国事务。乃率规队驶往台湾,部署防务,加强战备,在给侵台日军司令西乡从道的照会中宣布“中国版图,尺寸不敢与人”,遏制了日本侵占台湾的行动,使日军退出台湾。继对开发、经营台湾颇有建树,购买机器,开采基隆煤矿,奏请开垦台东高山族聚居地,加强闽、台间的政治、经济联系。1875年升任两江总督兼南洋通商大臣,督办南洋海防,筹建南洋海军,与李鸿章同为清廷筹办海军的主持者。
(1)据材料;概括沈葆桢主要举措。
(2)据材料并结合所学知识,简评沈葆祯的上述活动。16、阅读材料;回答问题。
材料李四光是在近代以来中国历史演变的时势中产生的一位卓越的科学家。1950年3月;他冲破台湾国民党企图阻挠的阴谋,从英国回到新中国,主持全国地质工作。1953年12月,毛泽东等中央领导同志征询李四光对我国石油资源的看法。李四光陈述了他不同意“中国贫油”论调的理由,从地质力学的角度指出“从东北平原起,通过渤海湾,到华北平原,再往南到两湖地区,可以做工作”。经过勘探实践,东北松辽平原和华北平原作为油区的预想都得到了证实。晚年的李四光坚信地震是可以预报的。他运用地质力学理论,把我国的地震预报工作推进了一大步。1969年渤海发生地震后,八十高龄的他不顾个人安危,仍深入房山等地调查地震地质现象。直到逝世的前一天,他还恳切地对医生表达了要继续做地震预报工作的意愿。
——摘编自陈群《李四光与新中国地质事业的开创和发展》(1)根据材料并结合所学知识;概括李四光为中国石油普查作出的战略性指导,分析中国石油勘采的重大意义。
(2)根据材料,指出李四光运用地质力学理论作出的贡献,简述李四光留下的宝贵精神财富。17、材料查理卓别林,189年生于英国伦敦,1918年卓别林在洛杉矶好莱坞开设了电影公司。查理卓别林,189年生于英国伦敦,1918年卓别林在洛杉矶好莱坞开设了电影公司。——摘编自盛瑞样《每天了解一个人——查理·卓别林》
(1)根据材料并结合所学知识;概括卓别林影片所反映的时代特征。
(2)根据材料并结合所学知识,分析卓别林取得成功的原因。1925年主演《淘金记》,讲述了一个流浪汉凭借自己的善良、勤劳和坚韧而收获财富和爱情的故事,1931年的《城市之光》展现了流浪汉和盲人卖花女之间的“悲与喜”“笑与泪”,卓别林通过执着的流浪汉与反复无常的富翁的际遇将美国社会的不平等现象表达出来,1936年的《摩登时代》的主人公查理,在工厂干活,发疯、进入精神病院,在艰难的生活中,查理和孤女相濡以沫,温馨感人,焕发着人性的光辉。在1940年的《大独裁者》中,卓别林通过表演,对大独裁者进行了辛辣的讽刺,并在片末的演讲中说出了他的心声:“独裁者会死去,他们从人民手里夺去的权利即将归还人民。”评卷人得分四、简答题(共5题,共20分)18、(历史——选修5:中外历史人物评说)
材料一东南膏腴田园及所产渔盐;最为财赋之薮(聚集),可资中国之润。数年以来,沿边江;浙、闽、粤,多设水陆官兵,布置钱粮,动费倍增,皆为残孽未靖之故。如台湾一平,地方益广,岁赋可增,民生得宁,边疆永安,诚一时之劳,万世之逸也。
——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治;得一土则守一土,安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方,乃江;浙、闽、粤四省之左护,东南之藩篱。此地若弃,沿海诸省,断难晏然无虑。若归天朝,使海外诸国,既慑天威,益慕圣德。
——《明清史料丁编》材料三兹地方初定;蠲(免除)三年徭税差役。分兵驻守,至数年后,闽粤之人倍至,荒林田畴复垦。樵苏采捕,载运米谷蔬菜,出入港澳,均听民便。各宜乐业,人民安生。
——[清]施琅《靖海纪事》请回答:
(1)据材料一;二;从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。
(2)据材料三和所学知识,概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。19、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。20、实现社会和谐;是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件,民主法制;公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题:
(1)春秋时期;孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么?在当时有何进步意义?
(2)古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张,结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。21、(历史选修4:中外历史人物评说)阅读材料,回答问题。材料杨度(1874~1931年),早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”(辅佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勋)。甲午战争后,杨度的思想逐渐趋于维新,两度留学日本,逐渐确立了君主立宪思想,1907年回国,开设宪法讲座,为王公大臣讲授法律常识,参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后,袁世凯当选民国大总统,1915年,杨度呈送《君宪救国论》,提出“中国如不废共和,立君主,则强国无望,富国无望,终归于亡国而已故以专制之权,行立宪之业”,深得袁世凯赞许,与严复等在北京发起筹安会,推动帝制。1916年,袁世凯复辟帝制失败,杨度君主立宪的政治理想破灭,心灰意冷,一心向佛。晚年逐渐倾向革命,先是追随孙中山,为广州革命政府提供秘密情报,后积极营救李大钊,并于1929年秋,在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员,除了提供情报,还以卖字画等方式筹集资金,捐助革命事业。杨度(1874~1931年),早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”(辅佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勋)。甲午战争后,杨度的思想逐渐趋于维新,两度留学日本,逐渐确立了君主立宪思想,1907年回国,开设宪法讲座,为王公大臣讲授法律常识,参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后,袁世凯当选民国大总统,1915年,杨度呈送《君宪救国论》,提出“中国如不废共和,立君主,则强国无望,富国无望,终归于亡国而已故以专制之权,行立宪之业”,深得袁世凯赞许,与严复等在北京发起筹安会,推动帝制。1916年,袁世凯复辟帝制失败,杨度君主立宪的政治理想破灭,心灰意冷,一心向佛。晚年逐渐倾向革命,先是追随孙中山,为广州革命政府提供秘密情报,后积极营救李大钊,并于1929年秋,在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员,除了提供情报,还以卖字画等方式筹集资金,捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等(1)根据材料并结合所学知识,概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。(2)根据材料并结合所学知识,简要评价杨度一生的主要政治活动。22、实现社会和谐;是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件,民主法制;公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题:
(1)春秋时期;孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么?在当时有何进步意义?
(2)古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张,结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】材料反映了清代台湾经济社会的发展。从材料中可以看出,清统一后,在台湾加强了管理,促进了台湾经济的发展;大陆的移民,也为台湾的开发做出了巨大的贡献;从材料“糖谷之利甲天下”可以看出台湾的主要经济作物是产食糖和粮食等,从以上分析可以得出结论,国家统一是台湾发展的重要保障,故①②③④都正确,故选A。2、D【分析】根据所学知识可知;近代科学的特点,一是注重实验,二是它的数学化;牛顿经典力学体系建立了一套实验观察与数学表达相结合的科学研究方法,因此标志着近代科学的诞生,故D项正确;A;B、C三项是牛顿力学体系的重大意义,与题干要求不符。
点睛:解答本题时要明确近代科学与古代科学的区别;然后结合所学知识分析出答案。3、B【分析】【详解】
据题意可知,列宁主张由工会来执行领导工作,把工会放在核心位置,这带有强烈的革命理想化色彩,故选B;列宁的这一主张带有理想主义色彩,并不能适应社会主义革命的要求,排除A;CD项内容由题意均无法体现,排除。4、B【分析】【详解】
据材料可知,孙中山发展了三权分立的思想,而非反对三权分立思想,B项正确;据材料可知,孙中山补人考试权,这反映了孙中山重视选官制度的建设,排除A项;据材料信息“补人考试权和监察人民有权,政府有能”,可以看出孙中山受中国传统的民本思想影响,排除C项;据材料信息“人民有权,政府有能”,可以看出孙中山要实现真正的民主政治,排除D项;故选B。5、B【分析】【详解】
根据材料“阿意兴功遇诛为宜”“蒙氏固将也,以任边事,其职应然”,可知对蒙恬之死的评价呈现出差异性,司马迁认为蒙恬死于大兴土木,而郭嵩焘认为蒙恬镇守边疆本来就是自身的职责,所有两者分别从不同的两个角度对蒙恬之死进行了评价,说明对蒙恬之死的分析需要结合他自身的职责从不同的角度分析,B项正确;司马迁和郭嵩焘并未从封建迷信的角度分析蒙恬致死的原因,排除A项;千古长城功过的评级从不同的角度所得出的结论具有差异性,排除C项;材料主要从蒙恬的职务活动分析蒙恬之死的原因,与辩证的观点无关,排除D项。故选B项。6、B【分析】【详解】
结合所学知识可知,孔子的思想具有中庸的特征,④不属于共同点,ACD排除;①②③均属于孔子与亚里士多德的共同点,B正确。故选B。7、D【分析】【详解】
据材料“柏拉图在《理想国》中把社会中的人划分为三个等级,第一等级是有正义感和理性的‘贤人’,第二等级是卫国御侮的战士,第三等级是劳动者”并结合所学可知,柏拉图把社会中的人划分为三个等级,每一部分都要遵循正确的等级,D符合题意;A错误;“勇敢顽强”是第二等级是卫国御侮的战士特征,与材料“总体上主张”不符,B片面;“发展生产”是第三等级是劳动者,与材料“总体上主张”不符,C片面。8、B【分析】【分析】
【详解】
新中国成立以后的一段时间内主要是要进行社会主义革命,同时也要反封建主义,故研究最多的应该是洪秀全、李秀成、孙中山,他们都反对封建的清王朝,主张革命,故B项正确;A项的人物主张改良,C项的人物是维护清王朝的,故不符合题意,排除;D项的人物是西方的,鉴于当时西方国家对中国的封锁,不可能研究这些西方的人物,排除D项。9、B【分析】【详解】
根据材料“马克思、恩格斯提出无产阶级革命要同时在几个高度发达的资本主义国家发生才能取得胜利”“列宁却认为‘社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利’”并结合所学知识可知,列宁是对马克思主义的适时革新,即理论认识需要适时革新,B项正确;马克思主义是科学的理论体系,其精髓是实事求是,是因时因地而不断丰富的理论体系,排除A项;列宁主义是对马克思主义丰富和发展,是俄国化的马克思主义,而不是否定,排除C项;马克思、恩格斯和列宁都是共产主义者,阶级立场相同,根据材料“19世纪40年代”“1915年”并结合所学知识可知,时代不同、国情不同导致认识不同,排除D项。故选B项。二、判断题(共3题,共6分)10、B【分析】【详解】
二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。11、A【分析】【详解】
结合所学知识可知,孙中山是中国民主革命的伟大的先行者,是推动20世纪初政治变革的先驱,故题干说法正确。12、B【分析】【详解】
“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点,故题干表述错误。三、材料分析题(共5题,共10分)13、略
【分析】【详解】
(1)根据材料“汤显祖在科场上颇受困顿”可以得出科举考试失利;根据材料“南京官场上政治腐败”可以得出官场吏治腐败;根据材料“金阊商贾云集;宴会无时,戏馆数十处,每日演剧,养活小民,不下数万人”可以得出明代中后期商品经济的发展,市民文学的兴起。
(2)根据材料“正是这种敢于反礼教的爱情故事,才打动了观众”可以得出满足了市民的文化需求,根据材料“冲破封建礼教的束缚”可以得出抨击了封建社会的道德伦理观念;根据材料“上薄《风》、《骚》,下夺屈、宋,可与《西厢》交胜”可以得出对后世文学的发展产生了影响。【解析】(1)科举考试失利;官场吏治腐败;明代中后期商品经济的发展;市民文学的兴起。
(2)满足了市民的文化需求;抨击了封建社会的道德伦理观念;对后世文学的发展产生了影响。14、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)综合材料内容可知;鞍钢劳动模范体现出的工匠精神主要有爱岗敬业;甘于奉献、敢于创新、善于合作和强烈的主人翁意识。
(2)结合所学内容可知,鞍钢劳动模范辈出的原因主要和国家的重视与弘扬劳模精神、鞍钢在社会主义经建设中的重要地位、工人阶层的素质较高、劳动模范自身的品质和努力等有关。【解析】(1)爱岗敬业;甘于奉献;敢于创新;精益求精;善于合作;强烈的主人翁意识。
(2)国家重视宣传政治思想工作,弘扬劳模精神;鞍钢在社会主义经济建设中具有重要地位;大工业生产锤炼的工业群体素质高;鞍钢企业文化的孕育;劳动模范自身的品质和努力等。15、略
【分析】【详解】
(1)通过材料“倚用湘军将领王德榜等镇压太平军”看出镇压农民起义;通过材料“拒绝福州税务司;法国人美理登充任船政监督的要求;反对法国领事巴世栋干预船政”看出其曾经主政福州船政,反对外国干预;通过材料“重视西学,任用熟谙西法、通晓外语之人才”看出重视西学,保护和培养人才;通过材料“率规队驶往台湾,部署防务,加强战备”看出抵抗外来侵略;通过材料“督办南洋海防,筹建南洋海军”可以看出创办新式海军。
(2)对沈葆桢活动的评价,针对沈葆桢的措施进行具体分析,主要包括推动中国近代化、推动中国近代教育、推动中国海军发展等角度评价积极影响;从镇压农民起义看出其维护清王朝统治的局限性。【解析】(1)举措:①镇压农民起义;②抵制外来侵略;③主政福州船政;反对外国干预;④重视西学,保护和培养人才;⑤创办新式海军。
(2)评价:①善于学习外国造船技术,一定程度上推动了近代工业的发展;②保护和培养人才,有利于近代教育的发展;③推动了中国海军近代化,有利于海防力量的加强;④抵制外来侵略,加强台湾和内地联系;⑤作为地主阶级代表镇压农民起义,以维护清朝腐朽统治为目的,也无法使中国富强与独立。16、略
【分析】【详解】
(1)指导:根据“李四光陈述了他不同意‘中国贫油’论调的理由”得出驳斥“中国贫油”论调;根据“从地质力学的角度指出‘从东北平原起;通过渤海湾,到华北平原,再往南到两湖地区,可以做工作’”;“经过勘探实践,东北松辽平原和华北平原作为油区的预想都得到了证实”得出正确判断出含油地区。重大意义结合所学内容可知是摘掉了中国“贫油”的帽子;有力支援了国家工业化建设;保证了国家能源安全。
(2)贡献:根据“经过勘探实践,东北松辽平原和华北平原作为油区的预想都得到了证实”、“他运用地质力学理论,把我国的地震预报工作推进了一大步”、“直到逝世的前一天,他还恳切地对医生表达了要继续做地震预报工作的意愿”得出指导石油等矿藏资源开发;推进地震预报工作。精神财富:奋斗不已的爱国情怀;知难而进的创新精神;坚毅不拔的事业心。【解析】(1)指导:驳斥“中国贫油”论调;正确判断出含油地区。
重大意义:摘掉了中国“贫油”的帽子;有力支援了国家工业化建设;保证了国家能源安全。
(2)贡献:指导石油等矿藏资源开发;推进地震预报工作。
精神财富:奋斗不已的爱国情怀;知难而进的创新精神;坚毅不拔的事业心。17、略
【分析】【详解】
(1)根据“一个流浪汉凭借自己的善良;勤劳和坚韧而收获财富和爱情的故事”得出柯立芝繁荣期间;美国社会充满乐观情绪,相信个人奋斗就能取得成功;根据“通过执着的流浪汉与反复无常的富翁的际遇将美国社会的不平等现象表达出来”得出经济危机爆发后,美国社会生活水平大幅下滑,社会矛盾日益尖锐;根据“在工厂干活,发疯、进入精神病院”得出第二次工业革命垄断组织的出现加剧美国社会的不公平;根据“在1940年的《大独裁者》中对大独裁者进行了辛辣的讽刺”得出第二次世界大战和专制独裁对人类社会造成重大威胁。
(2)根据材料和所学,可从科技进步推动电影发展、卓别林的作品体现出对人性美好品质的歌颂和对社会弊病的思考、卓别林的努力等角度分析总结。【解析】(1)柯立芝繁荣期间;美国社会充满乐观情绪,相信个人奋斗就能取得成功;经济危机爆发后,美国社会生活水平大幅下滑,社会矛盾日益尖锐;第二次工业革命垄断组织的出现加剧美国社会的不公平;第二次世界大战和专制独裁对人类社会造成重大威胁。
(2)科技进步推动电影工业的发展;卓别林的作品体现出对人性美好品质的歌颂和对社会弊病的思考;卓别林的努力。四、简答题(共5题,共20分)18、略
【分析】(1)本题据材料一“台湾一平地方益广;岁赋可增,民生得宁,边疆永安”;据材料二“若归天朝,使海外诸国,既慑天威,益慕圣德”,并结合所学知识即可从政治、经济、军事角度,从维护国家统一、威慑海外诸国、增加国家财政收入、保证沿海诸省安全等方面分析康熙收复台湾的战略意图。
(2)本题据材料三“蠲(免除)三年徭税差役。分兵驻载”并结合所学知识即可从设置机构、驻军、免除税役等方面概述康熙收复台湾后的治理措施。再据材料三“运米谷蔬菜,出入港澳,均听民便。各宜乐业,人民安生”即可从人口耕地增加、贸易繁荣、社会安定等方面回答其作用。【解析】(1)政治:维护国家统一;威慑海外诸国。
经济:增加国家财政收入。军事:保证沿海诸省安全。
(2)措施:设置地方行政机构;驻军;免除税役。
作用:人口、耕地增加;贸易繁荣;社会安定。19、略
【分析】【详解】
据材料“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”并结合所学可从“学习目
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