2025年沪科版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级科学下册月考试卷398考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列结构中属于中枢神经系统的是（）A.脑和脊髓B.脑和脑神经C.脑和脊髓及它们发出的神经D.脊髓和脊神经2、在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体．该气体是（）21世纪教育网版权所有A.氮气B.氧气C.氦气D.水蒸气3、某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性；为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是（）

A.对调电源的正负极B.将滑片向右端滑动C.减少铁钉上所绕线圈的匝数D.去掉一节干电池4、仙人掌的叶变化成刺，说明（）A.生物影响环境B.生物适应环境C.仙人掌防止动物食用D.以上都对5、下列有关力学知识的说法中正确的是（）A.用桨向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的B.做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大C.电梯匀速上升的过程中，电梯对人的支持力不做功D.踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球受到的惯性的作用6、在日常生活中，人们常根据敲打物体发生的声音来鉴别物体的质量，以下做法中用以达到这一目的是（）A.铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯B.瓜农用手拍打西瓜C.木匠用锤子将钉子砸进木头D.瓦匠用瓦刀敲打红砖评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、小明用一个玻璃瓶和两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计，并从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上．当他拿着气压计上楼时，玻璃管内水柱高度将会____（选填“升高”或“降低”），此现象表明大气压随高度的增加而____。8、如图所示的电路中R1＜R2，开关闭合后，电压表V的示数为8V．通过R1、R2的电流之比是____，电压表V1的示数____（选填“大于”、“小于”或“等于”）4V．9、绿色植物通过____制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖等生命活动的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的____，所以，绿色植物是生态系统中的____．10、嫦娥一号卫星能绕月飞行，是由于受到____力的作用。“不倒翁”被扳倒后会自动立起来是由于它____较低的缘故。11、观察如图所示的情景和文字，认为云向西运动，是以____为参照物。12、金属导电靠的是____，金属中的电流方向与自由电子移动的方向____；人、陶瓷、盐水、石墨这四种物质，____是绝缘体．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共18分)19、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

20、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

21、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共4题，共16分)22、画出氢和锂的原子结构示意图．（氢原子核内有1个质子，锂原子核内有3个质子）23、一只质量为60g的鸡蛋漂浮在盐水中；如图所示，画出鸡蛋所受浮力的示意图。

24、在图中标出通电螺线管的N极．

25、要求闭合开关后；图4中甲乙两个通电螺线管相互吸引，请画出乙螺线管线圈的绕法。

评卷人得分六、解答题(共2题，共18分)26、小明学习生活用电常识后；在生活中更加注意观察家用电器．如图所示，他发现自己家洗衣机用的是三脚插头，标有“10A250V”字样，其中的“10A”表示什么意思？仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“E”的脚比其它两脚稍长一些．他查看了其它三脚插头也同样如此，标“E”的脚稍长一些有什么好处？

27、站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员的枪声后才按表计时，测得运动员的成绩为13.69s，求运动员的真实成绩是多少？（设当时气温为15℃，无风）参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【解答】解：神经系统的组成为：

故选：A

【分析】神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成．中枢神经系统包括脑和脊髓，主管接收、分析、综合体内外环境传来的信息，然后发出指令；周围神经系统包括脑神经和脊神经，能够传递信息．2、A【分析】【解答】空气中体积分数最大的气体为氮气；占空气体积的78%。

【分析】本题考查空气中含量最高的气体。3、B【分析】【解答】电磁铁的磁性与电流的大小；线圈的匝数多少有关，电流越大，磁性越强，匝数越多，磁性越强，滑片向右端滑动，接入电路的电阻越小，磁性越强，所以选B．

【分析】①影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小和线圈匝数的多少．

②使电磁铁吸引大头针的数目增多，也就是使其磁性增强．4、B【分析】【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应。解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入。解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。

【解答】解：生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境。

故答案为：B5、A【分析】【分析】A；力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的；B、物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与所受到的力无关；C、功包含两个必要因素，力和物体在力的方向上通过的距离；D、物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性．此题综合考查了力与运动的关系、做功的两个因素、惯性、力作用的相互性等知识点，是一道综合性较强的题目．【解答】解：A、用桨向后划船，由于物体间力的作用是相互的，水对桨施加向前的反作用力，于是船就会向前运动，故A正确；

B；因为匀速直线运动的定义就是方向不变速度大小不变的运动；速度为一定值，与所受到的力无关，故B错误；

C；电梯对人有向上的力；并且向上移动了距离，故C错误；

D；踢出去的足球；由于惯性，仍保持原来的运动状态，向前运动，而不是受到惯性，故D错误．

故选：A．6、B【分析】【分析】人们根据敲击物体时物体所发出的声音来选择或辨别物体；都属于利用声音的音色鉴别物体的质量．本题考查声音特性中的音色，在生活中人们辨别区分物体所依靠的大都是音色．【解答】解：A；铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯，目的是将毛坯打成造型，没有利用到声音，故不符合题意；

B；瓜农用手拍打西瓜；是通过辨别西瓜振动发出的音色来判断西瓜是否长熟，故B符合题意；

C；用锤子砸钉子是对钉子做功；使钉子进入木头，和声音的利用无关，故不符合题意；

D；瓦匠用瓦刀敲打红砖目的是将砖打开；没有利用到声音，故不符合题意．

故选B．二、填空题(共6题，共12分)7、升高减小【分析】【解答】只有瓶内气体的压强大于外界大气压时；它才能压着水柱升到瓶口之上；上楼时，高度在升高，大气压会随高度的增加而减小，外界大气压变小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以水柱将会升高。

【分析】瓶内外压强的大小关系是决定水柱高低的原因；掌握大气压随高度增加而减小的规律。8、1：1小于【分析】【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表V测电源的电压，电压表V1测R1两端的电压．

因串联电路中各处的电流相等；

所以，通过R1、R2的电流之比为1：1；

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和；

所以；电路中的电流：

I==

则电压表V1的示数：

UV1=IR1=R1=×8V=×8V＜×8V=4V．

故答案为：1：1；小于．

【分析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表V测电源的电压，电压表V1测R1两端的电压．根据串联电路的电流特点可知通过两电阻的电流关系，根据电阻的串联和欧姆定律表示出电路中的电流，再根据欧姆定律结合两电阻的阻值关系得出它们两端的电压关系．9、光合作用食物来源生产者【分析】【解答】绿色植物通过光合作用合成的有机物不仅满足了自身的需要；如植物体的生长；发育、繁殖等．同时还为生物圈中的其他生物提供了食物来源，其它生物都直接或间接以植物为食．由此可知植物通过光合作用能自己制造有机物，是生态系统中的生产者，答案为：光合作用；食物来源；生产者。

【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。10、月球吸引重心【分析】【分析】嫦娥一号能绕月球飞行；是因为受到了月球的吸引；由于不倒翁的重心较低，所以扳倒后会自动站起来．本题考查了重力的应用及重力与运动的关系，是一道好题．

【解答】解：嫦娥一号卫星能绕月飞行；是由于受到月球吸引力的作用．

“不倒翁”被扳倒后会自动立起来是由于它重心较低的缘故．

故答案为：月球吸引；重心．11、月亮【分析】【分析】运动与静止是相对的，同一物体选择不同的参照物，物体的运动状态不同，图中问题所选择的参照物不同，所以会出现不同的情景．本题的解题关键是首先找出行为动词的发生主体，然后选择该物体之外的物体作为参照物．【解答】解：判断运动与静止时一般不能以被研究的物体自身作为参照物．云向西运动，则不能以云为参照物，本情境中只有两种物体，所以必须以月亮作为参照物；月亮向东运动，则不能以月亮自身作为参照物，所以必须以云作为参照物．12、自由电子|相反|陶瓷【分析】【分析】掌握电流形成的原因和电流方向的规定可以判定．

电荷的定向移动形成电流．规定正电荷定向移动的方向是电流的方向；负电荷定向移动的方向与电流的方向相反．

容易导电的物体叫导体；不容易导电的物体叫绝缘体．

【解答】解：电荷的定向移动形成电流．我们规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同；与负电荷定向移动的方向相反．

金属导体里面作定向移动的自由电子为负电荷；故电子定向移动方向与电流方向相反．

人；陶瓷、盐水、石墨这四种物质；人、盐水、石墨属于导体，陶瓷属于绝缘体．

故答案为：自由电子；相反；陶瓷．三、判断题(共6题，共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共18分)19、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

20、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．21、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个．【解答】解：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极，所以永磁体B的左端为S极，电磁铁A的右端是N极；

根据安培定则，伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极，四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流从电磁铁A的左端流入，绕线方法如图．五、其他(共4题，共16分)22、如图：

【分析】【解答】原子由原子核与核外电子组成；核外电子数等于原子核内质子数；

结构示意图如图所示．

故答案为：如图所示．

【分析】根据氢与锂的原子结构分析答题．23、【分析】【解答】

鸡蛋漂浮在盐水中，受到重力和浮力的作用，两个力为平衡力，大小相等，方向相反，浮力方向竖直向上，如图所示。21·世纪*

【分析】浮力的示意图。24、【解答】解：电流从螺线管的右端流入，左端流出，结合线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极，右端为S极．如图所示：

【分析】【分析】利用安培定则结合螺线管的绕向和