2024年粤教沪科版高一生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教沪科版高一生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、将一棵重约0.2Kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重达11Kg，增加的质量主要来源于A．大气中的CO2B．大气中的氧C．土壤中的矿质元素D．土壤中的水2、【题文】下列各种细胞器或细胞结构中属于非膜结构的是（）

①高尔基体②叶绿体③中心体④液泡⑤细胞核⑥线粒体⑦核糖体⑧内质网。

⑨细胞膜A.①④⑧⑨B.②⑤⑥C.③⑦D.①③⑤⑦3、关于DNA分子结构的叙述不正确的是()A.每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B.每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C.每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D.双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个胸腺嘧啶4、正常双亲产下一头矮生雄性牛犊，以下解释不可能的是（）A.雄犊营养不良B.双亲都是矮生基因的携带C.发生了基因突变D.雄犊携带了X染色体5、细胞学说揭示了（）A.植物细胞与动物细胞的区别B.细胞为什么要产生新的细胞C.生物体结构的统一性D.所有生物均由细胞构成6、将一洋葱细胞放入大于该细胞细胞液浓度的KNO3溶液中；一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞()

①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞④大量失水⑤质壁分离后又自动复原A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、分析细胞内4种重要有机物的组成及功能；回答下列问题：

（1）请写出题中有关字母的含义：a____；c____；f____；h____

（2）对于大多数生物而言，体内的h是____8、请回答下列问题：

（一）科研小组对某种自花传粉；闭花受粉的植物进行如下一系列的研究．

（1）若对该植物进行人工异花传粉，应在____时期对____本进行去雄操作．待雌蕊成熟后再进行人工传粉．

（2）若该植物花色为白色（受一对等位基因D、d控制），现发现这一白化种群中出现少量红花植株，且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子，则红花植株自交后代的表现型及比例为____．

（3）若该植物种皮颜色有三种（黑色、黄褐色和白色），且受两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制黑色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB使色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化）．但不知这两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，他们利用黄褐色种子（AaBb）进行实验探究．请依据要求完成下列步骤．

实验步骤：让黄褐色种子（AaBb）植株自交，观察并统计____．

实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：

①若____；两对基因在两对同源染色体上；

②若____；两对基因在一对同源染色体上；

③若____，两对基因在一对同源染色体上．9、课外活动小组同学在适宜的温度下；以葡萄为材料所做的几组实验（假设该植物在24小时内呼吸速率不变），结果记录如图所示，请分析回答下列问题．

（1）实验中影响葡萄植株光合作用的外界因素主要有____和____

（2）图一的实验结果表明，在栽培农作物时要注意____

（3）经检测，葡萄植株一昼夜的CO2净吸收量为250mg，图二中阴影部分所表示的CO2吸收量应____（填“大于”、“等于”、“小于”）250mg，则该植株一昼夜内通过光合作用固定的CO2总量是____mg．

（4）图二中C点与D点相比，叶绿体中C3含量的变化是____，直接原因是____不足．若适当增加植株生长环境中CO2的浓度，图二中的B点将向____（填“左”或“右”）移动．10、在人控制20℃～25温度条件下藏报春；选开白花植株作亲本甲．

现有一株开白的春；何判断它的基因型？

根据型为AA的藏报春在同度表现型不同；说明______；

观植物报春是一种多年生草本植；性花；花传粉．在0℃25℃的件下红色色显性，基因型AA和为红花，基因型a为白花，若将开红花的藏报春移到30℃的环境中基因型AAAa也为白花．回：

待本乙的雌成熟后；取亲本的粉授给亲本，并套袋．

结果预期若杂交后代开白花，鉴定藏报的基型为______若杂交后代______，则鉴定报春的基因为若杂交后代既有红花，又有白花，则待鉴藏春的基因型为______．11、（9分）下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为__________。(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，这属于__________免疫。与③过程相比，④过程的应答特点是__________。(3)⑤过程的产物Y的化学本质是_________，参与其合成并分泌的膜性细胞器有__________等。(4)若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解_________。如果X是HIV，则由于图中_______细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡。12、骨髓瘤细胞具备____细胞的活动特征．

13、图示为人类镰刀形细胞贫血症病因的图解；请分析回答（已知谷氨酸的密码子是GAA；GAG）：

（1）图解中①是____过程，是在____中完成的．

（2）图解中②是____过程，是在____上完成的．

（3）图解中③是在____中完成的。

（4）写出④上的三个碱基序列____．这一碱基序列被称为缬氨酸的____．转运上述谷氨酸的tRNA中对应的碱基序列是____．

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、婓林试剂的组成成分可直接用于双缩脲试剂的配制。（）15、胰岛素在胰腺细胞中合成涉及到的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体以及细胞膜。（）16、果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果17、细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的．18、T2噬菌体的遗传信息贮存于DNA()19、将红色花瓣放入沸水中会立即变成红色。（）20、根细胞膜上某种离子的载体蛋白的有无，决定对离子选择吸收的种类。（）21、构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的。（）____评卷人得分四、实验题(共3题，共24分)22、实验室有洋葱植株若干，请用其为材料完成下列实验。（1）洋葱的叶肉细胞__________（“有”或“没有”）还原糖，_______（“能”或“不能”）直接用于还原糖的鉴定。（2）在质壁分离实验中，最好选择紫色洋葱鳞片叶的____填“外”或“内”）表皮细胞，用质量浓度0.3g/ml的蔗糖溶液处理一段时间后，细胞大小变化情况_____________（填“变大”或“变小”或“基本不变”）。（3）在鉴定蛋白质、糖类的实验所使用的试剂中，与吡罗红甲基绿染色剂用法相似的是__________________。23、细胞周期包括分裂间期（分为G1期，S期和G2期）和分裂期（M期）．下表为不同植物根尖分生区细胞的细胞周期持续时间（h），请回答有关问题：。细胞类型细胞周期G1SG2M蚕豆16.53.58.32.81.9小麦14.0110.02.01注：G1期：DNA合成前期，合成DNA复制所需的RNA和蛋白质等；S期：DNA合成期G2期：DNA合成后期，DNA合成终止，大量合成RNA和蛋白质，为M期作准备（1）根据表格数据分析，________（填“蚕豆”或“小麦”）实验材料更适合用来观察有丝分裂染色体的变化。（2）肿瘤细胞由于遗传物质发生变化而成为连续分裂的恶性增殖细胞.恶性肿瘤也可看作细胞周期性疾病，原癌基因能调节________，若原癌基因发生突变,则可能导致肿瘤发生。因此科学家尝试利用某些药物抑制RNA合成,将癌细胞阻断在________（填“G1”或“S”或“G2”或“M”）。24、通常情况下；正常人的尿液中没有葡萄糖．当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定．

第一步：取3支洁净的相同试管；分别标号1；2、3；其中3号试管为实验研究试管．

第二步：分别向3支试管中加入相应实验液体．

1号：加2mL葡萄糖液；

2号：加2mL正常尿液。

3号：加入______．

第三步：向3支试管内分别加入刚配制好的______试剂2mL．振荡试管；使溶液混合均匀，并将这3支试管放入盛有50-65度温水的大烧杯中，加热2min左右．

第四步：观察并分析实验结果．

（1）1号试管出现的现象是______．

（2）2号试管的颜色是______．

​（3）3号试管若______，说明尿液中含有葡萄糖：否则不含葡萄糖．评卷人得分五、探究题(共3题，共24分)25、如图中纵坐标表示物质通过膜运输的速率．请根据图回答．

（1）心肌细胞吸收O2、K+的运输方式依次是图______（填序号）．图b出现BC段的主要原因是______．

（2）与表皮细胞相比较，人心肌细胞中显著增多的细胞器结构是______，其依据是______．

（3）若对离体的心肌细胞施用某种霉素，结果Ca2+吸收量显著减少，而K+、C6H12O6等物质的吸收不受影响，其可能的原因是______．26、为了验证pH值对过氧化氢酶活性的影响；请根据提供的材料用具，回答有关问题：

材料用具：试管；量筒，滴管，试管架，pH试纸；

新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液；新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液；质量分数为5%的盐酸溶液，质量分数为5%的氢氧化钠溶液，蒸馏水等．

（1）实验原理：过氧化氢酶可以使过氧化氢分解成水和氧气．

（2）实验步骤：

①如图1所示，先在1号、2号、3号试管中各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向l号试管内加入1mL蒸馏水，向2号试管内加入______，向3号试管内加入______；并振荡试管．

②向1号、2号、3号试管内各滴入2滴______．

③仔细观察各试管内______；并记录．

（3）实验结果______．

（4）通过上述实验，得出的结论是：过氧化氢酶的活性需要适宜的______．

（5）将某一溶液pH直接由1升到10的过程中，过氧化氢酶的活性______，原因是______．

（6）在坐标图2中画出过氧化氢酶的活性与pH的关系曲线（画出大致趋势即可）．

（7）要鉴定氧化氢酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为______．

27、如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程；Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官，①、②、③、④、⑤表示相关物质，甲、乙、丙表示三种液体，A、B表示相关过程．请据图回答：

（1）图中系统或器官的名称为：Ⅰ______；Ⅱ______，Ⅲ______，Ⅳ______，Ⅴ______，它们协调一致地正常运行，是维持稳态的基础，否则将会引起稳态失调．

（2）图中三种液体的名称为：甲______；乙______，丙______，其中蛋白质含量最高的是______（填“甲”；“乙”或“丙”），若A过程受阻，会引起______（症状）．

（3）图中的B过程称作______；其中的葡萄糖的运输有通道蛋白参与，但没有消耗能量，由此推断其运输方式为______．

（4）目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是______．评卷人得分六、其他(共4题，共36分)28、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。29、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。30、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。31、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】由题可知柳树增重主要是光合作用结果，所以增加是质量主要来自二氧化碳。【解析】【答案】A2、C【分析】【解析】考查具膜细胞结构。细胞中中心体和核糖体没有膜结构。【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子的基本组成单位及化学组成，识记DNA分子结构的主要特点，能运用所学的知识准确判断各选项。【解答】A.一般情况下；每个DNA分子中都由四种脱氧核苷酸组成，A正确；

B.组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸；且每分子脱氧核苷酸都是由一分子磷酸；一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成，因此每个DNA分子中的碱基、磷酸基团、脱氧核苷酸、脱氧核糖都是相等，B正确；

C.在DNA分子中；绝大多数脱氧核糖都连着2个磷酸基团，C错误；

D.在双链DNA中；碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，且配对的碱基彼此相等，因此腺嘌呤和胸腺嘧啶数目总是相同的，D正确。

故选C。

【解析】C4、D【分析】试题分析：生物变异分为可遗传变异和不遗传的变异．雄犊因营养不良而较矮生，属于不遗传的变异，故A正确；双亲都是矮生基因的携带者，可生下矮生雄性牛犊，属于隐性遗传，故B正确；发生基因突变也可形成矮生雄性牛犊，如正常牛是隐性纯合子，基因突变为显性杂合子，就表现了矮生性状，故C正确；如果雄犊携带X染色体就矮生，那么父本也应该矮生，但双亲正常．在正常情况下雄犊肯定有X染色体，也就是“雄犊携带了X染色体”，正常的双亲生下下矮生雄性牛犊并不是因为“雄犊携带了X染色体”，也就是说“雄犊携带了X染色体”与“正常双亲产下一头矮生雄性牛犊”没有必然的联系，故D错误。考点：本题主要考查生物的变异，意在考查考生能理解所学知识的要点和理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。【解析】【答案】D5、C【分析】【分析】细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性；使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础，所以C选项正确；A；B、C选项错误。

【点评】识记细胞学说内容和意义。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。6、B【分析】【分析】植物细胞发生质壁分离的条件：有大液泡、生活状态的细胞、膜内外有浓度差。①③分别不满足第一、第二条件，因此可以产生如题的现象；⑤是植物细胞在KNO3一类溶液中发生的特殊现象，原因是一段时间后细胞通过主动运输吸收K+、NO3－，使细胞内浓度逐渐高于外界浓度，导致细胞重吸水恢复原状。二、填空题(共7题，共14分)7、葡萄糖氨基酸脂肪核酸DNA【分析】【解答】解：分析题图可知；a是多糖的单体，为葡萄糖；动物中的多糖是糖原．细胞中的结构物质是蛋白质，因此g是蛋白质，c是氨基酸．细胞内良好的储能物质是脂肪，另外脂肪还具有保温；缓冲摩擦和减压作用，故f是脂肪．细胞的遗传物质是DNA，因此h是DNA，主要存在于细胞核中，其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸．

故答案为：

（1）葡萄糖氨基酸脂肪核酸。

（2）DNA

【分析】由图可知，a、b、c、d为单体，可构成e、f、g、h；生物体内的主要能源物质是糖类，所以a为葡萄糖，e为多糖；f为储能物质且为有机大分子，所以为脂肪，是由b脂肪酸和甘油形成的；生物体的结构物质主要是蛋白质，所以g为蛋白质，c为氨基酸；细胞内的遗传物质是DNA，所以h是DNA，d是脱氧核苷酸．8、花蕾母红色：白色=2：1子代植株种皮的颜色和比例子代植株种皮黄褐色：黑色：白色=6：3：7子代植株种皮黄褐色：白色=1：1子代植株种皮黄褐色：黑色：白色=2：1：1【分析】【解答】解：（1）对该植物进行人工异花传粉时；应在花蕾时期对母本进行去雄操作．

（2）一白化种群中出现少量红花植株；且红花植株（D_）自交后代中红花植株均为杂合子（Dd），说明亲本均为杂合子，其D基因纯合致死，因此红花植株自交后代的表现型及比例为红色：白色=2：1．

（3）要判断这两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，可采用自交发生，即让黄褐色种子（AaBb）植株自交；观察并统计子代植株种皮的颜色和比例．

实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：

①若两对基因在两对同源染色体上，则子代情况为A_Bb（黄褐色）：A_BB（黑色）：（1﹣-）__bb（白色）=6：3：7；

②若两对基因在一对同源染色体上，且A和B基因在同一条染色体上，则子代情况为AaBb（黄褐色）：AABB（黑色）：aabb（白色）=2：1：1；

③若两对基因在一对同源染色体上，且A和b基因在同一条染色体上，则子代情况为AaBb（黄褐色）：AAbb（白色）：aabb（白色）=2：1：1；即黄褐色：白色=1：1．

【分析】1；人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时；采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．

2；基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中；位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．

3、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．9、光照强度二氧化碳浓度（顺序可颠倒）合理密植大于370下降二氧化碳吸收量（二氧化碳也给分）右【分析】【解答】（1）由图甲可推知，与A点相比，B点种植密度高得多，不通风，缺少二氧化碳供应，相互遮挡阳光，导致光合强度下降，因此Q点限制单株光合强度的外界因素是光照强度、CO2浓度．

（2）图一给我们的启示是：在栽培农作物时要注意合理密植．

（3）葡萄植株一昼夜的CO2净吸收量为250mg，图二中阴影部分所表示的CO2吸收量是白天的吸收量，由于夜间还要进行呼吸作用释放二氧化碳，所以一定大于250mg．据图分析，该植物在24小时内呼吸速率不变，即5mg每小时，则该植株一昼夜内通过光合作用固定的CO2总量为：250+5×24=370mg．

（4）CD段出现的原因是温度过高，气孔部分关闭，二氧化碳供应不足，此时三碳化合物生成减少，还原不变，最终导致三碳化合物含量下降．增加CO2的浓度；光照强度增强，光合作用增强，B点将向右移动．

【分析】据图分析：图一表示葡萄光合作用强度与种植密度的关系，可见在一定范围内，随着种植密度的增大，单株光合作用强度降低；图二中，阴影部分表示白天时CO2吸收量，A、B表示光补偿点．10、略

【分析】解：由题意知；基因型同的藏报春在不同温度表现型不同说生物的性状基因型境共同的结果．

答案生物的表现是基型与环境共同作的结果（境影响基因的表达）

若交后代都开白花则鉴藏报春的基因型aa；杂交后代开红花；则待定藏报春的基因型为AA；杂交后代红花又有白花，定藏报春的基因为a．

蕾期；去除待鉴定的白花藏春的雄蕊然套袋；

获取杂交代的种子；在2℃～5℃件下进行种植观察色变化；

花蕾20～25aa都开红Aa

生物的状受遗传物（因）的控制；也会受生活环境的影响．

；据基因分离定律；鉴一个个体的基因可以测交方法．

对因与性状的关系、的离定律实质的理解应用是解题关键，利用分离律定具有特定性状的生的基因的实验计和实验结果分析获取结论能力是本查重点．【解析】生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果（环境影响基因的表达）；花蕾；20℃～25℃；aa；都开红花；Aa11、略

【分析】【分析】本题考查免疫调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解答】据图分析可知：①是造血干细胞分化为T淋巴细胞的过程，②是造血干细胞分化为血细胞等细胞的过程，③是B细胞增殖、分化的过程，④是记忆细胞增殖、分化为浆细胞的过程，⑤是浆细胞合成和分泌抗体的过程，⑥是抗体和抗原发生特异性结合的过程；a是T细胞，b是血细胞等细胞，c是B细胞，d是浆细胞；X是抗原，Y是抗体。据此答题：(1)细胞分化是指个体发育中，由一个细胞或一种细胞产生的后代，在形态、结构、功能上发生稳定性差异的过程，故造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为细胞分化。(2)根据上述分析可知，③过程是B细胞增殖、分化的过程，是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，因此属于体液免疫；与③过程相比，④过程是记忆细胞增殖、分化为浆细胞的过程，属于二次免疫，其应答特点是更快、更强。(3)⑤过程的产物Y是抗体，其化学本质是球蛋白(免疫球蛋白)，球蛋白属于分泌蛋白，参与其合成并分泌的膜性细胞器有内质网、高尔基体、线粒体等。(4)若X是禽流感病毒，会侵入相关的组织细胞内，使原先正常的细胞变成了靶细胞；患者彻底消灭X必须依靠a（T淋巴细胞）增殖分化的效应T淋巴细胞去裂解靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞)，使X暴露出来，从而能被抗体消灭。如果X是HIV，其主要宿主细胞是T细胞，当a(T细胞)细胞的大量死亡时，会导致患者丧失一切免疫功能而死亡。【解析】(1)细胞分化(2)体液更快、更强(3)球蛋白(免疫球蛋白)内质网、高尔基体、线粒体(4)靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞)a(T细胞)12、癌【分析】【解答】癌细胞由正常细胞“叛变”而来；在适宜条件下癌细胞有无限生长；转化和转移的特点，某些癌细胞经过很多年才转变成骨髓瘤细胞，骨髓瘤细胞也具有无限分裂能力，骨髓瘤细胞具备癌细胞的活动特征．

故答案为：癌。

【分析】1；癌细胞是一种变异的细胞；是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，也因此难以消灭．

2、骨髓瘤细胞并非是高度分化细胞，在体外能大量增殖（无限增殖）．13、转录细胞核翻译核糖体细胞核GUA密码子CUU【分析】【解答】（1）图中①是转录过程；发生在细胞核中．

（2）图中②是翻译过程；在核糖体上完成．

（3）图中③是基因突变；发生在细胞核中．

（4）根据①处的碱基配对情况可知；转录是以DNA分子上面那条链为模板进行的，因此④上的三个碱基序列GUA．mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基称为密码子；谷氨酸的密码子是GAA，则转运上述谷氨酸的tRNA中对应的碱基序列是CUU．

【分析】分析题图：图示为镰刀型细胞贫血症病因的图解，其中①表示转录过程，②表示翻译过程，③表示基因突变，即控制血红蛋白的基因中一个碱基对发生了替换，从而使红细胞由正常形态变成了镰刀型．三、判断题(共8题，共16分)14、B【分析】【解答】在鉴定还原糖时使用婓林试剂，该种试剂的成分是0.1g/ml的NaOH和0.05g/ml的CuSO4,，两者同时混匀并且水浴加热。而双缩脲试剂的组成成分是0.1g/ml的NaOH和0.01g/ml的CuSO4，并且使用时应先加A液,再加B液。【分析】本题意在锻炼学生的实际操作能力，明确婓林试剂与双缩脲试剂使用时应注意的事项，属于考纲考查的知识点，学生在答题时容易出错。15、B【分析】【解答】胰岛素是属于分泌蛋白；其最初在核糖体内合成，接着在内质网中进行加工，然后以囊泡的形式转移到高尔基体，高尔基体对蛋白质做进一步的修饰和加工，最终通过细胞膜分泌到细胞外，在此过程需要线粒体提供能量。所以胰岛素在胰腺细胞中合成涉及到的细胞器有核糖体；内质网、高尔基体、线粒体。细胞膜不属于细胞器。故上述说法错误。

【分析】本题主要考查学生对分泌蛋白合成的掌握，要求学生识记相关的细胞器，难度不大，但容易出错，学生应加以注意。16、B【分析】【解答】解：果脯在腌制中慢慢变甜；是细胞在高浓度蔗糖溶液脱水死亡，失去选择透过性，蔗糖进入细胞的结果．

故答案为：（×）

【分析】1；果脯在腌制过程中；细胞由于失水过多而死亡，细胞膜失去选择透过性，糖分进入细胞．

2、细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜．17、A【分析】【解答】解：细胞凋亡是指由基因决定的细胞自动结束生命的过程；故是由细胞内的遗传物质所控制的．

故答案为：正确。

【分析】细胞凋亡是细胞的编程性死亡，细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境相对稳定，以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用．细胞凋亡是指由基因决定的细胞自动结束生命的过程，细胞代谢速率减慢是衰老细胞的特征．18、A【分析】【解答】T2噬菌体侵染细菌的实验结果是：被感染的细菌（含有子代噬菌体的细菌）在下层的沉淀物中；噬菌体颗粒的质量较小，在上层的上清液中，细菌在沉淀物中，实验说明DNA是遗传物质．

故答案为：√

【分析】1；噬菌体是DNA病毒；由DNA和蛋白质组成，其没有细胞结构，不能再培养基中独立生存．

2；噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．

3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌；然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．

该实验的结论：DNA是遗传物质．19、A【分析】【解答】红色花瓣之所以呈红色，是因为花瓣细胞液中存在着这种色素。而活细胞是不肯使对其生命活动有益的色素物质排出的，但当放入沸水中一烫，细胞膜被破坏，控制物质进出细胞的功能丧失，内部的色素物质扩散到水中，因此沸水立即变成红色。所以上述说法正确。【分析】本题通过生活常见的现象考查学生对细胞膜功能的理解，学生应明确细胞膜具有控制物质进出的功能的前提是细胞保持其活性，通过分析加深理解。20、A【分析】【解答】载体蛋白的种类决定膜对离子是否吸收，载体蛋白的数量决定膜对离子吸收数量的多少，植物与其生存环境是相适应的，不同环境中无机盐离子的种类和数量不完全相同。所以上述说法正确。【分析】本题主要考查学生对跟细胞吸收离子的理解，要求学生明确根细胞对离子的选择主要取决于其膜上的载体蛋白。难度不大，属于识记层次的考查。21、B【分析】【解答】细胞膜不是静态的；而是膜中的脂质和蛋白质都能流动的，即是：磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，蛋白质分子贯穿在磷脂双分子层中或覆盖有磷双分子层表面，由于磷脂双分子层可以运动；蛋白质分子可以运动，所以整个膜是可流动的．

故答案为：（×）

【分析】流动镶嵌模型模型认：细胞膜结构是由液态的脂类双分子层中镶嵌可以移动的球形蛋白质而形成的．这一模型强调两点：①膜的流动性，膜蛋白和膜脂均可侧向移动．②膜蛋白分布的不对称性，球形蛋白质有的镶嵌在膜的内或外表面，有的嵌入或横跨脂双分子层．四、实验题(共3题，共24分)22、（1）有不能

（2）外基本不变

（3）斐林试剂【分析】【分析】本题考查洋葱为材料的实验相关知识，意在考查考生对实验原理、方法步骤和试剂使用的理解掌握情况。【解答】（1）洋葱叶肉细胞含有还原糖，但叶肉细胞有叶绿体，会遮蔽反应颜色，所以不能直接用于还原糖的鉴定。（2）紫色洋葱外表皮细胞含有紫色大液泡，便于观察，常用作质壁分离实验的材料，用质量浓度0.3g/ml的蔗糖溶液处理一段时间后，细胞失水可发生质壁分离现象，液泡逐渐变小，但由于细胞壁的伸缩性小，细胞大小基本不变。（3）甲基绿-吡罗红混合染色剂可对细胞中的DNA和RNA染色，鉴定蛋白质的双缩脲试剂先加A液，再滴加B液；鉴定还原糖的斐林试剂需将甲液和乙液混合均匀后再加入组织样液中；所以与吡罗红甲基绿染色剂用法相似的是斐林试剂。【解析】（1）有不能（2）外基本不变（3）斐林试剂23、（1）蚕豆

（2）细胞周期G1或G2【分析】【分析】本题考查了细胞分裂的相关知识，准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】（1）根据表格数据分析，蚕豆实验材料更适合用来观察有丝分裂染色体的变化，因为蚕豆M期占细胞周期比例比小麦的大，因此在观察细胞有丝分裂时观察到处于分裂期的细胞比例大。（2）肿瘤细胞由于遗传物质发生变化而成为连续分裂的恶性增殖细胞，恶性肿瘤也可看作细胞周期性疾病，原癌基因能调节细胞周期，若原癌基因发生突变，则可能导致肿瘤发生。因此科学家尝试利用某些药物抑制RNA合成，将癌细胞阻断在G1或G2。【解析】（1）蚕豆（2）细胞周期G1或G224、略

【分析】解：根据实验的对照性原则和单一变量原则；设计鉴定尿糖的实验步骤如下：

第一步：取3支洁净的相同的试管；分别标号为l；2、3，其中3号试管为实验研究试管．

第二步：分别向3支试管加入相应的液体；1号试管：2mL葡萄糖液；2号试管：加2mL正常尿液；3号试管：加2mL待检尿液（-次食用大量糖的尿液）．

第三步：向3支试管内分别加入刚配制好的斐林试剂2mL；将这3支试管放入盛有50-65℃热水的大烧杯中，加热1-2min，观察试管中溶液颜色的变化．

第四步：观察并分析实验结果．

（1）1号试管加的是葡萄糖溶液；所以实验现象是出现砖红色沉淀．

（2）2号试管加的是正常尿液；没有葡萄糖，所以实验现象是不出现砖红色沉淀，颜色是斐林试剂本身的颜色--蓝色．

（3）3号试如果不出现砖红色沉淀；说明该尿液不含葡萄糖；如果出现砖红色沉淀，则说明该尿液中含葡萄糖．

故答案为：

第二步：2mL-次食用大量糖的尿液（2mL待测尿液）

第三步；斐林试剂。

第四步：（1）有砖红色沉淀。

（2）蓝色。

（3）有砖红色沉淀（实验现象与1号试管相同）

检验尿液中是否含有葡萄糖一般用斐林试剂；如果在水浴加热的条件下出现了砖红色沉淀，说明尿液中有葡萄糖的存在，如果没有出现砖红色沉淀，说明尿液中没有葡萄糖．

本题考查尿糖的检测的相关知识，意在考查考生理解对照实验设计的原则，了解斐林试剂的使用方法，难度不大．【解析】2mL-次食用大量糖的尿液（2mL待测尿液）；斐林试剂；有砖红色沉淀；蓝色；有砖红色沉淀（实验现象与1号试管相同）五、探究题(共3题，共24分)25、略

【分析】解：（1）依据物质跨膜运输模型，可知a为自由扩散模型，故为O2进入心肌细胞的方式，b为主动运输中的“耗氧量”模型，是K+的运输方式．该模型除了要考虑有氧呼吸释放能量时氧气的消耗量外；还要考虑细胞膜上的载体种类和数量对物质运输的直接影响，同时参与呼吸作用的酶也是有限的．

（2）人心肌细胞与表皮细胞相比较；显著增多的结构是线粒体，心肌细胞在不停地收缩需要消耗能量远比表皮细胞多．

（3）心肌细胞对Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收方式都为主动运输，由于K+、C6H12O6等物质的吸收不受影响，则该毒素抑制了钙离子载体的活性，使Ca2+吸收显著减少．

故答案为：

（1）a、b载体的数量是有限的。

（2）线粒体心肌细胞在不停的收缩；需要消耗的能量远比表皮细胞多。

（3）该毒素抑制了钙离子载体的活性。

依据物质跨膜运输模型，a曲线图中物质通过膜运输的速率与浓度差成正比，属于自由扩散模型，如O2进入心肌细胞；b曲线图表示在一定氧气浓度范围内，随着氧气浓度增加，物质通过膜运输的速率增加，但氧气浓度到达一定浓度后，运输速率不再增加，属于主动运输方式，如K+进入心肌细胞．该模型除了要考虑有氧呼吸释放能量时氧气的消耗量；还要考虑细胞膜上载体的种类和数量对物质运输的直接影响，同时参与呼吸作用的酶也是有限的．

本题考查物质跨膜运输的相关内容，意在考查学生对相关内容的理解以及通过题图获取信息的能力．【解析】a、b；载体的数量是有限的；线粒体；心肌细胞在不停的收缩，需要消耗的能量远比表皮细胞多；该毒素抑制了钙离子载体的活性26、略

【分析】解：（2）①由题意知；1号试管加1ml蒸馏水作为对照实验，则2号；3号试管应分别加入等量的氢氧化钠溶液、盐酸溶液作为实验组．

②肝脏研磨液是无关变量；因此3只试管应该加入2滴肝脏研磨液．

③观察各个试管气泡产生的多少．

（3）实验结果：1号试管产生气泡多；2号；3号试管产生的气泡少．

（4）结论：过氧化氢酶的活性需要适宜的PH；在PH接近中性时酶活性较高．

（5）由（4）分析过氧化氢酶在PH为7时；酶活性较高，PH为1，过氧化氢酶会因为强酸失去活性，PH在此基础上升高，酶活性不变，都是0．

（6