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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年苏教新版三年级数学上册阶段测试试卷798考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、2个8和2个0组成的数中,不读零的是()A.8080B.8008C.88002、你认为1分钟最有可能完成下列哪件事()A.打一场篮球比赛B.步行一千米C.计算5道3、4本集邮册,每本有15页,每页可以放8枚邮票,一共可以放多少枚邮票?列式正确的是()A.8×15B.8×15×4C.(8+15)×44、下列图形中不是轴对称图形的是()A.B.C.D.5、从小明家到学校有两条路可以走;这两条路()
A.第一条路近B.第二条路近C.一样近6、一箱牛奶,小明已经喝了总数的正好是6盒,这箱牛奶有()盒.A.12B.24C.207、被除数的末尾有0,商的末尾()A.一定有0B.一定没有0C.不一定有0D.以上都不对8、一个数的6倍是540,这个数是()A.3240B.60C.909、哪个数字是轴对称数字()A.0B.2C.4评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、同一杯水,小明喝了这杯水的,小红喝了这杯水的,____喝得多.11、19千米9米=____米1919千克=____吨____千克.12、在○里填上“>”“<”“=”
。500克○5千克3kg○3000g912×3○270025×4○24×53千克○2200克6000g○6t13×4○5052×3○3×504吨○3900千克350÷7○100÷2142×3○142+142+14213、连线.
14、学校组织去春游7:00出发,8:50到达,路上用了____小时____分钟.15、表示52,整个圆表示____.16、4吨=______千克。
5000克=______千克。
8000克=______千克。
2平方米=______平方分米。
500平方厘米=______平方分米.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)17、明明从家到学校有300米,他平均每分钟行50米,往返一次需要6分钟.____.(判断对错)18、用一根长40cm的铁丝正好围成一个边长是10cm的正方形.____.(判断对错)19、把一个正方形分成4份,每份是它的四分之一.____(判断对错)20、丁丁做5道口算题用45秒,芳芳做6道用了1分,丁丁做得快些.______.(判断对错)21、9个5相加是14.____(判断对错)22、图中阴影部分正好占正方形的____.(判断对错)23、小刚的身高是143厘米,体重是42千克.______.(判断对错)评卷人得分四、证明题(共2题,共6分)24、已知:如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是CD中点,BE的延长线与AD的延长线相交于点M.求证:BE=EM.25、如图1;在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点E,AF平分∠BAC,交BD于点F.
(1)求证:EF+AC=AB;
(2)点C1从点C出发,沿着线段CB向点B运动(不与点B重合),同时点A1从点A出发,沿着BA的延长线运动,点C1与A1的运动速度相同,当动点C1停止运动时,另一动点A1也随之停止运动.如图2,A1F1平分∠BA1C1,交BD于点F1,过点F1作F1E1⊥A1C1,垂足为E1,请猜想E1F1,A1C1与AB三者之间的数量关系;并证明你的猜想;
(3)在(2)的条件下,当A1E1=3,C1E1=2时,求BD的长.评卷人得分五、作图题(共4题,共8分)26、图1上已经画了一个轴对称图形;你能点子图2上再画一个形状不同的轴对称图行吗?
27、(1)使指针停在红色区域的可能性较大;停在绿色区域的可能性较小.
(2)使指针停在绿色区域的可能性较大;停在红色区域的可能性较小.
(3)使指针停在红色区域和黄色区域的可能性一样大.28、画一画.(把下面物体从侧面和上面所看到的画下来)
29、在如图格子里画一个周长是12厘米的长方形和一个正方形(每格表示1厘米)
评卷人得分六、问答题(共4题,共40分)30、边长是1厘米的正方形。31、长是4厘米,宽是2厘米的长方形。32、在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形,你能画几个?(每个小格表示1平方厘米。)。
33、参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】根据万以内整数的读法,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出各数再作选择.【解析】【解答】解:8080读作:八千零八十;
8008读作:八千零八;
8800读作:八千八百.
故选:C.2、C【分析】【分析】根据题意,并结合生活经验,对时间和数据大小的认识,打一场篮球比赛需要50分钟;步行一千米需要10分钟;计算5道需要1分钟;进行解答即可.【解析】【解答】解:根据生活经验可知:1分钟能计算出5道口算题;
故选:C.3、B【分析】【分析】每页可以放8枚邮票,每本有15页,根据乘法的意义,每本可放8×15枚,则4本可放8×15×4枚.【解析】【解答】解:8×15×4
=120×4
=480(枚)
答:一共可放480枚邮票.
故选:B.4、A【分析】【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行判断.【解析】【解答】解:不是轴对称图形;
故选:A.5、C【分析】【解答】解:如图:
①路线的长度=长方形的一条长边+一条宽边;
②路线的长度=长方形的一条长边+一条宽边;
所以甲乙两条路线同样近.
故选:C.
【分析】①路线的长度是长方形的一条长边与一条宽边的和,②路线通过平移也可以看作是这个长方形的一条长边与一条宽边的和,故甲乙两条路线同样远.6、B【分析】解:6÷=24(盒)
答:这箱牛奶有24盒.
故选:B.
由题意知,把这箱牛奶的量看作单位“1”,总数的正好是6盒,要求这箱牛奶多少盒,就是求单位“1”的量是多少,用除法解答.
解答此类题目要找准单位“1”,若单位“1”未知,可用“对应数÷对应分率=单位“1”的量”解答.【解析】B7、C【分析】【分析】假设被除数是100,除数分别是2和25,依据整数除法计算方法,分别求出100÷2,以及100÷25的商,再根据商的末尾0的个数即可解答.【解析】【解答】解:100÷2=50
50的末尾有0
100÷25=4
4的末尾没有0
故选:C.8、C【分析】【分析】已知一个数的6倍是540,求这个数是多少,用540÷6.【解析】【解答】接:540÷6=90;
故选:C.9、A【分析】【解答】0是左右对称的;故选A。
【分析】本题考察学生对数字轴对称的理解,而且考察学生平时观察事物的细心程度。二、填空题(共7题,共14分)10、略
【分析】【分析】把小明喝的和小红喝的进行比较即可.【解析】【解答】解:;所以小明喝的多.
故答案为:小明.11、略
【分析】【分析】把19千米9米换算为米数;先把19千米换算为米数,用19乘进率1000,再加上9;
把1919千克换算为复名数,用1919除以进率1000,商是吨数,余数是千克数.【解析】【解答】解:19千米9米=1909米1919千克=1吨919千克;
故答案为:1909,1,919.12、略
【分析】【分析】带单位的,把两边的单位统一,即可比较大小;两边是算式的,把计算完成,看结果的大小关系.即可得解.【解析】【解答】解:。500克<5千克3kg=3000g912×3>270025×4<24×53千克>2200克6000g<6t13×4>5052×3>3×504吨>3900千克350÷7=100÷2142×3=142+142+142故答案为:<,=,>,<,>,<,>,>,>,=,=.13、略
【分析】【分析】普通计时法换成24时计时法;凌晨和上午的时间不发生变化;而下午和晚上的时间要加上12时,表示出来即可;
24时计时法换成普通计时法,一般要分为:小于12时,在时间前加上凌晨(0时-5时),上午(6时-12时);大于12时,用时间先减去12时,然后再在时间前加上下午(12时-6时),晚上(7时-12时).【解析】【解答】解:如图;
14、略
【分析】【分析】用结束的时刻减去开始的时刻即可.【解析】【解答】解:8时50分-7时=1小时50分.
答:路上用了1小时50分钟.
故答案为:1,50.15、略
【分析】【分析】根据题意,把一个圆平均分成4份,每份表示52,那么整个圆表示4个52,即52×4.【解析】【解答】解:52×4=208.
答:整个圆表示208.
故答案为:208.16、4000582005【分析】解:4吨=4000千克。
5000克=5千克。
8000克=8千克。
2平方米=200平方分米。
500平方厘米=5平方分米.
故答案为:4000;5,8,200,5.
(1)把4吨换算成千克数;用4乘进率1000即可;
(2)把5000克换算成千克数;用5000除以进率1000即可;
(3)把8000克换算成千克数;用8000除以进率1000即可;
(5)把2平方米换算成平方分米数;用2乘以进率100即可;
(6)把500平方厘米换算成平方分米数;用500除以进率100即可.
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.【解析】4000582005三、判断题(共7题,共14分)17、×【分析】【分析】已知路程和速度,求时间,运用关系式:路程÷速度=时间,然后乘2即可,据此列式解答,然后判断即可.【解析】【解答】解:300÷50×2
=6×2
=12(分钟)
答:往返一次需要12分钟.
故答案为:×.18、√【分析】【分析】根据正方形的周长公式:c=4a,那么a=c÷4,据此解答.【解析】【解答】解:40÷4=10(厘米)
答:它的边长是10厘米.
故答案为:√.19、×【分析】【分析】分数的意义是将单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数为分数;把一个苹果分成4份,不是平均分,所以每份是这个苹果的几分之几,不一定.【解析】【解答】解:把一个苹果分成4份;
因为不是平均分;所以每份是这个苹果的四分之一的说法是错误的;
故答案为:×.20、√【分析】解:丁丁:45÷5=9(秒);
1分=60秒;
芳芳:60÷6=10(秒);
因为:9<10;故丁丁做得快.
故答案为:√.
我们可以算出他们每做一道题需要用的时间是:丁丁每题用时:45÷5=9秒;芳芳每题用时:1分=60秒,60÷6=10秒,由于9<10.故丁丁做的快些是对的.
考查我们利用先求出他们平均做每道题用的时间来比较他们做题的快慢.【解析】√21、×【分析】【分析】9个5相加可以写成5+5+5+5+5+5+5+5+5或者5×9,由此求出结果再与14比较即可.【解析】【解答】解:9个5相加是:
5+5+5+5+5+5+5+5+5=45或者5×9=45;
45>14.
故答案为:×.22、√【分析】【分析】图中把正方形平均分成了8份,阴影部分占了其中的一份,用表示.据此解答.【解析】【解答】解:
图中阴影部分正好占正方形的.正确.
故答案为:√.23、√【分析】解:小刚的身高是143厘米;体重是42千克;
故答案为:√.
根据生活经验;对长度单位、质量单位和数据大小的认识;可知计量一个人的身高,应用长度单位,结合数据可知:应用“厘米”做单位,计量一个人的重量,应用质量单位,结合数据可知:应用“千克”做单位;据此解答.
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.【解析】√四、证明题(共2题,共6分)24、略
【分析】【分析】要证BE=EM,只需证△BCE≌△MDE,由已知可证DE=EC,∠2=∠M,∠3=∠4,即根据AAS证得△BCE≌△MDE.【解析】【解答】证明:∵E是CD中点;
∴DE=EC.
∵AD∥BC;
∴∠2=∠M.
在△BCE和△MDE中
;
∴△BCE≌△MDE(AAS).
∴BE=EM.25、略
【分析】【分析】(1)过F作FM⊥AB于点M,首先证明△AMF≌△AEF,求出MF=MB,即可知道EF+AE=AB.
(2)连接F1C1,过点F1作F1P⊥A1B于点P,F1Q⊥BC于点Q,证明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1,Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化简为E1F1+A1C1=AB.
(3)设PB=x,QB=x,PB=1,E1F1=1,又推出E1F1+A1C1=AB,得出BD=.【解析】【解答】(1)证明:如图1;过点F作FM⊥AB于点M,在正方形ABCD中,AC⊥BD于点E.
∴AE=AC;∠ABD=∠CBD=45°;
∵AF平分∠BAC;
∴EF=MF;
又∵AF=AF;
∴Rt△AMF≌Rt△AEF;
∴AE=AM;
∵∠MFB=∠ABF=45°;
∴MF=MB;MB=EF;
∴EF+AC=MB+AE=MB+AM=AB.
(2)E1F1,A1C1与AB三者之间的数量关系:E1F1+A1C1=AB
证明:如图2,连接F1C1,过点F1作F1P⊥A1B于点P,F1Q⊥BC于点Q;
∵A1F1平分∠BA1C1,∴E1F1=PF1;同理QF1=PF1,∴E1F1=PF1=QF1;
又∵A1F1=A1F1,∴Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1;
∴A1E1=A1P;
同理Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1;
∴C1Q=C1E1;
由题意:A1A=C1C;
∴A1B+BC1=AB+A1A+BC-C1C=AB+BC=2AB;
∵PB=PF1=QF1=QB;
∴A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1;
即2AB=A1E1+C1E1+2E1F1=A1C1+2E1F1;
∴E1F1+A1C1=AB.
(3)解:设PB=x;则QB=x;
∵A1E1=3,QC1=C1E1=2;
Rt△A1BC1中,A1B2+BC12=A1C12;
即(3+x)2+(2+x)2=52;
∴x1=1,x2=-6(舍去);
∴PB=1;
∴E1F1=1;
又∵A1C1=5;
由(2)的结论:E1F1+A1C1=AB;
∴AB=;
∴BD=.五、作图题(共4题,共8分)26、略
【分析】【分析】轴对称图形定义:如果一个图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,痕所在的直线叫做
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