2025年沪科新版四年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版四年级语文上册月考试卷753考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下面各句中的“而”表转折的一项是（）A.溯迎而上B.而旗尾略不沾湿2、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是（）A.点点星光闪烁在夜空中，仿佛一双双亮晶晶的眼睛。B.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。C.西湖，就是镶嵌在天堂里的一颗明珠。D.芦苇花开了，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。3、下列选项中的三个词语不是同类的一项是（）。A.晚饭成绩家庭B.靠近研究探索C.紧密愉快豌豆D.温和虚弱暖和4、下列词语中，搭配不正确的一项是（）A.敏锐的目光B.宽阔的胸怀C.敏捷的身手5、牛刀小试。

2018年5月14日，英雄机长刘传健驾驶3U8633航班飞往拉萨，在挡风玻璃突然爆裂的情况下，完成了“史诗级”备降。获救的乘客们想送一面锦旗给他，请你帮他们选一句赞美的话写在锦旗上。（）A.一心为民，廉洁奉公。B.英勇无畏，忠于职守。C.维护正义，恩重如山。6、给下列加点字选择合适的解释。

心悦诚服（）A.担任；承当B.适应C.承认；服从；信服7、下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（）。A.只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好像活的一样。B.树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火，枝干和叶子在不停地摇动。C.她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣。D.她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、给加下划线的字注音。

打________夺________决________9、完成下面的填空。

①《独坐敬亭山》这首诗中，“两”指的是____和____。诗句中，能表现出“孤独”的词有____。

②《望洞庭》的作者是____代诗人____。诗人用“青螺”来形容____。

③《忆江南》是____牌名。诗人通过回忆，写出了江南日出时____的红和春天____的绿。这样写对照鲜明，色彩浓丽，使我们体会到了诗人____的情感。10、成语积累。

①使画线字互为反义词。

例：____七____八。

____、____、____

②画线字是数字。

例：____干____净。

____、____、____11、写出反义词。

前进—____成功—____高空—____12、写出反义词。

训斥—____偶尔—____冷飕飕—____13、根据课文《世界地图引出的发现》内容填空。

课文叙述了____国地球物理学家魏格纳首创____的故事。14、我是拼音小能手。____________承受愧疚动情评卷人得分三、书面表达(共8题，共16分)15、读课文《快乐王子（剧本）》，你最想对快乐王子说的一句话是什么呢？16、说说课题《小草之歌》是什么意思17、读诗文《泊船瓜洲》，说说前两句诗的意思18、翻译《泊船瓜洲》19、读课文《快乐王子（剧本）》，说说从他帮助别人的这几件事中，你认识到快乐王子是一个什么样的人呢？20、读课文《四季童话》，找出课文中你喜欢的一句话，说说它好在哪里。21、仔细阅读课文《快乐的暑假》第一节，说说这节写了什么？22、仔细读课文《满山的灯笼火把》；回答。

涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光，最后竟然是满山的灯笼火把，多少感人的一幕啊！那“满山遍野”是什么情景呢？评卷人得分四、默写(共1题，共6分)23、默写《江畔独步寻花》这首古诗。

黄四娘家花满蹊，____评卷人得分五、语言表达(共3题，共15分)24、修改下边有毛病的句子。

①他愉快而高兴地告诉我；他去世后要捐赠所有完好的器官。

②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

③她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。25、用下列词语造句。

①莫名其妙。

②全神贯注26、把肯定句改成否定句。

①他喜欢上学。

②他喜欢玩游戏。

评卷人得分六、写作题(共1题，共6分)27、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【解析】溯迎而上：逆流而上，逆着水流的方向行进。而表递进。而旗尾略不沾湿：但是旗尾却一点都没有沾湿。而表转折。2、B【分析】此题考查修辞手法的掌握。【解析】A选项运用了比喻的修辞手法。将点点星光比作亮晶晶的眼睛。B选项运用了拟人的修辞手法。将星星当做人来写，从“窃窃私语”可以看出。C选项运用了比喻的修辞手法。将西湖比作明珠。D选项运用了比喻的修辞手法。将芦苇花比作羽毛。由此可以看出B选项和其他选项所用修辞不一样。3、C【解析】A．都是名词B．都是动词C．紧密、愉快是形容词，豌豆是名词D．都是形容词4、B【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力。【解析】中间为“的”；后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配。

B搭配有误，“宽阔的胸怀”应为“宽广的胸怀”。宽阔：面积大；范围广；广阔。5、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情、观点、议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】英勇无畏：非常勇敢，不畏艰险，一丝不苟，沉着冷静地处理险情正合适。故选：B。6、C【分析】本题考查了学生对于词语中加点字的理解，要想理解字义，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】心悦诚服：由衷地高兴，真心地服气。“服”服从。故选：C。7、A【分析】本题考查了学生对于修辞手法的辨析。完成时要注意分析所给句子的特点，结合平时对于修辞手法的学习与理解选择。【解析】A.不是比喻句，没有本体与喻体。B、C、D是比喻句。故选：A。二、填空题(共7题，共14分)8、bǎkuízhàn【分析】【分析】打靶；对准靶射击。夺魁，指夺冠，取得第一。决战，敌对双方进行的决定胜负的战役或战斗。

【点评】对于加点字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。9、诗人敬亭孤云、独去闲唐刘禹锡洞庭湖中的君山词江边的花朵江中的河流热爱祖国河山【分析】【分析】这类题目相对简单一些；只要对古诗的概况了解，很容易找到答案的。

【点评】主要考查你对古诗的整体了解。10、前呼后拥东倒西歪前倨后恭一心一意三心二意四面八方【分析】【分析】①可以明显的看出画线字的部分互为反义词。前呼后拥；东倒西歪、前倨后恭②这类词语是带有数字的成语。一心一意、三心二意、四面八方。

【点评】考查学生这类词语的积累能力。11、后退失败低处【分析】【分析】前进：向前走；成功：就是达成所设定的目标。高空：距地面较高的空间。

【点评】反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。12、赞扬经常暖烘烘【分析】【分析】训斥：训；教训。斥，斥责。就是用严厉的话语教训斥责一个人。偶尔：(副)间或有时候(表示情况不是经常出现)。冷飕飕：就是刺骨的寒。

【点评】反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。13、德大陆漂移学说【分析】【分析】这道题是按课文内容填空。概括性比较强；一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字。特别注意“漂移”的“漂”字，不要写成“飘”。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力，特别是语言表达能力。14、chéngshòukuìjiùdòngqíng【分析】【分析】承受：支承或经受。愧疚：感觉对不起。其意是指惭愧内疚；现收藏于汉语词语字典之中。动情：指对人或事物产生爱慕的感情;触动感情；情欲。

【点评】理解词义，读准字音，会用这些词语造句，激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。三、书面表达(共8题，共16分)15、快乐王子不仅善良，舍已为人；他还那么崇高、伟大！【分析】【分析】快乐王子不仅善良；舍已为人；他还那么崇高；伟大！

【点评】启发学生的想像力，发展学生语言，引发学生分析思考问题，进行探究式学习。16、“之”是“的”的意思。“小草之歌”即“小草的歌”。【分析】【分析】课题“之”是“的”的意思。“小草之歌”即“小草的歌”。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。17、写诗人路经瓜洲，发现天色已晚，泊船在此。在这样静寂的夜晚，他辗转难眠，独自一人走出船舱，仰望夜空中的一轮圆月，那时作者发出感慨。【分析】【分析】诗的第一二句写诗人路经瓜洲；发现天色已晚，泊船在此。在这样静寂的夜晚，他辗转难眠，独自一人走出船舱，仰望夜空中的一轮圆月，那时作者发出感慨。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。18、京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？【分析】【分析】京口和瓜洲不过一水之遥；钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？

【点评】本题考查学生的诗文翻译能力，翻译时注意重点字词的解释，这样才能使整首诗通顺。19、小王子是一个善良、舍已为人的人【分析】【分析】从他帮助别人的这几件事中；我知道了小王子是一个善良；舍已为人的人。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。20、小草扭动绿色的腰肢，鲜花展开多彩的舞裙，柳树扬起它夹满发卡的长发【分析】【分析】我喜欢“小草扭动绿色的腰肢；鲜花展开多彩的舞裙，柳树扬起它夹满发卡的长发”这句话，他把生物当做人来写。

【点评】把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物、植物能说话，能大笑）。21、“我们”走出学校，走进暑假生活。【分析】【分析】这是一首儿童诗；第一节主要写“我们”走出学校，走进暑假生活。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。22、来的人之多，我的危难牵挂着全村所有的人。【分析】【分析】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握；那“满山遍野”是指来的人之多，我的危难牵挂着全村所有的人。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。四、默写(共1题，共6分)23、千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。【分析】【分析】邻居黄四娘的家；一路开着花，千朵花万朵花，缀满枝头向下压。留恋鲜花的彩蝶，时时舞翩跹；自由自在的黄莺，在嘹嘹呖呖地鸣啭。

【点评】本题考查学生的背诵和默写能力。五、语言表达(共3题，共15分)24、①他高兴地告诉我；他去世后要捐赠所有完好的器官。

②我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

③她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。【分析】【分析】主要考查了学生对修改病句的掌握①愉快和高兴是一个意思；应去掉一个②缺少主语③闪耀改成闪烁。

【点评】只要我们掌握修改病句的方法，我们很快的就能找到答案。25、①成绩一向很好的小明这次考试居然没有及格，大家都感到莫名其妙。②学习需要全神贯注，不能三心二意。【分析】【分析】①成绩一向很好的小明这次考试居然没有及格，大家都感到莫名其妙。莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪；说不出道理来。②学习需要全神贯注，不能三心二意。全神贯注：全部精神集中