2010年河北省中考满分作文《秋天来了》_第1页
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PAGE2010年河北省中考满分作文24.根据要求作文。(50分)题目:来了要求:①把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③文体自定;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。秋天来了我坐在窗前,仰望天空,大雁振翅南飞,去寻找温馨的港湾。一阵秋风吹过我感到些许的寒意。不知从哪里来的一片树叶落到我的手中,我心生感叹:啊!又一个春天来了,仔细地端详起这片叶子,我仿佛在上面看到了奶奶那张慈祥的脸。那也是一个秋天,秋风萧瑟,卷着落叶呼啸而过,给人以肃杀之感。我走在回家的马路上,看着凄凉的景色,我心中涌起一种莫名的不安,不禁加快了脚步。回到家,第一眼看到的就是父母那写满愁苦的脸。我想问出了什么事情,却没有勇气开口。死一般的沉寂之后,爸爸语气沉重地说:“你奶奶……去世了”。我以为自己没听清楚,问道:“什么?”听妈妈带着哭腔说道:“你奶奶去世了啊!”说完便嚎啕大哭起来,我犹如元神出窍,僵硬地,一动不动地愣在了那里,这个消息如晴天霹雳一般重重地将我击倒。我冲出门,在外面肃杀的秋风中奔跑着,宣泄着情绪,我憎恨秋天夺取了奶奶的生命。第二天,我跟随父母在深秋回老家去,下了车,老家的秋风更是让人难以忍受。我已经顾不了许多,快步冲进了低矮的平房之中。一进门。我便见到奶奶的遗体放在堂屋中央,旁边点着蜡烛,旁边还有一个装满纸灰的盒,我再也控制不住自己,跪在地上,失声痛哭起来,眼泪从眼眶里拼命地外涌。我在朦胧中仿佛又看到奶奶在灯光下,为我缝衣服,哼着儿歌哄我睡觉的情景。过去多么熟悉的情景已经彻底地离我而去。我要用我的泪水洗净奶奶通往另一个世纪的路,我将一张薄纸放在火焰上,看着纸化为灰烬。我心中充满了对奶奶的不舍,我亲爱的奶奶啊,您真的永远地离开了我了吗?在奶奶的分钱我发誓要好好学习,学业有成!又一阵秋风飞过,我的思绪从无尽的思绪中被拉了回来。又一个秋天来了,我心灵的秋天也来了。振翅南飞的大雁啊!你能否顺路带去我对奶奶的思念,我该去哪里寻找我温馨的避风港啊!奶奶,我学业有成了,您能看到吗?奶奶,我对您的思念,您感受到了吗?秋天来了,奶奶走了!【阅卷老师建议】1、补题——细处有匠心。阅卷老师是从标题开始为一篇作文打分的,好的标题能让人一见倾心,自然就能吸引阅卷老师的注意。如例文中的“去异乡的长途车来了”这篇文章,标题即创设了悬念,相比之那些只补一个词的比较平常的标题,这篇文章的优势在标题上即已显示出来。2、表达——缤纷显创意。语言是情与理的外衣。没有好的表达,再好的创意也无法呈现出来,打动阅卷老师。所以考生在考场上要尽量把语言写得更优美些,尽量写出文采。或追求大气磅礴的文风,或写出灵动隽永的美感,或表现朴实真挚的感情。即使考生驾驭语言的能力不强,也要努力把开头结尾等处写精彩些。3、结构——谨严有变化。结构是一篇文章的骨架。建议考生在写作前至少要列一个提纲,依提纲写作,让阅卷老师清晰感受到你的写作思路。同时要注意,考场写作时结构形式上的创意要慎用。一些如诊断书、聊天记录、病历报告等所谓的创新结构很容易陷入空洞无物的窠臼。4、卷面——清楚显大气。清楚整洁的卷面是作文的靓丽名片。所以提醒考生千万不可“不拘小节”,因为书写的整洁与否影响的决不是一分两的差距。【考场报告】①高分榜样。从总体上来看,切入点巧妙,行文中注重文意升华的文章得到青睐。从文体的角度来看,能于叙事中彰显深意,能于写景中融入人生体验,能于议论中把握时代脉博的文章普遍受到阅卷者欢迎。叙事者大多以情感真挚取胜,尤其以生活中的小事入题,看似平淡,但挡不住语言的魅力。那些富有内涵的语言,那些少而精当的议论使文章情更真意更切。从立意的角度来看,有部分考生能够用小角度构成大文章,在拟题立意时,能够考虑题目的象征意味,为文末的升华做好了充分的铺垫。比如《雨来了》中的“雨”是一场洗净心灵的雨;《烈日下斗笠来了》中的“斗笠”是一个富有美感的讲述母爱的故事;《冰激淋来了》中的“冰激淋”是友谊的象征。《还是那辆单车,它来了》中“单车”象征的是一个永恒的主题——朴素而动人的父爱。从语言表达的角度来看,以时事入题,善于议论抒情,彰显时代精神的文章受到欢迎。以思想深刻,不落俗套,见解独到,言之有理,思维活跃为佳;从行文的角度来看,善于点题、扣题的文章受到欢迎,因为善于点题、扣题的文章,更利于阅卷老师快速准确的把握文意,捕捉精彩。从结构的角度来看,阅卷老师们更喜欢结构清新的文章,题记、小标、日记、网络发帖、段首中心句等,虽不是最新的结构方式,但配以娟秀的书写,还是能让阅卷者摆脱审美的疲劳。②低分误区。书写像是乱乱的茅草堆在一起,或龙飞凤舞,或字体过小,或缺笔少画,给阅卷者设置了阅读障碍;编造故事,内容虚假,导致阅读者心生烦躁;拟题立意过高,行文中材料空泛或是不当,导致得分偏低;文体意识淡薄,看似创新,实则不伦不类,导致得分偏低;寻求卒

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