四年级语文29-寓言两则-课件

我来猜一猜揠苗助长我来猜一猜坐井观天我来猜一猜亡羊补牢我来猜一猜守株待兔纪昌学射纪昌学射1.认真听课文录音,注意生字新词的读音.

2.想想课文写了一件什么事？

纪昌学射我会读纪昌学射妻子虱子刺刀绑住纪昌学射chāngqīcìshībǎng纪昌学射纪昌学射妻子虱子刺刀绑住射箭能手注视聚精会神百发百中我会填

课文写纪昌拜飞卫为师

，飞卫让他下功夫练

：先练眼睛盯住

，后练把

，纪昌一一照做之后，飞卫才开始教他

。后来，纪昌成了

。

学习射箭

眼力

目标不能眨一眨

极小的东西看成很大的东西

开弓放箭

百发百中的射箭能手

1、飞卫是怎样教纪昌的？用“﹏”划出有关句子。

2、纪昌是怎样练习的？用“——”划出有关句子。

纪昌学射飞卫的话2纪昌练习1纪昌练习2飞卫的话1纪昌练习1

你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！

纪昌学射返回

妻子织布的时候，他躺在织布

机下面，睁大眼睛，注视着梭子来△△回穿梭。纪昌学射

△△

返回

△△

两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。纪昌学射返回

—

虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！纪昌学射返回他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。

纪昌学射返回每天聚精会神纪昌学射拓展延伸

要想掌握射箭本领，就要先练眼力，由这件事我们想到了其他的学习：要想写一手漂亮的好字，就要……要想学好英语，就要……要想掌握操作电脑本领，就要……要想打好篮球，就要……我的积累有关练好基本功的万丈高楼平地起建筑之道贵基地磨刀不误砍柴工有关坚持不懈刻苦努力的绳锯木断，水滴石穿路漫漫其修远兮，吾将上下而求索宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来扁鹊治病‘‘扁鹊’’是古代对所有名医的总称。本文中的扁鹊真名叫秦越人。医生的功劳妙手回春对症下药杏林春满药到病除起死回生救死扶伤

自学要求：1、读准字音，把课文读正确.2、故事主要讲什么内容？3、边读边思考：扁鹊几次见蔡桓公？都说了什么？结果怎么样？练习简要地讲述故事内容.4、这个故事告诉我们什么样的道理？扁鹊蔡桓公理睬

肠胃烫汤药剂量

第一次对话扁鹊：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”蔡桓公：“我的身体很好，什么病也没有。”“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！”第二次对话扁鹊：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”蔡桓公：蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。扁鹊：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”蔡桓公：听了非常不高兴。第三次对话第四次对话扁鹊：老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公：觉得奇怪，派人去问。蔡桓公浑身疼痛，派人去请扁鹊给他看病。扁鹊早知道蔡桓公要来请他，几天前就跑到了秦国去了。不久，蔡桓公病死了。

皮肤病用热水敷烫就；发展到皮肉之间，用扎针的方法；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也；一旦深入骨髓，。能够治好可以治好还能治好只能等死骨扎讨论：

你想对蔡桓公说点什么？道理：不要讳疾忌医，固执己见。要防微杜渐，善于听取别人正确的意见。如果能够跨越时空，你想对蔡桓公说什么？用几句话写下来，想想蔡桓公听了你的话会说什么？也用一两句话写下来。题目可以用《跨越时空的对话》跨越时空的对话我：蔡桓公，我读了你的故事，虽然你是国君，你又快死了，我还忍不住要说你两句：扁鹊是那样著名的医生，你怎