2020-2021学年北京市延庆区高一下学期期末语文试题（解析版）

延庆区2020-2021学年第二学期期末试卷高一语文2021.7本试卷共10页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回，试卷请自行保管。一、本大题共5小题，共18分。阅读下面三则材料，完成下面小题。材料一中国神舟十二号载人飞船6月17日圆满发射成功。国际社会高度评价中国载人航天工程的这一里程碑式进展，认为中国空间站将成为国际太空合作的新平台。俄罗斯俄罗斯国家航天集团公司17日在其官网上发表声明，祝贺中国同行向“天宫”空间站派驻首批航天员。该公司指出，中国向前迈出了新的自信一步，“我们一起可以做得更多……俄罗斯与中国将成为长期探索近太空和深空的可靠伙伴”。俄卫星通讯社指出，这是中国载人航天工程立项实施以来的第19次飞行任务，也是空间站阶段的首次载人飞行任务。飞船入轨后，将按照预定程序，与天和核心舱进行自主快速交会对接。组合体飞行期间，航天员将进驻天和核心舱，完成为期3个月的在轨驻留，开展机械臂操作、太空出舱等活动，验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。俄《生意人报》谈及中国和俄罗斯航天项目的区别，技术科学副博士、航天领域专家卢卡舍维奇说，中国正在快速进步，“他们拥有长期太空探索计划。第一阶段是将人送入轨道，中国人已经做到了；第二阶段是建立空间站——他们正在这样做；第三阶段是登陆月球。中国航天活动目的非常明确且有计划，其成就令人羡慕”。他说，中国人不仅学会了飞上太空，还要学会在那里长时间生活、研究失重对人的影响等。日本日本放送协会在报道中介绍了此次载人飞行任务的相关情况。文中称，载人飞船上搭载的3名宇航员，将完成3个月的在轨驻留，开展机械臂操作、太空出舱等活动。去年，中国“嫦娥五号”携带月球样品成功返回地球。上月，中国的火星探测器成功着陆火星。中国正不断加速对宇宙的探索。中国将在下个月迎来共产党成立100周年，此次发射任务的成功再一次彰显了中国的实力。日本共同社详细报道了神舟十二号载人飞船发射情况，称中国上一次载人宇宙飞行是在2016年。下个月中国将迎来共产党建党100周年。中国为跻身世界航天强国之列正不断提高研发能力。日本每日新闻在报道中称，今年4月中国成功发射了天和核心舱，5月又成功发射了搭载此次三名航天员生活必需品的天舟二号货运飞船。神舟十二号载人飞船将与这些飞船进行对接，并首次在太空进行空间站建设，中国向航天强国又迈进了一步。意大利意大利最大通讯社安莎社报道称，中国新空间站的首批航天员已经启程，执行为期3个月的飞行任务，中国朝着航天强国又迈出新的一步。该社详细介绍了中国此次载人飞行的四项主要任务和乘组三名航天员的情况，称神舟十二号航天员有望创造新的太空驻留纪录，他们的工作也将比以往更加复杂。该社还引述中国载人航天工程办公室主任助理季启明的话称，运载火箭末级绝大部分组件将在再入大气层过程中烧蚀销毁，这是目前国际上的通行做法，对航空活动及地面造成危害的概率极低。意大利《信使报》称，这是中国迄今为止持续时间最长的载人飞行任务，航天员们将第一次到达仍在建设中的新空间站。该报还报道了航天员乘组出征仪式和飞船发射升空的精彩过程。意大利《共和国报》报道称，中国正在一步步建造属于它的“天宫”。国际空间站预计将于2024年停止活动，届时中国人可能是唯一居住在地球轨道上的人。（取材于《光明日报》“中国向航天强国又迈进了一步”）1.根据材料一，下列表述不正确的一项是（）A.国际社会赞誉，中国空间站将成为国际太空合作的新平台。B.俄罗斯同行在其官网上祝贺中国第一次向太空派驻航天员。C.日本称中国为跻身世界航天强国之列正不断提高研发能力。D.意大利媒体关注到运载火箭末级绝大部分组件的安全处理。2.根据材料一，下列推断正确的一项是（）A.多次发射任务的成功，彰显了中国作为航天大国的实力。B.航天员进入天和核心舱，标志着中国开始在太空进行空间站建设。C.神舟十二号三位航天员将长时间在太空中完成最费时的飞行任务。D.预计到2024年，中国人将是唯一居住在地球轨道上的人。材料二1992年9月21日，党中央作出实施载人航天工程“三步走”发展战略。2003年10月16日，随着我国第一位航天员杨利伟安全返回，中国载人航天工程的历史性突破、即“第一步”任务完成。2017年4月，天舟一号发射升空，在顺利完成5个月的“太空快递”使命后，它最终陨落至南太平洋。这标志着我国载人航天工程“第二步”胜利完成，也正式宣告中国航天迈入“太空站时代”。载人航天工程实施29年来，我国先后掌握了独立开展载人航天活动能力，以及航天员出舱活动技术和空间交会对接技术，建成了首个试验性空间实验室。这次神舟十二号载人飞船的成功发射，是我国空间站阶段的首次载人飞行任务。在此之前，长征多型火箭接力发射，空间站天和核心舱、天舟二号货运飞船等我国空间站阶段的各项多类型任务都取得了圆满成功。按照预定程序，神舟十二号载人飞船将与天和核心舱对接，航天员将进驻核心舱，完成为期3个月的在轨驻留，验证航天员空间站生活的一系列关键技术，助力我国载人航天迈入空间站时代。此次为我国载人空间站工程研制的长征五号B运载火箭首飞成功，正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。在“和平利用、平等互利、共同发展”的原则牵引下，中国空间站代表着人类向太空不断探索的勇敢与执着，将为人类和平利用太空贡献中国人的智慧和力量。我们期待未来在太空的地球轨道上印有五星红旗的中国空间站里，将留下世界各国航天员驻足的脚步，并与中国航天员一道，共同探索和促进人类文明迈向更高台阶。（取材于《光明日报》“探索浩瀚宇宙建设航天强国”）3.根据材料二，我国载人航天工程实施以来，还需要验证的技术有（）A.航天员出舱活动技术 B.空间交会对接技术C.“太空快递”技术 D.航天员空间站生活的关键技术材料三2021年4月29日，时值第六个中国航天日活动之际，40余位两院院士会聚一堂，共襄一场航空航天领域的学术盛宴，畅想我国航空航天事业的未来。从基础研究到重大工程，未来几年，我国将同步推进小行星探测、深空探测、重型火箭研发等多个重要项目，中国航天由“跟跑”到“领跑”，前沿科技取得巨大突破。天问一号火星探测、嫦娥四号月球登陆、天宫空间站建设表明，我国在太空探索中已然走在世界前列。当今世界正面临着气候、环境、资源和能源等多种问题的严峻考验。对宇宙太空的探索，正是为了寻求解决我们所面临问题的一部分。人类太空探索需要航天技术支撑，这将促进相应技术发展，带动科学技术整体进步，以期造福人类。可以说，建设空间站、探索外太空，将是人类社会探寻和发展人类文明的重要目标。空天飞行研究正是其一。“空天飞行将推动实现革命性的空天航班、全球快速运输等工程应用。”中国工程院院士、中国航天科工副总经理魏毅寅介绍，这些技术难题在近期也许会取得新的突破，接下来要做的是进行技术验证、飞行验证、临近空间宽域飞行试验等。加快推动空天飞行器技术发展，人类实现自由进入太空、建设太空信息港和地外天体基地的梦想将不再遥远。我们在关注航天事业技术发展时，更要关注新时代如何传承弘扬航天精神。从以“自力更生、艰苦奋斗”为特点的老一辈航天人精神，到将“热爱祖国”作为核心的两弹一星精神，再到“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，如何将这些航天精神转化为加快建设航天强国的强大力量。戚发轫表示，航天事业发展到现在，新问题新挑战会不断涌现，新一代航天人的使命任务比老一代光荣艰巨。“老一代航天人当年是解决‘有无问题’，别人有的我们要有；新一代航天人要解决‘别人有的我们要做得比他们好，他们没有的我们也要有’的问题。”在单忠德看来，强化国家战略科技力量，必须重视科研人员的主体作用，激发科技人才创新活力。科学研究过程是漫长且枯燥的需要大家肯吃苦，能坚持，愿意为国奉献，不计较个人得失。只有不断地推动有组织的科研教育、创新和人才培养，才能够实现共同发展。探索宇宙是全人类共同的事业，在近地轨道建造和运营空间站，能够深刻推动科学发现和技术突破，同时也是衡量一个国家经济、科技和综合国力的重要标志。“我们既要传承航天精神和弘扬科学家精神，还要营造创新文化，真正让每一个人都能够去主动加速创新，共同推动我国由制造大国向制造强国转变。”（取材于《光明日报》“四十余位院士问天问月问星河”）4.根据材料二和材料三，下列表述错误的一项是（）A.目前，我国已正式拉开载人航天工程“第三步”战略任务的序幕。B.神舟十二号的成功发射标志着我国载人飞行技术已处于世界首位。C.空天飞行器研究将推动实现人类自由进入太空和建设太空的梦想。D.用技术造福人类、和平利用太空是人类社会文明发展的重要目标。5.请结合以上三则材料，简述中国航天事业如何进一步发展。【答案】1.B2.A3.D4.B5.要点一：实施载人航天工程“第三步”发展战略，建立中国空间站。要点二：和平利用太空，与国际合作，共同探索和促进人类文明迈向更高台阶。要点三：发展综合国力，推动有组织科研教育、创新和人才培养，不断提高科技研发能力。要点四：传承航天精神，营造坚持主动加速创新文化，由制造大国向制造强国转变。【解析】【分析】【1题详解】本题考查学生理解和分析文中内容的能力。B.“祝贺中国第一次向太空派驻航天员”错误。根据材料一“俄罗斯国家航天集团公司17日在其官网上发表声明，祝贺中国同行向‘天宫’空间站派驻首批航天员”可知，俄罗斯同行祝贺的是“中国同行向‘天宫’空间站派驻首批航天员”。故选B。【2题详解】本题考查学生理解、分析、评价作者观点态度的能力。B.“标志着中国开始在太空进行空间站建设”错误。根据材料一第三段“这是中国载人航天工程立项实施以来的第19次飞行任务，也是空间站阶段的首次载人飞行任务”和第七段“神舟十二号载人飞船将与这些飞船进行对接，并首次在太空进行空间站建设”，可知，中国的空间站建设在航天员进入天和核心舱之前就已经开始了。C.“最费时的飞行任务”错误。根据材料一最后一段“这是中国迄今为止持续时间最长的载人飞行任务，航天员们将第一次到达仍在建设中的新空间站”可知，这次飞行任务确实是中国迄今为止持续时间最长的载人飞行任务，但并没有表示是“最费时的飞行任务”。D.“中国人将是唯一居住在地球轨道上的人”错误。根据材料一最后一段“国际空间站预计将于2024年停止活动，届时中国人可能是唯一居住在地球轨道上的人”可知，这只是一种“可能”，不是肯定的判断。故选A。【3题详解】本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。D.根据材料二“航天员将进驻核心舱，完成为期3个月的在轨驻留，验证航天员空间站生活的一系列关键技术”可知，我国载人航天工程实施以来，还需要验证的技术是：航天员空间站生活的关键技术。故选D。【4题详解】本题考查学生理解、分析、评价作者的观点态度的能力。B.“标志着我国载人飞行技术已处于世界首位”错误。根据材料二第二段“这次神舟十二号载人飞船的成功发射，是我国空间站阶段的首次载人飞行任务”可知，这次神舟十二号载人飞船的成功发射对我国航天事业发展来说意义重大，可是没有提到“我国载人飞行技术已处于世界首位”的内容。选项曲解文意。故选B。【5题详解】本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。根据材料二“此次为我国载人空间站工程研制的长征五号B运载火箭首飞成功，正式拉开我国载人航天工程‘第三步’任务的序幕”可知，我们的太空探索脚步不能停止，应该实施载人航天工程“第三步”发展战略，建立中国空间站。根据材料二“在‘和平利用、平等互利、共同发展’的原则牵引下，中国空间站代表着人类向太空不断探索的勇敢与执着，将为人类和平利用太空贡献中国人的智慧和力量”可知，这个原则是我们发展航天事业一以贯之的原则，因此我们要和平利用太空，与国际合作，共同探索和促进人类文明迈向更高台阶。根据材料三“探索宇宙是全人类共同的事业，在近地轨道建造和运营空间站，能够深刻推动科学发现和技术突破，同时也是衡量一个国家经济、科技和综合国力的重要标志”“只有不断地推动有组织的科研教育、创新和人才培养，才能够实现共同发展”可知，综合国力提高是航天事业发展的重要保障，因此我们应发展综合国力。而且应该推动有组织的科研教育、创新和人才培养，不断提高科技研发能力。根据材料三“我们在关注航天事业技术发展时，更要关注新时代如何传承弘扬航天精神”“我们既要传承航天精神和弘扬科学家精神，还要营造创新文化，真正让每一个人都能够去主动加速创新，共同推动我国由制造大国向制造强国转变”可知，传承航天精神，营造坚持主动加速创新文化，由制造大国向制造强国转变。二、本大题共5小题，共23分。（一）（共16分）阅读下面的文言文，完成下面小题。黠鼠赋苏轼苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐中空，嘐嘐聱聱，声在橐中。曰：“噫！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死也？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。苏子叹曰：“异哉，是鼠之黠也！闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠，堕此虫之计中，惊脱兔于处女，乌在其为智也？”坐而假寐，私念其故。若有告余者，曰：“汝为多学而识之望道而未见也不一于汝而二于物故一鼠之啮而为之变也人能碎千金之璧而不能无失声于破釜能搏猛虎不能无变色于蜂虿此不一之患也。言出于汝而忘之耶！”余俛而笑，仰而觉。使童子执笔，记余之作。6.对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（）①拊床而止之拊：拍②使童子烛之烛：火烛③有橐中空橐：袋子④此鼠之见闭而不得去者也见：看见⑤向为何声向：刚才⑥登龟狩麟登：捉取⑦乌在其为智也？乌：何，哪里⑧余俛而笑俛：同“俯”，低头A①③ B.②④ C.⑤⑦ D.⑥⑧7.下列对文意的理解，不正确的一项是（）A.本文讲述了狡猾的老鼠利用人的疏忽而乘机脱逃的的故事。B.本文中“鼠之黠”表现在其用声音引人注意，装死以逃脱。C.本文说明最有智慧的人类被老鼠欺骗的原因全在心善好奇。D.本文告诉我们做事应一心一意，专心致志才能成功的道理。8.用斜线（/）给文中画线部分断句。汝为多学而识之望道而未见也不一于汝而二于物故一鼠之啮而为之变也人能碎千金之璧而不能无失声于破釜能搏猛虎不能无变色于蜂虿此不一之患也。9.本篇是苏轼少年时代写的一篇咏物赋，洋溢着浓厚的情趣，又渗透着深永的哲理。“趣幽旨深”，蓄理在中，耐人寻味。请结合文章相关内容作具体分析。【答案】6B7.C8.汝为多学而识之/望道而未见也/不一于汝而二于物/故一鼠之啮而为之变也/人能碎千金之璧而不能无失声于破釜/能搏猛虎不能无变色于蜂虿/此不一之患也。9.趣幽：本文写得很有情趣，生动描写了一只黠鼠利用人的疏忽，狡猾地逃脱的日常小事，寓意深刻，具有使人一览欲尽的吸引力。从而说明一个道理。旨深：本文说明的道理：最有智慧的人类，倘能精神集中，发挥智力，便能搏猛虎，役万物；如果精力分故，懈怠疏忽，就难免不“见使一鼠，变色于蜂虿”。从整体上说：文章的布局结构很有特色，首先是叙事与说理的密切结合，叙事为说理张本；其次是人、鼠活动穿插其间，使文情错落，不直不板。【解析】【分析】【6题详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。②句意：（苏子）命令童子拿蜡烛照床下。“烛”，名词作动词，照亮。解释错误。④句意：这只老鼠被关住就不能离开了。“见”，表被动。解释错误。故选B。【7题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。C.“原因全在心善好奇”错误。根据原文“不一于汝而二于物，故一鼠之啮而为之变也”可知，在作者看来，最有智慧的人类被老鼠欺骗的原因在于心里不专心，又受了外界事物的干扰、左右。故选C。【8题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句子含义：你只是多学而记住一点知识，但还是离‘道’很远。你自己心里不专心，又受了外界事物的干扰、左右，所以一只老鼠发出叫声就能招引你受它支配，帮它改变困境。人能够在打破价值千金的碧玉时不动声色，而在打破一口锅时失声尖叫；人能够搏取猛虎，可见到蜂蝎时不免变色，这是不专一的结果。“识之”为动宾结构，故其后应断开；“望道”和“未见”为转折关系，“也”为句末语气，故其后应断开；“不一于汝”和“二于物”结构对称，故其后应断开；“为之变也”为偏正结构，，是句子的谓语成分，“也”为句末语气词，故其后应断开；“能碎千金之璧”和“不能无失声于破釜”结构对称，故其后应断开；“能搏猛虎”和“不能无变色于蜂虿”内容相对，“不能无变色于蜂虿”与前句“不能无失声于破釜”结构相对，故其后应断开。9题详解】本题考查学生理解文章内容、筛选概括文中重要信息的能力。从题干中“趣幽”角度分析，文章从日常小事写起，并且这个小事是写的一只狡猾的小老鼠耍小聪明骗了人，从而逃脱的事件，事件本身生动有趣，作者在记叙有趣的小事中，悟出了大道理，可以说以小见大，主旨深刻。从题干“旨深”角度分析，意思是本文的主旨深刻。本文以小见大，解释了深刻的道理，“人能碎千金之璧而不能无失声于破釜，能搏猛虎不能无变色于蜂虿，此不一之患也”，即最有智慧的人类，倘能精神集中，发挥智力，便能搏猛虎，役万物；如果精力分故，懈怠疏忽，就难免不“见使一鼠，变色于蜂虿”。警醒人们应专心做事，用心生活。从整体上分析，文章以记叙有趣的小事开头，接着在被骗后反思自己的问题，记叙为后文议论做铺垫，衔接自然，整体结构布局缜密有特色；另外，后文虽然是议论，但是并没有与前文割裂，而是在议论中也穿插了对被鼠骗的反思和总结，使文情错落，不直不板。参考译文：苏子在夜里坐着，有只老鼠在咬（东西）。苏子拍击床板，声音就停止了，停止了又响起一次。（苏子）命令童子拿蜡烛照床下，有一个空的袋子，老鼠咬东西的声音从里面发出。童子说：“啊！这只老鼠被关住就不能离开了。”（童子）打开袋子来看里面，里面静悄悄的什么声音也没有，（童子）举起蜡烛来搜索，发现袋子中有一只死老鼠。童子惊讶地说：“老鼠刚才是在叫的，怎么会突然死了呢？那刚才是什么声音，难道是鬼吗？”（童子）把袋子翻过来倒出老鼠，老鼠一落地就逃走了，就是再敏捷的人也措手不及。苏子叹了口气说：“真是奇怪啊，这是老鼠的狡猾！（老鼠）被关在袋子里，袋子很坚固、老鼠不能够咬破的。所以（老鼠）是在不能够咬的时候咬破袋子，用假装咬袋子声音来招致人来；在没有死的时候装死，凭借装死的外表求得逃脱。我听说生物中没有比人更有智慧的了。（人)能驯服神龙、刺杀蛟龙，捉取神龟、狩猎麒麟，役使世界上所有的东西然后主宰他们，最终却被一只老鼠利用，陷入这只老鼠的计谋中，吃惊于老鼠从极静到极动的变化中，人的智慧在哪里呢？”（我）坐下来，闭眼打盹，自己在心里想这件事的原因。好像有人对我说“你只是多学而记住一点知识，但还是离‘道’很远。你自己心里不专心，又受了外界事物的干扰、左右，所以一只老鼠发出叫声就能招引你受它支配，帮它改变困境。人能够在打破价值千金的碧玉时不动声色，而在打破一口锅时失声尖叫；人能够搏取猛虎，可见到蜂蝎时不免变色，这是不专一的结果。这是你早说过的话，忘记了吗？”我俯下身子笑了，仰起身子又醒悟了。（我）于是命令童子拿着笔，记下了我的文章。（二）（共7分）10.阅读下面《论语》的文字，回答问题。①子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”（《论语•雍也》）②子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”（《论语•述而》）③子曰：“……君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”（《论语•里仁》）④子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”（《论语•雍也》）简要概括孔子心目中的君子有哪些特点？就君子某一方面的特点，结合所学，谈谈你从中得到的启发。【答案】第一问：文质彬彬，胸怀坦荡，怀仁，博学，尊礼。第二问：在第一问答题内容中选择一点明确认识，结合材料作分析。可以不拘于此处所提供的句子，但另选句子时应对所选句子作呈现。【解析】【分析】【详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。第一问：①句的含义是：孔子说：“质朴胜过了文饰，就会显得粗野，文饰胜过了质朴，就会显得虚浮。只有质朴和文饰配合适当，才可能成为君子。”因此可概括孔子心目中的君子特点是：文质彬彬。②句的含义是：孔子说：“君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失。”因此可概括孔子心目中的君子特点是：胸怀坦荡。③句的含义是：孔子说：“君子如果离开了仁德，又怎么能叫君子呢？君子没有一顿饭的时间背离仁德的，就是在最紧迫的时刻也必须按照仁德办事，就是在颠沛流离的时候，也一定会按仁德去办事的。”因此可概括孔子心目中的君子特点是：怀仁。④句的含义是：孔子说：“君子广泛地学习古代的文化典籍，又以礼来约束自己，也就不会离经叛道了。”因此可概括孔子心目中的君子特点是：博学，尊礼。第二问：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫”中体现的“尊礼”给我以启发。中华文明博大精深，认真汲取传统文化的精髓，有助于促进和谐社会的构建。作为生长在礼仪之邦的齐鲁儿女，更要坚守中华民族的优良传统，扶危济困，见义勇为，尊老爱幼，邻里互助。在公交车上，我们遇到老弱病残孕乘客时，让他们先行，给他们让座，虽然是张口之德，举手之劳，但是坚持做到，也是非常不容易的。参考译文：①孔子说：“质朴胜过了文饰，就会显得粗野，文饰胜过了质朴，就会显得虚浮。只有质朴和文饰配合适当，才可能成为君子。”②孔子说：“君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失。”③孔子说：“君子如果离开了仁德，又怎么能叫君子呢？君子没有一顿饭的时间背离仁德的，就是在最紧迫的时刻也必须按照仁德办事，就是在颠沛流离的时候，也一定会按仁德去办事的。”④孔子说：“君子广泛地学习古代的文化典籍，又以礼来约束自己，也就不会离经叛道了。”三、本大题共4小题，共22分。阅读下面的诗歌，完成下面小题。念奴娇·过洞庭【注】张孝祥[宋]洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！【注】孝宗乾道二年，作者被谗言落职，本词作于其从广西经洞庭湖北归途中。11.下列对张词的理解，不正确的一项是（）A.“更无”一句，写出了洞庭湖碧波万顷，水波不兴，幽然之境令人神往B.“短发”两句词人幻想自己在清冷的月色中泛舟，心志坚定，绝不动摇。C.下阙“尽吸”一句，以西江水为酒，极尽夸张之能事，凸显豪放之风。D.本词天光与水色、物境与心境，全都和谐相融，给人以光明澄澈之感。12.文中“短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔”句中，“襟袖”运用借代手法，表达作者内心情感。下列各句加点词语没有运用此手法的一项是（）A.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。（李煜《虞美人》）B.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。（李白《将进酒》）C.此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》）D.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）13.张词和孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》的以下内容都描写了洞庭湖的美景，但寄寓的思想情感并不完全相同。请结合相关内容分析其思想感情的不同。八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。【答案】11.B12.D13.不同点：虽同处于贬谪后，但张词用“表里俱澄澈”“肝肺皆冰雪”“扣舷独笑”表达了对自己冰雪般品格的自信，对宵小的不屑；而孟诗用“端居耻圣明”“徒有羡鱼情”更多地表达了诗人正当年富力强，积极进取的精神状态，希望得到引荐，愿为国家效力，做一番事业的思想感情。【解析】【分析】【11题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。B.“词人幻想自己在清冷的月色中泛舟”错误。“短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔”两句写作者正披着萧瑟幽冷的须发和衣袂，平静的泛舟在这广阔浩淼的苍溟之中，不是“幻想”。故选B。【12题详解】本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。A.“雕栏玉砌”代指的是南唐在金陵的宫苑建筑，运用了借代修辞。B.“钟鼓馔玉”代指富贵生活，运用了借代修辞。C.“旌旗”代指军队，运用了借代修辞。D.“乱石穿空”中的“乱石”就是山，没有运用借代修辞。故选D。【13题详解】本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。从两首诗表达的思想感情的不同角度分析，《念奴娇·过洞庭》作于作者被贬之后，但“表里俱澄澈”是这首词主旨所在，它包含了两层意思，一层是写秋月秋水之美；另一层是说三万顷湖上扁舟上的我，也有如秋月，有如秋水，我就是一个光明磊落，坦坦荡荡，言行一致，表里如一的男子汉、大丈夫。所以表里俱澄澈不仅是写景，而且也是写人，写自己品格之美。“肝胆皆冰雪”，实际上是说，尽管自己被免职，但自己是光明磊落、心地纯洁、肝胆照人的；另一层意思是说，我问心无愧，话语中有愤慨、有失望、有自我安慰，但主要还夹杂着自豪、感情真挚而又复杂。“扣舷独笑”，扣舷是动作，独啸是声音，从空间上说是由洞庭之大到一己之小；从时间上说是由今夕之初泛到稳泛；从心理上说是由知到不知，通过对照，说明诗人已忘情这月白无风之夜，忘情于与大自然交融之中。孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中“欲济无舟楫”，是从眼前景物触发出来的，想渡过湖去却没有船只。对方原是丞相，“舟楫”这个典用得极为得体。“端居耻圣明”，是说在这个“圣明”的太平盛世，自己不甘心闲居无事，要出来做一番事业。这两句是正式向张丞相表白心事，说明自己目前虽然是个隐士，可是并非本愿，出仕求官还是心焉向往的，不过还找不到门路而已。言外之意希望对方予以引荐。诗人表达自己有出来做一番事业的愿望，只怕没有人引荐，希望对方帮助的心情是在字里行间自然流露出来的。14.在下面的横线上默写诗文原句。①在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中，面对孔子问志，曾皙描绘出了一幅春日畅游图：“莫春者，春服既成，________，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，________。”②魏征在《谏太宗十思疏》中提出：为人君如果“不念________，________”，就会“德不处其厚，情不胜其欲”，就难以“永保无疆之休”。③史论贵在立论精警，如宋代苏洵《六国论》开篇“六国破灭，________，战不善，________”，这个认识发人深省。④杜牧在《阿房宫赋》中质问“爱纷奢”的秦统治者“________，________？”批判其将掠夺来的钱财像泥沙一样浪费掉。⑤杜甫《登岳阳楼》中，“________，________”两句写出了诗人年老多病，远离亲友，以舟为家，流落在外的凄凉心境。【答案】①.冠者五六人②.咏而归③.居安思危④.戒奢以俭⑤.非兵不利⑥.弊在赂秦⑦.奈何取之尽锱铢⑧.用之如泥沙⑨.亲朋无一字⑩.老病有孤舟【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意易错字词的书写：戒，奢，弊，赂，锱铢。四、本大题共5小题，共22分。（一）（共16分）阅读下面的文章，完成下面小题。林中那块阳光明媚的草地①早晨醒来便听见哗哗哗的雨声。拉开窗帘就看到了从黑云里倾泻而下的闪着些微亮光的雨条。到俄罗斯一周了，走到哪里都是蔚蓝的天空和鲜亮的阳光。今天遇到下雨了。有阳光又有雨，当是感受俄罗斯大地自然天象变幻的一个难得的完满。②冒雨去图拉，拜谒托尔斯泰。车经过图拉城时，雨，时下时停，出图拉城时，就看到远方天际一抹蓝天了。拐过两个交叉弯道，看到很长的林木遮蔽下的围墙和一个阔大的门，这就是托翁自己命名的“林中那块阳光明媚的草地”——庄园故居了。③站在宽大的门口，一眼看见两排整齐高大的白桦树的甬道，通向林木笼罩的深处。甬道尽头往右拐进去，是一座涂成黄色的两层小楼，这是托尔斯泰的居室和写作间。在这座托尔斯泰写作和生活的黄色小楼前，有一块不大的空地，该算作院子吧。小院的三面，是稠密到几乎不透阳光的树林，林间长满杂草，俨然一种森林的气息。楼前的这方小院，除了供人走的台阶下的土路，也都栽种着花草，却不是精细的管理，完全是自由生长的泼势。④花草园子里有一棵合抱粗的树，不见一片绿叶，粗壮的枝股和细细的枝条，赤裸在空中，在四周一片浓密的绿叶的背景下，这棵树让人感到一种死亡的凄凉。⑤我初看到这棵枯死的树时，贸然想到的是，它与周围的景致太不协调了，随后知道了这棵树非凡的存在，竟然有一种内心深处的震撼。⑥枯枝上挂着一只金黄色的铜钟。托尔斯泰是贵族，却愿去帮助那些寻找救助的贫苦人，久而久之，那些四野八乡遭遇困境的乡民便寻到这个庄园来。托尔斯泰在楼前院子这棵树上挂的这只铜钟，是供寻访的穷人拉响的，听到响声，托尔斯泰就会放下笔推开稿纸，把敲钟的穷人请进楼里，听其诉叙困难和冤屈，然后给予帮扶救助。⑦据说有时竟会在这棵树下发生排队等候敲钟的事。曾经有多少穷人贫民憋着一肚子酸楚和一缕温暖的希望攥住那根绳子，敲响了这只铜钟，然后走进了小楼会客厅，然后对着胡须垂到胸膛的这位作家倾诉，然后得到托尔斯泰的救助脱离困境。⑧这棵曾经给穷人和贫民以生存希望的树已经死了，干枯的枝条呈着黑色，枝干上的树皮有一二处剥落，那只金黄色的铜钟静静地悬空吊着，虽依原样系着一条皮绳，却再也不会有谁扯拉了。救助穷人的托尔斯泰去世已近百年，这棵树大约也徒感寂寞，已经失去了承载穷人希望的自信和骄傲，随托翁去了。⑨托翁晚年竟然执意要亲手打造一双皮靴，而且果真打造出来了，而且很精美很结实也很实用。我自然惊讶这位伟大作家除了把笔的效能发挥到了无可企及的天分之外，还有无师自通操作刀剪锥针制作皮靴的一双巧手；我自然也会想到这位既是贵族庄园主又是赫赫盛名的作家，绝不会吝啬一双靴子的小钱而停下笔来拎起牛皮；然而，他彻底腻歪了已往的贵族生活，以亲自操刀捏锥，表示一种背离，一种转向。⑩托尔斯泰把他精心制作的这双皮靴送给一位评论家朋友。这位评论家惊讶不已，反复欣赏之后，郑重地把这双皮靴摆到书架上，紧挨着托尔斯泰之前送给他的十二卷文集排列着，然后说：这是你的第十三卷作品。⑪这是俄罗斯人以素有的幽默方式，表达出对一位伟大作家最到位最深刻的理解。⑫我真幸运，在林中的这块草地上领受到了明媚的阳光。⑬雨在我专注于黄色小楼里的一张桌子一把椅子一张照片一页手稿的时候，完全结束了。头顶是一片蓝色的天空和自在悬浮着的又白又亮的云。林子顶梢墨绿的叶子也清亮柔媚起来。阳光从枝叶的空隙投到林子里的硬质土路上，洒在小小的聚蓄着雨水的坑洼里，更显一种明媚。（取材于陈忠实《林中那块阳光明媚的草地》）15.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（）A.完满：完整圆满，没有遗憾。 B.凄凉：环境孤寂冷落，悲凉。C.腻歪：关系亲密，令人羡慕。 D.明媚：明丽妩媚，赏心悦目。16.下列对文章内容的理解，有错误的一项是（）A.作者认为感受过俄罗斯蔚蓝的天空和鲜亮的阳光，再感受雨天，才能全面了解俄罗斯自然天象的变幻。B.托尔斯泰晚年执意要打造一双很精美很结实的皮靴，作者认为是他想放弃写作和已腻歪了的贵族生活。C.托尔斯泰庄园故居三面围着的稠密的树林，更衬出那棵挂着金黄色铜钟的没有一片绿叶的大树的凄凉。D.评论家郑重地把托尔斯泰制作的皮靴摆到书架上，说明他已由最初的惊讶，转而对作家的行为充满敬意。17.文中说，“随后知道了这棵树非凡的存在，竟然有一种内心深处的震撼。”请分析作者内心震撼的原因。18.以“林中那块阳光明媚的草地”为题有什么好处？请结合全文简要分析。【答案】15.C16.B17.要点一：托尔斯泰属于贵族，是久负盛名的作家，却愿热情而慷慨地帮扶那些求助的贫苦人。要点二：竟然有那么多穷人带着内心的酸楚和温暖的希望来找托尔斯泰倾诉。要点三：这棵能把托尔斯泰与穷人平民“扯拉”在一起的树，随着托翁的去世，因寂寞而干枯了。18.要点一：“林中那块阳光明媚的草地”是托翁给自己庄园的命名，以此为题，交代了此行的目的地和拜谒对象。要点二：明媚的阳光和自由生长的草地象征着托翁的仁慈精神和平民精神以此为题表达了作者对托翁的景仰和赞美之情。要点三：题目是全文的情感脉络（或题目是全文的结构线索）。【解析】【分析】【15题详解】本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。C.“关系亲密，令人羡慕”错误。根据“他彻底腻歪了已往的贵族生活，以亲自操刀捏锥，表示一种背离，一种转向”可知，托尔斯泰厌倦了贵族生活，因此“腻歪”的含义理解错误。故选C。【16题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。B.“作者认为是他想放弃写作和已腻歪了的贵族生活”错误。根据“他彻底腻歪了已往的贵族生活，以亲自操刀捏锥，表示一种背离，一种转向”可知，托尔斯泰厌倦的是贵族生活，不是想放弃写作。故选B。【17题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。根据第六段“托尔斯泰是贵族，却愿去帮助那些寻找救助的贫苦人，久而久之，那些四野八乡遭遇困境的乡民便寻到这个庄园来”可知，本来自己是贵族，却能放下对贫苦人的偏见去帮助他们，这种亲民让作者震撼。根据第六段和第七段“久而久之，那些四野八乡遭遇困境的乡民便寻到这个庄园来”“据说有时竟会在这棵树下发生排队等候敲钟的事。曾经有多少穷人贫民憋着一肚子酸楚和一缕温暖的希望攥住那根绳子”可知，受救助的人数之多，让作者震撼。根据第八段“这棵曾经给穷人和贫民以生存希望的树已经死了，干枯的枝条呈着黑色，枝干上的树皮有一二处剥落……救助穷人的托尔斯泰去世已近百年，这棵树大约也徒感寂寞，已经失去了承载穷人希望的自信和骄傲，随托翁去了”可知，这棵能把托尔斯泰与穷人平民“扯拉”在一起的树，随着托翁的去世，因寂寞而干枯了。这让作者内心受到了震撼。【18题详解】本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。从结构角度分析，根据“拐过两个交叉弯道，看到很长的林木遮蔽下的围墙和一个阔大的门，这就是托翁自己命名的‘林中那块阳光明媚的草地’——庄园故居了”可知，“林中那块阳光明媚的草地”是托翁给自己庄园的命名，把它放在开头，交代了此行的目的地和拜谒对象，引出拜访托尔斯泰故居。从题目的象征义角度分析，“林中那块阳光明媚的草地”林中那块草地“阳光明媚”，象征了托尔斯泰救助贫民的仁慈精神和平民精神，这种精神是难能可贵的，表达了作者对托尔斯泰的赞美和敬仰之情。从全文的线索角度分析，文章的内容由“林中那块阳光明媚的草地”引入，介绍托尔斯泰的生活和精神都是围绕它展开，这是托尔斯泰的生活的地方，也是托尔斯泰精神的展现地。因而它是全文的线索，贯穿全文，使结构严谨，条理清楚。（二）（共6分）19.“金陵十二钗”（正册）是《红楼梦》这部古典小说中作者极力塑造的十二位女孩子，也是世界文学画廊中一组经典的艺术形象。①写出正册“金陵十二钗”中任意四个人的名字。②从正册“金陵十二钗”中任选一个你最喜欢或最不喜欢的人物，说说你为什么喜欢她或不喜欢她。要求：结合作品内容；观点明确；表达顺畅。【答案】①林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春②参考答案：我更喜欢林黛玉。理由：（1）外表美丽：林黛玉是一位非常标致女子。如对她的描写：闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。（2）才华横溢：元春省亲时，黛玉的才华得到了元春的肯定，而且黛玉经常在大观园中举办诗社活动，从而可见她的才华。（3）纯洁天真，活的真实：她待谁都是一颗真诚的心，比如香菱学诗时，黛玉仔细用心地教她。【解析】【详解】本题考查学生阅读名著的能力。解答此类题型，首先要对所考查的名著做必要的了解，然后要注意题干的要求，要结合名著的相关情节作答。本题中正册“金陵十二钗”指的是：元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉，答题时要从这十二位人物中任选四位。任选一个最喜欢或最不喜欢的人物，说说喜欢她或不喜欢她的理由。首先要从正册“金陵十二钗”中任选一位，然后表明观点，喜欢或不喜欢，接下来说明理由，理由要充分，条理要清晰。如喜欢林黛玉，可以从林黛玉的外貌、才情、性情来说。五、本大题共3小题，共65分。语言积累与运用。大家都知道，韩愈因反佛被皇帝贬谪，在半道上写下了“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”这样杰出的诗句。应该说，捍卫儒家“道统”的甲（心情/激情），使韩愈在这方面的论述带有明显的臆断式排他倾向。例如他对佛教传入前后的漫长历史的总体判断，以及他误以为佛教是在炫耀信奉者的长寿，或追求一种惩罚性的灵验等等，都是义气用事的草率之言。他不明白，他所排列的从尧到孟子的所谓“道统”是一种理论假设，而一个泱泱大国的广大民众却需要有自己的宗教信仰，这种宗教信仰在实际展开时，往往伴有特殊的非理性仪式。儒家学者再高明，也不应该以自己的思维逻辑来框范天下。尤其是对于他们很少有发言权的关于生命的终极意义和彼岸世界等课题，乙（更/但）不应该阻止别人去思考。其实更多文人没有韩愈这么极端。正因为如此，我们看到，儒家式的温柔敦厚载道言志、道家式的逍遥自由直觉天籁、佛家式的拈花一笑妙悟真如，三种完全不同的审美境界出现在中华文化之中。中国文化人最丙（熟习/熟悉）的是儒家式的，但如果从更高的精神层面和审美等级上来看，真正不可缺少的是道家式和佛家式的。20.在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（）A.心情更熟习 B.激情更熟悉C.心情但熟悉 D.激情但熟习21.将文中画线句子改成三个短句。【答案】20.B21.儒家式的温柔敦厚载道言志的审美境界出现在中华文化之中；道家式的逍遥自由直觉天籁的审美境界出现在中华文化之中；佛家式的拈花一笑妙悟真如的审美境界出现在中华文化之中。【解析】【分析】【20题详解】本题考查学生辨析并正确使用近义词语的能力。心情：指无特定、普遍及能够广泛影响认知和行为的一种情感状态。一般而言，心情会受到外在环境和因素以及实物和药品的影响。激情：是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。这种情绪状态通常是由对个人有重大意义的事件引起的。语境中形容韩愈在佛教盛行时对儒家思想做了维护，可见此时他个人情绪是由对个人有重大意义的事件引起的。因此选“激情”。“但”表转折关系；“更”表递进关系。语境中“尤其是对于他们很少有发言权的关于生命的终极意义和彼岸世界等课题”与“不应该阻止别人去思考”构成递进关系，因此选“更”。熟习：学习或掌握得很熟练。熟悉：了解得清楚，清楚地知道。语境中形容中国文化人对“儒家式”的文化很熟悉了解。故选“熟悉”。故选B。【21题详解】本题考查学生语言表达之句式变换的能力。本题考查的是长句变短句，“儒家式的温柔敦厚载道言志”“道家式的逍遥自由直觉天籁”“佛家式的拈花一笑妙悟真如”是三个并列短语，后文“三种完全不同的审美境界”是对三个短语内容的概括，可见“儒家式的温柔敦厚载道言志”“道家式的逍遥自由直觉天籁”“佛家式的拈花一笑妙悟真如”均是“审美境界”；三个审美境界均“出现在中华文化之中”，因此可以拆成：儒家式的温柔敦厚载道言志的审美境界出现在中华文化之中；道家式的逍遥自由直觉天籁的审美境界出现在中华文化之中；佛家式的拈花一笑妙悟真如的审美境界出现在中华文化之中。微写作。（10分）从下面三个题目中任选一题（请将你选择的小题号填在答题纸上的相应位置）22.学校将举办“水文化探源”主题活动，请按要求完成下列任务。自古以来，中国人便择水而居，水不仅是生命之源，也是文化之源。如“淇水汤汤”“曲水流觞”“酾酒临江”等，体现了中华民族的独特智慧，蕴含着丰富的文化内涵。下面是一组关于“水”的成语，请你任选其中一个，从“水的特点及带给人的启示”两个角度进行阐释。150字左右。①流水不腐②水清无鱼③源清流洁④海不厌深【答案】流水不腐：水是流动的活水，流动的水不会发臭。它源源不断的流走，有时静静无声，有时激流飞溅，有时蜿蜒前行，有时一泻千里。它带走污浊，带来清澈，给我们带来生机。“流水不腐”给我们的启示是生命在于运动，脑筋在于开动，没有运动就没有世界，即使在思想发展过程中，也必须对现有的思想不断地进行批判和反思，才能使思想不僵化不保守，保持活力和先进。【解析】【分析】【详解】本题考查微写作的能力。表达方式：题干要求阐释“水的特点及带给人的启示”，因此表达方式应该选择描写和议论。写作时在字数范围内应对“水”进行细致的描写，并且解释给我们的生活启示，表明观点。关键词和写作对象：本次微写作的关键词是关于水的成语和“水的特点及带给人的启示”。写作要点：写作时，应先描写成语中水的特点，如选择“流水不腐”作为写作对象，那就应该描写出水在成语中的特点是：水是流动的活水，流动的水不会发臭。它源源不断的流走，有时静静无声，有时激流飞溅，有时蜿蜒前行，有时一泻千里。它带走污浊，带来清澈，给我们带来生机。然后揭示水给我们带来的启示：“流水不腐”给我们的启示是生命在于运动，比喻经常运动，生命力才能持久，才有旺盛的活力。。如选择“水清无鱼”来写，就要抓住“水”的清澈来描写，然后揭示道理：人太精明，就不能容人，有时难得糊涂。如选择“源清流洁”来写，应该描写上游水和下游水的清澈特点，然后揭示启示：身居高位的人好，在下面的人也好。如选择写“海不厌深”，则应写水的广阔深邃的特点，然后揭示给我们的启示是：山外有山，人外有人，应谦虚接纳他人。23.学校将举办“水文化探源”主题活动，请按要求完成下列任务。自古以来，中国人便择水而居，水不仅是生命之源，也是文化之源。如“淇水汤汤”“曲水流觞”“酾酒临江”等，体现了中华民族的独特智慧，蕴含着丰富的文化内涵。如果让你参与策划，你会在活动中设计一个怎样的核心环节？请说说理由。要求：简要说明核心环节的内容，重点陈述理由。150字左右。【答案】核心环节：以分组的形式，从中国古典诗词歌赋中探寻水文化来进行展示。理由：虽然“水文化”渗透在中华文化的各个领域，如饮食文化中有饮水文化，如人类的定居或迁徙也和水文化有关等，但是，设计从中国古典诗词歌赋中探寻水文化来进行展示，能让同学们在中国文学中去探寻水文化并在展示诗词歌赋中的“水文化”同时，更提高学生的文化素养，一举两得。【解析】【分析】【详解】本题考查微写作的能力。表达方式：题干要求阐释“简要说明核心环节的内容，重点陈述理由”，因此表达方式应该选择说明。写作时在字数范围内应简要说明核心环节的内容，重点陈述设置这一环节的理由。关键词和写作对象：本次微写作的关键词和写作对象是“简要说明核心环节的内容，重点陈述理由”。写作要点：写作时应先设计出“水文化探源”主题活动的核心环节，如“以分组的形式，从中国古典诗词歌赋中探寻水文化来进行展示”。其中简单介绍活动的形式是“以分组的形式”“展示”，内容和方法是“从中国古典诗词歌赋中探寻水文化”。然后阐明这样设计的理由。因为水文化范围很广，又不能全面研究，设计这一核心环节的目的是在探寻水文化的同时，让学生关注中国古典诗词歌赋，让文化在学生心中深深扎根，以提升学生的文化素养，一举两得。24.学校将举办“水文化探源”主题活动，请按要求完成下列任务。自古以来，中国人便择水而居，水不仅是生命之源，也是文化之源。如“淇水汤汤”“曲水流觞”“酾酒临江”等，体现了中华民族的独特智慧，蕴含着丰富的文化内涵。人们说“水无常形”，它总是因时、因势而变；人们又说“上善若水”，因为水无欲无争，又成人之美……请以“水”为题，写一首诗或一段抒情文字，表达认识、抒发情感。150字左右。【答案】

水水在哭泣，人也在哭泣。多少人因不爱护环境，到处乱扔垃圾而导致优美的环境受到严重的破坏。有些地方干旱少雨，人们不能品尝到甘甜的自来水。而有许多沿海城市，是那么浪费水资源，刚接的水马上就放掉，什么垃圾都往水里扔。他们是没尝到久逢甘霖的滋味啊！当想到人类尝着自己不爱护水资源所造成的苦果时，我早已泪流满面。【解析】【分析】【详解】本题考查微写作的能力。表达方式：题干要求“请以‘水’为题，写一首诗或一段抒情文字，表达认识、抒发情感”，因此表达方式应该选择描写、议论或抒情。如果抒情，则要抒发真挚的情感；如果议论，则要观点明确。关键词和写作对象：本次微写作的写作对象是“水”，关键词是“水”“抒情”“议论”。写作要点：写作时，应先确定是写一首诗还是写一段抒情文字。如选择“写一段抒情文字”，应该先确定抒情基调，如喜、哀、愁等；然后就“水”进行描写，以抒发感情。如写“多少人因不爱护环境，到处乱扔垃圾而导致优美的环境受到严重的破坏。有些地方干旱少雨，人们不能品尝到甘甜的自来水。而有许多沿海城市，是那么浪费水资源，刚接的水马上就放掉，什么垃圾都往水里扔”，然后把自己的感情融入其中，如“水在哭泣，人也在哭泣”“当想到人类尝着自己不爱护水资源所造成的苦果时，我早已泪流满面”。作文（50分）从下面两个题目中任选一题（请将你选择的小题号填在答题纸上的相应位置），按要求写作。将文章标题抄在答题卡上。25.作文。适逢党的百年华诞，在中国载人航天即将跨入第三十个年头之际，神舟十二号载人飞船的顺利升空，唤起了中国人更多的激情和格外的感佩。北京航天飞行控制中心里正为国效力的青年，平均年龄33岁。回想1955年，44岁的钱学森历尽艰辛回到祖国，终于实现了把他在美国学到的知识奉献给祖国和人民的初心。时代变迁，无数青年在不同的岗位上，为国奉献，脚踏实地努力，越战越勇，书写出独有的自信、执着和担当，跑好了属于一代又一代人的接力赛。以上文字引发了你怎样的思考？请以“青年与时代”为题作文。要求：感情真挚，有时代感；恰当运用相应的表达方式，文体不限（诗歌除外）。【答案】参考例文：青年与时代18年前，当世纪的圣火还在熊熊燃烧时，我们带着一个世纪的企盼呱呱坠地；18年后，当中国进入了新时代，我们接过长辈肩上的责任，成为了新时代的新青年。    何为新时代？新时代是在新的历史条件下实现全面建成小康社会以及中华民族伟大复兴中国梦的一个全新时代；何为新青年？新青年是在新时代中极具个性却又不乏拼搏与创新精神的年轻一代。在祖国发展中成长的我们，也要在成长中报效祖国。青年是民族的脊梁。新时代新青年定当有顽强拼搏之精神。赛场上顽强拼博的女排队员用她们的坚持与勇气，为祖国带来了荣誉。青年是国家的希望，新时代新青年必需要有锐意创新的探索精神。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。潘建伟和他的团队开发量子通信，为国家信息安全筑起了屏障；美女科学家颜宁攻破膜蛋白课题，以智慧定义漂亮；90后青年龚华超让笔记本触摸板变成了九宫格数字小键盘，连扎克伯格都在使用，创造了完完全全由中国人创造的产品。正如法拉第所说，没有谁能预估一个婴儿的将来。而对于今天的我们而言，没有人能预估我们的将来，富于想象的我们，敢于实践的我们，定将把我们的祖国建设得愈增强大。    吾辈青年定将成为祖国的骄傲，奥运会赛场上捷报一个个传来，无不振奋人心：全红婵、孙颖莎、苏炳添……他们的成功，成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代人是在乎欢乐多于在乎荣誉的时代时，我们用实际证明，我们为国而奋斗的决心从未弱化。习近平总书记说：“青年一代，有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代的大旗早已传入你我手中，中华民族伟大复兴的中国梦也将在一代代青年的接力中成为现实。    宋代大儒张载曾言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。离别幼稚与青涩的我们已经做好了难备，我们的青春定能引领新时代的潮流，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。  薪火相传，力不知火尽。青年有梦，应肆意追逐。生逢其时，也应重任在肩。我们作为新青年，作为中国薪火的赓续者，终将在新时代背景下乘风破浪，浩荡千里。【解析】【分析】【详解】本题考查学生写作的能力。【审题】从材料内容分析，“适逢党的百年华诞，在中国载人航天即将跨入第三十个年头之际，神舟十二号载人飞船的顺利升空，唤起了中国人更多的激情和格外的感佩”强调了我国正处在日新月异的新时代，时代发展让我们振奋；“北京航天飞行控制中心里正为国效力的青年，平均年龄33岁。回想1955年，44岁的钱学森历尽艰辛回到祖国，终于实现了把他在美国学到的知识奉献给祖国和人民的初心”揭示了青年在时代发展中的作用，体现了青年人爱国，懂奉献的精神；“时代变迁，无数青年在不同的岗位上，为国奉献，脚踏实地努力，越战越勇，书写出独有的自信、执着和担当，跑好了属于一代又一代人的接力赛”，肯定了青年人的脚踏实地努力、越战越勇的精神和青年人的自信、执着和担当。同时也由“跑好了属于一代又一代人的接力赛”唤起当代青年人投身时代大潮，为国家发展做贡献的热情。注意题干要求“请以‘青年与时代’为题作文”，本次作文为命题作文，题目不能更改。【立意】（1）做新时代勇于担当的新青年。（2）投身时代大潮，为国家发展做贡献。（3）以时代的需求确立青年人的理想。【素材】（1）周国平有言：“无所投入可悲，无所坚守可叹。”青年人更应扬帆远航，40年改革开放以来，中国青年已然愈加自信，愈加有能力做时代的肩负者，中国青年，不论是在中国的舞台，还是在世界的舞台，都有了光芒乍现的一刻。从一开始的懵懂无知，到如今的“世界范”。青年，道阻且长，但每一个青年，都会披荆斩棘，砥砺前行，努力做好中国青年的新标签，新风范。（2）正如圣埃克絮佩里所言：“真正的事物用眼睛是看不见的。”青年人理应走出加达默尔所言的“前文本世界”，通过踏实的态度，去追寻青年人在新时代的意义。什么是走出前文本世界？就是要让青年人有创新意识，不拘囿于原本事物的客观规律，而是积极的寻找一种突破，达到一种创新。“创新是发展的第一动力。”诚哉是言也。创新创业，也是真正能改变原有格局的事情，我们应如史怀哲笔下的“狮子般雄心的年轻人”，在大数据时代下投入新行业的怀抱。（3）奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事业的前提。广大青年要自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧紧联系在一起，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。26.请以下面这段文字为开头（将其抄在作文纸上），写一篇记叙文。自拟标题，不少于700字（开头所引文字不计入700字内）。要求：立意积极，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称自定。（开头）窗子始终开着，已经快两个月了。没有人将它收起，那美丽的窗帘在窗外随风尽情飘舞，像一朵红色的云……【答案】【范文】打开心灵之窗当你的世界沉闷枯寂时，试着打开—扇窗，让一缕缕阳光射进来，你的生活或许会随之而改变。——题记窗子始终开着，已经快两个月了。没有人将它收起，那美丽的窗帘在窗外随风尽情飘舞，像一朵红色的云……从小生活在城镇里，由于体质偏弱，家长不太敢让我经常独自一人出去玩，渐渐地，我养成了除了上学，就爱闷在家里，连朋友都很少来往的习惯，也就是大家所说的“宅”，与同龄人不太一样。和我相处时光最多的就是外公、外婆。连左邻右舍乃至整条街上几乎都是年过半百的老人，可能因此造成我的性格比较内向和守旧，不懂幽默，不懂追星，不会唱流行歌……因此，这里的同学经常对我说“你out了！”但是在镇上，大多数的孩子性格也差不多，再调皮也不可能没上没下，没大没小，所以我并不在意我的性格偏内向。直到我来