大学生职业生涯规划与就业指导知到智慧树章节测试课后答案2024年秋南昌大学

大学生职业生涯规划与就业指导知到智慧树章节测试课后答案2024年秋南昌大学第一章单元测试

职业规划的核心目的是什么（）

A:协助个体深入了解自己，从而指导其以最适宜的方式和方法实现职业目标。B:按照老师的意愿规划自己的职业生涯C:赚取更多的金钱D:打造人际关系网络

答案:协助个体深入了解自己，从而指导其以最适宜的方式和方法实现职业目标。以下不属于影响职业规划的因素是。（）

A:员工的个体特征B:个人的心理需求与动机C:市场需求与趋势D:个人能力与特长

答案:员工的个体特征弗兰克·帕森斯认为个人特质不包括。（）

A:个人的态度B:个人的家庭背景C:个人的兴趣D:个人的价值观

答案:个人的家庭背景威廉姆逊教授归纳的“指导学派”的局限性是什么。（）

A:将个人的特质和工作的特质视为静态不变的B:过于强调个人兴趣在职业选择中的作用C:对不同行业职业发展的预测不准确D:忽视了社会经济环境对职业选择的影响

答案:将个人的特质和工作的特质视为静态不变的需要进行职业规划的原因有哪些。（）

A:提高学习与实践的自主性B:为了完成学校的作业C:提升职业竞争力D:帮助明确职业方向

答案:提高学习与实践的自主性；提升职业竞争力；帮助明确职业方向

第二章单元测试

霍兰德的职业兴趣理论中，哪一种兴趣类型的人更可能喜欢独立工作并充分发挥自己的才能？（）

A:企业型（E）B:艺术型（A）C:现实型（R）D:研究型（I）

答案:研究型（I）以下哪项不是认识自我的主要途径。（）

A:自己与他人的关系B:自我意识和情绪认知C:内在特质和价值观D:与他人无关的独立思考

答案:与他人无关的独立思考根据马斯洛的需求层次理论，人们追求的最高层次需求是什么？（）

A:安全需求B:审美需求C:生理需求D:自我实现需求

答案:自我实现需求下列哪种方法不属于认识自我的常用方法？（）

A:自我反省法B:集体讨论法C:反馈接纳法D:橱窗分析法

答案:集体讨论法橱窗分析法可以帮助我们认识到以下哪些方面的自己？（）

A:理想的自我B:盲目的自我C:秘密的自我D:已知的自我E:未知的自我

答案:盲目的自我；秘密的自我；已知的自我；未知的自我

第三章单元测试

职业分类中，哪个组织制订了国际标准职业分类（ISCO）？（）

A:国际标准化组织B:联合国教科文组织C:世界卫生组织D:国际劳工组织

答案:国际劳工组织职业环境是一个综合的概念，它不包括以下哪个方面？（）

A:社会环境B:物理环境C:自然环境D:心理环境

答案:自然环境关于学校环境对职业观念的影响，以下说法错误的是？（）

A:学校的校园文化影响学生的职业观念B:学校的教育过程帮助学生形成对职业的认识和理解C:学校环境通过课程设置传递职业观念D:学校的教学方法对学生职业观念没有影响

答案:学校的教学方法对学生职业观念没有影响大学生树立职业理想的首要步骤是什么？（）

A:持续学习与调整B:进行自我认知与定位C:价值追求与职业匹配D:设定具体目标

答案:进行自我认知与定位职业的特征包括哪些？（）

A:专业性B:社会性C:发展性D:规范性

答案:专业性；社会性；发展性；规范性

第四章单元测试

以下哪一项不属于职业决策的类型？（）

A:依赖型B:直觉型C:理性型D:冲动型

答案:冲动型在职业决策的步骤中，哪一步能确定最适合自己的职业领域。（）

A:自我反思与评估B:职业探索与市场调研C:行动计划与实施D:职业定位与选择

答案:职业定位与选择在职业决策中，个体身心状态的好坏对决策的影响主要体现在哪方面？（）

A:决策的准确性B:决策的速度C:决策的科学性D:其他选项都是

答案:其他选项都是六何分析法中的“（why）”指的是什么？（）

A:如何实施职业决策B:要做什么样的职业选择C:为什么我要做出这个职业决策D:职业决策的最佳时间

答案:为什么我要做出这个职业决策SWOT分析法的内容包括哪些？（）

A:把握外部机会（Opportunities）B:识别个人劣势（Weaknesses）C:应对外部威胁（Threats）D:分析个人优势（Strengths）

答案:把握外部机会（Opportunities）；识别个人劣势（Weaknesses）；应对外部威胁（Threats）；分析个人优势（Strengths）

第五章单元测试

在大学生就业的影响因素中，哪一项是大学生自身可以直接控制的？（）

A:用人单位的招聘需求B:经济发展状况C:学校的课程设置D:个人的知识技能

答案:个人的知识技能下列哪一项不属于行业与就业前景分析对于个人职业选择的意义？（）

A:指导职业规划B:提升个人知名度C:优化教育资源投入D:帮助规避职业风险

答案:提升个人知名度职业选择时，分析行业趋势和市场需求属于以下哪个环节？（）

A:策略制定B:市场分析与信息筛选C:实践与验证D:自我认知与定位

答案:市场分析与信息筛选制定合适的职业选择策略主要依据是什么？（）

A:亲朋好友的建议B:个人的实际情况和市场需求C:市场的需求和发展趋势D:个人的兴趣和爱好

答案:个人的实际情况和市场需求在职业规划过程中，行业与就业前景分析可以帮助个人实现哪些目标？（）

A:提高个人的职业技能水平B:预测行业的未来发展趋势C:规避潜在的职业发展风险D:确定适合自己的职业方向

答案:预测行业的未来发展趋势；规避潜在的职业发展风险；确定适合自己的职业方向

第六章单元测试

哪种就业信息获取方式具有权威性强、信息可靠的优点？（）

A:校园招聘会B:人际关系网络C:网络搜索D:公共就业服务机构

答案:公共就业服务机构以下哪项不是简历的制作技巧？（）

A:使用花哨的字体和颜色B:简洁明了，突出重点C:量身定制，突出个性D:实事求是，诚信为本

答案:使用花哨的字体和颜色在面试过程中，以下哪项不属于面试礼仪的范畴？（）

A:着装得体B:展现专业素养C:面试时间的选择D:言行举止得体

答案:面试时间的选择求职信在求职过程中的主要作用是？（）

A:提供详细的工作经历B:展示应聘者的个人优势C:决定面试的通过与否D:介绍公司的基本情况

答案:展示应聘者的个人优势就业信息按照内容分类，通常包括哪些类型？（）

A:娱乐新闻B:微观信息C:行业动态D:宏观信息

答案:微观信息；宏观信息

第七章单元测试

提升职业道德与职业素养的首要方法是？（）

A:加强职业道德教育与实践B:注重跨学科知识的学习C:培养良好的职业行为与作风D:加强职业技能培训

答案:加强职业道德教育与实践关于学术知识向职业技能转化的描述，哪项是正确的？（）

A:学术知识在职场中毫无用处B:学术知识与职业技能完全等同C:学术知识需要通过实践转化为职业技能D:学术知识足以应对职场需求

答案:学术知识需要通过实践转化为职业技能在团队合作中，面对冲突时最关键的应对方式是？（）

A:等待对方让步B:保持冷静，寻求双方都能接受的解决方案C:立即向上级报告D:坚持己见，不退让

答案:保持冷静，寻求双方都能接受的解决方案以下哪项建议不适用于解决因工作节奏快而导致的不适应问题？（）

A:为自己安排一些轻松愉快的业余活动B:正确处理好工作与生活的关系C:保持谦逊的学习态度，多观察、多倾听D:调整生活节奏，合理安排工作与生活

答案:保持谦逊的学习态度，多观察、多倾听以下哪些是学生到职场人角色转换过程中需要调适的心态？（）

A:保持学生时代的作息习惯B:追求个人兴趣C:建立职业身份认同D:从依赖到独立

答案:建立职业身份认同；从依赖到独立

第八章单元测试

五险一金中的“一金”指的是什么？（）

A:住房公积金B:养老保险C:生育保险D:医疗保险

答案:住房公积金关于劳动权益侵权，以下哪项描述是错误的？（）

A:休息休假侵权主要表现为超时工作、剥夺休假B:工资报酬侵权包括低于最低工资标准支付工资C:社会保险侵权指用人单位不缴纳或少缴社会保险费D:劳动合同侵权可以通过不签订劳动合同来避免

答案:劳动合同侵权可以通过不签订劳动合同来避免关于失业保险，以下哪项描述是正确的？（）

A:失业保险费用全部由个人承担。B:失业保险的缴存比例相对较高。C:失业保险不包括失业期间的医疗费用。D:失业保险旨在保障劳动者失业后的基本生活需要。

答案:失业保险旨在保障劳动者失业后的基本生活需要。劳动合同的本质是什么？（）

A:确立劳动关系的法律凭证B:规范双方行为的文件C:调整劳动者与用人单位的权利和义务D:劳动者的工作指南

答案:确立劳动关系的法律凭证为了保护个人劳动权益，劳动者可以采取以下哪些措施？（）

A:寻求法律援助或提起诉讼B:与用人单位协商C:了解相关法律法规D:签订非正式的劳动合同

答案:寻求法律援助或提起诉讼；与用人单位协商；了解相关法律法规

第九章单元测试

创业风险的评估方法中，哪项方法更侧重于通过数据和模型进行量化分析？（）

A:定量评估B:专家评审C:头脑风暴D:定性评估

答案:定量评估在创业风险防范措施中，下列哪项措施与提升员工素质和管理水平直接相关？（）

A:完善企业内部管理B:建立风险应对机制C:加强技术创新D:寻求外部融资

答案:完善企业内部管理创业资源中，哪一类资源涉及企业的生产设备、原材料等物理资