大学生职业生涯发展与规划知到智慧树章节测试课后答案2024年秋江西外语外贸职业学院_第1页
大学生职业生涯发展与规划知到智慧树章节测试课后答案2024年秋江西外语外贸职业学院_第2页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大学生职业生涯发展与规划知到智慧树章节测试课后答案2024年秋江西外语外贸职业学院模块一单元测试

生涯彩虹图分成()层面?

A:四个B:三个C:一个D:两个

答案:两个纵向层面代表的是纵贯上下的生活空间,由一组职位和角色所组成。舒伯认为,人在一生中将扮演几种角色?()

A:4B:3C:6D:2

答案:6有的同学好一点,会自省,天亮了,早上起来对自己说昨天没认真学习,今天要好好看书,结果看了一眼手机就没停下来,一晃一天就过去,到了晚上就又很懊悔。”这种情况是()的体现?

A:多动症B:阿尔斯海默症C:大学迷茫综合征D:拖延症

答案:大学迷茫综合征在霍兰德职业世界探索六边形中,实际型的缩写是?()

A:RB:IC:ED:S

答案:R企业招应届生的时候,不关注的是()?

A:父母B:专业C:经历D:学校

答案:父母

模块二单元测试

国家发展战略的核心是什么?()

A:建设高素质人才队伍B:提高自主创新能力C:提高自主创新能力,建设创新型国家D:建设创新型国家

答案:提高自主创新能力,建设创新型国家“十四五”规划的目标是什么?()

A:人口增长B:高质量发展C:低质量发展D:经济增长

答案:高质量发展国家基层就业项目的主要目标是什么?()

A:增加城市人口B:提供高薪工作C:提升基层公共服务D:鼓励移民

答案:提升基层公共服务家族职业对职业认知的影响主要通过以下哪种方式传递?()

A:社会宣传B:专业培训C:正式教育D:日常交流与互动

答案:日常交流与互动“三支一扶”计划的主要内容不包括以下哪项?()

A:支农B:支教C:支医D:支工

答案:支工

模块三单元测试

不属于工资的是哪一个?()

A:基本工资B:绩效工资C:固定工资D:彩票

答案:彩票看一个行业的好与坏,我们观察的维度可以有哪些?()

A:政策环境B:产业链位置C:竞争格局D:增长潜力

答案:政策环境;产业链位置;竞争格局;增长潜力了解工作的具体的内容,我们可以使用的方法里面不包括哪个?()

A:父母安排B:访谈C:查找D:实践

答案:父母安排科技发展将给现在的职场来带什么样的危机,最明显的是什么?()

A:结构变化与失业风险B:岗位替代C:工作压力D:竞争加剧

答案:结构变化与失业风险了解职场的大环境是指什么?()

A:文化环境B:行业环境C:经济环境D:企业环境

答案:经济环境

模块四单元测试

小丽根据自己在人际交往与沟通方面的优势,选择比较适合自己的文秘专业,准备将来在外资企业找一份文秘类的工作。小丽的做法,体现了中职生职业生涯规划()特点。

A:主体性B:模仿性C:理论性D:盲目性

答案:主体性规划职业生涯的过程,需要了解多方面的信息,其中不包括()。

A:了解自己B:了解他人隐私C:了解职业D:了解社会

答案:了解他人隐私有的人擅长语言表达,有的人擅长处理人际关系,有的人擅长拆装组合。这说明人的能力是()。

A:具有相同性的B:可以不断发展的C:可以锻炼提高的D:具有差异性的

答案:具有差异性的职业生涯发展与规划自我探索部分应包括()。

A:价值观B:薪资C:能力D:性格

答案:价值观;能力;性格员工的兴趣爱好是企业招录员工首要考虑的因素。()

A:错B:对

答案:错

模块五单元测试

对于每一个即将走向社会的大学生而言,选择何种行业、何种职业、工作的地点等众多因素都会影响职业生涯的发展。()

A:错B:对

答案:对下列哪些属于理性决策理论?()

A:期望值决策原则和期望效用原则B:认知信息加工理论C:社会学习理论D:社会认知生涯理论

答案:认知信息加工理论;社会学习理论;社会认知生涯理论决策平衡单是由克朗伯兹设计的,是帮助人们进行决策的好方法。()

A:错B:对

答案:错以下不属于大学生在做决策时存在的客观问题的是?()

A:职业决策信息不充分B:自身利益和现实需要有冲突C:人职不匹配倾向D:目标清晰具体

答案:目标清晰具体自我效能感是一项非常重要的心理特质,可以通过对成功事件的回忆、观察学习等方式来改善。()

A:对B:错

答案:对

模块六单元测试

什么是积极的心态?()

A:用拖延的方式静待时机B:以不变应万变C:主动出击D:让父母来帮忙自己做决定

答案:主动出击凡事预则立,不预则废。这说明()规划,才能把理想变成现实。

A:好高骛远B:不切实际C:超越实际D:务实

答案:务实在个人的职业生涯规划中,处于主体地位的是()。

A:老师B:家庭成员C:自己D:同学或朋友

答案:自己下列属于职业理想的是()。

A:让父母过上幸福生活B:成为数控铣高级工程师C:取得本科毕业证D:当志愿者

答案:成为数控铣高级工程师大学生职业生涯规划()。

A:是必

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论