【课堂设计】2014-2021学年高中生物拓展演练：6.1-人口增长对生态环境的影响(人教版必修3)

基础演练一、选择题1．据国家民政部统计2009年中国大陆老年人口已达1.69亿，人口老龄化的进程明显加快，其主要缘由是()A．经济快速进展和城市化水平提高B．人口自然增长率下降和生活水平的提高C．平均寿命延长和人口自然增长率上升D．环境质量改善和人口素养提高答案：B2．现在世界上人类面临的五大问题是：人口膨胀、资源短缺、能源危机、粮食不足、环境污染。其中要解决这五大问题，关键是要解决()A．粮食问题 B．人口问题C．环境问题 D．资源问题思路导引：正确解答该题首先理清五大问题之间的内在联系，然后依据选项作出推断。答案：B易错分析：解答该题常消灭的错误是：不了解世界现在面临的五大难题，缺乏生态常识，是本题出错的主要缘由。3．下列关于我国人口问题现状的叙述中，不正确的是()A．人口的过快增长已经得到有效把握B．已经进入世界低生育水平国家行列C．目前已经不再需要把握人口的数量D．目前新生儿男女性别比例失调，需要引起重视解析：我国目前仍是世界第一人口大国，人口增长率虽然有所下降，但还需要连续把握人口数量。答案：C4．人口增长对生态环境的压力体现在哪些方面()①对土地资源的压力②对水资源的压力③对能源的压力④对森林资源的压力⑤使环境污染加剧A．①②③ B．①②④C．①②③④ D．①②③④⑤答案：D5．以下说法不正确的是()A．由于方案生育政策的实施，我国人口诞生率和自然增长率已明显下降，目前已进入低生育水平国家的行列B．我国人口进展的目标是：2010年，人口总数要把握在13.6亿以内，21世纪中叶，人口总数达到峰值(20亿左右)以后，将开头缓慢下降C．由于人口基数过大，因此我国人口仍将在较长的时期内持续增大，增长规模很大D．由于我国人口的生育水平快速下降和平均寿命延长，我国人口老龄化来势很猛答案：B二、简答题6．认真观看下列两幅图，据图简答：(1)水是生命之源，地球表面约70%被水掩盖，淡水仅占总水量的2.5%，而能被人类利用的淡水只占总水量的0.3%，可见，________；(2)从图乙可知，2000年时，我国人均耕地面积与建国初期相比________；(3)导致可用淡水、人均耕地快速削减的直接缘由是____________。解析：本题考查人口对各种资源的压力，对水(特殊是淡水)、耕地，人均占有率明显下降。答案：(1)地球上的淡水资源是格外贵重的(2)削减了一半(3)人口数量的急剧增长7．依据“我国人口再生产的进展变化图”，回答下列问题：年份1980198519901995人口自然增长率(%)1.191.421.421.05(1)新中国成立以来，我国人口增长率最低消灭在________年前后，结合其他学科所学学问分析其缘由是__________。(2)20世纪70年月中期以来，我国人口诞生率快速下降，主要缘由是___________。(3)利用表中给出的数据，在图中完成1980～1995年期间我国人口自然增长率曲线图，并与1975年前曲线连接起来。(4)我国人口诞生率的两个高峰期约是________和________。(5)当前我国人口增长的特点是________。答案：(1)1960三年自然灾难造成的(2)方案生育(3)依据题干表中给出的年月和增长率绘出曲线，如下图(4)19621969(5)人口基数大，具低增长率，高增长量的特点力量提升一、选择题1．如图为PPE怪圈，它是指“生活贫困——人口增长——环境恶化”的恶性循环过程。它表明()A．贫困、人口和环境之间没有必定的因果关系B．贫困、人口和环境之间相互影响，相互作用C．部分的性能状态制约着整体的性能状态D．质变是量变的必定结果解析：PPE怪圈表明白生活贫困、人口增长、环境恶化三者能形成一种恶性循环，也能通过协调进展形成良性循环。答案：B2．到2050年，按16亿人口人均年消费粮食600kg计算，中国共需粮食9.84亿吨，需要每公顷产粮13.5吨，也就是说，到2050年中国粮食单产同现在相比需要提高2.7倍才行。这个事实说明()A．达到这些指标是相当困难的B．把握人口和爱护耕地，对中国人民的生存和进展具有格外重要的意义C．2050年中国粮食单产将会同步提高D．2050年中国粮食需要大量进口答案：B3．关于人口增长对生态环境影响的说法，错误的是()A．人的生存需要粮食，因而会使人们过度利用耕地和开垦更多的农田，因此又会使人口连续增加B．人的生存除需要各种农产品以外，还有多种物质和精神需求，也会给生态环境造成更大压力C．随着社会的进展和进步，人口增长对环境的压力将会自然减小D．我国在进展中遇到的困难和问题，很多都与人口众多有直接关系解析：人的生存需要粮食和耕地，因而促使人们过度利用耕地和开垦更多的农田；要想耕地多，就需要更多的劳动力去开垦土地，因而就会使人口增多；我国在进展中遇到的困难和问题，如人均耕地、人均淡水量都极低，这都与人口众多有直接关系。答案：C4．如图为我国近几百年来人口增长的曲线图，请分析下列有关说法其中正确的是()A．图示曲线近似为“J”型曲线，表明近几百年来我国人口增长不受任何限制B．图示曲线的形成与社会经济的进展、科学文化水平的提高无关，只取决于人口的自然增长率C．人口的增长取决于诞生率和死亡率，人口激增在肯定程度上表明白社会经济的进展和科学文化水平的提高D．我国地大物博，受人口激增影响不大解析：虽然曲线近似为“J”型曲线，但人口增长还是受到生活条件和医疗水公平条件的限制；其增长虽然反映了人口的自然增长率，但与社会经济的进展、科学文化水平的提高亲密相关；人口激增在肯定程度上表明白社会经济的进展和科学文化水平的提高；虽然我国地大物博，但人均量就没有优势可言了。答案：C5．下面是反映人与环境关系的三种模式图，请分析下列对“环境容纳量”的理解错误的是()A．环境容纳量是指生态系统对人口的承载力量B．随着生产的进展，环境容纳量在不断加大C．人类可以局部地改造环境，但却不能使人口数量超越环境容纳量D．生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础解析：综合三个图可知，人口数量总是低于环境容纳量，即使临时高于环境容纳量(图Ⅱ、Ⅲ)，最终还是要降下来的。由此可知，环境容纳量就是指生态系统对人口的承载力量，是肯定的，不会扩大。人类活动要以生态系统的稳定为基础，否则将会受到自然环境的报复。答案：B二、简答题6．下图是以1990～1997年世界人口、粮食、资源、污染变化量为依据绘制的20世纪及将来50年曲线图，请回答：(1)导致自然资源快速枯竭的主要缘由是__________________。(2)造成环境污染日趋严峻的主要缘由是_______________________。(3)导致肯定时间内人均粮食快速削减的缘由是_______________________。(4)人口增长到肯定的程度会削减，是由于____________________。(5)从模型曲线上看出，为了人类的根本利益，应当____________________。解析：解答此题的关键是对四条曲线的正确理解：(1)自然资源是有限的，所以随着人口增加，资源渐渐削减；(2)由于农业技术不断进步，粮食产量不断提高但生态环境恶化，粮食产量下降；(3)污染会日趋严峻；(4)人口数值曲线变化在粮食曲线变化之后。答案：(1)人类对自然资源不合理地开发和利用(2)工业和城市建设的布局不合理，对自然资源的利用不合理(3)人口剧增，耕地削减，环境恶化(4)生态环境恶化，粮食不足，地球有肯定承受限度(5)把握人口增长，合理利用资源，防治环境污染7．当前社会人口、资源和环境是世界普遍关注的三大问题。人口的数量经常随环境资源的转变而发生波动。下图为自然条件下人口数量自动调控图(注：环境中的人口容纳量是指环境资源能承载的最大人口数量)。请据图作答：(1)图中的“环境阻力”包括____________________________等方面因素，从图中可以看出当人口数量大于人口容纳量时，人类生存的环境阻力将随之________。(2)打算一个城市人口数量变化的主要因素是_________________。(3)环境中的人口容纳量能否发生变化？有哪些措施可以增加环境容纳量？_______________________(4)阅读下表，回答下列问题发达国家进展中国家自然增长率(%)0.52.4少年儿童人口比重(%)21.039.0老年人口比重(%)12.04.0①发达国家的年龄组成应属于________，人口问题主要是__________________；可实行的对策是____________________。②进展中国家的年龄组成应属于________，人口问题主要是__________________；可实行的对策是________________________________。答案：(1)人均耕地、淡水资源、食物、资源和能源短缺、生存空间变小、环境污染加剧、传染性疾病流行增大(2)诞生率和死亡率、迁入率和迁出率(3)可以变化。人们可以通过进展科学技术，改善自己的生产、生活方式来提高环境容纳量。如把握人口增长、合理利用资源、乐观开发核能等清洁能源，逐步淘汰高能耗、低效益的落后设备、进展低碳经济等方式，建立人口、环境、科技和资源之间的协调和平衡，从而提高环境容纳量。(4)①衰退型人口增长慢、老龄化严峻鼓舞生育、进行移民②增长型人口增长快，少年儿童比例高方案生育争辩学习考能强化系列之六：人口和环境问题的考查猜测人口和环境问题是威逼人类生存的重要问题，越来越受到人们的关注，因此本节学问点也成为高考的一个热点。本节学问与种群和生态系统等学问联系紧密，可能会以综合题的形式消灭，如环境污染会与生态系统的稳定性联系；人口的增长问题会与生物种群的增长曲线联系，考查同学们理论联系实际的力量等。每年的7月11日被定为“世界人口日”，人口问题越来越受到国际社会的重视，右图表示三种可能的人口增长曲线，请回答：(1)16世纪以来，世界人口增长表现为图中a曲线，人口剧增带来的严峻后果有____________________。假如这种现状不能得到有效改善，人口增长趋势终将表现为图中________曲线。(2)按生态学原理，世界人口增长应当表现为图中的__________曲线，该曲线与a曲线产生差别的缘由是________________________。若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿，则全球人口的最适数量为________。(3)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧急状况，人类可以适当转变膳食结构，若将(草食)动物性与植物性食物的比例由1∶1调整为1∶4，地球可供给的人口数量是原来的____倍。(能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字)(4)我国现阶段实行方案生育政策，提倡晚婚晚育，一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效地把握人口增长过快的趋势，缘由是________________。解析：本题以世界人口和环境问题为背景，考查了同学们对种群的增长规律、影响因素的理解，以及运用生物学学问解决现实问题的力量。(1)人口增长率过高(如a曲线所示)，会导致环境污染和自然资源的严峻破坏，从而使人口增长率渐渐下降，最终消灭负增长的局面(如c曲线所示)。(2)自然状况下，种群数量的增长应呈“S”型曲线增长，人口增长也不例外。其主要缘由是生存条件有限。在K/2时，种群保持最大的增长率，所以假如全球的人口环境容纳量为110亿，则最适人口数量为55亿。(3)考查生态系统的能量流淌。可假设原来所供给的人为X，转变膳食结构后可供给的人为Y，则植物的总能量为eq\f(1,2)X÷10%＋eq\f(1,2)X÷10%÷10%(改善之前)，eq\f(4,5)Y÷10%＋eq\f(1,5)Y÷10%÷10%(改善之后)，而改善之前和之后植物的总能量不变，故eq\f(1,2)X÷10%＋eq\f(1,2)X÷10%÷10%＝eq