2024年预防溺水安全教育教案

2024年预防溺水安全教育教案

预防溺水平安教化教案1

学习游泳平安学问，学习溺水平安基本学问，培育相关预防力。

1、提高平安意识，情愿自觉学习防溺水平安的相关学问，在学习中熠加与同学的合作沟通

意识。

2、初步了解防洪平安的相关内容，知道每一次学习。学生应当提高他们的平安意识。

3.我可以变更生活中不遵守防溺水平安的坏习惯。

习惯，提高识别生活中违反平安原则的实力。

通过了解溺水事务，提高学生的游泳平安意识，充分了解溺水时的各种逃命和自救方法。

主动规避风险、自救的方法。

提出问题，启发思维，共同探究,教与议相结合，重在理解。

教学过程：

首先，对话引入话题

现在正是高温季节暑假来临中4浮生溺水伤亡人数明显增多。依据教化部等单位在北京、

上海等10个省市的调杳，目前我国每年有1・2万名中学生非正常死亡，平均约为。

约有40名学生死于溺水、交通或食物中毒等意外事故，其中溺水和交通仍旧是意外死亡的

前两位。

二、了解令人心碎的'溺水事务（近两年本地学生溺水事务）

20xx年7月的一天，杨桥镇刘达行政村的两名中学生在河里游泳后溺水身亡。

20xx年8月的一天，牛庄乡三名学生下河洗澡，溺水身亡。

老师:听了这个例子，我想在座的各位都不会感到轻松。一个生命就这样在世界上消逝了，

你会叹息吗，你会感到缺憾吗？你此刻在想什么？请说出你的看法。

探讨:你从中学到了什么？

学生探讨

老师:请记住这句话:生命平安高于天。父母给你的生命只有一次，大家要珍惜生命,留意平

安。

今日，我们要学习的主题是预防溺水教化。

1.预防溺水教化。

游泳应严格遵守"四不"：未经家长和老师同意不要去；不会游泳的大人不能陪；深水的地

方不要去；我不想去河流和池塘0

2.溺水的主要缘由如下：

不会游泳；游泳时间过长，疲惫；水中突发疾病，特殊是心脏病；盲目游入深水漩涡。

3.溺水急救

（1）了解溺水者如何将他们送上岸。

老师具体说明：

方法一:可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等物，然后拖到岸边；

方法二:假如没有救援设备，可以入水干脆救援。接近溺水者时，转动臀部，使其背对自己（为

什么？）然后拖运。侧泳或仰泳拖运通常用于拖运。

未成年人发觉有人溺水，不能贸然下水施救。他们应当马上呼救或运用救生设备。《未成年

人爱护法》也规定：“未成年人不能参与紧急救援等危急活动。"

根据老师的讲解方法，班里每两个学生分成一组进行模拟演示，一人扮演溺水者，一人扮演

救助者。每组轮番，其他同学细致视察，最终做总结，指出优缺点。

(2)如何进行岸上急救？

第一步:溺水者被救上岸后，应马上张开嘴巴，清除口腔内的分泌物等异物。假如溺水者下

颌紧闭，要用拇指从后向前从背后按压下颌关节，用力向前推。同时双手食指和中指拉下下颌,

可以去除他的下颌。

其次步:控水。施救者单腿跪下，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放在膝盖上，一手托住头部，

使其嘴朝下，另一手压住背部，使其腹部的水排出。

第三步:假如溺水者处于昏迷状态，呼吸微弱或停止，应马上进行人工呼吸。口对口吹气通

常是有效的。假如心跳停止，应马上协作胸夕傲压进行心脏复苏。

第四步:留意在进行急救的同时，拨打急救电话或停车并将其送往医院。

根据老师的讲解方法，班里每两个学生分成一组进行模拟演示，一人扮演溺水者，一人扮演

救助者。每组轮番，其他同学细致视察，最终做总结，指出优缺点。

第四，课堂总结

1.学生总结：

通过这次活动你学到了什么？

2.老师总结：

生命只有一次，华蜜在你手中。希望同学们通过这次平安教化课，学会珍爱生命，养成自觉

遵守防溺水平安原则的好习惯。

课后作业

有人溺水了怎么办？如何进行溺水救援?

幼儿园预防溺水平安教化教案集（四）1。教学目标：

1.让学生明白生命的来之不易和宝贵，感受生命的宝贵。

2.让学生学会珍惜生命，学会自救。

教学过程：

其次，激情的引入

1.老师讲一些溺水的例子。

2.听了这些例子，我想在座的各位都不会感到轻松。一个生命就这样在世界上消逝了，你会

叹息吗，你会感到缺憾吗？你此刻在想什么？请告知我你的看法。

3.在燥热的夏天，许多人喜爱游泳，由于缺乏游泳学问，溺水死亡的状况常常发生。据一些

地区统计，溺水死亡率占意外死亡总数的10%。

4.总结:人要珍惜生命。今日，在这节课中，我们将学会珍惜我们的生命-预防溺水的平安教

化。

第三，新拨款

1.游泳时须要留意的问题：

组织学生观看中学生在平安教化专题片中游泳的画面。

学生探讨:游泳要留意哪些问题？

学生分组探讨后，老师做总结：

游泳应严格遵守"四不"：未经家长和老师同意不要去；不会游泳的大人不能陪；深水的地

方不要去；我不想去河流和池塘。

2.在网上收集学生溺水事故，然后组织学生一起分析溺水事故的缘由。老师做一个总结：

溺水的缘由主要有几个:不会游泳；游泳时间过长，疲惫；水中突发疾病，特殊是心脏病；

盲目游入深水漩涡。

第四，教化学生如何预防溺水。

1.不要单独外出游泳，不要去不了解底和水情或者危急、简单发生溺水伤亡的地方游泳。选

择一个好的游泳场所，对该场所的环境有清晰的了解（如水库、浴场是否卫生，水面是否平坦，

有无暗礁、暗流、杂草，水域深浅等。）.

2.你必需有组织，在老师或熟识水的人的指导下游泳。以便相互照看。集体组织外出游泳,

下水前后要清点人数，指定救生员进行平安爱护。

3.留意你的身体健康。平常四肢简单抽筋的人,不要参与游泳，也不要在深水区游泳。下水

前要做好打算，先熬炼身体。假如水温太低，在浅水区用水冲洗身体，等适应水温后再下水游泳。

有假牙的'同学要摘下假牙，防止呛水时掉入食道或气管。

4.对自己的水质要有自知之明。下水后不要逞强，不要贸然潜水浮潜，不要相互打斗，以免

饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳。

5.假如在游泳过程中突然感到身体不适，如头晕、恶心、心慌、气短等。，应马上上岸休息

或呼救。

6.在游泳时，假如小腿或脚抽筋，不要惊惶。可以踢腿或者用劲跳，也可以用劲按摩，拉抽

筋的部位，还可以叫同伴帮忙。

5.教化学生如何在他人溺水时施救。

1.大声呼救。向旁边的大人大声呼喊，尽量引起大人的留意，恳求大人实施救援。

2、简明扼要地向救援人员说明溺水人数和位置，以便于救援工作。

3.可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西，然后拖到岸边；假如没有救援设备，可以入

水干脆救援。未成年人发觉有人溺水，不能贸然下水施救。他们应当马上呼救或运用救生设备呼

救。

课堂总结

1.学生总结：

通过这次活动你学到了什么？

2.老师总结：

生命只有一次，华蜜在你手中。希望同学们通过这次平安教化课，学会珍爱生命，养成自觉

遵守防溺水平安原则的好习惯。

幼儿园平安教化教案及防溺水集锦（第五部分）活动目标

L提高平安意识，学习溺水平安学问，在学习中增加与同伴合作沟通的意识。

2.初步了解溺水平安，请每个孩子提高平安意识。

3.引导幼儿懂得变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高幼儿对生活中违反平安原则行

为的辨别实力。

要打算的活动

相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

活动过程

一、会话介绍

1.孩子们，你们知道现在是4十么季节吗?是的，现在是夏天，天气变得很热。假如天气变热

了，你该怎么办？但今年，由于天气燥热，几个孩子静静地在河流和池塘里游泳。你想知道他们

去游泳时发生了什么吗？

2.今年在瑞金短短十几天，就有几个孩子在河里游泳或者在池塘边玩耍被淹死。他们再也见

不到他们的父母了。他们那么穷，他们的父母、爷爷奶奶特别特别难受，他们的老师也很难受。

二、防溺水教化

孩子，怎样才能防止自己溺水？谈谈日常生活中如何预防溺水事故？让孩子们探讨。

2.我认为应当实行以下措施来防止溺水:

(1)禁止我们的孩子在周末、节假日、寒暑假到江河、池塘、无盖井、水坑玩耍、钓鱼、游

泳。你不能去钓鱼、游泳、玩水等。独自或结伴在池塘边。

(2)儿童不应在来回花园的途中在河中玩耍或在池塘中游泳。

(3)我们是幼儿园的孩子，许多都不会游泳。假如我们发觉有的孩子不当心掉进了河里、水

库里、池塘里、井里等。，我们不能擅自下水营救他们。我们应当打电话给成年人帮忙或者大声

拨打"110"0

3.播放图片或者酶,看学者的图片。孩子们，你们感觉如何？

4.这个凄惨的事实告知我们什么？这些孩子违反了哪些平安规则？我们应当如何遵守平安

规则。

三、总结：

Q)通过这节课你学到了什么？

(2)老师总结:人的生命只有一次，华蜜在你手中。希望我们的孩子学会珍惜生命，养成自觉

遵守溺水平安原则，提高平安意识的好习惯。

预防溺水平安教化教案3

活动目的：

1.提高平安意识，学习溺水平安学问。

2.可以变更生活中不遵守溺水平安的坏习惯，提高生活中对违反平安原则行为的识别实力。

3.自防自救学问，深化防溺水三安教化，让孩子了解自防自救学问，提高自防自救实力。

4.遵守平安行为规则，不做"禁止”的事情。

5.让幼儿知道不做担心全的事情,不去担心全的地方。

打算工作：

提前打算例子，找一些图片。

一、活动导入。

1.老师:你可以穿新衣服，放鞭庖…总之，这段时间是你一年中最放松、最开心的一天。但在

此期间，最简单发生一些担心全的事故。现在请部分同学介绍一下你在这期间收集到的担心全案

例。

2.展示在过去的寒假和春节期间发生的担心全案例，制图学生将介绍案例。

图一:几个少年在嬉戏厅玩的时候，因为嬉戏厅着火，没有逃命的路，被打死了。

图二:几个少年放鞭炮，一个男孩眼睛受伤。

图3:几个少年在河上滑冰，一个孩子淹死了。

图4:一个小孩过公路，被车撞了。

图5:一个孩子在家看电视。他插上电源，触电了。

3.总结:从上面的例子中，我们应当深刻地相识到，假如我们在寒假和春节期间放松警惕，

假如我们不知道如何爱护自己，将会导致巨大的灾难，使我们自己和我他的父母懊悔终身。所以

不管学生在家还是出门，做任何担心'全的事情，不要去担心全的地方。

其次，师生探讨。

结合学生课前提出的留意事项,共同制定详细的平安措施。

⑴在家。

1.不要随意接近和触摸带电物体，以防触电。

2.不要操作煤气炉、热水器等。防止烧伤或煤气中毒。

3.不能沉迷上网打嬉戏。

4.不参与迷信和不健康的活动。

5.不要看不健康的'网页。

6.留意饮食卫生，避开暴饮暴食，防止食物中毒。

7科学合理支配作息时间。

(2)户外嬉戏。

1.滑冰不去坑河。

2.不要在偏僻和危急的地方玩耍。

3.请勿攀爬电线杆、树木或高墙等。

4.外出乘坐公交车或过公路时，由家长陪伴，遵守交通规则。

5.当你去公共场所时，你应当遵守公共秩序,爱惜公共设施，爱护环境卫生。

6.不要进入网吧、嬉戏厅、舞厅。

7.假期期间不允许学校活动。

(3)介绍平安学问。

1、了解消防、电力、交通标记。

2.记住特别的电话号码，如119、110和120.

3.记住家里、父母、老师的电话号码，一旦有危急尽快联系。

4.无论在家还是在外，假如你是你自己，就不要和生疏人说话。

三、学生共同制定并签署寒假平安遵守法律责任书。

第四，老师的总结。

通过这次班会，同学们明白了平安遵守法律的重要性，也知道了什么不能做，什么地方不能

去。希望你加强自我爱护，仔细记住并根据学校和本次班会提出的要求去做。

预防溺水平安教化教案4

教学目标：

1、使学生了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。

教学过程：

1、导入

现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的。事故也明显多了起来。

据教化部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正

常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意

外死亡的前两位。让我们一起来看看20xx年的一组溺水事故数据。

6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大

的14岁，最小的只有7岁。

6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。

（班主任老师还可以结合自己了解的实例教化学生）

老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，

一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么？

小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命一防溺水教化

2、因此，关于游泳我们要严格遵守"四不"：

①未经家长老师同意不去；

②没有会游泳的成年人陪伴不去；

③深水的地方不去；

④不熟识的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾）

3、溺水缘由主要有以下几种：

①不会游泳；

②游泳时间过长，疲惫过度；

③在水中突发病尤其是心脏病；

④盲目游入深水漩涡。

4、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事务的'发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成

生命危急。万一不幸遇上了溺水事务,溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警,然

后主动自救：

(1)对于手脚抽筋者，若是手才鼬筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，

直到抽筋消退为止；

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，

并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。

5、对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

(2)溺者若已喝了大量的水，救援者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿

上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很S戴停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者

仰卧，救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手I诸他的下颗，吸一口气，然后用嘴对着溺

者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸

部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1<20次，起先时可稍慢，以后可适当

加快

6、课堂总结:

同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?

结束语：

同学们生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西在无穷的探究里，你会看到光辉、

绚丽的前景。

祝福大家今日好，明天会更好！

预防溺水平安教化教案5

活动目标

L提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。

3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨

别实力。

4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。

5、知道危急来临时如何爱护自己，如何逃命。

活动打算

事先了解有关溺水平安的'有关内容、课件

活动过程

1、谈话导入师：小挚友，现在是什么季节？什么季节我们可以穿短袖、短裤了？

师：天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？可是有些小挚友因为热就静静的去河里、池塘

里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，有几个小孩下河洗澡被淹死了，他

们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很难过，他们的爸爸妈妈也很难过。（出示课件）

2、防溺水教化师：小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？

老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点。

(1)教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

(2)教化幼在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小挚友，许多小挚友都不会游泳，假如发觉有幼J怀慎掉进江河、水

库、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打"110"。

3、说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生？

4、小结通过这个活动，你懂得了什么？

人的生命只有一次华蜜欢乐驾驭在自己的手里希望小挚友们通过这次活动学会珍惜生命，

养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。

教学反思：

为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的实力，老师就要将工作做到最微

小处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教化改革的深化，我们肯定会有越

来越多的好方法，那时，幼儿的平安问题不会再成为困扰我们的一个难题。

预防溺水平安教化教案6

教学目的：

1、初步了解溺水平安的相关内容，要求每个学生提高平安意识。

2.让学生了解和驾驭溺水预防和自救常识，以及如何预防溺水时间的发生。

3.可以变更生活中不遵守溺水平安的坏习惯，提高生活中对违反平安原则行为的识别实力。

教学重点：

学习溺水平安的基本学问，培育预防实力。

教学过程：

首先，对话引入话题

展示近年来儿童溺水伤亡统计图表。让学生站起来表达他们的感受。老师指导他们。主题介

绍:预防溺水

其次，新拨款

1.游泳中应留意的问题。

组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的全貌。

学生探讨:游泳要留意哪些问题？

总结:游泳要严格遵守"四不"：没有家长老师同意不要去；不会游泳的大人不能陪；深水的

地方不要去;我不想去河流和池塘。

2.组织学生分析事故缘由，老师进行总结。

溺水的缘由主要有几个:不会游泳；游泳时间过长，疲惫；水中突发疾病，特殊是心脏病；

盲目游入深水漩涡。

第三，教化学生如何预防溺水。

1.不要单独外出游泳，不要去不了解底和水情或者危急、简单发生溺水伤亡的地方游泳。选

择一个好的游泳场所，对该场所的环境有清晰的了解（如水库、浴场是否卫生，水面是否平坦，

有无暗礁、暗流、杂草，水域深浅等。）.

2.你必需有组织，在老师或熟识水的人的指导下游泳。以便相互照看。集体组织外出游泳,

下水前后要清点人数，指定救生员进行平安爱护。

3.留意你的身体健康。平常四肢简单抽筋的人，不要参与游泳，也不要在深水区游泳。下水

前要做好打算，先熬炼身体。有假牙的同学荆巴假牙摘下来，防止呛到时掉入食道或气管。

4.对自己的水质要有自知之明。下水后不要逞强，不要贸然潜水浮潜，不要相互打斗，以免

饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳。

5.假如在游泳过程中突然感到身体不适，如头晕、恶心、心慌、气短等。，应马上上岸休息

或呼救。

6.在游泳时，假如你的小腿或脚抽筋，不要惊惶。可以踢腿或者用劲跳，也可以按摩用劲拉

抽筋的、部位，还可以叫同伴帮忙。

四、教化学生驾驭遇险后自救的基本学问。

1.刚好呼救:遇到事故或危急时，应刚好发出求救信号，以获得他人的帮助。

2.争取时间:时间就是生命；紧急状况下保持冷静，尽量采纳水中仰5M立，深浅呼吸，争取

更多时间等待救援。

3.登陆意识:假如有实力，尽量靠近岸边。越靠近陆地,获救的几率就越高。

5.教化学生如何在他人溺水时施救。

1.大声呼救。向旁边的大人大声呼喊，尽量引起大人的留意，恳求大人实施救援。

2、简明扼要地向救援人员说明溺水人数和位置，以便于救援工作。

3.可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西，然后拖到岸边；假如没有救援设备，可以入

水干脆救援。未成年人发觉有人溺水，不能贸然下水施救。他们应当马上呼救或运用救生设备呼

救。

课堂总结

1.学生总结：

通过这次活动你学到了什么？

2.老师总结：

生命平安高于天。父母给你的生命只有一次，大家要珍惜生命，留意平安。华蜜在你手中。

希望同学们通过这次平安教化课，学会珍爱生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。

预防溺水平安教化教案7

活动目的：

1.提高平安意识，学习溺水平安学问。

2.可以变更生活中不遵守溺水平安的坏习惯，提高生活中对违反平安原则行为的识别实力。

3.自防自救学问，深化防溺水三安教化，让孩子了解自防自救学问，提高自防自救实力。

打算工作：

提前打算好“水库钓鱼,深水死亡"和"深水玩耍，水草致死"的‘例子，找几张图。

一、活动导入

L老师："孩子暑假快到了，那你觉得燥热的夏天适合做什么运动？"

2.老师："你喜爱游泳吗？你会游泳吗？

二、活动过程

1.老师展示收集到的图片，让孩子们视察和探讨。

2.讲案例"水库钓鱼，深水死亡"。让孩子们告知我们他们从中学到了什么？

3.引导孩子了解水库的危急性，千万不要在自己游泳技术差的时候逞强。

4.”戏水深水，被水草压死"的凄惨事实告知我们什么？

(1)这些孩子违反了哪些平安规则?

我们应当如何遵守平安规则？

(3)教化孩子要知道深水中往往有高大的水草或大石头，假如有水草或脚被大石头夹住，就

会有生命危急。

5.老师给孩子讲一些预防溺水的学问点：

Q)教化孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在池塘、无盖井内玩耍、游泳。你不能独自或结

伴在池塘里钓鱼、游泳蜩耍。

(2),我们还小，许多孩子不会游泳。假如你发觉一个挚友不当心掉进了河里、池塘里、井

里等。，且不能贸然下水施救，应大声呼叫大人帮忙或拨打"110"0

三、活动延长:如何爱护自己

在夏天，让孩子们了解溺水是特别重要的。

预防溺水平安教化教案8

一、活动目标

1、提高学生的平安意识，知道在水边玩耍会发生的危急，学习有关溺水平安的学问。

2、引导学生了解溺水平安内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的平安防护

意识。

3、引导学生正确相识身边不遵守你睡平安的不良习惯现象，提高学生对生活中的危急行有

基本的辨别、推断实力。

二、活动打算

1、平安教化课件《防溺水》。

2、泳池、河塘、海边游泳图片。

3、平安教化相关视频。

三、活动过程

1、老师通过谈话导入，引起学生对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方

法，学生在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

老师：小挚友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小挚友们Y个都热得呼哧呼哧的，汗

水直流，有的小挚友衣服头发都打湿了，夏天立刻就要到了！在很热的时候我们有什么方法能立

刻凉快下来呢？

老师引导学生回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、；令饮、西瓜、吹空调等等，老师留

意引导学生说出游泳、洗澡等词语。

2、老师出示教学课件《防溺水》，进入平安中心，观看小挚友解暑凉快的措施方法。

(1)刚刚小挚友的回答都特别的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是许多小挚友都

很喜爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小挚友你们在夏天很热的时候

喜爱游泳吗？

(2)你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？

(3)看看图中的小挚友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们小挚友可不

行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢？会发生什么事情？

在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法许多小挚友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，

他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

带游泳圈是为了防止溺水做的平安措施小挚友是不行以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，

假如没有大人的陪伴，很容发生溺水的危急！会被水淹死，失去生命！

3、老师出示平安课件，进入平安钥匙环节，老师引导学生观看溺水平安的'视频动画，引导

学生回答相关问题，引