2024年沪教版高三生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版高三生物下册月考试卷660考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列可以称为种群密度的是（）A.一定地区内单位面积内的人口数量B.一口池塘中鲢鱼的数量C.一片森林中单位面积内乔木的数量D.一条江河中单位体积内鱼的数量2、如图为植物组织培养的流程图．据图分析；下列说法正确的是（）

A.将配制好的培养基在灭菌后要及时分装避免冷却凝固B.图中三种培养基的差异主要表现在植物激素含量方面C.整个培养过程中需要适宜的温度和不间断的人工光照D.长出丛芽和生根的过程中细胞的遗传物质的发生改变3、下列不参与对新生肽链进行修饰的结构是（）A.内质网B.高尔基体C.线粒体D.细胞质基质4、【题文】苯酚是工业生产排放的有毒污染物质；自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了只能利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如下图所示，①为土壤样品。下列相关叙述错误的是。

A.图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源B.如果要测定②中活细菌数量，常采用稀释涂布平板法C.若图中④为对照实验，则其中应以苯酚作为唯一碳源D.使用平板划线法可以在⑥上获得单菌落5、神经元的基本结构包括（）A.树突和轴突B.细胞体和轴突C.细胞体和突起D.细胞质和细胞膜评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、甲；乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后；再多次重复．分析下列叙述，正确的是（）

A.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等B.甲同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D.甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为和7、如图曲线可以表达下列哪项生物学含义（）

A.温度与酶催化效率的关系B.根细胞呼吸作用强度与K+吸收的关系C.酵母菌发酵罐中O2量与酒精生成量的关系D.一定范围内光照强度与光合强度的关系8、丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的丝瓜种子先分别放在下表所示的含有物质的溶液中泡24小时，然后种植．比较最初的雄花与雌花平均数，求出性别比，实验结果如下表．分析数据，其中叙述不正确的是（）。浸泡液雄花雌花雄花：雌花的比值蒸馏水21.13.85.6甲（赤霉素100毫克/升）4.74.71.0乙（CP100毫克/升）7.86.21.26丙（乙烯利1000毫克/升）19.63.75.3丁（整形素10毫克/升）33.11.227.6A.外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡，从而影响雌雄花的性别分化B.该浓度的乙烯利对丝瓜雌雄花分化影响不大，对其他植物也是如此C.花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果D.该浓度的赤霉素、CP有利于雄花的形成，整形素有利于雌花的形成9、下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上），表中列出部分基因型，有的以数字表示。下列叙述正确的是。配子YRYryRyrYR12YyRrYr3yR4yryyrrA.表中Y、y、R、r基因不一定都在细胞核中B.1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3＞2=4＞1C.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16D.表中表示F1雌雄配子的随机结合10、在不知情的情况下，人最可能因下列何种方式感染艾滋病（）A.无防护性输血B.与病毒携带者同乘公交车C.不安全性行为D.洗牙或补牙时，使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械11、近年来基因工程的发展非常迅猛，科学家可以用DNA探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗，下列做法中不正确的是（）A.用DNA探针检测病毒性肝炎B.用DNA探针检测猫叫综合征C.用导入外源基因的方法治疗苯丙酮尿症D.用基因替换的方法治疗21三体综合征12、关于生物工程的叙述，正确的是（）A.蛋白质工程生产的是自然界不存在的蛋白质B.“试管动物”的生殖方式属于无性生殖C.分割囊胚期的滋养层细胞要求均等分割D.克隆动物表现的性状与供核动物不完全相同13、下列选项能作为区分蓝藻和衣藻依据的是（）A.线粒体B.核仁C.染色体D.核糖体评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、如图所示，图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中a～f代表O2或CO2．图乙表示该植物在适宜的条件下，O2净产量（光合作用的O2产生量-细胞呼吸的O2消耗量）与光照强度之间的关系曲线．据图回答下列问题：

（1）在图甲中，b可代表____，物质b进入箭头所指的结构后与____结合；

生成____和大量的____．

（2）在图乙中，A点时叶肉细胞内生成的物质有____，在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡，制约其增长的内在和外在因素分别是____、____．

（3）所处图乙P点的状态时，叶绿体内ATP移动的方向是____．A点时，可以发生图甲中的哪些过程（用图甲中字母表示）？____；D点时发生哪些过程（用图甲中字母表示）？____．15、景观式人工生态湿地兼具观赏与污水处理功能．图甲表示人工湿地部分成分之间的关系；图乙表示图甲中某好氧细菌的种群数量变化曲线，请回答：

（1）图甲中的细菌属于生态系统的____（成分），藻类中的碳元素以____形式传递给细菌．

（2）图乙中与K值对应的点是____，若浮游藻类过度繁殖会导致K值____．bc段种群的出生率____（＞；一、＜）死亡率．

（3）对人工湿地中的植物进行合理配置，可以提高景观的观赏效果，这体现了生物多样性的____价值，而人为的控制改变了群落演替的____．

（4）人工湿地拥有较多的生物种类和数量，提高了生态系统的____能力．利用生态系统处理污水，可实现物质的循环利用，提高____．16、英国细菌学家格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验：

。第1组第2组第3组第4组实验处理注射活的R型菌注射活的S型菌注射加热杀死。

的S型菌注射活的R型菌与加热杀死的S型菌实验现象小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌（1）将第4组实验结果与第1、2、3组实验结果对比分析可知，这些S型活细菌是在____的作用下由____转化而成的．

（2）为证实哪种物质促进了这一转化过程，艾弗里设计了肺炎双球菌的体外转化实验：首先从____型菌中提取分离出DNA、蛋白质、多糖等物质，然后将它们分别与____混合，进行培养，观察哪一组能分离出活的S型菌．实验结果只有加入DNA的一组实验中出现了活的S型菌，说明____．17、如图①～⑥的图象是某二倍体生物减数分裂不同时期的模式图．请据图回答下列问题：

（1）将上述细胞图象按减数分裂的时序进行排序：____→①→____→⑤→③→⑥．

（2）图②的细胞中含____个染色体组，图⑤的每个细胞中含____个染色体组．

（3）细胞内正在发生基因重组的是图____所示的细胞．18、（2015秋•安宁区校级期末）图为DNA分子结构示意图；请用文字写出名称：

①____

②____

③____

④____

⑤____

⑥____

⑦____

⑧____．19、水稻白叶枯病是由白叶枯病菌感染所致．研究发现；野生稻中存在抗白叶枯病的性状．利用基因克隆技术从野生稻中克隆得到对白叶枯病的抗性基因，并转入水稻细胞，获得转基因水稻植株．选取甲和乙两个抗白叶枯病的转基因植株，分别自交，结果见下表．

。亲本子一代抗白叶枯病（株）不抗白叶枯病（株）不抗白叶枯病（株）甲28998乙37025请回答：

（1）白叶枯病菌属于细菌，其细胞内DNA主要位于____部位．

（2）抗白叶枯病基因在转录时，首先是RNA聚合酶与该基因的某一____相结合，转录后的RNA需在____中经过加工才能成为成熟的mRNA．翻译时，____认读mRNA上决定氨基酸的密码子，并沿着mRNA移动，一条mRNA上往往串联着若干个核糖体同时进行翻译，这些核糖体上翻译出来的多肽的氨基酸序列____．（相同/不同）

（3）如果转入水稻的抗性基因都能正常行使功能，乙的自交子一代中不抗白叶枯病植株的比例显著比甲的低，其可能的原因是____．从基因组成看，亲本乙能产生____种配子．

（4）请用遗传图解写出甲植株与非转基因植株杂交获得F1的过程（假设：抗性基因为R+、无抗性基因为R-）．

____．20、（2012秋•荥阳市校级月考）如图示某高等生物细胞有丝分裂的某个时期；据图回答：

（1）此生物是植物还是动物？____．判断的理由是____．

（2）此细胞有____条染色体、____条染色单体、____个DNA分子．

（3）它在进入分裂期之前的间期细胞中有____条染色体，在其刚形成的子细胞中有____个DNA分子．

（4）①和⑤两条形态、大小一样的染色体是经过____形成的．21、几种性染色体异常果蝇的性别；育性等如图所示．

（1）正常果蝇在减数第一次分裂后期的细胞中染色体数为____条，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体组数是____．

（2）两只性染色体正常的白眼果蝇产下的后代中，出现了一只性染色体异常的白眼雌果蝇（XrXrY），分析其原因不可能是____

A．雄果蝇在减数第一次分裂过程中；性染色体没有分离。

B．雄果蝇在减数第二次分裂过程中；性染色体没有分离。

C．雌果蝇在减数第一次分裂过程中；性染色体没有分离。

D．雌果蝇在减数第二次分裂过程中；性染色体没有分离。

（3）白眼雌果蝇（XrXrY）正常情况下能产生____种类型的配子．该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为____．

（4）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼．F2中黑身红眼与灰身白眼果蝇的比例为____，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼雄果蝇的概率为____．评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)22、细胞内各种细胞器之间各司其职，互不联系．____（判断对错）．评卷人得分五、识图作答题(共4题，共8分)23、农科所对某经济作物的生理特点进行了相关研究．甲图表示在室外测定该作物呼吸强度的装置；乙图表示不同条件下该作物净光合速率的日变化情况．请回答下列问题：

（1）测定呼吸强度时，甲图中B锥形瓶内应放置NaOH溶液，且将该装置置于____________环境中，一段时间后，D侧液面____（上升/下降）。研究发现，在14点时测定的呼吸强度明显高于凌晨2点，这说明____是影响呼吸作用的重要因素．（2）乙图中，与b点相比，d点时叶绿体内C5的含量____（填“高”或“低”）。若e点时植株的实际光合速率Ⅱ组大于Ⅰ组，则此时呼吸速率Ⅱ组____（大于等于小于）Ⅰ组，Ⅱ组植株在____时体内有机物总量最多．（3）根据Ⅰ、Ⅱ两组实验结果，大棚栽种时，一昼夜中应对植株采取哪些措施以最大限度提高该作物的产量？____24、在适宜温度和一定光照条件下，研究不同浓度的蔗糖对培养4周后某试管苗相关指标的影响，结果见下表。请回答下列问题：。品种蔗糖浓度叶绿素/(μg·g-1)类胡萝卜素/(μg·g-1)总光合速率（μmol·m-2)呼吸速率(μmol·m-2·s-1)0%487.7048.7342.801.350.50.5试管苗1%553.6862.6758.031.290.663%655.0283.3160.781.161.101.10(1)据表分析，随蔗糖浓度的增加，呼吸速率加快，［H］由________________________(场所)转运到线粒体内膜上与O2结合的速率加快。(2)其他条件均适宜时，在一范围内，随着温度上升，该植物细胞呼吸和光合作用的速率变化不同，其最可能的原因是____________。温度会影响光命作用的________________阶段。(3)如果向培养该植物的温室内通人CO2，光照一定时间(数分钟)后杀死该植物，同时提取产物并分析。实验发现，短时间内CO2就已经转化为许多种类的化合物。如果要探究CO2转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是____________________________________。25、2015年2月3日；英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。请回答下列相关问题：

（1）图中“三亲婴儿”的染色体来自________和父亲提供的细胞核。（2）进行过程②时，所用的父亲精子是经过__________处理的。过程②中防止多精入卵的屏障有透明带反应和______________________________。（3）判断受精的重要标志是____________________________________。（4）过程③采用的是胚胎工程中的_______________技术，该过程所用的培养液的成分除了无机盐和有机盐类外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分以及_____________等物质。（5）B所处胚胎发育阶段是囊胚期，若要对B进行切割，以得到同卵双胞胎，切割的要求是_________________________________。（6）三亲婴儿的培育技术________（填“能”或“不能”）避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代，若捐赠者携带红绿色盲基因，则该基因不能传给“三亲婴儿”，原因是______________________________________________________。26、长期以来,优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近年来发展起来的细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机,请据图完成下列问题:（1）在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物技术有____________、___________（答两种技术）。（2）和受精有关的过程有:①释放第二极体;②顶体反应;③穿越透明带;④雌、雄原核的形成;⑤雌、雄原核融合。其正确的顺序为____________(填序号)。（3）试管牛的性别为_________（雌性/雄性/不确定），克隆羊多利的性状和__________黑面绵羊/白面绵羊）最接近。（4）ES这类细胞的形态特征有___________、____________、____________。（5）下列有关胚胎移植的说法错误的是_______A．供体与受体是同一物种的雌性B．受体与供体保持相同的的生理状态C．供体胚胎与受体子宫建立正常的生理和组织联系D．多胚胎移植在提高妊娠率的同时，常可获得性状完全相同的孩子评卷人得分六、其他(共3题，共6分)27、如图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物（①④只表示某有机物的局部），a～d是细胞器中发生的化学反应．请回答下列问题（在“[]”中填写数字或符号，在“”上填写文字）：

（1）请从①～④中选出两个生物大分子[____]，5种细胞器中都含有的有机物是____．

（2）具有①结构的物质存在于[____]中，用无水乙醇提取该类物质后，在滤纸条上物质分离的原因是____．

（3）能够合成③物质的细胞器有[____]，在这些细胞结构中进行的反应分别是[____]．

（4）能发生碱基互补配对的细胞器是[____]，发生b反应的细胞器是[____]．

（5）图c所示反应发生在____上，图d所示反应发生在____上，两者都参与细胞的能量代谢．28、下图中A-E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器；①-是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物（①④只表示某有机物的局部），请回答下列问题：

（1）从细胞中分离各种细胞器的方法是先将____后获得各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆，再用____方法获得各种细胞器．

（2）①-④中属于生物大分子的是____．

（3）具有①结构的物质存在于细胞器[]____中．

（4）能够合成③物质的细胞器有[]____、[]____．29、如图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（[]中填写序号，横线里填写名称）

（1）大肠杆菌与图1细胞相比最明显的区别是____．

（2）如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中，图1细胞的变化是____，图2细胞的变化是____．

（3）图1细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有____（填标号）；该细胞是由____细胞增殖分化而来．

（4）图1代表的生物细胞进行有丝分裂时纺锤体由[]____形成；图2中细胞器⑧的____部位含有参与光合作用的色素．

（5）细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，组织细胞受损或衰老解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质．上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有____系统的缘故．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．种群密度是指单位面积或体积内某一种群个体的数量，是种群结构最基本的参数．单位面积或体积内种群个体数量越多，种群密度越高．【解析】【解答】解：A；定地区内单位面积内的人口数量属于种群密度；A正确；

B；一个池塘单位体积内的鲢鱼数量可以称为种群密度；B错误；

C；一片森林中的乔木不是一个物种；C错误；

D；一条江河中单位体积内的鱼也不是一个物种；D错误．

故选：A．2、A【分析】【分析】1；植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性；其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株．

2、分析图示，①表示脱分化，②表示再分化，③表示进一步发育成植株．【解析】【解答】解：A；将配制好的培养基在灭菌后要及时分装避免冷却凝固；A正确；

B；图中三种培养基的差异主要表现在植物激素的种类和含量；B错误；

C；脱分化过程要避光处理；C错误；

D；长出丛芽和生根的过程是细胞分裂和分化的过程；遗传物质不会发生改变，D错误．

故选：A．3、C【分析】【分析】本题主要考查细胞器的功能．

1；核糖体是无膜的细胞器；由RNA和蛋白质构成，分为附着核糖体和游离核糖体，是合成蛋白质的场所．所有细胞都含有核糖体．

2；内质网分为滑面内质网和粗面内质网．滑面内质网上没有核糖体附着；这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关．粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关．

3、高尔基体是单层膜，对来自内质网的蛋白质再加工，分类和包装的“车间”及“发送站”．动植物细胞中都含有高尔基体，但功能不同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．高尔基体在分泌蛋白的合成与运输中起着重要的交通枢纽作用．【解析】【解答】解：A；内质网参与对肽链的初步加工；A错误；

B；高尔基体参与对肽链的包装、分泌；B错误；

C；线粒体只是提供能量；不参与修饰过程，C正确；

D；有些肽链的加工过程在细胞质基质；D错误．

故选：C．4、C【分析】【解析】

试题分析：培养能降解苯酚的微生物；培养基中应以苯酚作为唯一碳源，A正确。稀释涂布平板法可用来测定活细菌数量，B正确。对照实验④应用正常的培养基进行对照，C错误。平板划线法可在培养基表面形成单个菌落，D正确。

考点：本题考查微生物培养相关知识，考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力及从图形中提取信息的能力。【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】神经调节的结构单位是神经元，神经元由细胞体和突起两部分组成，突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少．【解析】【解答】解：神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少．

故选：C．二、多选题(共8题，共16分)6、B|D【分析】【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．【解析】【解答】解：A；实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等；但每只小桶内两种小球的总数不一定要相等，A错误；

B；Ⅰ和Ⅱ中的D和d是同源染色体上的一对等位基因；所以甲同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程，B正确；

C；Ⅰ和Ⅱ中的D和d是同源染色体上的等位基因；所以甲同学的实验不能模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程，C错误；

D、甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，其中Dd概率约为，乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复，其中AB组合的概率约；D正确．

故选：BD．7、B|D【分析】【分析】一定范围内，随温度的升高，酶促反应的速度增强温度过高会使酶变性甚至破坏；根对矿质元素的吸收方式是主动运输，需要载体、消耗能量；酵母菌是兼性厌氧生物，有氧、无氧都能进行呼吸，无氧呼吸产生酒精；影响光合作用速率的因素有光照强度、温度、C2O的浓度．【解析】【解答】解：A；一定范围内；随温度的升高，酶促反应的速度增强，暗反应效率提高；温度过高会使酶变性甚至破坏，A错误；

B、根对K+的吸收方式是主动运输；受呼吸作用的影响，一定范围内，呼吸作用加强，矿质离子的吸收速率加快，当载体达到饱和时，矿质离子的吸收量不再随呼吸强度的增加而增加，B正确；

C；酵母菌是兼性厌氧生物；在有氧的条件下进行有氧呼吸，不能产生酒精；在无氧的情况下进行厌氧呼吸，产生酒精．C错误；

D；光照强度增强；光合作用也随着增强，但是，当光照增强到一定限度后，光合作用就不在增强，D正确．

故选：BD．8、B|D【分析】【分析】本题是对植物生长调节剂对雌花和雄花分化的影响、基因和植物激素对植物生长发育过程中的作用关系的考查，回忆基因和植物激素对植物生长发育过程中的作用关系、分析处理表格中的实验数据获取结论．【解析】【解答】解：A；分析表格中的信息可知；用不同植物激素（生长调节剂）处理，雌花与雄花的比值不同，这说明外源物生长调节剂或激素可能打破了内源激素比例的平衡，影响雌雄花的性别分化，A正确；

B；分析表格中的信息可知；与空白对照组相比，用乙烯利（1000毫克/升）处理后雌花与雄花的比值没有显著差异，因此说明该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，但是对其他植物的作用无法得知，B错误；

C；花器官的性别分化是各种激素作用的结果；根本原因是基因表达的结果，C正确；

D；分析题图可知；与空白对照组相比，用赤霉素（100毫克/升）、CP（100毫克/升）处理的实验组雌花比例较大，用整形素（10毫克/升）处理的实验组，雄花比例大，因此该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成，整形素有利雄花的形成，D错误．

故选：BD．9、B|C|D【分析】【分析】本题通过实验的表格数据分析，意在考查考生的自由组合定律的掌握以及实验的分析能力。【解答】A.题干已经说明控制这两对性状的基因位于非同源染色体上，染色体在细胞核，该基因就一定都在细胞核中，A错误；B.1、2、3、4代表的基因型在F2及其比例在分别为：1/16YYRR、2/16YYRr、4/16YyRr、2/16yyRr，F2中出现的概率大小为3＞2=4＞1，B正确；C.从表中F2出现表现型推知F1基因型YyRr，在反推亲本是纯种杂交，有两种可能：YYRR与yyrr；YYrr与yyRR，不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16，C正确；D.表中表示F1雌雄配子的随机结合的16种基因型，D正确。故选D、C、D。【解析】【答案】BCD10、A|C|D【分析】【分析】本题考查的是艾滋病的传播途径，艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病，艾滋病的主要传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播．【解析】【解答】解：A；艾滋病可通过血液传播；故无防护性输血会感染艾滋病，A正确；

B；与病毒携带者同乘公交车不会感染艾滋病；B错误；

C；艾滋病可通过性接触传播；故不安全性行为会感染艾滋病，C正确；

D；洗牙或补牙时；使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械可能会感染艾滋病，D正确．

故选：ACD．11、B|D【分析】【分析】基因诊断技术它的基本原理是：互补的DNA单链能够在一定条件下结合成双链，即能够进行杂交．这种结合是特异的，即严格按照碱基互补的原则进行，它不仅能在DNA和DNA之间进行，也能在DNA和RNA之间进行．因此，当用一段已知基因的核酸序列作出探针，与变性后的单链基因组DNA接触时，如果两者的碱基完全配对，它们即互补地结合成双链，从而表明被测基因组DNA中含有已知的基因序列．由此可见，进行基因检测有两个必要条件，一是必需的特异的DNA探针；二是必需的基因组DNA．据此答题．【解析】【解答】解：A；肝炎病毒的遗传物质是RNA；可以用DNA探针进行检测，原理是分子杂交，A正确；

B；猫叫综合征属于染色体结构异常；即人类的第5号染色体缺失了一部分，所以无法用DNA探针检测出来，B错误；

C；导入外源基因的方法治疗苯丙酮尿症属于基因治疗；原理是基因工程，检测是否导入目的基因的方法是用基因探针进行DNA分子杂交，C正确；

D；21三体综合征属于染色体数目异常；多了一条21号染色体，所以无法用用基因替换的方法治疗21三体综合征，D错误．

故选：BD．12、A|D【分析】【分析】1；蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础；通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要．蛋白质工程能产生自然界中不存在的蛋白质．

2；克隆动物的产生主要采用核移植、胚胎移植技术；属于无性生殖；试管动物的培育主要采用体外受精、胚胎移植技术，属于有性生殖．

3、动物体细胞核移植：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆动物．克隆动物的遗传物质来自双亲，即细胞核基因来自提供细胞核的生物，而细胞质基因来自提供细胞质的生物．【解析】【解答】解：A；蛋白质工程是通过改造基因实现对蛋白质的改造；能产生自然界中不存在的蛋白质，A正确；

B；“试管动物”的培育主要采用体外受精和胚胎移植技术；属于有性生殖，B错误；

C；分割囊胚期的内细胞团要求均等分割；C错误；

D；克隆动物的细胞核基因来自提供细胞核的生物；而细胞质基因来自提供细胞质的生物，因此其表现出的性状与供核动物不完全相同，D正确．

故选：AD．13、A|B|C【分析】【分析】蓝藻属于原核生物，衣藻属于真核生物中的单细胞藻类．原核生物细胞核真核生物细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，并且细胞器中只有核糖体一种．【解析】【解答】解：A；蓝藻属于原核生物；原核细胞没有线粒体，而衣藻是真核生物，具有线粒体，A正确；

B；原核生物细胞核真核生物细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜和核仁；B正确；

C；原核细胞的拟核中只有DNA；没有染色体，C正确；

D；原核细胞和真核细胞均具有核糖体；D错误．

故选：ABC．三、填空题(共8题，共16分)14、O2[H]H2OATPCO2和H2O叶绿素的数量（或酶）CO2浓度（或温度）从类囊体薄膜到叶绿体基质e、fa、b、c、d【分析】【分析】据图分析：甲图中，a、c、f是二氧化碳，b、de是氧气；乙图中表示光照强度对光合作用的影响，A点光照强度为0，只进行呼吸作用，不进行光合作用，P点光合作用强度与呼吸作用强度相等，该点对应的光照强度是光的补偿点，AP段呼吸作用强度大于光合作用强度，PD段光合作用强度大于呼吸作用强度．【解析】【解答】解：（1）甲图中，b的氧气；氧气进入线粒体与[H]结合形成水，同时合成大量ATP．

（2）A点时，细胞进行有氧呼吸，不进行光合作用，叶肉细胞内生成的物质有二氧化碳和水；在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡；其制约的内在因素是叶绿体的数量，外在因素是二氧化碳浓度或温度．

（3）P点时细胞进行光合作用，光合作用过程中ATP在类囊体膜上形成，在叶绿体基质中被消耗，因此ATP由叶绿体基粒向叶绿体基质中移动；A点状态时，细胞只进行呼吸作用，线粒体吸收氧气，释放二氧化碳，甲图发生的过程是e、f；D点时光合作用大于呼吸作用，因此发生的过程是图甲中的acbd．

故答案为：

（1）O2[H]H2OATP

（2）CO2和H2O叶绿素的数量（或酶）CO2浓度（或温度）

（3）从类囊体薄膜到叶绿体基质e、fa、b、c、d15、分解者有机物a下降＜直接速度和方向自我调节能量利用率【分析】【分析】分析题图甲：图甲是利用人工湿地处理污水的过程；细菌能分解污水为二氧化碳；氨气、水等无机物，能分解污泥中的有机物，属于分解者，若浮游藻类过度繁殖会导致水体溶氧的降低，好氧型细菌K值下降．

图乙为种群数量的S型增长，种群数量达到稳定后，在K值上下波动．【解析】【解答】解：（1）图甲中的细菌能分解污水为二氧化碳；氨气、水等无机物；能分解污泥中的有机物，属于分解者；碳在群落内部以有机物的形式流动，在群落和无机环境之间以二氧化碳的形式流动，藻类中的碳元素以有机物形式传递给细菌．

（2）种群数量达到稳定后，在K值上下波动，故乙中与K值为a点，若浮游藻类过度繁殖，其残枝败叶被微生物分解会消耗的大量水体中的氧气，影响好氧型细菌额繁殖，好氧型细菌K值下降，bc段种群数量下降；其的出生率小于死亡率．

（3）对人工湿地中的植物进行合理配置；可以提高景观的观赏效果，这体现了生物多样性的直接使用价值，而人为的控制改变了群落演替的速度和方向．

（4）人工湿地拥有较多的生物种类和数量；所以营养结构复杂，自我调节能力强，痛苦了我的心高．利用生态系统处理污水，可实现物质的循环利用，并提高能量利用率．

故答案为：

（1）分解者有机物。

（2）a下降＜

（3）直接速度和方向。

（4）自我调节能量利用率16、加热杀死的S型菌R型菌SR型菌DNA是促进R型菌转化为S型菌的物质【分析】【分析】肺炎双球菌中，S型细菌有毒性，能使小鼠死亡，而R型细菌没有毒性，不能使小鼠死亡．格里菲斯的体内转化实验证明加热杀死的S型细菌中有某种“转化因子”，能将R型细菌转化成S型细菌．接下来的体外转化实验证明了DNA是转化因子．【解析】【解答】解：（1）将第4组实验结果与第1；2、3组实验结果对比分析可知；这些S型活细菌是在加热杀死的S型菌的作用下由活的R型菌转化而成的．

（2）为证实哪种物质促进了这一转化过程；艾弗里设计了肺炎双球菌的体外转化实验：首先从S型菌中提取分离出DNA；蛋白质、多糖等物质，然后将它们分别与R型菌混合，进行培养，观察哪一组能分离出活的S型菌．实验结果只有加入DNA的一组实验中出现了活的S型菌，说明DNA是促进R型菌转化为S型菌的物质即DNA是遗传物质．

故答案为：

（1）加热杀死的S型菌R型菌。

（2）SR型菌DNA是促进R型菌转化为S型菌的物质17、④②21②和④【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：①细胞中同源染色体排列在赤道板两侧，处于减数第一次分裂中期；②细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；③细胞中着丝点分裂，不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；④细胞中同源染色体联会，处于减数第一次分裂前期；⑤细胞中不含同源染色体，染色体排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；⑥细胞中染色体减半，形成新的细胞核，处于减数第二次分裂末期．【解析】【解答】解：（1）根据分析；上述细胞图象按减数分裂的时序为：④→①→②→⑤→③→⑥．

（2）图②的细胞中同源染色体分离；处于减数第一次分裂后期，含2个染色体组，图⑤的每个细胞中不含同源染色体，染色体排列在赤道板上，含1个染色体组．

（3）细胞内正在发生基因重组的是图②和④；即减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合和减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换．

故答案为：

（1）④②

（2）21

（3）②和④18、胸腺嘧啶胞嘧啶腺嘌呤鸟嘌呤磷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸脱氧核苷酸链片段氢键【分析】【分析】DNA的双螺旋结构：

①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的．

②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接；排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内测．

③两条链上的碱基通过氢键连接起来；形成碱基对且遵循碱基互补配对原则．

如图所示：

【解析】【解答】解：根据碱基互补配对原则可知图中①为胸腺嘧啶；②为胞嘧啶，③为腺嘌呤，④为鸟嘌呤；⑤为磷酸；⑥为鸟嘌呤脱氧核苷酸；⑦为脱氧核苷酸链片段；⑧为连接碱基的氢键．

故答案为：

①胸腺嘧啶②胞嘧啶③腺嘌呤④鸟嘌呤⑤磷酸⑥鸟嘌呤脱氧核苷酸⑦脱氧核苷酸链片段⑧氢键19、拟核启动部位细胞核核糖体相同乙细胞中有两个抗性基因，且两个抗性基因位于非同源染色体上3【分析】【分析】1；基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建，③将目的基因导入受体细胞，④目的基因的检测与鉴定．

2、单倍体育种的优点是：明显的缩短了育种的年限；获得的种都是纯合的，自交后产生的后代性状不会发生分离．【解析】【解答】解：（1）白叶枯病菌属于原核细胞；水稻属于真核细胞，其根本区别是无核膜包被的细胞核．因此，白叶枯病菌细胞内DNA主要位于拟核部位．

（2）抗白叶枯病基因在转录时；首先是RNA聚合酶与该基因的某一启动部位相结合，转录后的RNA需在细胞核中经过加工才能成为成熟的mRNA．翻译时，核糖体认读mRNA上决定氨基酸的密码子，并沿着mRNA移动，一条mRNA上往往串联着若干个核糖体同时进行翻译，这些核糖体上翻译出来的多肽的氨基酸序列相同．

（3）据图分析，甲自交后代抗白叶枯病：不抗白叶枯病=3：1，乙自交后代抗白叶枯病：不抗白叶枯病=15：1，其可能的原因是甲细胞中有一个抗性基因，乙细胞中有两个抗性基因，且两个抗性基因位于非同源染色体上．从基因组成看，亲本乙能产生R+R+、R+R-、R-R-共3种配子．

（4）甲植株含有1个抗性基因，基因型为R+R-，非转基因植株的基因型为R-R-；进行杂交，遗传图解如下：

故答案为：

（1）拟核。

（2）启动部位细胞核核糖体相同。

（3）乙细胞中有两个抗性基因；且两个抗性基因位于非同源染色体上3

（4）

20、动物细胞中有中心体无细胞壁；质分裂方式是靠细胞膜内陷引起的80844染色体复制后，又经着丝点分裂（或答姐妹染色单体分开形成）【分析】【分析】分析题图：图示细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，应该处于有丝分裂后期．据此答题．【解析】【解答】解：（1）图示细胞中有中心体无细胞壁；且质分裂方式是靠细胞膜内陷引起的，因此该生物是动物．

（2）图示细胞含有8条染色体；8个DNA分子，不含染色单体．

（3）图示细胞所含染色体数目是体细胞的2倍；说明该生物体细胞含有4条染色体，4个DNA分子．间期细胞中染色体数目与体细胞中相同，即有4条染色体；有丝分裂形成的子细胞中的DNA分子数与体细胞相同，即4个DNA分子．

（4）①和⑤两条形态；大小一样的染色体是经过染色体复制后；又经着丝点分裂形成的．

故答案为：

（1）动物；细胞中有中心体无细胞壁；质分裂方式是靠细胞膜内陷引起的。

（2）8；0，8

（3）4；4

（4）染色体复制后，又经着丝点分裂（或答姐妹染色单体分开形成）21、82B4XRXr、XRXrY1：3【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：正常果蝇是二倍体生物，每个染色体组含有4条染色体．减数第一次分裂后期，同源染色体虽然分离，但仍在一个细胞中，所以细胞中染色体数目仍为8条．减数第一次分裂后期，同源染色体分离，随机移向两级，染色体数目减半，但因着丝点分裂，染色体暂时加倍，所以此时染色体组数为2个．【解析】【解答】解：（1）正常的果蝇为二倍体生物；正常体细胞中染色体组成为3对常染色体+XX（雌果蝇）或3对常染色体+XY（雄果蝇）．在减数第一次分裂后期果蝇细胞中，含有4对即8条染色体，含有16个核DNA分子，含两个染色体组；在果蝇细胞减数第二次分裂后期，由于着丝点分裂而导致染色体及染色体组数目短暂加倍，此时细胞内的染色体数和体细胞相同即8条，含两个染色体组数．

（2）由于一只性染色体异常的白眼雌果蝇（XrXrY）只能由Xr与XrY或XrXr与Y结合形成，而如果雄果蝇在减数第二次分裂过程中，性染色体没有分离，则产生的精子为XrXr或YY，结合成的受精卵为XrXrXr或XrYY；所以不可能是雄果蝇在减数第二次分裂过程中，性染色体没有分离．

（3）在减数分裂的过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，最后产生了染色体数目减半的配子．通过减数分裂可推知，XrXrY个体会产生Xr、XrY、XrXr和Y四种卵子．XrXrY与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代的基因型共有XRXr、XRXrY、XRXrXr、XRY、XrY、XrYY、XrXrY、YY，其中能存活的红眼雌果蝇的基因型为XRXr或XRXrY．

（4）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）杂交，F1雌果蝇（AaXRXr）表现为灰身红眼，雄果蝇（AaXrY）表现为灰身白眼．AaXRXr×AaXrY，其子代F2中黑身和灰身之比为1：3，白眼和红眼之比为1：1，灰身红眼和黑身白眼果蝇之比为1：3；F2灰身果蝇中杂合子占，子代中黑身占=，F2红眼雌果蝇基因型为XRXr，白眼雄果蝇为XrY，子代中白眼雄果蝇占，故F3中出现黑身白眼果蝇的概率为=．

故答案为：

（1）82

（2）B

（3）4XRXr、XRXrY

（4）1：3四、判断题(共1题，共3分)22、×【分析】【分析】细胞内的各种细胞器之间分工协作，相互配合，如分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程中还需要线粒体功能．【解析】【解答】解：细胞中的各种细胞器之间并不是孤立地起作用的；而是各种细胞器之间分工协作，相互配合的．

故答案为：×五、识图作答题(共4题，共8分)23、略

【分析】【分析】本题考查细胞呼吸和光合作用的相关知识，意在考查考生理解能力和分析、运用能力。掌握光合作用过程、影响细胞呼吸和光合作用的环境因素等相关知识点，准确识图分析是解题的关键。【解答】（1）测定呼吸强度时，甲图中B锥形瓶内应放置NaOH溶液，以排除呼吸产生的CO2对装置压强的影响。要测定呼吸强度，应将该装置放置于黑暗环境中，避免光合作用的影响。植物呼吸消耗氧气，故一段时间后，装置内压强减小，C侧液面升高，D侧液面下降。研究发现，在14点时测定的呼吸强度明显高于凌晨2点，这说明温度是影响呼吸作用的重要因素。（2）乙图中，与b点相比，d点时温度过高，导致部分气孔关闭，CO2吸收量减少，用于还原CO2的C5减少，则叶绿体内C5的含量高。植物的实际光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率。由乙图可知，e点时Ⅰ、Ⅱ两组净光合作用速率相等，若植株的实际光合速率Ⅱ组大于Ⅰ组，则此时呼吸速率Ⅱ组大于Ⅰ组。由图可知，Ⅱ组植株在17：00（h）前，有机物一直在积累，17：00（h）后，有机物积累量为负值，即有机物减少，因此17：00（h）时体内有机物总量最多。（3）据图分析，根据Ⅰ、Ⅱ两组实验结果，大棚栽种时，白天在ce段（约12:00〜14:00）适当遮光，促进其光合作用；晚上适当降温，使呼吸作用减弱，消耗有机物减少，可以最大限度提高该作物的产量。【解析】（1）黑暗下降温度（2）高大于17：00（h）（3）白天在ce段（约12:00〜14:00）适当遮光，晚上适当降温24、（1）细胞质基质和线粒体基质（2）催化细胞呼吸的酶与催化光合作用的酶对温度的敏感度不同光反应和暗反应（3）逐渐缩短光照时间，当只检测到一种含14C的转化物时，该物质即是CO2转化成的第一个产物【分析】【分析】本题考查光合作用和细胞呼吸的相关知识。意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解答】（1）据表分析，随蔗糖浓度的增加，呼吸速率加快，[H]由细胞质基质和线粒体基质转运到线粒体内膜上与O2结合的速率加快。（2）影响细胞呼吸和光合作用速率变化的因素有很多，但在适宜条件下，随着温度升高，细胞呼吸和光合作用的变化速率不同，最可能的原因是催化细胞呼吸的酶与催化光合作用的酶对温度的敏感度不同。光反应和暗反应阶段都需要酶的催化，因此，温度会影响光合作用的光反应和暗反应阶段。（3）从题中可知，实验采用同位素标记法，发现短时间内CO2就已转化为许多种类的化合物，如缩短光照时间，CO2转化的化合物的种类就少，因此，逐渐缩短光照时间，当只检测到一种含14C的转化物时，该物质即是CO2转化成的第一个产物。【解析】（1）细胞质基质和线粒体基质（2）催化细胞呼吸的酶与催化光合作用的酶对温度的敏感度不同光反应和暗反应（3）逐渐缩短光照时间，当只检测到一种含14C的转化物时，该物质即是CO2转化成的第一个产物25、（1）母亲

（2）获能卵细胞膜反应

（3）在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体

（4）（早期）胚胎培养（动物）血清

（5）均等分割内细胞团

（6）能红绿色盲基因属于核基因，而捐赠者提供的是去核的卵母细胞【分析】【分析】本题结合图解，考查胚胎工程的相关知识，要求考生识记核移植的过程及应用；识记体外受精技术及早期胚胎培养技术的相关内容，能结合图中信息准确答题，属于考纲识记层次的考查。【解答】（1）图中“三亲婴儿”是经过核移植和体外受精产生的；其染色体来自母亲和父亲提供的细胞核。

（2）精子经过获能处理后才能受精；防止多精入卵的屏障有透明带反应和卵细胞膜反应。（3）卵子受精的重要标志是卵细胞膜和透明带间隙可观察到两个极体。

（4）体外受精以后要采用胚胎工程中的早期胚胎培养技术，该过程所用的培养液的成分除一些无机盐和有机盐类外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分以及动物血清等物质。（5）B所处胚胎发育阶段是囊胚期，若要对B进行切割，以得到同卵双胞胎，切割的要求是均等分割内细胞团。（6）根据图示可知卵母细胞的细胞质来自于捐献者，可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代。因为捐献者提供的是卵细胞的细胞质，若捐献者携带红绿色盲基因，则该基因不能遗传给“三亲婴儿”。【解析】（1）母亲（2）获能卵细胞膜反应（3）在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体（4）（早期）胚胎培养（动物）血清（5）均等分割内细胞团（6）能红绿色盲基因属于核基因，而捐赠者提供的是去核的卵母细胞26、（1）早期胚胎培养、胚胎移植

（2）②③①④⑤

（3）不确定白面绵羊

（4）细胞核大核仁明显体积小

（5）D【分析】【分析】本题结合胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程图解、体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程图解，考查胚胎移植、早期胚胎发育、核移植等知识，要求考生识记胚胎移植的概念、具体过程及生理学基础；识记早期胚胎发育的具体过程，能准确判断图中各字母和数字的含义；识记核移植的具体过程，能结合图中信息答题。

【解答】

（1）试管牛和克隆羊的培育过程中都用到了早期胚胎培养、胚胎移植技术。

（2）受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。因此，其正确的顺序为②③①④⑤。

（3）试管牛是有性生殖产物，不能确定其性别；克隆羊多利的细胞核基因来自白面绵羊，而生物的性状主