2025年湘教版高二语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版高二语文下册月考试卷27考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列句子中划线词语的意义都与现代汉语相同的一项是(3分)①意气____②____幽暗昏惑而无物以相之③唯倜傥____之人称焉④况臣____，特为尤甚⑤纵士卒____⑥至于____，既无伯叔，终鲜兄弟⑦____项伯复夜去⑧遇不可，必达其志，决非____者A.①④⑦B.③⑤⑧C.③⑤⑥D.④⑦⑧2、填写下文空白部分，哪一项表达效果最好（）（3分）不管生活给以什么，我都报之以微笑。给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅；给我以崎岖，我就是一条轻盈活泼的小溪；。A给我以风雨，我就是一弯旖旎绚丽的彩虹B给我以狂风，我就是一波汹涌澎湃的巨浪C给我以考验，我就是一个坚强勇敢的斗士D给我以阳光，我就是一只俊舞呢喃的燕子3、下列各句中加点成语的使用；全部正确的一项是（）

①有人以为，谣言往“敏感”上靠，就可以占领话语权高地，谣言编得越“敏感”，辟谣者越会投鼠忌器。

②导弹发射室内，崔玉晓果断地按下发射按钮，而碧海之上，导弹腾空而起，拖着震人心魄的尾焰一蹴而就。

③市场监管局在“春安行动”节日食品大排查中，帮助两家脏乱差的馒头店进行规范整治、改头换面；消除了食品安全隐患。

④章士钊跟黄兴是刎颈之交；却不曾投身于黄兴主持的华兴会；他与李大钊是君子之交，却拒绝了对方的美意，不肯加入中国共产党。

⑤对待西方文化，不可一味排斥，但也不能东施效颦；学些文化跟哲学的皮毛；应以持平的心态看待中西文化各自的优劣。

⑥中方对4月3日发生在俄罗斯圣彼得堡市地铁的恐怖袭击事件深感震惊并予以强烈谴责，对一切危害公共安全的言行不赞一词。A.①③④B.②⑤⑥C.①④⑤D.②③⑥4、在艺术生产领域，只有中国油画这种艺术形式最典型地包容着它的国际性形式和它需要表达的民族记忆的冲突。作为一种来自西方的艺术形式，油画从材质、观念、方法上都积淀着西方的历史记忆和历史经验，当它被用来塑造中国的形象和承载中国的记忆时，它会以何种方式“出场”呢？从中国油画发展史来看，在革命意识形态占据支配地位之前，以徐悲鸿为代表的中国油画艺术正经历着和西方大致相同的发展进程：从古典写实的再现的艺术逐步过渡到抽象的意象的表现的艺术。但这些不同的艺术表现方法都力图和中国传统的艺术精神与艺术形式衔接起来，都力图表达中国的民族记忆。革命胜利以后，从西方传承过来的艺术进程被中断，取而代之的是苏俄的教育理念和教育体系格局下所形成的艺术，俄罗斯批判现实主义的绘画传统和苏联的革命现实主义被移植到中国，形成了在中国长期占据主导地位的写实主义油画。和所有的具有古典写实背景的艺术形式一样，中国的写实主义油画充分地表达了一个特定时期的中国民族记忆，它叙述和再现了在这个时期所发生的许多重要的历史事件和人物，着力宣扬这个时期一直倡导的革命意识形态；至“文革”时期，写实主义艺术蜕变为“革命”的艺术——一种观念的艺术。艺术纯粹为观念而存在，艺术本身却被消解了。具有反讽意义的是，正是写实主义油画的这种观念性，为后来的中国流行艺术的蓬勃兴起，提供了适宜的温床和可以利用的材料。在中国的写实主义艺术长期一统天下的格局下，流行艺术从波澜不兴到蔚为大观，成为当下足以和前者并驾齐驱的一股最重要的艺术力量，原因何在？按西方艺术史的变迁规律来看，流行文化的兴起是西方艺术在古典写实时代终结之后历经印象主义、现代主义、表现主义、抽象主义等不同的艺术发展阶段后，由美国的文化霸权所扶持起来的一种话语形态，它力图通过消解艺术和生活的界限来消解艺术的神圣性，进而消解具有几千年文化积累的艺术欧洲的中心地位；它倡导的是一种平民化的艺术，主张艺术是通俗的、可复制的、可批量生产的；它实际上又重新确立了观念对艺术的崇高地位，艺术的任何形式在流行艺术那里都成了图解某种观念的符号和工具。很显然，流行艺术是文化工业的意识形态。在美国的文化背景下，它实际上从来没有对现状的批判，它批判的只是艺术本身。中国流行艺术的崛起，有文化工业的既有逻辑，它在很大程度上可以被看作是作为国际潮流的流行文化在中国的反映，本质上它是一种移植的文化。（摘编自荣剑《第三空间：抽象艺术的中国力量》）(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是A.中国油画在艺术生产领域具有某种最典型的包容性，因此中国油画的国际形式和它需要表达的内在的民族记忆也就没有了冲突。B.从古典写实的再现艺术逐渐过渡到抽象意象的表现艺术，这表明油画艺术在中国和在西方有着大致相同的发展进程。C.与具有古典写实背景的艺术形式不一样，中国写实主义油画，表达特定时期的民族记忆，再现特定时期的历史事件和人物。D.在美国的文化背景下，流行艺术作为文化工业的意识形态，实际上并没有对现状进行批判，批判的只是艺术本身。5、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（▲）⑴良好的口语交际能力是现代公民的重要____（素养/素质），口语交际是在一定的语言（情境/环境）中相互传递信息，分享信息的过程。⑵苏轼擅长书法，他取法颜真卿，但能____（独树一帜/不落窠臼），与蔡襄、黄庭坚、米芾并称为“宋代四大家”。⑶前不久，这里曾山洪____（暴发/爆发），致使公路堵塞，交通陷于瘫痪。A.素养情境独树一帜暴发B.素养情形独树一帜爆发C.素质情境不落窠臼爆发D.素质情形不落窠臼暴发评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：____，____。7、《水龙吟·登建康赏心亭》所用的三个典故中所指的中心人物分别是____，,____，____。8、本文是一篇说明文，语言既平实又生动。平实说明极具____。生动说明增强了____、​____。本文行文有____，但通篇，这是电视解说词的最大特点。9、名句默写。

《念奴娇》中写景的句子是____，____，____.承上启下的句子是____倒装句式是____，____，全词的感情基调由慷慨激昂到____,再到____.。10、剧本，由“曲词”和“宾白”构成。“曲词”抒情强烈，起____和____作用。“宾白”含____和独白。剧本还规定了角色的动作表情，称____。11、名句填空。

念去去千里烟波.，____,____，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？____，此去经年，____,____,更与何人说。12、《蜀道难》在语言上的特点是：奔放、散文化的语句。使用____、____和排比句式。语势参差，____，又____。评卷人得分三、问答题(共8题，共16分)13、小说以《祝福》为题的深刻寓意是什么？14、结合自己的体验说说你对“我真正需要的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我在幼儿园就学过”的理解。15、阅读李清照《清平乐》这首词；回答问题。

清平乐。

李清照。

年年雪里，常插梅花醉。挼①尽梅花无好意；赢得满衣清泪！今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。

【注】①挼；读ruó；“揉搓”之意。

这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样的感受？16、李清照《清平乐》这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种进行具体说明。17、文章《拿来主义》中说“还有几位‘大师’们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作‘发扬国光’。”对这段话，你能体会出其中的讽刺意味吗?请指出关键词，作者讽刺的对象是什么?这段话运用了哪种修辞手法?18、鲁迅批评了当时国民政府哪些错误的做法？这样写有什么作用？19、阅读《再别康桥》；回答问题。

“金柳”“青荇”等意象在诗中有什么表达效果？诗人为何“甘心做一条水草”？20、诗歌中哪一句写了杨玉环的美貌，运用了什么手法？评卷人得分四、默写(共2题，共10分)21、补写出下列句子中的空缺部分。（1）《氓》通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是____，____。（2）屈原在《离骚》中诉说自己委屈心志、压抑情感、忍受谴责的诗句是“____，____”。（3）李白《蜀道难》中“____，____，写蜀地山高入云，手可摸到参宿，擦过井宿，仰头须得屏住呼吸，并描写了人用手抚胸惊恐不已、长吁短叹的情形。22、补写下列句子中的空缺部分(1)庄子《逍遥游》中，“____，____”承上启下，引出“朝菌”“蟪蛄”的例证，来说明寿命的局限，造成了知识的缺陷。(2)李煜的《虞美人》中，“____，____”写出了物是人非之感，由此勾起了词人无穷的幽怨和怅恨之情。(3)苏轼《念如娇赤壁怀古》中，“____，____”将江山之胜与怀古之情融为一体。评卷人得分五、古代诗歌阅读(共1题，共9分)23、阅读下列这首元曲；完成下面小题。

[南吕]四块玉·马嵬坡马致远睡海棠，春将晩，恨不得明皇掌中看。霓裳便是中原乱。不因这玉环，引起那禄山，怎知蜀道难！【小题1】“南吕”是宫调；“四块玉”是__________，“马嵬坡”是__________。

【小题2】对这首元曲的赏析，恰当的一项是（）。A．“睡海棠，春将晚”，这里是以花喻人，说杨贵妃就像晚春时节的睡海棠一样娇柔妩媚。B．第三句说杨贵妃恨不得让唐明皇把她像海棠般放在手掌上把玩观赏，表现她恃宠娇恣。C．此曲前半部分主要是描写，着重写唐明皇与杨贵妃荒淫作乐的生活，为后文议论作铺垫。D．此曲化用李白“蜀道难”的典故，是为了说明唐明皇因红颜误国而仓皇西逃，前路莫测。【小题3】有人说此曲后半部分把安史之乱的主要责任归咎于杨贵妃，是沿袭了“女色误国”的传统论见，是作者的偏见，你是怎样认为的？请简要谈谈看法。评卷人得分六、写作题(共2题，共16分)24、阅读下面的文字，根据要求作文。从前商人从西域找到了一块宝石，他把宝石拿给一个经验丰富的老工匠看，可老工匠连连摇头。就在这位商人不知该怎么办的时候，老工匠的学徒——年轻的工匠勇敢地站了出来，并且完美的切割出了两块宝石是啊！有些时候不仅需要足够的经验，更需要抛弃许多顾虑的勇气。请以“经验与勇气”为话题，写一篇作文。要求：①立意自定，角度自选；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。25、阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）小镇里住着一位先知。当异乡人来到先知的住处时，已是入夜时分，门开着。他叫唤两声，无人答应，就自行进入。那是一个很大的房间。一盏点燃的煤油灯，就摆在离门口不远处的一张大桌子上，但桌边却空无一人。无数飞蛾绕着煤油灯的亮光飞舞。慢慢适应屋内的明暗后，异乡人发现在房间深处的一个角落，还有一张小桌子，桌上点着一根蜡烛。先知就坐在小桌子前，对着烛光看书。异乡人走过去，向先知致了意，疑惑地问道：“先知啊，这个烛光比起煤油灯的灯光暗淡许多，您为什么不在煤油灯下，反而在这里看书呢？”先知抬起头，微笑着说：“那盏较亮的煤油灯是我为了飞蛾而设的，这样我才能安静地在这里看书，不受干扰啊！”读完以上材料有何启示，请结合所给材料，写一篇不少于800字的文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【解析】【答案】D2、A【分析】题干要求“表达效果最好”，例句的表达提示“什么”意味着“逆境”。B扣住了“逆境”，但没扣住“微笑”C不仅犯了与B项同样的错误，还没有把握形象化的写法D扣住了“微笑”，但没扣住“逆境”，且两句话没有内在的联系【解析】【答案】A3、C【分析】解析：

①投鼠忌器：要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物。比喻想打击坏人而又有所顾忌。此处符合语境。

②一蹴而就：踏一步就成功；形容事情轻而易举，一下子就能完成。此处形容导弹发射成功，不合语境。

③改头换面：原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式；内容实质不变。“规范整治”“消除了食品安全隐患”既改变了外表和形式，也改变了实质，用“改头换面”不合语境。

④刎颈之交：指同生死共患难的朋友。此处符合语境。

⑤东施效颦：比喻盲目模仿；效果很坏。此处符合语境。

⑥不赞一词：原指文章写得很好；别人不能再添一句话，后也比喻一言不发，此处误用为不赞美一句话的意思，望文生义。

答案：C

此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯；不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词；易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。

对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义的范围大小等。第二，辨析色彩，包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法，包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第一，要逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二，注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三，要注意成语的使用范围、搭配对象；第四，弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五：从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或前后语义重复的现象。【解析】C4、【小题1】D【小题2】B【小题3】D【分析】本题考查学生把握文章内容要点和筛选整合信息的能力。此类题要求学生在理解文章大意的基础上，能快速找出题目各选项在文章中的对应句子并进行比对，得出正确结论。A项，强加因果，原文的意思是中国油画这种艺术形式能够包容它的国际形式和它需要表达的内在民族记忆的冲突，不是说两者没有冲突；B项，只是“在革命意识形态占据支配地位之前”具有相同进程，另外，“油画艺术”应为“以徐悲鸿为代表的油画艺术”；C项，“与具有古典写实背景的形式不一样”错，参见原文“和所有的具有古典写实背景的艺术形式一样”。故选D。

本题考查学生对文章论证的分析能力。此类题要求学生在理解文章大意和文章论证方法的基础上，结合选项加以分析，得出正确结论。B项，原文第二段，阐述中国写实主义油画形成的原因是革命胜利后，革命胜利前，阐述的不是中国写实主义油画形成的原因。故选B。

本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力。先要对作品有整体的了解和准确的把握。要善于抓住关键语句，理解作品内容，把握作者观点。解答本题，可将各选项表述同文本相关内容加以比照，确定答案。​D项，“外国文化的影响是文艺繁荣的前提”推理不严密，绝对化。故选D。【解析】。【小题1】D【小题2】B【小题3】D5、A【分析】本题考查学生辨析近义词的能力。注意近义词各自的侧重点，可以通过分析两个词的不同语素来比较二者的不同。分析可知，素养：修习涵养。也有平素所供养的意思，是形容一个人的行为道德的词语。素质：心理学上指人的某些先天的特点。也指人与生俱来的以及通过后天培养，塑造，锻炼而获得的身体上和人格上的性质特点。独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻制造出独特的风格、主张，自成一家。不落窠臼：窠臼：比喻老套子，旧框框。比喻文章或艺术等有独创风格，不落伍。爆发：比喻像弹药爆炸一样突然、迅速地发生。适用范围比较广，如巨大的声音、重大事件等的突然出现。暴发：侧重来得突然而猛烈，适用范围较窄，多与和水相关的事物相连，如山洪、洪水等。故选A。【解析】A二、填空题(共7题，共14分)6、商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花【分析】注意“隔”“庭”字的写法。7、张翰许汜桓温【分析】【分析】典故一：晋人张翰见秋风起而思念家乡鲈鱼脍辞官回乡；借此典故说国难当头，怎可独享其乐。典故．：以刘备批评许汜买田置房，表达山河破碎，怎能去谋取私利的感慨。典放三?以桓温见树木粗壮，感慨人怎能不老，借此表达时光流逝，山河未能收复，为虚度时光而惋惜。

【点评】此题考查学生对《水龙吟·登建康赏心亭》一词中用典的掌握情况。8、科学的准确性文章的可读性很大的跳跃性又极具层次感【分析】【分析】平实说明极具科学的准确性。生动说明增强了文章的可读性。本文行文有很大的跳跃性；但通篇又极具层次感，这是电视解说词的最大特点。

【点评】此题考查学生对说明文相关知识的掌握情况。要求学生学习说明文时，牢固掌握有关说明文的知识，尤其是其中细致的分类的相关题材，比如说电视解说词等。9、乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪江山如画一时多少豪杰，多情应笑我，早生华发故国神游惆怅失意旷达洒脱【分析】【分析】在理解的基础上选择依据作答。注意重点字的写法。

【点评】考查学生对本词的理解以及对重点语句的理解能力。10、渲染贯穿对白科范（介）【分析】【分析】元杂剧剧本主要有唱词；宾白和科介三部分组成。因为元杂剧距离现代学生太远；语言习惯大不相同，尤其是科介，很多学生理解不了，要求平时在遇到这些情况的时候，特别加以记忆。

【点评】此题考查学生文学常识的识记能力。11、暮霭沉沉楚天阔多情自古伤离别杨柳岸晓风残月应是良辰好景虚设便纵有千种风情。【分析】【分析】要求学生背诵和默写柳永词中的名句。

【点评】考查学生对词句的背诵和默写掌握情况。12、设问句感叹句错落有致极其酣畅【分析】【分析】《蜀道难》在语言上的特点是：奔放；散文化的语句。使用设问句、感叹句和排比句式。语势参差；错落有致，又极其酣畅。

【点评】该题考查学生对文学作品中语言运用特点的鉴赏能力，做题之前，首先要学生通读全文，整体把握作品的语言风格，再结合作品内容从篇、段、句、字词等方面进行赏析。三、问答题(共8题，共16分)13、题目是“祝福”，内容是祥林嫂的悲惨遭遇，富人的“福”和穷人的“苦”两相对照，深化了小说的主题。【分析】【分析】作者用《祝福》作为小说的主题；有这样几个寓意：第一：确实是当时的环境描写，年终的时候，大户人家都会备年货，准备年祭，也就是人们说的祝福，这是小说的社会环境；第二：让穷人的代表祥林嫂死在大户人家的祝福声里，是一个反衬的艺术手法。

【点评】要想把握主旨，一定要学生通读课文，把握文章的整体内容，分清文章的文体。感受作者寄予作品中的感情倾向，这样才能更好的把握作品的主旨。14、示例：1每个人都要学会生活，要有一个正确的生活态度和习惯；2一个人要掌握一定的处事能力，要有团结合作的精神；3要正派做人，宽容为人，要与人为善。（开放题，重点是看学生对课文的理解能力和自己的实际行为）【分析】【分析】解答此题的重点应该是抓住幼儿园时期接受的教育在人的一生中的重要作用；另外，回答时，注意分类列举在幼儿园时期所受到的哪些至关重要的教育。

【点评】此题考查学生对文段中相关语句的个性理解与分析能力。15、写了三个阶段的生活感受：“常插梅花醉”写了词人早年陶醉于赏梅；“赢得满衣清泪”写了词人中年在赏梅时伤心流泪；“故应难看梅花”则写了词人晚年没有心思赏梅。【分析】【分析】词中“常插梅花醉”赢得满衣清泪”“故应难看梅花”三句分别写出了词人早年；中年、晚年赏梅是的不同感受。

【点评】此题考查学生对本词的理解能力。要求学生抓住词中重点语句赏析。16、示例：采用了对比的手法，把早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅、中年因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪以及晚年因生活的沦落飘零而没有心思赏梅这三个不同阶段的不同感受形成鲜明的对比，【分析】【分析】本词不仅采用对比手法表现了词人生活的巨大变化和飘零沦落；饱经磨难的忧郁心情。还运用了衬托的手法，上阕写过去，下阕写现在，以昔衬今，表现出当时作者飘零沦落；衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情。(今昔之感和家国之忧)

【点评】此题考查学生对本词艺术手法的理解能力。17、能。“捧”字和“挂”字活化出所谓的大师到了国外就卑躬屈膝的嘴脸。讽刺了向外国人献媚的奴性。反语、引用。【分析】【分析】文中运用“捧“”挂“非常形象地写出了送去主义者的讨外人喜欢的媚态。带有强烈的讽刺意味。

【点评】本题考查学生对课文中重点字词的理解能力。难度较大。18、批评当时的民国政府采取盲目的“送去主义”政策从而博得外国的廉价的喝彩的做法。这样写的目的是先驳后立，应出下面自己的正确的观点。【分析】【分析】这里首先要对前五段的内容进行概括；这样就可以看出当时政府作法的错误。这篇文章是驳论文，前面指出错误实际就是为了为后面的立打基础。

【点评】本题考查学生对课文的结构和内容的概括能力。难度较大。19、诗人将“河畔的金柳”比喻为“夕阳中的新娘”，既写出了柳枝的娉婷袅袅、妩媚多姿，也表达了诗人对母校的极度迷恋之情。河底的泥是“软”的，青荇的色泽是“油油的”，写出了景物的质感美。“招摇”将青荇拟人化，写出了它的动态美，写出了康桥对诗人的欢迎。“甘心做一条水草”写出了诗人对康桥永久、热烈的爱恋之情。【分析】【分析】“金柳”“青荇”是柔美而抒情的事物，结合诗中“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”，“软泥上的青荇，油油的在水底招摇”，重点写出金柳、新娘、青荇、招摇的特点；结合上下文，由于康河的明静和自由自在的状况,自由、美正是徐志摩所追求的，因此“甘心做一条水草”。20、“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”；运用夸张和对比的手法，反衬出杨玉环的美貌。【分析】【分析】这是一句千古传诵的名句。像电影里的特写镜头；在一瞬间，镜头由远拉近，杨玉环的花容月貌非常夸张地一闪，顷刻之间，皇宫里所有的宫娥妃嫔都黯然失色！诗人用非常夸张的手法，反衬出杨玉环倾国倾城的美貌。其实这是虚写，杨玉环到底有多漂亮，我们是不得而知的，只知道她能让所有的宫娥彩女都黯然失色。

【点评】此题考查学生体会重要语句的丰富涵义的能力。做该题时，首先要抓住文段中的信息语句，然后理清相关句子之间的关系，最后对这些句子进行总体的分析评价。四、默写(共2题，共10分)21、略

【分析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型，本题是理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。易错字：陨、尤、攘诟、扪、胁、抚、膺、坐。【解析】（1）桑之落矣其黄而陨（2）屈心而抑志兮忍尤而攘诟（3）扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹22、略

【分析】此题考查准确默写常见的名篇名句的能力。此题属于理解性默写，光会背诵名句名篇并不能解决问题，解答此题不仅要熟知作品内容，还要了解名篇中每一句话的含义，然后根据题干中的提示词语确定所填句子，记准字形，注意句中的易错字的写法。记忆字形时可以根据句子的意思记忆。第（1）题，根据题干中的提示“承上启下”和“引出‘朝菌’‘蟪蛄’的例证”可知，此句应填“小知不及大知，小年不及大年”这两句。注意“知”不要写错。第（2）题，根据题干中的提示“物是人非”可知，《虞美人》中符合要求的两句是“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”。注意“雕栏玉砌”和“犹”不要写错。第（3）题，根据题干中的提示“将江山之胜与怀古之情融为一体”可知，这里应填“江山如画，一时多少豪杰”这两句。注意“豪杰”不要写错。【解析】（1）小知不及大知小年不及大年（2）雕栏玉砌应犹在只是朱颜改（3）江山如画一时多少豪杰五、古代诗歌阅读(共1题，共9分)23、略

【分析】【小题1】此题考查把握诗歌题目的能力。元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵灿烂的花朵；它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色，和唐诗宋词明清小说鼎足并举，成为我国文学史上一座重要的里程碑。本题，“南吕”是宫调，南吕宫，是古代乐律名。古乐分十二律，阴阳各六，南吕为其一也。“四块玉”是曲牌名。马嵬坡是这个曲子的题目。马嵬坡又名马嵬驿，在今陕西省兴平县西北。唐玄宗宠爱杨贵妃，荒淫误国，酿成“安史之乱”。安史叛军攻破潼关，唐明皇仓皇向四川逃难，路过马嵬驿时，扈从的禁卫军哗变，求诛杨氏以谢天下。玄宗为了稳定军心，被迫缢死杨贵妃。这首小令以曲写史，意在总结历史的经验和教训。

【小题2】此题考查学生对诗词的综合鉴赏能力。解答此类题；要通读诗歌，整体把握诗歌内容主旨和思想情感，在此基础上，回归诗歌，寻找答题点；最后精读相关诗句，看所给选项的内容是否能在诗歌中找到依据，或者是否能根据诗歌内容合理地推断出来或者是否正确。

B项；“第三句说杨贵妃恨不得让唐明皇把她像海棠般放在手掌上把玩观赏”错误，“恨不得明皇掌中看”，此句的主语是唐明皇，系“明皇恨不得掌中看”的倒文，此项误作主语为杨贵妃；

C项；“此曲前半部分主要是描写”错误，此曲前半部分主要是叙事，用了“睡海棠”；“掌中看”两个生动的比喻，而非主要是描写；

D项；“是为了说明唐明皇因红颜误国而仓皇西逃，前路莫测”错误，用了“蜀道难”的典故，主要用来讽刺唐明皇荒淫误国，仓皇西逃的结局与“前路莫测”无关。

故选A。

【小题3】此题考查把握诗歌内容；情感态度、个性化阅读的能力。此类题目在鉴赏过程中；不但要细读诗文本身，明确注释中点明的时局背景，还要了解诗人境遇、主观志向，做到知人论世。翻译：杨贵妃酣睡初醒的神情仿佛是晚春的海棠花一般，唐明皇恨不得放在自己的手心里观赏把玩。那只《霓裳羽衣舞曲》便是中原最大的祸患，不是因为这个杨玉环，引起那位野心家安禄山的垂涎，怎么会发生那么大的动乱？唐明皇也就不会知道蜀道有多么难。唐明皇和杨贵妃的故事在中国历史上流传很广，久传不衰，几乎是家喻户晓，妇孺皆知。本曲即取材于此。开头三句极写杨贵妃之美以及唐明皇对她的无比宠爱。化用典故没有痕迹，以海棠春睡来比喻杨玉环的美貌，非常巧妙。“恨不得明皇掌中看”一句语带讽刺。唐明皇过度迷恋宠爱杨贵妃，荒淫怠政，才使李林甫、杨国忠等奸佞之徒祸乱朝纲，造成安史之乱这样的恶果。不但使天下大乱，百姓涂炭，而且就连皇帝恨不得掌中看的杨贵妃也无法保全，竟亲自下口谕，将其赐死。后半部分对此进行议论。如果不是因为宠爱杨玉环，怎么会引起安禄山的叛乱；如果没有安禄山的叛乱，唐明皇又怎么会避难四川，怎么会领略蜀道之难呢。作者并没有跳出前人的窠臼，依旧把安史之乱的责任全部推给杨玉环，这是一种历史的局限。但如果我们仔细品味体悟全曲的语气时，就会发现，前面的“恨不得”三字已经把批判的矛头指向了唐明皇，因为皇帝是整个社会的主宰者，他的意志是决定一切的。故小令委婉地表明了这样的观点：统治阶级如果荒奢无度，沉湎声色，就要国破家亡。

【点睛】

解答诗歌鉴赏选择题，要通读诗歌，整体把握诗歌内容主旨和思想情感，在此基础上，回归诗歌，寻找答题点；最后精读相关诗句，看所给选项的内容是否能在诗歌中找到依据，或者是否能根据诗歌内容合理地推断出来或者是否正确。【解析】【小题1】曲牌名题目。

【小题2】A

【小题3】（1）同意：后半部分的议论是把安史之乱的主要责任归咎于杨贵妃；是体现了“红颜祸水”的传统偏见，这一点体现了作者思想的局限性是封建意识，是不足取的。

（2）不同意：后半部分固然是把安史之乱的主要责任归咎于杨贵妃，但不能把此部分和前半部分割裂来看，前半部分的“恨不得”三字已经把矛头直接指向唐明皇，“霓裳”的荒淫误国既有杨贵妃的责任，也有唐明皇的责任。再说，怀古咏史的诗，其根本意图还是为了讽谏当朝统治者，为当朝统治者提供历史经验和教训，而不是为女人提供某种训诫，只是囿于忠君之道，不便揭破罢了。六、写作题(共2题，共16分)24、略

【分析】试题分析：这是一则材料作文。材料很好理解，不存在核心立意，一目了然。就年轻工匠面对切割钻石感叹所说，有些时候不仅需要经验，更需要勇气，可以就经验和勇气谈，也可以侧重勇气谈，都不会脱题；谈自己、谈集体、谈民族、谈国家，内容丰富，范围较广；想脱题难，但要出新出彩却不容易。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】参考例文:勇气比经验更重要在人生的漫漫路上，有人会失败，有人会成功。而想要成功，那么，经验与勇气到底哪一个更重要？当经验凝结成人生的宝石，也带来了宝石上的裂缝。所以，年轻人，如果你有勇气割开它，请不要去想失败的后果。人生也是如此。经历了许多林林总总的成败，将会累积经验。但面对困难时，通过以往的经验可能会先在心里给自己立一堵墙，我们被墙挡住，站在阴影之下。是啊，有时面对困难，我们需要的不仅仅是丰富的经验，更需要抛却顾虑的勇气。著名数学家——高斯，他读大学时，每天晚上都会完成老师给他布置的作业。往常他总能在短时间内解出题来；有一天，他在做题的时候却遇到了困难，然而对数学着迷的他并没有放弃，而是用了一晚上的时间把这道题解了出来。当高斯把作业交给老师后，老师惊呆了，原来那道题不是留的作业，而是老师不小心夹进去的，这是一道两千多年的数学悬案，就连大名鼎鼎的数学家阿基米德、牛顿也没有解出来，何况当时还不是数学家的高斯，但他只用了一个晚上就解出来了。事后，高斯说：“如果那时有人告诉我这是一道有这两千年历史的数学难题，那我也不可能在那么短的时间内解出这道题来，甚至永远不可能解出它。”有些事情，我们在不知道它到底蕴含着多大的困难时，往往会不顾一切的去做，并且会做得更好。这便是“无知者无畏”。有时候，往往经验会使人们产生顾虑，而顾虑会使人丧失勇气。有一人，在他21岁时，做生意失败；22岁时，角逐美国州议员落选；24岁时，做生意再度失败；26岁时，他的情人离开人间；27岁时，一度精神崩溃；34岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；45岁时，角逐美国联邦参议员落选；47岁时，提名副总统落选；49岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。这样一个屡战屡败的人就是林肯。他在人生道路几乎没有成功，但是什么让他坚持下来，在52岁之时当选美国第16任总统？这几个鲜活的数字证明了一个真理：成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事，自古英雄须磨难。在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。经验和勇气是成功的两个要素，需要辩证的看待和处理。想要成功，须记住：经验是捷径，勇气是翅膀。两者缺一不可！25、略

【分析】试题分析：本小题最重要的是要立好意。有以下几个立意可供参考：①先知角度先知之所以弃较亮的煤油灯而使用光线暗淡的蜡烛，是因为他不愿放弃自己坚守的一种操守，一种追求，那一盏微弱的烛光就是他的人生追求。从这个角度出发，文章的立意同执著、信念、坚守等话题如出一辙，只是侧重点应该放在对一种心灵纯净、灵魂自由