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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版七年级生物下册阶段测试试卷653考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、如图所示的实验装置探究的问题是()
A.绿叶在光下是否制造有机物。
B.叶片正面和背面的气孔是否一样多。
C.叶片呼吸作用是否释放二氧化碳。
D.叶片光合作用是否释放氧气。
2、作为人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%-70%,这种重要物质是()A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.水3、19世纪著名进化论的建立提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿()A.恩格斯B.列文·虎克C.达尔文D.施莱登4、下列属于生物的是:()A.铁B.石头C.机器狗D.小草5、下列哪种物质既不能为人体提供能量也不构成细胞的成分()A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素6、a过程的主要目的是()A.消耗掉叶片中的淀粉B.消耗掉叶片中的水分C.消耗掉叶片中的无机盐D.去掉叶片中的叶绿素评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)7、如图在两滴连通的草履虫培养液左侧加盐;一段时间后发现草履虫集中分布在右侧,说明()
A.单细胞生物也能趋利避害,适应环境B.生物体在生长过程中,必须从外界获得物质和能量C.生物体对外界刺激能作出一定的反应D.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境8、使用显微镜时,下列操作中符合要求的是()A.B.C.D.9、组成人体的八大系统中,与血液循环系统有直接关系的四大系统是()
A.运动、消化和呼吸B.神经、呼吸和消化C.消化、呼吸和泌尿D.运动、泌尿和内分泌10、既能消化糖类又能消化蛋白质和脂肪的消化液是()A.唾液B.胰液C.肠液D.胃液11、男性两侧输精管被结扎后,生理上表现为A.产生精子B.不产生精子C.其他性别特征不改变D.其他性别特征改变12、【题文】如右图是花的结构示意图;下列相关说法正确的是()
A.【1】花药是由雌蕊产生B.【2】子房在受精后停止发育C.【3】胚珠内含有卵细胞D.【4】花粉管是传粉后萌发的13、【题文】下图表示淀粉;脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。据图分析;下列有关叙述中正确的是。
A.X曲线代表脂肪消化的过程;Y曲线代表淀粉消化的过程。
B.淀粉;蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃。
C.在消化道D中;不含消化酶的消化液是胆汁。
D.食物进入大肠前,X被分解成葡萄糖,Y被分解成甘油和脂肪酸评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)14、我国植树节的时间是每年的____.15、使用显微镜对光时,是转动转换器用倍物镜对准通光孔____(填“低或高”),洋葱表皮临时装片要制作成____,观察时,调焦距时先转动____找到物像,欲使视野里模糊的细胞图象变得更加清晰,应调节显微镜的____准焦螺旋.16、绿色植物通过______作用参与生物圈的水循环,通过______作用维持了生物圈的碳氧平衡.17、人和动物都具有消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统、沁尿系统星期天的早晨,妈妈从菜场买回了我最爱吃的“肚肺”,完整的“肚肺”由心脏、肺和“肚”(也就是胃)组成,我知道心脏属于____系统.肺属于____系统.而“肚”属于____系统.18、图是显微镜结构图;请据图回答:
(1)对光时,应首先转动图中的[____]____,使____物镜对准通光孔,再把一个____的光圈对准通光孔.
(2)如果目镜上标有5×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是____.
(3)若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的结构是[____]____.
(4)其他条件不变,由低倍物镜转换为高倍物镜,视野会____.(填“变亮”或“变暗”)
(5)如果某同学在视野的左下方看到一个字母“d”,如果要将它移至视野中央,应该将玻片向____方移动.该同学在玻片上写的是字母____.
19、【题文】健康成年人一次献血200ml不会影响健康。20、【题文】.不含消化酶的消化液是____,是由____分泌的。评卷人得分四、判断题(共3题,共6分)21、目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数()22、可用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水。()23、绿色植物生活需要的有机物可以由根从土壤中吸取。()评卷人得分五、简答题(共2题,共18分)24、血液由_________和_________两部分组成。25、如图表示人体与外界进行气体交换;营养物质的消化;吸收、运输及人体内代谢废物的排出过程.请据图回答问题:
(1)食物中的蛋白质在消化道里最终被消化成______供给人体细胞所利用.
(2)肺泡是肺进行气体交换的主要部位;肺泡的壁与缠绕在肺泡外面的毛细血管壁都是由______构成,二者之间进行气体交换是通过______实现的.
(3)消化道中的葡萄糖若要被头部的组织细胞所利用;在其运输过程中______次经过心脏.
(4)从图中可以看出,人体内物质分解产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代谢废物排出体外的途径有______条.评卷人得分六、其他(共1题,共3分)26、【题文】分析实验:(共8分)
(1)以上实验是观察____对____的消化作用。
(2)经过上述实验过程,D组2号试管中浆糊颜色____,原因是____
____;1号试管中浆糊颜色____,原因是____
____。
(3)如果将C组烧杯中的水换为5℃,再重复D组实验,这两个试管中浆糊的颜色____,原因是____。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】
气孔是植物蒸腾失水的门户;是叶片与外界进行气体交换的窗口,由一对保卫细胞构成.叶片内有气体,因此放入热水中,气体受热膨胀,从气孔逸出,故看到有气泡冒出.而绿叶在光下制造有机物;叶片光合作用释放氧气都需要在光下才能进行;探究叶片呼吸作用释放二氧化碳需要用到澄清的石灰水.因此如图所示的实验装置探究的是叶片正面和背面的气孔是否一样多.
故选:B
【解析】【答案】此题考查的知识点是探究气孔的分布;可以结合叶片的结构来分析解答.
2、D【分析】试题分析:水是人体内不可缺少的重要物质,约占体重的60%70%.水是细胞的主要组成成分.人体的各项生命活动都离不开水;人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输.考点:人体需要的主要营养物质【解析】【答案】D3、C【分析】试题分析:达尔文在发表的著作《人类的由来》中提出,人类也是进化的产物,人类和类人猿有着共同的祖先,科学研究证明,人类和类人猿共同的祖先是森林古猿。考点:考查学生对于进化论的建立的掌握。【解析】【答案】C4、D【分析】石头不具有生物的基本特征,所以不属于生物。【解析】【答案】D5、D【分析】【分析】此题考查的是食物中营养物质及作用的知识。掌握各营养物质的作用是解题的关键。【解答】A.糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%,故A不符合题意;B.脂肪也是重要的供能物质;但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质,故B不符合题意;
C.蛋白质能为生命活动提供一部分能量;但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育;组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础,故C不符合题意;
D.维生素属于有机物;但它既不能为人体提供能量,也不参与人体组织的构成,但它对人体的生命活动具有重要的调节作用,故D符合题意。
故选D。
【解析】D6、A【分析】试题分析:实验前,首先需要将盆栽的植物放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存,只有A符合题意。故选A考点:本题考查探究绿叶在某种条件下制造淀粉的实验中,暗处理的目的,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】A二、多选题(共7题,共14分)7、AC【分析】解:在两滴连通的草履虫培养液左侧加盐;一段时间后发现草履虫集中分布在右侧,说明草履虫具有应激性,即逃避有害刺激,趋向有利刺激,是对环境的适应.
该实验不能看出草履虫需要物质和能量;也看不出草履虫能影响环境.AC正确.
故选:AC.
生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性;应激性是生物的基本特征之一;草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养;呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,并能对外界的刺激作出反应.
解答此类题目的关键是熟知草履虫的应激性.【解析】【答案】AC8、D【分析】解:使用显微镜时;观察者的双眼都要睁开,目的是左眼看目镜,右眼记录.
故选D
根据使用显微镜的正确方法分析.使用显微镜时左眼看目镜;右眼记录.
显微镜的结构和使用是考查的重点内容,平时多使用,多观察,多思考即能做好此类题.【解析】D9、ABCD【分析】略。
【解析】ABCD10、BC【分析】试题分析:唾液里面含有唾液淀粉酶,只能对糖类进行初步的化学性消化,胰液的消化液里含有多种消化酶,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化,肠液的消化液里含有多种消化酶,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行化学性消化.故选:BC考点:各种消化腺的位置和功能【解析】【答案】BC11、AC【分析】输精管只是起输送精子的作用,睾丸分泌雄性激素并产生精子。所以输精管被结扎后,精子照常产生,雄性激素维持的性别特征不改变。【解析】【答案】AC12、CD【分析】【解析】本题考查都是花的结构;果实和种子的形成、传粉和受精。
A;雌蕊和雄蕊是花的主要结构;雌蕊包括柱头、花柱、子房;雄蕊包括花药和花丝,故A错误;
B;子房在受精后最终发育成果实;故B错误;
C;胚珠内含有卵细胞和极核;故C正确;
D、当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发,生出花粉管,故D正确。故选CD【解析】【答案】CD13、CD【分析】【解析】
试题分析:消化系统由消化管和消化腺组成;其中消化管由口腔;咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。淀粉进行化学性消化的起点是口腔,初步分解成麦芽糖,到达小肠在酶的作用下分解为终产物是葡萄糖;蛋白质进行化学性消化的起点是胃,蛋白质在胃内进行初步消化,进一步推送到小肠在酶的作用下分解为最终的消化产物是氨基酸;脂肪进行化学性消化的起点是小肠,并且在小肠内消化为终产物是甘油和脂肪酸。通过图中分析,A是口腔、B是食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。曲线X表示的物质开始进行化学性消化的起点是口腔,可以推测该物质表示淀粉,最终分解成葡萄糖,Y曲线表示脂肪的消化过程,化学性消化的起点是小肠,故选项A不符合题意;淀粉、蛋白质和脂肪消化的主要部位是小肠,选项B不合题意。肝脏是人体最大有消化腺,分泌的消化液是胆汁,通过胆管运输到小肠,参与脂肪的消化,选项C符合题意。X曲线是淀粉→麦芽糖→葡萄糖,葡萄糖是淀粉在消化道分解的终产物;Y曲线表示脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸,脂肪酸和甘油是分解的终产物,这一过程均在小肠内完成,然后被消化道壁吸收进入血液中,选项D符合题意。
考点:本题考查的知识点是消化系统的组成和各器官的功能,蛋白质、脂肪和淀粉的消化过程,抓住以上知识点对照曲线图进行综合分析即可得出答案。【解析】【答案】CD三、填空题(共7题,共14分)14、3月12日【分析】【解答】我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节;即3月12日.后来到了1928年的4月7日,国民党颁布了植树令:嗣后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式.国民党之所以颁布这道令,是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故.他在海外留学时,经常利用假期回故乡种植桑树.1979年2月23日,第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为我国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代.
故答案为:3月12日。
【分析】“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日.按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节.通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的.15、低薄而透明粗准焦螺旋细【分析】【解答】解:使用显微镜进行对光时;应转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,用较大的光圈对准通光孔,并调节反光镜,同时左眼注视目镜,看到明亮的视野为止;显微镜要观察的材料必然是薄而透明的,以利于光线的透过,在使用显微镜观察时,观察时,调焦距时先转动粗准焦螺旋找到物像,欲使视野里模糊的细胞图象变得更加清晰,应调节显微镜的细准焦螺旋.
故答案为:低;薄而透明;粗准焦螺旋;细。
【分析】使用显微镜对光时:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.16、蒸腾光合【分析】解:光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物;释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.绿色植物吸收二氧化碳,释放氧气,维持生物圈的碳氧平衡.绿色植物通过根吸收土壤中的水分,又以水蒸气的形式通过蒸腾作用散失到空气中去,参与了生物圈中的水循环.
故答案为:蒸腾;光合.
这是一个关于绿色植物作用的填空题;结合植物的光合作用和蒸腾作用等,思考作答.
绿色植物在生物圈中充当生产者的角色,在自然界中起着举足轻重的作用.【解析】蒸腾光合17、略
【分析】
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统.人体和动物体有八大系统:运动系统;消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统;这八大系统各有不同的生理功能,它们协调配合,使人体和动物体内各种复杂的生命活动能够正常进行,消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃(肚)、小肠、大肠、肛门等器官,主要功能是消化食物,吸收营养物质;呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,呼吸道是气体进出肺的通道,肺是气体交换的器官,主要功能是吸进氧气,排出二氧化碳;血液循环系统由血液、血管和心脏组成,主要功能是运送氧气和养料,运走二氧化碳等代谢废物;神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,主要功能是调节各项生命活动,使人体和动物体成为一个协调、统一的整体,运动系统由骨骼和肌肉组成,主要有运动、支持和保护作用.
故答案为:血液循环;呼吸;消化.
【解析】【答案】此题考查的是人体和动物体的系统;人体和动物体有八大系统:运动系统;消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统,这八大系统各有不同的生理功能,它们协调配合,使人体和动物体内各种复杂的生命活动能够正常进行.据此答题.
18、略
【分析】
由图可知:1目镜;2镜筒,3转换器,4物镜,5载物台,6通光孔,7遮光器,8压片夹,9反光镜,10镜座,11粗准焦螺旋,12细准焦螺旋,13镜臂,14镜柱.
(1)对光时;应首先转动图中的转换器,使低倍物镜对准通光孔;再转动图中的遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔.
(2)显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积;放大的是物像的长度或宽度.目镜的放大倍数是5倍,物镜的放大倍数是40倍,因此该显微镜的放大倍数═5×40═200倍.
(3)在显微镜的结构中;细准焦螺旋可以较小范围的升降镜筒,调出更清晰地图象.
(4)显微镜的放大倍数越大;视野越小,进入的光线越少,视野就越暗,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大;反之,显微镜的放大倍数越小,视野越大,进入的光线越多,视野越亮,看到的细胞数目越多,细胞的体积越小.
(5)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像;所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.在题干中物像位于视野中央偏左下方,要想把它移到视野中央,应该向左下方移动玻片标本,物像才向右上方移动移到视野中央.
显微镜成倒立的像.“倒立”不是相反;是旋转180度后得到的像.即上下相反;左右相反.简便方法写纸上倒过来看.“p”旋转180度后得到的是“d”.
故答案为:(1)3;转换器;低倍;较大.(2)200(3)12;细准焦螺旋(4)变暗(5)左下方;p.
【解析】【答案】此题主要考查的是显微镜的结构和使用的基本技能方面的知识;从放大倍数的计算;装片的移动、对光的操作进行分析作答.
19、略
【分析】【解析】
试题分析:无偿献血是指为了拯救他人生命;志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为.我国鼓励无偿献血的年龄是18-55周岁,男体重大于等于50公斤,女体重大于等于45公斤,经检查身体合格者,都可以参加献血.每次可献血200-400毫升,两次献血间隔期应为6个月.人体内的血量是相对稳定的,成年人的血量为体重的7%~8%.医学研究证明,如果一次失血不超过400ml,血浆和血细胞以及营养成分可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平,因此,一个健康的成年人每次献血200ml不会影响身体健康,而且还有利于提高自身造血器官的造血功能。
考点:此题考查的知识点是无偿献血的原则。【解析】【答案】对20、略
【分析】【解析】
试题分析:肝脏能够分泌胆汁;胆汁贮存在胆囊中,经胆管运送到小肠内,胆汁中不含消化酶,胆汁能够将脂肪乳化成脂肪微粒。
考点:此题考查的知识点是胆汁的特点。胆汁中不含消化酶,据此解答。【解析】【答案】胆汁肝脏四、判断题(共3题,共6分)21、√【分析】显微镜是放大物体的精密仪器,其物像的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。【解析】【答案】√22、×【分析】高糖饮料或碳酸型饮料含有添加剂,最好的饮料是矿泉水。【解析】【答案】×23、×【分析】试题分析:植物根部从外界吸收的水分和无机盐是通过导管从下往上运输到茎,再通过茎运输到叶、花、果实等器官.绿色植物的绿叶光合作用制造的有机物,就是通过叶中的筛管运输到茎,再由茎运输到果实和根等器官.通过筛管运输的有机物,除了满足植物体自身的生活需要外,剩余的有机物主要贮藏在果实和种子等器官中.因此,绿色植物生活需要的有机物可以由根从土壤中吸取的说法是错的.考点:绿叶在光下制造有机物【解析】【答案】错五、简答题(共2题,共18分)24、血浆血细胞【分析】【分析】本题考查的是血液的组成和功能,解答此题的关键是明确血液的成分。【解答】血液是由有血浆和血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板等,约占血液的45%,其余55%为无形成份血浆,血浆中水分占91-92%,其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质。【解析】血浆血细胞25、氨基酸一层扩散两3【分析】解:(1)蛋白质开始消化的部位是胃;在胃蛋白酶的作用下被初步消化成多肽.然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,分解成氨基酸,氨基酸是小分子的,直接被人体吸收.
(2)肺泡是肺结构和功能的基本单位;肺泡数目多,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,有利于气体交换.血液流经肺泡时,血液中二氧化碳浓度高于肺泡,肺泡中的氧气高于周围血液,于是血液中二氧化碳扩散到肺泡,肺泡中的氧气扩散到周围血液,知道平衡为止,完成了肺泡中的气体交换.
(3)消化道中的葡萄糖被小肠吸收后被运到头部的路程如图:
下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→头部;两次经过心脏.
(4)排泄的途径有:一;二氧化碳和少量的水以气体形式通过呼吸排出;二、水、无机盐和尿
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