2025年沪科版三年级数学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版三年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图；2点整时，钟表面上的阴影部分占整个钟面的（）

A.B.C.2、比较位数相同的两个数的大小，应从（）位比起．A.高B.低C.个3、大于2.4而小于2.5的小数有（）A.9个B.10个C.无数个4、一个长方形的周长为20厘米，长为7厘米，宽为（）厘米．A.13B.3C.55、下列算式中，乘积小于1500的是（）A.48×29B.31×52C.43×416、求13与36的和的6倍，列式是（）A.13+36×6B.（13+36）×6C.13+（36×6）7、如图中①和②的周长（）

A.相等B.②长C.①长8、加法竖式计算中，当个位相加满十，就应向（）位进1．A.个B.十C.百9、用一根长20m的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）A.25米B.20平方米C.25平方米D.100平方米评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、写出下列图形各部分的名称．

11、要使“298×□”的积是三位数，□内最大可以填____；要使积是四位数，□内最小可填____．12、春雨小学75名学生去划船．每艘船准乘5人，租____艘船才够用．13、一张长方形纸长15厘米，宽8厘米，把它剪成一个最大的正方形，这个正方形的面积是____平方厘米．14、妈妈买来7个苹果和一些桃子，小米吃了4个桃子，剩下的桃子个数正好是苹果的2倍，剩下______个桃子，妈妈买苹果和桃子一共______个．15、要使□83×2的积是三位数，□里最大填____；

要使1□0×7的积是四位数，□里最小填____．16、18的9倍是____，18是9的____倍．17、面南背____，左____右____．18、一个长方形菜地长是8米，宽是5米，面积是______平方米，合______平方分米．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)19、2厘米=0.2米=米．____（判断对错）20、分母大的分数比较小．（判断对错）21、一袋大米重100千克，两次各运走50千克，还剩50千克．____．（判断对错）22、分针从钟面上的3走到7，中间经过了20分．____．（判断对错）23、用两根同样长的铁丝，分别围成长方形和正方形，这两个图形的周长相等．____．（判断对错）24、0+8=0×8．____．（判断对错）25、四边形有4个直角．____．（判断对错）评卷人得分四、操作题(共4题，共20分)26、在如图的方格图上各画一个周长为16厘米的正方形和长方形（每小格为长1厘米的正方形）

27、连一连．

28、请你描述出小红从自己家出发到学校的行走路线及方向．书写方式：从（图书馆）向（西北）方走（300米）到（学校）

．29、商店昨天进的水果品种有：菠萝；水蜜桃，梨，西瓜，草莓，苹果，红桔．

商店今天又进了一些水果；品种有：梨，草莓，苹果，香蕉．

（1）把两天进的水果品种填在合适的圈里．

（2）商店两天一共进了______种水果．评卷人得分五、问答题(共4题，共16分)30、边长是1厘米的正方形。31、长是4厘米，宽是2厘米的长方形。32、在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形，你能画几个？（每个小格表示1平方厘米。）。

33、评卷人得分六、综合题(共3题，共30分)34、填写＞；＜或=

。28×5____5×28160秒____3分6平方米____600平方分米________19000平方厘米____1平方米35、如图是三所小学为灾区捐款情况统计表．

。学校。

金额（元）

年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级阳光一小530607590620705810阳光二小558780420702678670阳光三小450547760650891784（1）三个学校中捐款最多的是那所学校几年级的学生？____

（2）六年级捐款最多的是阳光____小．

（3）阳光二小一共捐款____元．

（4）你还能提出其他问题吗？并解答．____．36、200kg、300kg、400kg、200kg、50kg、50kg、200kg，你能搭配出1t吗？请写出来．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】根据钟面的结构可知，钟面是将一个整圆当作单位“1”平均分成12份，2点整时，钟表面上分针指高12，时针指向2，则图中阴影部分为其中2份，根据分数的意义，钟表面上的阴影部分占整个钟面的或．【解析】【解答】解：根据分数的意义，钟表面上的阴影部分占整个钟面的或．

故选：C．2、A【分析】【分析】根据整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的；如果位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推．【解析】【解答】解：根据分析可知；

比较位数相同的两个数的大小；应从高位比起．

故选：A．3、C【分析】【解答】两个小数之间有无数个小数。【分析】考察小数的大小比较。4、B【分析】解：20÷2-7

=10-7

=3（厘米）

答：宽为3厘米．

故选：B．

根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，得出b=C÷2-a；代入数据即可求出宽．

本题主要是灵活利用长方形的周长公式C=（a+b）×2解决问题．【解析】B5、A【分析】【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．【解析】【解答】解：48×29＜50×30=1500；即48×29＜1500；

31×52＞50×30=1500；即31×52＞1500；

43×41＞40×40=1600；即43×41＞1600

故选：A．6、B【分析】【分析】先求13与36的和，再进一步利用乘法的意义求得和的6倍即可．【解析】【解答】解：13与36的和的6倍；列式是（13+36）×6．

故选：B．7、A【分析】【分析】本题可从长方形的基本性质入手，对边平行且相等，算出周长．进行比较即可．【解析】【解答】解：由题意知；两对边平行且相等；

①周长为三邻边加中间公共部分；②周长为三邻边加中间公共部分．

故①②周长相等．

故选：A．8、B【分析】【分析】计算加减法时，哪一位上满十要向它的前一位进1；哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减．【解析】【解答】解：加法竖式计算中；当个位相加满十，就应向十位进1．

故选：B．9、C【分析】解：正方形的边长是：20÷4=5（米）；

正方形的面积是：52=5×5=25（平方米）；

答：这个正方形的面积是25平方米．

故选：C．

根据题意知道20米是正方形的周长，由此求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式S=a2；列式解答即可．

此题主要考查了正方形的面积公式（S=a2）的实际应用，另外注意20米是正方形的周长，不是正方形的边长，还有面积单位与长度单位的区分．【解析】C二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】【分析】长方形有2条长，2条宽，较长的两条边叫做长，另外两条边叫做宽，正方形有4条边，4条边都相等；由此写出即可．【解析】【解答】解：11、略

【分析】【分析】根据题意，把298看作与它接近的整百数300，因为300×4=1200，是四位数，要使298×□的积是三位数，那么这个一位数要比4小，300×3=900，所以最大可以填3；要使积是四位数，这个一位数等于或大于4，然后再进一步解答即可．【解析】【解答】解：把298看作与它接近的整百数300；因为300×4=1200，是四位数，要使298×□的积是三位数，那么这个一位数要比4小，300×3=900，所以最大可以填3，如果积蛼位数，□内最小可填4．

故答案为：3，4．12、略

【分析】【分析】求一共要租几条船，根据题意，也就是求75人里面有几个5人，用除法计算．【解析】【解答】解：75÷5=15（条）

答：一共要租15条船．

故答案为：15．13、略

【分析】【分析】因为长方形中最大的正方形的边长等于长方形的宽，所以剪成的面积最大的正方形的边长应是8厘米，根据正方形的面积=边长×边长即可得解．【解析】【解答】解：8×8=64（平方厘米）

答：这个正方形的面积是64平方厘米．

故答案为：64．14、1425【分析】解：7×2=14（个）

14+4+7=25（个）

答：剩下14个桃子；妈妈买苹果和桃子一共25个．

根据题意可得；用苹果的个数乘2就是剩下的桃子个数，然后再加上吃的个数，就是桃子的总个数；最后再加上苹果的个数就是妈妈买苹果和桃子一共的个数．

解答此题的关键是找准数量之间的关系，求一个数的几倍是多少，用乘法计算．【解析】142515、略

【分析】【分析】要使□83×2的积是三位数；我们用“□83”百位上的数与2相乘得数不能超过10，□内如果填写5，2×5=10，即583×2的积至少是4位，如果填写4，2×4=8，得到的积是一位数，即483×2=966．同时要使它们的积是三位数，□里最大填4．

要使1□0×7的积是四位数，十位上的数与7相乘，必须向百位进3，所以应该填写5．【解析】【解答】解：□填写4时：

□83×2

=483×2

=966

所以要使□83×2的积是三位数；□里最大填4．

（2）□里填写5

1□0×7

=150×7

=1050

要使1□0×7的积是四位数；□里最小填5．

故选：4，5．16、略

【分析】【分析】（1）求一个数的几倍是多少；用乘法计算；

（2）求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法计算．【解析】【解答】解：18×9=162

18÷9=2

答：18的9倍是162；18是9的2倍．

故答案为：162，2．17、略

【分析】【分析】根据方向的对称性，面向南方，左边是东方，右边是西方，背面是北，据此解答即可．【解析】【解答】解：面南背北；左东右西；

故答案为：北，东，西．18、404000【分析】解：8×5=40（平方米）=4000（平方分米）

答：面积是40平方米；合4000平方分米．

故答案为：40；4000．

长方形的面积=（长×宽）×2；据此代入数据即可求解；进而进行面积单位间的换算即可．

此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用，以及面积单位间的换算方法．【解析】404000三、判断题(共7题，共14分)19、×【分析】【分析】把2厘米换算成米数，用2除以进率100．【解析】【解答】解：2厘米=0.02米=米；

故答案为：×．20、×【分析】【解答】解：例如和3＞2，而＞所以原题说法错误．

故答案为：错误．

【分析】同分子的分数，分母大的分数比较小，如果没有前提条件“同分子的分数”，就不一定，如：和3＞2，而＞即可得出结论．21、×【分析】【分析】先求出两次运送大米的重量，即50乘以2得到总重量，再和100千克进行比较，由此进行判断即可．【解析】【解答】解：50×2=100（千克）

100千克=100千克。

所以题干的说法是错误的．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】钟面上分针每走1大格是5分钟，分针从3走到7，走了4个大格，即（7-3）×5=20分钟．【解析】【解答】解：（7-3）×5

=4×5

=20（分钟）

所以分针从钟面上的3走到7；中间经过了20分是正确的；

故答案为：√．23、√【分析】【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，由此做出判断．【解析】【解答】解：因为；用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长；

而两根铁丝的长度相等；

所以；所围成的长方形和正方形的周长也就相等；

故答案为：√．24、×【分析】【分析】根据整数乘法和加法的计算方法，求出0×8与0+8的结果，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：0+8=8；

0×8=0；

8＞0；

所以；0+8＞0×8．

故答案为：×．25、×【分析】【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形．它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；据此解答．【解析】【解答】解：由四边形的定义可知：

四边形有4条边；4个角，但不一定是直角；

故答案为：×．四、操作题(共4题，共20分)26、解：因为长方形的周长为16厘米；

则长与宽的和为：16÷2=8（厘米）；

所以长和宽可以分别为：5厘米和3厘米（答案不唯一）；

因为正方形的周长为16厘米；

则其边长为：16÷4=4（厘米）；

作图如下：

【分析】

先分别依据长方形和正方形的周长公式：用周长除以2；求出长和宽的和，再确定出长方形的长和宽，用周长除以4，求出正方形的边长的值，即可完成作图．

解答此题的关键是：先分别确定出长方形的长和宽、正方形的边长的值，即可作出符合要求的图．【解析】解：因为长方形的周长为16厘米；

则长与宽的和为：16÷2=8（厘米）；

所以长和宽可以分别为：5厘米和3厘米（答案不唯一）；

因为正方形的周长为16厘米；

则其边长为：16÷4=4（厘米）；

作图如下：

27、解：连一连：

【分析】

双马尾女孩在茶壶的左边；她面对的是壶把，只能看到壶体与壶把；长辫女孩在茶壶的右边，她的正面是壶嘴，只能看到壶体与壶嘴；小帽男孩在茶壶的后面，他看到的是壶的侧面，他右面是壶把，左边是壶嘴；光头男孩在茶壶的前面，他看到的是茶壶的侧面，他左边是壶把，右边是壶嘴．

本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的物体或简单几何体的平面图形．【解析】解：连一连：

28、解：小红从自己家出发到学校的行走路线及方向如下：

小红从家向东南方向走60米到打谷场，然后向东走100米到小树林，再向东北方向走40米到小商店，最后向东南方向走40米到学校．【分析】

确定物体位置的两大要素是：方向与距离；由此根据平面图上方向的规定：上北下南；左西右东，并结合题意，描述出小红从自己家出发到学校的行走路线即可．

题主要是考查了利用方向和距离确定物体位置的方法的灵活应用．【解析】解：小红从自己家出发到学校的行走路线及方向如下：

小红从家向东南方向走60米到打谷场，然后向东走100米到小树林，再向东北方向走40米到小商店，最后向东南方向走40米到学校．29、8【分析】解：答案如图；

7+4-3

=11-3

=8（种）

答：水果店两天一共进了8种水果．

故答案为：8．

利用两天进的水果种类和（7+4=11）去掉重复的两种水果（梨；草莓，苹果）即可求得答案．

此题考查容斥原理的实际运用，利用文氏图法直观解决问题．【解析】8五、问答题(共4题，共16分)30、如图【分析】【解答】画图；详见答案。

【分析】注意长度，线要画的直31、如图【分析】【解答】画图，详见答案【分析】注意长度，线要画的直32、长5宽4，长4宽5，长2宽10，长10宽2【分析】【解答】长×宽=面积。

【分析】也可以数小格子33、6公顷，4平方分米，450平方厘米，960平方千米【分析】【解答】选择合适的单位，国家很大，应选择平方千米，手帕比较小，应选择平方厘米。【分析】多联系实际，选择合适的面积单位。六、综合题(共3