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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教沪科版高一生物上册阶段测试试卷971考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、【题文】下列广告语中没有科学性错误的是A.本蛋白粉中含有人体生长发育所必需的36种氨基酸B.本饮料内不含有任何化学物质,有利于人体健康C.本加酶洗衣粉有助于针对性地去除衣物上的各种污渍D.本八宝粥不含糖,糖尿病人可放心食用2、【题文】有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究,结果如下表(净光合速率以CO2的吸收速率表示;其他条件适宜且相对恒定)。下列相关分析,不正确的是。
。光强(mmol光子/m2.s)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
0.9
龙眼[
光能利用率(%)
-
2.30
2.20[
2.00
1.80
1.60
1.50
1.40
1.30
1.20
净光合速率(umolCO2/m2.s)
-0.60
2.50
5.10
6.55
7.45
7.90
8.20
8.50
8.50
8.50
8.50
茫果。
光能利用率(%)
-
1.20
1.05
0.90
0.85
0.80
0.75
0.70
0.65
0.60
净光合速率(umolCO2/m2.s)
-2.10
1.10
3.70
5.40
6.50
7.25
7.60
7.60
7.60
7.60
7.60
A.光强大于0.1mmol光子/m2.s;随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减少。
B.光强小于0.5mmol光子/m2.s;限制净光合速率的主要因素是叶绿素含量。
C.光强大于0.7mmol光子/m2.s,限制净光合速率的主要生态因素是CO2浓度。
D.龙眼的最大光能利用率大于芒果,但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果。3、如图表示生物体内遗传信息的传递和表达的过程.下列有关叙述错误的是()
A.①②过程均可发生在同一细胞的细胞核内B.②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行C.④⑤过程均可发生在某些病毒体内D.①②③④⑤⑥均遵循碱基互补配对原则4、大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响;在曲线图中,有M;N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的有()
①M点时;植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体。
②O点时;限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度。
③P点时;若想提高作物产量可以适当补充光照,绿光灯效果最好。
④Q点光照强度时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量.A.①④B.②④C.①②D.②③④5、【题文】民间传统食物“腊八粥”,从营养学角度看,其特点是A.烹饪精良B.营养单一C.色香味美D.营养丰富6、【题文】组成酶的基本组成单位是()A.氨基酸B.核苷酸C.葡萄糖D.A或B7、【题文】下列关于细胞核的说法不正确的是A.细胞核控制着细胞的代谢和遗传B.细胞核中只存在DNA一种核酸C.核仁与核糖体的形成有关D.单独的细胞核不能长时间生存8、水溶性染色剂PI能与核酸结合而使细胞核着色。细胞浸泡于一定浓度的PI中,死细胞的核会被染色,活细胞则不着色;若将PI注射到活细胞中,则细胞核会着色。据此判断下列说法不正确的是()A.死细胞与活细胞的核酸结构不同B.染色剂PI是细胞不需要的物质C.死细胞的细胞膜不能控制物质进出D.活细胞的细胞膜能阻止PI进入细胞评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)9、某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应.因此,可以根据某些化学试剂所产生的颜色反应,检测生物组织中如还原糖、脂肪和蛋白质等物质的存在.下列对应关系中正确的是()A.还原糖-斐林试剂、砖红色B.还原糖-碘液、蓝色C.脂肪-苏丹Ⅲ(或Ⅳ)染液、蓝色D.蛋白质-双缩脲试剂、紫色10、如图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间;图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图.下列叙述中,正确的是()
A.一个细胞周期是指乙→乙的全过程B.c、d两段都要消耗ATPC.在高等植物细胞内,两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程D.b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成11、图为某生物膜结构示意图,图中a.b.c.d四种物质正在进行跨膜运输,其中通过主动运输方式过膜的是()
A.aB.bC.cD.d12、在同一生物体内,下列有关叙述正确的是()A.不同DNA分子中,可能含有储存相同遗传信息的基因B.不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达C.不同mRNA分子中,可能含有相同的密码子D.不同的体细胞的分裂方式往往不同13、下列关于染色体、DNA、基因关系的叙述,错误的是()A.每条染色体含有一个DNA分子B.每个DNA分子上有许多个基因C.DNA主要位于染色体上D.染色体是由DNA分子和基因组成的14、如图所示;当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述正确的是()
A.丁区域发生K+外流和Na+内流B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左15、如图表示真核生物细胞的结构与功能;甲;乙是构成丙的主要物质,①→⑤为相应的细胞器,下列叙述正确的是()
A.图中甲表示蛋白质,乙表示磷脂和DNA等B.丙的结构特点是具有选择透过性C.图中④为单层膜结构的高尔基体D.图中①→⑤都是含有磷元素的细胞器16、下列利用了呼吸作用的原理的是()A.伤口用透气的纱布包扎B.给植物松土C.给植物除虫D.给植物除杂草评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)17、如图是植物细胞中由C;H、O三种元素组成的某种化合物的形成过程;请回答下面的问题.
(1)A是指____,其中细胞内的重要能源物质是____,参与细胞内遗传物质组成的是____.
(2)若B是由2分子的A脱水缩合形成的,则常见B是____和____,其中在____溶液中加入新配制的____并加热煮沸2min;会出现砖红色沉淀.
(3)若B是由大量的A脱水缩合形成的,常见B是____和____,其中____参与细胞壁的形成.
18、在某种安哥拉兔中,长毛(由基因HL控制)与短毛(由基因HS控制)是由一对等位基因控制的相对性状.某生物育种基地利用纯种安哥拉兔进行如下杂交实验,产生了大量的F1与F2个体,统计结果如下表,请分析回答下面的问题.。实验一(♀)长毛×短毛(雄)F1雄兔全为长毛雌兔全为短毛全为短毛。实验二F1雌雄个体交配F2雄兔长毛:短毛=3:1雌兔长毛:短毛=1:3长毛:短毛=1:3(1)实验结果表明:
①控制安哥拉兔长毛、短毛的等位基因(HL、HS)位于____染色体上;
②F1雌雄个体的基因型分别为____.
(2)F2中短毛雌兔的基因型及比例为____.
(3)若规定短毛为隐性性状,需要进行测交实验以验证上述有关推测,既可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交,也可让____,请预期后者测交子代雌兔、雄兔的表现型及比例为____.19、用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验,卷曲翅(C)对正常翅(c)为显性.。甲乙丙丁卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀(1)若要通过一次杂交实验确定基因C、c是在常染色体上,还是在X染色体上,设计实验如下:。杂交组合序号子代可能的性状表现结论____卷曲翅与正常翅无性别之分基因在____染色体上____基因在____染色体上基因在____染色体上(2)若已确定C;c基因在常染色体上;为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计杂交实验如下:
选取序号为____的亲本杂交,如果子代表现型及比例为____;则存在显性纯合致死,否则不存在.
(3)若已确定C、c基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象,选用都为卷曲翅的白眼(XbXb)与红眼(XBY)果蝇杂交,子代F1的基因型及比例为:____.
(4)某基因型为XBXb的果蝇受精卵,第一次卵裂形成的两个子细胞一个正常,另一个丢失了一条X染色体,导致该受精卵发育成一个左侧正常而右侧为雄性(XO型为雄性)的嵌合体,则该嵌合体果蝇的眼色为:左眼____,右眼____.20、假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的.现有AABB、aabb两上品种,为培育出优良品种AAbb;可采用的方法如图所示:
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为____.若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb的个体,理论上有____株.基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中基因型为AAbb与aabb的数量比是____.
(2)过程⑤常采用____,由AaBb得到Ab个体.与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的育种优势是____.
(3)过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是____.与过程⑦的育种方式相比,过程④育种的优势是____
21、苎麻俗称“中国草”。苎麻纤维所制的纺织品具有挺括凉爽、易洗快干、牢固舒适等特点。如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,苎麻在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。(1)光合作用的光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中_________过程。光合作用和呼吸作用都受温度的影响,其中与______作用有关酶的最适温度更高。(2)在温度为40℃的条件下,该苎麻叶肉细胞叶绿体利用的CO2来源是_____________。(3)若温度保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该苎麻能否正常生长?______(填“能”或“不能”)。原因是________________________________(4)某同学选择苎麻植株上受光面积相近的20片叶,设计了如下的实验方案。操作1:将其中的10片叶剪下。,从每片中间部分切下1×1cm2的小叶片(A组),烘干称重,做好记录。操作2:相同时间里对另10片叶进行半叶遮光处理(每片叶的一半正反面用不透光纸包住,另一半不做处理)。适宜光照2小时后,剪下叶片,在各半叶中与操作1相似部位切下1×1cm2的小叶片(遮光为B组,正常为C组),烘干称重做好记录。①通过实验可知,在该条件下,苎麻叶片的呼吸速率为________mg/(cm2•h),真光合速率________mg/(cm2•h)。②乙同学认为苎麻叶片的实际净光合速率________(填“等于”、“大于”或“小于”)上述测定值,所以他建议在操作2中用5%的三氯乙酸点荼叶柄一圈,将叶柄的筛管管细胞杀死,你认为,乙同学补充该处理的目的_____________________________。22、细胞中每时每刻都进行着许多____,统称为____.23、某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验.请回答下列问题:
(1)对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察;绘制了如图1示意图.
图1中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有____;称为初级精母细胞的有____.丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因____(填“相同”;“不相同”或“不一定相同”).
(2)如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞同时期的细胞,其原因是____.
(3)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”的实验;结果如图2:
由实验一可得出推论:____含有可以诱导卵母细胞成熟的物质.
由实验二可得出推论:这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是____;孕酮在实验二中的作用是____评卷人得分四、判断题(共4题,共16分)24、在常温下,婓林试剂能与还原糖发生反应生成砖红色沉淀。()25、DNA和RNA都能携带遗传信息.26、生物体内被病毒感染的细胞和所有肿瘤细胞均可以通过凋亡方式清除掉。27、二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越过的细胞膜层数是7层。()评卷人得分五、识图作答题(共1题,共7分)28、荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示。为探究遗传规律进行了如下杂交实验。回答下列问题:(1)图中亲本基因型为________。F1测交后代的表现型及比例为__________。(2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为________;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是________________。(3)现有两包种子基因型为AaBB和AABB的种子,由于丢了标签无法区分。设计方案如下:让其与结卵圆形果实的植株杂交,F1种子长成的植株自交,得F2种子(每棵植株所结种子数量相等),F2种子长成植株后,按果实形状的表现型统计植株的比例:若三角形:卵圆形=_____________,则包内种子为AaBB,若三角形:卵圆形=_____________,则包内种子为AABB。评卷人得分六、解答题(共1题,共8分)29、完成下面有关核酸分子的概念图;将有关内容填入圈内:
参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【解析】
试题分析:人体必需的氨基酸只有8种;没有36种那么多;不含任何化学物质的饮料不能为人体补充必需的无机盐,对人体不利;八宝粥用糯米煮成,其中的主要成分是淀粉,属于糖类。故答案为C。
考点:本题考查生活实践中的生物学知识。
点评:基础题,人体有12种非必需氨基酸,8种必需氨基酸,人所饮用的饮料中最好要含有一些必需的矿质元素。【解析】【答案】C2、B【分析】【解析】本题考查了光合作用的相关知识。
根据题意和图表分析可知:光强在0.1mmol光子/m2.s时,光能利用率最高,当光强大于0.1mmol光子/m2.s;随光照增强两种果树的光能利用率反而逐渐减少。故A正确。
光强小于0.5mmol光子/m2.s;限制净光合速率的主要因素是光照强度,而不是叶绿素含量。故B不正确。
光强大于0.7mmol光子/m2.s后,净光合速率不再增加,此时限制净光合速率的主要生态因素是CO2浓度。故C正确。
龙眼的最大光能利用率为2.30%,大于芒果的1.20%,但龙眼的最大总光合速率为8.50+0.60="9.1"umolCO2/m2.s,反而小于芒果的最大总光合速率7.60+2.10="9.70"umolCO2/m2.s。所以D正确.【解析】【答案】B3、C【分析】【解答】解:A;①是DNA的复制过程;②是转录过程,这两个过程均可发生在同一细胞的细胞核内,A正确;
B;线粒体和叶绿体中都含有DNA;都能进行②转录过程;线粒体和叶绿体中也含有少量核糖体,都能进行③翻译过程,B正确;
C;④是逆转录过程;⑤是RNA病毒的复制过程,这两个过程只能发生在被某些病毒侵染的细胞中,而不是发生在某些病毒体内,C错误;
D;图中所有过程都遵循碱基互补配对原则;D正确.
故选:C.
【分析】分析题图:图示为生物体内遗传信息的传递和表达过程,其中①是DNA的复制过程;②是遗传信息的转录过程;③是翻译过程;④是逆转录过程,需要逆转录酶;⑤是RNA的自我复制过程;⑥是翻译过程,其中④、⑤和⑥过程只能发生被某些病毒侵染的细胞中.4、B【分析】解:①M点时;光照强度为0,植物叶肉细胞进行呼吸作用,合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体,故①错误;
②O点时;限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度,因为不同二氧化碳浓度光合作用速率是一样的,②正确;
③P点时;若想提高作物产量可以适当补充光照,白光灯效果最好,色素对绿光吸收最少,③错误;
④Q点光照强度时,明显看出高CO2浓度下光合速率提高;因此适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量,④正确.
故选:B.
本题图中分析两个自变量对光合速率的影响情况.解答本题需要抓住单一变量;问题就迎刃而解.
本题考查了影响光合作用速率的环境因素,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;从题目所给的图形中获取有效信息的能力.【解析】【答案】B5、D【分析】【解析】
试题分析:腊八粥由多种食物组成;主要由小米;黑米、花生(或黄豆)、莲子、白果、红枣、香菇、胡萝卜等组成。各种营养物质全面,且起到互补作用。
考点:本题考查食物营养的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】D6、D【分析】【解析】
试题分析:绝大多数酶是蛋白质;少数酶是RNA,所以酶的基本单位是氨基酸或(核糖)核苷酸。故选D
考点:本题考查酶的化学本质。
点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。【解析】【答案】D7、B【分析】【解析】细胞核是代谢和遗传的控制中心。其中核仁与核糖体的形成有关,细胞只有保持结构的完整性才能完成各项生命活动,所以单独的细胞核不能长时间生存。细胞核中有DNA,也有以DNA一条链为模版转录形成的RNA。【解析】【答案】B8、A【分析】【分析】染色剂PI是细胞不需要的物质,活细胞的细胞膜具有选择透过性,能阻止PI进入细胞,不能使细胞核染色。死细胞的细胞膜失去选择透过性,不能阻止PI进入细胞,使细胞核染色。二、多选题(共8题,共16分)9、A|D【分析】解:A;斐林试剂可用于鉴定还原糖;在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色,A正确;
B;淀粉遇碘液变蓝;B错误;
C;脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定;呈橘黄色(或红色),C错误;
D;蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应;D正确.
故选:AD.
生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖;在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖;麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定;呈橘黄色(或红色).
(4)淀粉遇碘液变蓝.
(5)甲基绿能使DNA呈绿色;吡罗红使RNA呈红色.
本题考查生物组织中化合物的鉴定实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习生活中注意积累.【解析】【答案】AD10、A|B【分析】A;细胞周期中分裂间期所占的比例大;分裂期所占的比例小,A图中乙→甲为分裂间期,甲→乙为分裂期,乙这一点是分裂完成时的点,故A图中一个细胞周期是指乙→乙的全过程,A正确.
B;细胞周期的过程中DNA的复制、染色体的行为等活动都需要消耗能量;B正确.
C;高等植物细胞内没有中心体;C错误.
D、细胞周期中分裂间期在前,分裂期在后,间期所占的比例大,分裂期所占的比例小,a、c两段为间期,b;d两段为分裂期;DNA的复制及有关蛋白质的合成是间期的特征,D错误.
故选:AB
连续分裂的细胞;从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止为一个细胞周期,分为分裂间期和分裂期,前者所占细胞周期的比例大,后者所占的比例小.
本题考查了细胞周期的概念,解答本题的关键是正确区分细胞周期的起始点和终点.【解析】【答案】AB11、AD【分析】【分析】本题考查物质进出细胞的方式,意在考查学生的识记和理解能力。【解答】主动运输方式具有的特点:1、从低浓度向高浓度的方向运输;2、需要载体蛋白协助;3、要消耗ATP。A.a为主动运输,A正确;
B.b为离子通道,属于协助扩散,B错误;
C.c为自由扩散,C错误;
D.d为主动运输,D正确。
故选AD。
【解析】AD12、ABC【分析】解:A;同一生物体内;遗传信息是指指基因中的碱基序列,不同DNA分子可能存在相同的碱基序列的片段,储存有相同的遗传信息,即它们有相同的基因,A正确。
B;对于多细胞生物而言;其生物体的每一个细胞均来源于同一受精卵,遗传物质的组成相同,因此,在同一个体的组织细胞中,可能有相同的基因进行表达,如呼吸酶的合成,B正确。
C;密码子是mRNA上三个连续的碱基;能编码一个氨基酸,因此不同mRNA分子中,可能含有相同的密码子,C错误。
D;体细胞的增殖方式是有丝分裂;一般相同,D错误。
故选:ABC。
分析:DNA分子中碱基对的排列顺序的多种多样便构成了DNA分子的多样性;也决定了遗传信息的多样性.每种DNA分子都区别于其他DNA分子的特定的碱基排列顺序.密码子是mRNA中决定1个氨基酸的3个相邻的碱基,它直接决定蛋白质中的氨基酸序列.
解答本题可以从本质、结构、功能和位置上正确理解“基因”,从DNA分子、遗传信息、基因,以及mRNA和密码子的概念入手,理清它们之间的关系就能正确答题.【解析】ABC13、AD【分析】解:A;一般每条染色体含有一个DNA分子;但DNA复制后每条染色体上含有两个DNA分子,A错误;
B;基因是具有遗传效应的DNA片段;每个DNA分子上有许多个基因,B正确;
C;DNA主要位于染色体上;少数位于细胞质中,C正确;
D;染色体是由DNA和蛋白质构成的;D错误.
故选:AD.
1;染色体的主要成分是DNA和蛋白质;染色体是DNA的主要载体;
2;基因是有遗传效应的DNA片段;是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸.
3;基因在染色体上;且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列.
本题考查基因、DNA和染色体的关系,要求考生识记基因的概念,明确基因是有遗传效应的DNA片段;识记染色体的主要成分,明确基因与染色体之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.【解析】AD14、BCD【分析】解:A、由于丁区域的电位是外正内负,说明此时丁区域为静息电位,因而还没有发生Na+内流;A错误;
B;由于乙区域是动作电位;如果神经冲动是从图示轴突左侧传导而来,则甲区域与丙区域可能刚恢复为静息电位状态,B正确;
C;局部电流的方向是由正电荷到负电荷;乙区域膜内是正电位,丁区域膜内是负电位,所以乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁,C正确;
D;由于图中只有乙区域是动作电位;因而在轴突上,神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左,D正确.
故选:BCD.
神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流;使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流.
根据题意和图示分析可知:甲;丙、丁区域是静息电位;乙区域是动作电位.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.
本题考查神经纤维膜电位的变化和神经冲动的传导等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.【解析】BCD15、CD【分析】解:A;分析题图可知;甲由C、H、O、N组成,乙的组成元素是C、H、O、N、P,二者是单位膜的组成成分,因此甲是蛋白质,乙是磷脂,A错误;
B;生物膜的结构特点是具有一定的流动性;功能特点是具有选择透过性,B错误;
C;图中④为单层膜结构的高尔基体;在植物细胞的细胞壁的形成有光,C正确;
D;图中①→⑤都具有生物膜;都含有磷脂,因此都含有磷元素,D正确.
故选:CD.
根据题意和图示分析可知:甲由C;O、O、N组成且是构成膜的成分;所以甲是蛋白质;乙是由C、H、O、N、P组成且是构成膜的成分,所以乙是磷脂分子.
光合作用①场所是叶绿体;动作工厂②是线粒体,蛋白质的运输通道③是内质网,植物细胞壁的形成④是高尔基体,植物渗透吸水⑤是液泡.
本题的知识点是生物膜的成分,生物膜的流动镶嵌模型,生物膜的结构和功能特点,不同细胞器的结构和功能,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的综合理解应用是解题的关键.【解析】CD16、AB【分析】解:A;伤口用透气的纱布包扎;是为了防止伤口处厌氧菌生存和繁殖,A正确;
B;对于板结的土壤及时进行松土透气;可以使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收,B正确;
C;给植物除虫可以使能量流向对人类最有益部分;C错误;
D;给植物除杂草可以使植物获得更多的水分、矿质营养、阳光和生存空间;D错误。
故选:AB。
常考的细胞呼吸原理的应用:
1;用透气纱布或“创可贴”包扎伤口:增加通气量;抑制破伤风杆菌的无氧呼吸.
2;酿酒时:早期通气--促进酵母菌有氧呼吸;利于菌种繁殖,后期密封发酵罐--促进酵母菌无氧呼吸,利于产生酒精.
3;食醋、味精制作:向发酵罐中通入无菌空气;促进醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌进行有氧呼吸.
4;土壤松土;促进根细胞呼吸作用,有利于主动运输,为矿质元素吸收供应能量。
5;稻田定期排水:促进水稻根细胞有氧呼吸.
6;提倡慢跑:促进肌细胞有氧呼吸;防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀.
本题考查细胞呼吸原理的应用,解决此类试题的关键是掌握细胞呼吸的基础知识,理解细胞呼吸原理的相关应用,并能结合生产实践,解释自然界或实际生活中的一些生物学问题.【解析】AB三、填空题(共7题,共14分)17、单糖葡萄糖脱氧核糖蔗糖麦芽糖麦芽糖斐林试剂纤维素淀粉纤维素【分析】【解答】解:(1)A是单糖;其中细胞内的重要能源物质是葡萄糖,细胞内遗传物质是DNA,故参与组成的单糖是脱氧核糖.
(2)若B是由2分子的单糖脱水缩合形成的;则B是二糖,常见二糖是蔗糖和麦芽糖,由于麦芽糖属于还原糖,因此在麦芽糖溶液中加入新配制的斐林试剂并加热煮沸2min,会出现砖红色沉淀.
(3)大量的单糖脱水缩合形成的是多糖;动物体中的多糖是糖原,在人和动物的肝脏中存在的是肝糖原,植物中的多糖是纤维素和淀粉,其中纤维素参与细胞壁的形成.
故答案为:
(1)单糖葡萄糖脱氧核糖。
(2)蔗糖麦芽糖麦芽糖斐林试剂。
(3)纤维素淀粉纤维素。
【分析】糖类由C;H、O组成;是构成生物重要成分、主要能源物质.
包括:①单糖:葡萄糖(重要能源);果糖(植物)、核糖、脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖(动物).
②二糖:蔗糖;麦芽糖(植物);乳糖(动物).
③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖原(动物).18、常HLHS和HLHS(或答“HSHL和HSHL”)HLHS:HSHS=2:1多只F1短毛雌兔与短毛雄兔杂交雄兔既有长毛又有短毛且比例为1:1,雌兔全为短毛【分析】【解答】(1)①由以上分析可知,控制安哥拉兔长毛、短毛的等位基因(HL、HS)位于常染色体上.
②雄兔中长毛(由基因HL控制)为显性,雌兔中短毛(由基因HS控制)是显性,因此亲本基因型为(雄)HLHL、(雌)HSHS,则F1的基因型为(雄)HLHS、(雌)HLHS.
(2)F1雌雄个体交配得F2中雄性:长毛(1HLHL、2HLHS):短毛(1HSHS)=3:1,雌性:长毛(1HLHL):短毛(2HLHS、1HSHS)=1:3.因此F2中短毛雌兔的基因型及比例为HLHS:HSHS=2:1.
(3)若规定短毛为隐性性状,需要进行测交实验以验证上述有关推测,既可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交,也可让多只F1短毛雌兔与短毛雄兔杂交;后者为测交,子代雌兔;雄兔的表现型及比例为:雄兔既有长毛,又有短毛,且比例为1:1,雌兔全为短毛.
【分析】分析表格:长毛(雌)×短毛(雄)的子代中,雄兔全为长毛,雌兔全为短毛,说明雄兔中,长毛为显性性状,而雌兔中,短毛为显性性状.又F1雌、雄个体交配,子代雄兔中长毛:短毛=3:1,雌兔中长毛:短毛=1:3,可见都遵循基因的分离定律,且控制长毛和短毛的基因位于常染色体上.19、甲×丁雌性全为卷曲翅,雄性全为正常翅常X甲×乙卷曲翅:正常翅=2:1CcXBXb:CcXbY:ccXBXb:ccXbY=2:2:1:1红色红色或白色【分析】【解答】(1)判断基因是位于X染色体上还是常染色体上;可用显性雄性(卷曲翅雄性)与隐性雌性(正常翅雌性)杂交,即甲×丁,若子代性状与性别无关则为常染色体上,若子代雌性全是显性(卷曲翅),雄性全是隐性(正常翅)则为伴X染色体遗传.
(2)假设存在显性纯合致死;则卷曲翅得基因型都为Aa,若不存显性纯合致死,则卷曲翅的基因型有AA或Aa两种可能,可用卷曲翅与卷曲翅进行交配来验证,即甲×乙,若子代卷曲翅:正常翅=2:1,则存在显性纯合致死,否则就不存在.
(3)C、c基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象,卷曲翅果蝇中的白眼(CcXbXb)与红眼(CcXBY)杂交,子代F1的基因型及比例为CcXBXb:CcXbY:ccXBXb:ccXbY=2:2:1:1.
(4)该果蝇由于左侧正常,所以左眼为红色;而右侧躯体只有一条X染色体,其上可能携带B或b基因;所以可能是红眼也可能是白眼.
故答案为:
(1)。杂交组合序号子代可能的性状表现结论甲×丁(2分)卷曲翅与正常翅无性别之分基因在常染色体上雌性全为卷曲翅,雄性全为正常翅基因在X染色体上基因在X染色体上(2)甲×乙卷曲翅:正常翅=2:1
(3)CcXBXb:CcXbY:ccXBXb:ccXbY=2:2:1:1
(4)红色红色或白色。
【分析】确定基因位置的方法:
(1)正反交法:若正交和反交实验结果一致;则在常染色体上,否则在X染色体上.
(2)根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致进行判定:若后代的表现型在雌雄性别中的比例一致;则说明基因在常染色体上,否则在X染色体上;
(3)选择亲本杂交实验进行分析推断:对于XY型性别决定的生物,可选项隐性雌性个体和显性雄性个体进行杂交;对于ZW型性别决定的生物,可选项显性雌性个体和隐性雄性个体进行杂交.20、杂交育种971:1花药离体培养明显缩短育种年限限制酶、DNA连接酶定向的改造生物的遗传性状【分析】【解答】(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种,AaBb自交,后代性状分离比为9:3:3:1,其中基因型为AAbb占若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb的个体,理论上有1552×=97株,③是自交,基因型为Aabb的类型经过过程③,子代的基因型及比例为AAbb:Aabb:aabb=1:2:1,子代中基因型为AAbb与aabb的数量比是1:1.
(2)单倍体育种过程⑤常采用花药离体培养;过程①②③是杂交育种,单倍体育种与杂交育种相比优点是:明显缩短育种年限.
(3)过程④是基因工程育种;在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是限制酶;DNA连接酶,与过程⑦诱变育种的育种方式相比,过程④育种的优势是定向的改造生物的遗传性状.
【分析】根据题意和图示分析可知:“①→②→③新品种”是杂交育种;“①→⑤→⑥新品种”是单倍体育种,“亲本→⑦→新品种”是诱变育种,④是基因工程育种.
四种育种方法的比较如下表:。杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)21、(1)C3的还原呼吸(2)自身呼吸作用产生。
(3)不能该植株24h净积累的有机物为0
(4)①0.511.15
②大于阻止实验叶片的光合作用产物输出【分析】【分析】本题考查光合作用和呼吸作用的综合应用,让学生学会分析曲线图,考查学生的理解和分析能力.光合作用和呼吸作用是学习的重点和难点知识,学生在学习时可以结合图形进行记忆,结合表格进行分析比较。分析曲线图:实线代表净光合作用速率曲线;虚线代表呼吸作用速率曲线。与光作用有关的酶的最适温度约为30℃,而与呼吸作用有关的酶的最适温度约为40℃。
A组没有处理直接烘干称重,这个是原始重量属于给BC两组做对照;B组遮光处理只有呼吸作用,和A比较这是呼吸减少的干重;C组和A比较增加的是光合作用的净值。【解答】(1)实线代表净光合作用速率曲线;虚线代表呼吸作用速率曲线。光合作用光反应阶段产生的[H]和ATP,用于暗反应中三碳化合物的还原的过程。温度通过影响酶的活性来影响光合作用和呼吸作用速率,由图可知:与光合作用有关的酶的最适温度约为30℃,而与呼吸作用有关的酶的最适温度约为40℃,可见,与呼吸作用有关的酶的最适温度更高。
(2)在温度为40℃的条件下,既不吸收CO2也不释放CO2,苎麻的呼吸速率与光合速率相等,所以该苎麻叶肉细胞叶绿体利用的CO2来自自身呼吸作用产生。
(3)若温度保持在20℃的条件下;白天的净光合速率等于夜间的呼吸速率,长时间每天交替进行12h光照;12h黑暗,该植株24h净积累的有机物为0,因此该苎麻不能正常生长。
(4)①由实验可知,A组的原始重量是3.03mg/cm2,而B组完全遮光处理,只有呼吸作用消耗,呼吸掉的有机物干重则是(3.03-2.01)=1.02,这是两小时的呼吸,所以苎麻叶片的呼吸速率为0.51mg/(cm2•h);C组和A比较增加的是光合作用的净值,即4.31-3.03=1.28,则两小时内,光合作用实际产生的有机物干重为1.28+1.02=2.3,则真光合速率为2.3÷2=1.15mg/(cm2•h)。②因为BC两组是处理后再剪下的,光合作用的有机物随时都在通过输导组织向营养中心运输,因此C组测定的有机物运输后剩余部分,所以实际的净值应该大于测的得净值,在操作2中用三氯乙酸处理叶柄杀死筛管,阻止有机物的运输是必要的,这样测得的才是实际的净值。【解析】(1)C3的还原呼吸(2)自身呼吸作用产生。
(3)不能该植株24h净积累的有机物为0
(4)①0.511.15
②大于阻止实验叶片的光合作用产物输出22、化学反应细胞代谢【分析】【解答】解:细胞中每时每刻都进行着许多化学反应;这些化学反应统称为细胞代谢.
故答案为:化学反应细胞代谢。
【分析】细胞代谢是指细胞中每时每刻都在进行的许多化学反应的总和,包括物质代谢和能量代谢.这些反应进程使得生物体能够生长和繁殖、保持它们的结构以及对外界环境做出反应.23、甲、丙、丁甲、丁不一定相同卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期成熟卵细胞的细胞质蛋白质诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”【分析】【解答】(1)图1中甲;乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有甲、丙、丁三个细胞;称为初级精母细胞的有处于减数第一次分裂中期的甲细胞和处于减数第一次分裂后期的丁细胞.丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同;可有是等位基因.
(2)由于卵细胞进行减数第二次分裂的场所是输卵管中;所以对卵巢切片进行显微观察,卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期,无法看到和乙细胞同时期的细胞.
(3)由于在实验一中注射了成熟卵细胞少量细胞质;早期卵母细胞就能形成成熟卵细胞,说明成熟卵细胞的细胞质中含有可以诱导卵母细胞成熟的物质.由实验二可得出推论:这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是蛋白质,孕酮在实验二中的作用是诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”.
【分析】根据题意和图示分析可知:甲图中同源染色体排列在赤道板两侧,细胞处于减数第一次分裂中期;乙图不含同源染色体,着丝点分裂,细胞处于减数第二次分裂后期;丙图含有同源染色体,着丝点分裂,细胞处于有丝分裂后期;丁图同源染色体分离,移向细胞两,细胞处于减数第一次分裂后期.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.四、判断题(共4题,共16分)24、B【分析】【解答】在鉴定还原糖时使用婓林试剂,该种试
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