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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新世纪版三年级语文上册月考试卷446考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列说法正确的一项是()。A.“水”字共5画,最后一笔是一捺。B.“递”字共10画,最后一笔是一捺。C.“凹”字共4画,最后一笔是一横。D.“及”字共4画,最后一笔是横折。2、下列加点词语古今意义相同的一项是_____A.共____之,如嫁女床席。B.得更求好女,____送之C.从是____,不敢复言为河伯娶妇。D.至今皆得____3、下列表述有错误的一项是()。A.“四书”,即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。B.我国最早的诗歌是《诗经》,最早的史书是《史记》。C.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。D.“唐宋八大家”里有“一门三苏”,就是指苏洵、苏轼、苏辙。4、读《荷花》,下列说法有误的一项是()A.裳与衣服有关,下面是衣字;蜻与虫子有关,左边是虫字旁,蹈与脚舞蹈有关,左边是足字旁。B.“蹈”共十七画,第十四笔是“一”C.“佛”共8画,第四笔是“丨”D.课文最后一句“我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真实写照。5、给加下划线的字选择正确的解释。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的____拢来。_____A.合上。B.靠近;到达。C.总合。D.使不松散或不离开。6、下列各句的说法是正确的是()。A.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。B.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。C.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。D.萧伯纳是英国著名作家。7、选择字形完全正确的一组。A.麻烦救护友晴B.叼走启程空调C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、读课文《快乐国奇遇记》;给下面文段填上适当的标点符号。
过了五十分钟____买主自言自语说____这下____我那可怜的驴子肯定已经淹死了吧____于是____他开始拉起绳子来____拉呀____拉呀____咦____拉出来的不是一头死驴____而是一个木偶____9、读一读;对比两句的读法有什么不同?
①嗵——嗵——嗵!咚——咚——咚!要读得比较____;
②突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。嗵嗵嗵!咚咚咚!啪啪啪!要读得比较____。10、在括号里填上合适的词语。
____的花瓣传播________的气味。
____观察____的空气修建____
____的阳光寻找____11、选字填空。
递第。
传________一____给12、根据课文《刻舟求剑》填空。
从前,有个人坐船过江,一不小心,把____掉进了江里。他一点儿也不____,掏出小刀在____上刻了一个____。有人催他赶快捞,但他____,指了指刻的记号,说:“不用____,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,____把宝剑捞上来。”13、按拼音写汉字。kuàsàinà____栏比________喊jìjì国________录14、照样子;填一填。
金________
穴________
竹________15、写出含有反义词的成语。
如:争先恐后。
________________评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)16、判断下面的说法是否正确。
“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。17、判断下面的词语是否正确。
甜蜜18、判断对错。
水藻放在月球的尘土中,马上就枯萎了。19、判断下面的说法;是否正确。
“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。20、读《月球之谜》;根据课文内容判断对错。
研究结果表明,月球上不可能出现过火山活动。21、判断下列词语是否正确。
忘纪22、读《月球之谜》;根据课文内容判断对错。
月球表面全是水。23、判断下面的说法;是否正确。
“乞巧”是指每年的阳历七月七日,又叫“七夕”。24、判断下面的词语是否正确。
忘纪评卷人得分四、默写(共1题,共6分)25、请把《春晓》这首诗补充完整。
春眠____晓,____闻啼鸟。
____,花落____。评卷人得分五、书面表达(共3题,共12分)26、写一写你熟练的一种植物。27、读古诗《游园不值》,从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢?28、《游园不值》中,诗人是抓住哪些景物来表现春天的?评卷人得分六、写作题(共1题,共8分)29、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】“水”字共4画;最后一笔是一捺。“递”字共10画,最后一笔是一捺。“凹”字共5画,最后一笔是一横。“及”字共4画,最后一笔是一捺。
【点评】本题考查学生汉字认知、正确书写的能力。2、C【分析】A.打扮,掩盖污点或缺点;B.以后,后天;D.水的便利,水利工程的简称3、B【分析】【分析】我国最早的诗歌总集是《诗经》。《春秋》是我国现存第一部编年体的史书;《史记》是中国第一部纪传体通史,由西汉司马迁所作;《汉书》是我国第一部断代体史书,东汉班固所作。《系年》是一部周代的断代史;讲述了从武王伐纣到战国前期我国的历史大事。这是我国首次发现的先秦史书。《系年》也就成了我国目前考古发现中已出土的最早的史书。
【点评】本题考查学生对文化常识的了解,激发了学生对历史的探索。4、C【分析】【分析】A裳与衣服有关;下面是衣字;蜻与虫子有关,左边是虫字旁,蹈与脚舞蹈有关,左边是足字旁。是正确的。B“蹈”共十七画,第十四笔是“一”是正确的。C“佛”共8画,第四笔是“丨”是错误的,第四笔是“一”。D课文最后一句“我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真实写照。是正确的。
【点评】此题不仅考察学生查字典的能力,同时对汉字结构、偏旁部首等方面的知识进行考察。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。5、D【分析】【分析】聚:①会合,集合;②使不松散或不离开。在“青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的____拢来。”句中是使不松散或不离开。
【分析】考查学生对字义的理解,同一个词在不同的语言环境中有不同的含义,所以要根据句子的意思来确定。6、D【分析】【分析】A“逻;猎、料”的声母都是“l”。“灿”的声母都是“c”;所以A错。B不是比喻句。因为本体和喻体不能是同一事物。C是唐代诗人卢纶写过一组以塞下曲为题的诗。题中是宋代,所以C错。D萧伯纳是英国著名作家。对。
【点评】对文化常识类题,应认真分析每一个小题要求,从中发现问题,解决问题。7、B【分析】【分析】A“友晴”应该写作“友情”;C的“教悔”应该写作“教诲”;D的“家俱”应该写作“家具”。
【点评】考查学生对字形的掌握。二、填空题(共8题,共16分)8、,“”【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解;也可根据课文“过了五十分钟,买主自言自语说:“这下,我那可怜的驴子肯定已经淹死了吧。”于是,他开始拉起绳子来。拉呀,拉呀,咦,拉出来的不是一头死驴,而是一个木偶!”可以填空。
【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解,这种题型常考查。9、慢快【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握;嗵——嗵——嗵!咚——咚——咚!从中间的“——”可以看出读的速度是比较慢的。嗵嗵嗵!咚咚咚!啪啪啪!从文字上看读的速度是比较快的。
【点评】考查学生对语言表达的掌握,题目较新颖。10、娇嫩种子清香留心新鲜长城灿烂答案【分析】【分析】娇嫩的花瓣;传播种子,清香的气味,留心观察,鲜新的空气,修建长城,灿烂的阳光,寻找答案。
【点评】题目考查学生对短语的积累,学生多积累好词好句,对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。11、递第递【分析】【分析】(1)递:传送;传达。故为传递。
(2)第:表示次序。故为第一。
(3)递:传送;传达。故为递给。
【点评】考查形近字辨析。12、宝剑着急船舷记号不慌不忙着急准能【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的熟悉程度;根据课文“从前;有个人坐船过江,一不小心,挂在身上的宝剑掉进了江里。那个人一点儿也不着急,掏出小刀在船舷上刻了一个记号。有人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?”那个人不慌不忙,指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”可以填写。
【点评】考查学生对课文内容的熟悉程度,学生需要掌握。13、跨赛呐际记【分析】【分析】从字的结构上分划分;“跨;呐、际、记”是左右结构;“赛”是上下结构。
【点评】要求学生掌握字的结构,准确书写汉字,有些容易写错,特别是“赛”部首:贝,部外笔画:10,总笔画:14“记”不要写成“纪”。14、窟窟窿篮花篮【分析】【分析】有窟:洞穴:石窟。狡兔三窟。窟窿。;人聚集的地方;多指歹徒聚集之所。窟窿:洞;孔:冰窟ㄧ老鼠窟ㄧ鞋底磨了个大窟。篮:用藤;竹、柳条编成的有提梁的盛物器:网篮。藤篮。竹篮。
【点评】考查学生对字形的掌握。15、空前绝后前因后果左顾右盼大惊小怪【分析】【分析】考查学生对成语的掌握。成语中含有反义词组的有空前绝后;前因后果、左顾右盼、大惊小怪、争先恐后等。
【点评】考查学生对成语的积累,难度不大。三、判断题(共9题,共18分)16、×【分析】【分析】“碧玉妆成一树高”柳:柳树;落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。本诗描写的是垂柳。碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。妆:装饰,打扮。一树:满树。一,满,全.在中国古典诗词和文章中。数量词在使用中并不一定表示确切的数量.下一句的“万”,就是表示很多的意思。
【点评】要求学生理解诗句的意思,会解释重点词语。17、√【分析】【分析】甜蜜:形容感到幸福;愉快。
【点评】主要测试学生对字的掌握18、×【分析】【分析】依据课文第四段“水藻一旦放进月球尘土;水藻就长得特别鲜嫩青绿。”可知答案应选择“错误”。
【点评】主要考查学生对课文内容的理解,培养学生读书的好习惯。19、√【分析】【分析】乞巧的意思是:旧时风俗;农历七月七日夜(或七月六日夜),穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧,称为“乞巧”。故““乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。这句话正确。
【点评】主要考查学生对课文《乞巧》内容的理解。激发学生认真学习古诗,了解更多的神话故事。20、×【分析】【分析】依据课文最后段“一项研究结果说;月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石,估计它的年龄已有46亿年,而在地球上,只能找到40亿前的石块。”可知答案应选择“错误”。
【点评】主要考查学生对课文内容的理解,培养学生读书的好习惯。21、×【分析】【分析】应为“忘记”;故答案为错误。
【点评】考查字词正确书写。22、×【分析】【分析】依据课文第二段“月球上满是尘土;岩石和环形山;没有水,没有任何生命。月球是一片荒漠。”可知答案应选择“错误”。
【点评】主要考查学生对课文内容的理解,培养学生读书的好习惯。23、×【分析】【分析】乞巧的意思是:旧时风俗;农历七月七日夜(或七月六日夜),穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧,称为“乞巧”。故“乞巧”是指每年的阳历七月七日,又叫“七夕”。这句话错误。
【点评】主要考查学生对课文《乞巧》内容的理解。激发学生了解更多的神话故事。24、×【分析】【分析】忘纪改为忘记;纪—记,忘记:不记得。
【点评】主要测试学生对字的掌握四、默写(共1题,共6分)25、不觉处处夜来风雨声知多少【分析】【分析】《春晓》春眠不觉晓;处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。春晓:春天的清晨。晓,指天刚亮的时候。不觉:不知不觉,没有察觉到。夜来:夜里。闻啼鸟:听到小鸟的鸣叫声;闻,听到;啼,鸣叫。理解为:春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。昨夜经过了一场风雨,不知花儿落下多少?
【点评】本题考查学生对《春晓》默写情况。同时要求学生理解字义、诗句的意思。五、书面表达(共3题,共12分)26、(例文)
我家的月季花。
我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候;一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼,而且花味特别的香。
经过一段时间的观察;我发觉月季不但花美;味香,而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边;无论是严冬还是酷暑,它都能顽强地成长,把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。
今天早晨;我来到阳台,一阵花香便迎面扑来。恩!花香里还透着一股蜜一样的甜味,真好闻!我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放,有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照,有的像穿着粉红衣裙的少女,有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了!
我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写;答案不是唯一的。以上仅供参考。
【点评】每个人喜欢的植物都不一样,只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察,做个细心的孩子。27、一切美好的有生命力的事物,是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握;从“一枝红杏出墙”可以得出:一切美好的有生命力的事物;是压抑不住的道理。
【点评】考查学生对诗句的鉴赏,学生需要理解好。28、碧青的苍苔,盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔;盛开的红杏来表现春天的。
【点评】考查学生对课文内容的掌握,学生要熟悉教材。六、写作题(共1题,共8分)29、考验。
从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。
有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”
小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变成了羽毛。
小猫;小马、小兔、小鸭等了好半天;小狗也没回来。小鸭说:“让我去找找小狗吧!”。
小鸭也一直往东走;它也看到了那两个房子。小鸭想:“我不想献血,想发财。”于是它也进了发财屋,它刚进去就变成了罐子。
小猫;
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