2025年沪科版七年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级科学下册阶段测试试卷883考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、地球表面千姿百态的地表形态，是来自地球内部和外部的力共同作用的结果，其中喜马拉雅山脉的形成主要是由于（）A.风力侵蚀B.火山喷发C.地壳运动D.流水侵蚀2、细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是()A.细胞分化只是形态和结构的变化B.已经分化了的细胞不再分裂和生长C.细胞分化的结果形成了不同的组织D.细胞分化会导致细胞内的遗传物质发生变化3、某同学将水稻、苹果、松树归为·类，把贯众、海带和葫芦藓归为另一类。则他分类的主要依据是()A.根的有无B.种子的有无C.果实的有无D.陆生或水生4、切西瓜时会有很多汁液流出，这些汁液主要来自（）A.细胞质B.液泡C.细胞核D.叶绿体5、下列使用探究器具的说法不正确的是()A.加热试管时应徒手拿着试管B.不要用手触摸刀口，刀口不要向着他人C.用电子天平称量时应该把称量纸放上，去皮后再放上药物D.实验结束后要及时进行清理6、“春种一棵粟，秋收万颗籽”描述的生命现象是()A.生物能由小长大B.生物能繁殖后代C.生物能对外界刺激做出反应D.生物生活需要营养7、男性和女性生殖系统中的主要器官分别是（）A.睾丸和子宫B.睾丸和卵巢C.阴茎和卵巢D.阴茎和阴道8、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、观察鸡卵的方法：将鸡蛋的____端轻轻地敲出裂纹，用镊子将碎裂的____连同____除去，看____下面是否有一个小____，再用剪刀将小____下面的____剪破，使____和____流到一个烧杯或培养皿内，注意观察卵黄上有没有____。10、学习化学离不开化学探究活动，其基本环节大体应包括____、____；

____、____、____．11、A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动，经过6秒A、B相遇，它们是s﹣t图象分别如图甲、乙所示，由此可知vA____vB（填“＞”、“=”或“＜”），P、Q间的距离为____m．

12、在一定范围内，弹簧所受的拉力越大，它就被拉得____．弹簧测力计便是根据弹簧的这种性质制成的．如图的弹簧测力计的量程是____N，它测量力的大小可以精确到____N，图中所挂物体的重力是____N．该物体的质量约为____kg（g=10N/kg）

13、气温是____的程度，降水____表示降水可能性的大小。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。15、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。16、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。17、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。18、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。评卷人得分四、作图题(共1题，共8分)19、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题，共8分)20、完成下列光路图。

21、如图所示；在平直的地面上，一个人沿水平方向用力推一物体向右匀速运动，请画出物体在水平方向的受力示意图．

评卷人得分六、解答题(共4题，共36分)22、当你拿起苍蝇拍打苍蝇时，你是否想过苍蝇拍上的小孔有何作用?23、明明看见街道两侧的人行道的地砖上，有一行非常特殊，上面只有一个“一”字，没有其他的花纹，多块砖的“一”字相连，伸向远方，妈妈告诉他那是盲道，请分析盲道是如何引导盲人前进的。24、我们平时吃的大米播种在水田里能发芽吗?为什么?25、小蔡学习完摩擦力的知识后认为：在接触面相同的情况下，物体的重力越大，滑动摩擦力也越大．实验桌上有以下实验器材：一块长铁板、一个已经调好的量程合适的弹簧测力计、四个绑好细线的大小材质都相同的正立方体磁铁（铁块1：磁性强但重力小；铁块2：磁性强且重力大；铁块3：磁性弱但重力大；铁块4：磁性弱且重力小）请你选以上器材设计一个实验，证明她的观点是错误的，写出实验步骤和实验现象．参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】地壳自形成以来；其结构和表面形态就在不断发生变化。岩石的变形；海陆的变迁以及千姿百态的地表形态，都是地壳变动的结果。

【解答】地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。因为各种变化往往需要经历漫长的时间；所以在短期内大多不易被人们察觉。科学考察发现，我国喜马拉雅山地区有大量古老的海洋生物化石，证明这里曾经是一片海洋，后来由于地壳隆起并抬升成为高山。最新测定的数据表明，世界最高的山峰--珠穆朗玛峰平均每年增高1厘米多。

故答案为：C2、C【分析】【分析】细胞在分裂的过程中如果没有细胞的分化；细胞只是无限制的复制，就不会形成生物体复杂的结构，细胞的分化在于细胞从形态；结构、及功能方面发生了根本的变化，形成了不同的细胞群体，才会使生物体变得结构复杂，更适于生存环境。

【解答】A；细胞分化不指分裂的细胞在形态和结构上的变化；而且还包括细胞的功能上的改变，故不符合题意；

B；细胞的分化是在细胞的分裂和生长的基础上进行的；没有细胞的分裂和生长，细胞的分化也不能正常进行，故不符合题意；

C；细胞的分化是指分裂后的细胞；在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．形成了不同的细胞群，哪些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织。因此，细胞分化的结果是形成了不同的组织，故符合题意；

D；细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能；遗传物质并没有被改变，相反细胞的分化是由遗传物质控制进行的，故不符合题意。

故答案为：C3、B【分析】【分析】此题主要考查的是植物的分类，思考解答。【解答】自然界中的植物多种多样；根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．海带；贯众、葫芦藓等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；水稻、苹果、松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物．可见B符合题意。

故选：B4、B【分析】【解答】A；细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换；A错误．

B；液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如西瓜汁，就是来自于细胞中液泡的细胞液，B正确．

C；细胞核内含遗传物质；对生物的遗传具有重要的意义，C错误．

D；叶绿体是光合作用的场所；D错误．

故选：B

【分析】细胞质中有细胞器，如液泡、叶绿体、线粒体等，其中液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里，据此解答．5、A【分析】【解答】本题考查探究器具的使用方式。在加热试管时候；应该用试管夹夹子靠近管口一侧试管，防止手被烫伤。

【分析】解答本题的关键在于掌握探究器具的具体使用方式和注意对象。6、B【分析】【解答】本题考查的内容是生物的共同特征。生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内的废物；生物能对外界的刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物有遗传和变异的特性。

【分析】“春种一颗粟，秋收万颗籽”是意思是春天播下种子，秋天就能收获到许多的种子，说明的是植物通过种子繁殖后代的现象。7、B【分析】【分析】本题主要考查人体的生殖器官。可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆。生殖器官是生物体产生生殖细胞用来繁殖后代的器官。

【解答】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等。女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等．其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官。女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。

故答案为：B8、B【分析】【分析】（1）声音三个特性：音调；响度、音色．音调跟频率有关；频率越大，音调越高。体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低。响度跟振幅有关。音色跟材料和结构有关。

（2）物体发声时一定振动；振动停止，发声停止。

【解答】A；用力吹一根细管；将它不断剪短，空气柱减小，空气容易振动，频率增大，音调变高，声音变高．研究的是音调和频率的关系，不符合题意。

B；用大小不同的力敲打鼓面；纸屑跳动高度不同，鼓面振幅不同，响度不同．研究响度跟振幅的关系，符合题意。

C；发声的音叉接触水面；水花四溅，说明声音发声时振动，不符合题意。

D；罩内抽出空气；闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质，不符合题意。

故答案为：B二、填空题(共5题，共10分)9、钝卵壳外壳膜卵壳空腔空腔内壳膜卵白卵黄小白点【分析】【解答】将鸡蛋的钝端轻轻地敲出裂纹；用镊子将碎裂的卵壳连同外壳膜除去，看下面是否有一个小空腔，再用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，使卵白和卵黄流到一个烧杯或培养皿内，注意观察卵黄上有没有小白点。

【分析】鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部位是胚盘，胚盘、卵黄、卵黄膜共同构成完整的卵细胞。卵白既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料。本题考查鸟的生殖、鸟的发育。10、提出问题建立假说收集证据获得结论反思评价【分析】【解答】科学探究的基本环节包括提出问题；建立假说、收集证据、获得结论、反思评价.

【分析】运用科学探究的基本环节包括提出问题、建立假说、收集证据、获得结论、反思评价.11、＜9【分析】【解答】解：（1）根据图示可知；当t=12s时，A通过的路程为6m；当t=6s时，B通过的路程为12m；

A的速度：vA===0.5m/s；即。

B的速度：vB===2m/s；所以vA＜vB；

（2）由图象读出经过6s时，A车行驶的路程sA=3m，B车行驶的路程sB=12m，所以P、Q间的距离为s=sB﹣sA=12m﹣3m=9m．

故答案为：＜；9；

【分析】根据运动的路程与时间图象可以得出求出运动的速度，图a中的时间为6s时，路程为3m；图b中时间为6s时，路程为12m，分别计算出其速度来，比较即可；12、越长0～8【分析】【解答】解：

（1）在一定弹性限度范围内；弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长，弹簧所受的拉力与弹簧的伸长成正比；弹簧测力计就是根据这个原理制成的．

（2）由图可知；弹簧测力计的量程是0～5N，分度值是0.2N，所以弹簧测力计示数为：2.8N；

（3）物体的质量为：由g=得：

m===0.28kg．

故答案为：越长；0～5；0.2；2.8；0.28．

【分析】①定性地说；在弹性范围内弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越长；定量的说，在弹性范围内，弹簧伸长的长度与受到的拉力成正比．这就是胡克定律，弹簧测力计就是利用这个原理制成的．

②弹簧测力计的读数时，要注意观察其量程和分度值，再看指针位置读出力的大小．13、大气冷热概率【分析】【解答】气温是指大气的冷热程度；降水的概率表示降水可能性的大小。

【分析】此题是基础题，记住天气预报的相关内容。三、判断题(共5题，共10分)14、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。15、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。16、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。17、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。18、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。四、作图题(共1题，共8分)19、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共2题，共8分)20、解:

【分析】【解答】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．如图所示：

【分析】在作凸透镜光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图21、解：因为物体在水平向右的方向上受到推力做匀速直线运动，处于平衡状态，根据二力平衡的条件可得，物体受到水平向左的摩擦力作用，因此过物体重心作水平向右和水平向左、大小相等推力和摩擦力．如图所示：

​【分析】【分析】由于物体在水平地面上做匀速直线运动；因此物体受到水平向右的推力和水平向左的摩擦力作用，并且二力是一对平衡力；则确定物体的重心，然后过重心表示出拉力和摩擦力的方向和大小．

六、解答题(共4题，共36分)22、苍蝇身上长有许多细毛，在苍蝇停留瞬间，这些细毛既能“品尝”美味佳肴，又能感应到周围环境温度、湿度和气流的变化。用无孔的拍子打苍蝇，拍子在空中运动，会带动周围的空气，形成一股气流，苍蝇通过身上的细毛觉察到这一变化后，便很快飞跑了。如果用有孔的苍蝇拍打，情况就不同了，拍子在空中运动时，下方的空气可以从小孔中透过去，不会产生强大的气流，于是苍蝇不易发现危险的降临，我们就可以很容易地把它打死。【分析】【分析】考察学生对事物的分析能力。

【解答】苍蝇身上长有许多细毛，在苍蝇停留瞬间，这些细毛既能“品尝”美味佳肴，又能感应到周围环境温度、湿度和气流的变化。用无孔的拍子打苍蝇，拍子在空中运动，会带动周围的空气，形成一股气流，苍蝇通过身上的细毛觉察到这一变化后，便很快飞跑了。如果用有孔的苍蝇拍打，情况就不同了，拍子在空中运动时，下方的空气可以从小孔中透过去，不会产生强大的气流