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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版八年级数学下册月考试卷698考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、已知+=2,则a的值是()A.2B.3C.4D.52、下列哪组条件能判别四边形ABCD是平行四边形()A.AB∥CD,AD=BCB.AB=CD,AD=BCC.∠A=∠B,∠C=∠DD.AB=AD,CB=CD3、如图,如果AB//CD

那么下面说法错误的是(

)

A.隆脧3=隆脧7

B.隆脧2=隆脧6

C.隆脧3+隆脧4+隆脧5+隆脧6=180鈭�

D.隆脧4=隆脧8

4、布袋里放有3个红球和7个白球,每个球除颜色外都相同.从中任意摸出一个球,则摸到白球的概率等于()A.0.3B.0.5C.0.7D.15、满足方程的x的值是()A.x=2B.x=﹣2C.x=0D.无解评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、观察下列关系式:,,,,请你用含n的式子表示其一般规律是____.7、下列条件中,能判定两个直角三角形全等的个数有____________(

用顺序号表示)

.垄脵

两条直角边对应相等;垄脷

斜边和一锐角对应相等;垄脹

斜边和一条直角边对应相等;垄脺

面积相等;垄脻

一条直角边和一个锐角分别相等8、如果一个四边形的两条对角线互相平分,互相垂直,那么这个四边形是______.9、(2012•高邮市一模)如图,长为70cm的长方形纸片ABCD沿对称轴EF折叠两次后AB与CD的距离为60cm,则原纸片的宽度为____cm.10、等腰三角形的腰长10cm,底边上的高是8cm,则这个三角形的底边为____cm.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)11、无意义.____(判断对错)12、2的平方根是____.13、正数的平方根有两个,它们是互为相反数____14、判断:===20()15、(p-q)2÷(q-p)2=1()16、==;____.(判断对错)17、以下是一组选择题的答案:A;B.D、C、B、C、D、C、D、C、A、B、D、C、A、C、D、C、B、B.小东看到后突发奇想;用1代替A,用2代替B,用3代替C,用4代替D.得到这样一组数据:1、2、2、4、3、2、3、4、3、4、3、1、2、4、3、1、3、4、3、2、2.并对数据进行处理.现在请你帮助他完成以下操作:

(1)计算这组数据的平均数和中位数(精确到百分位).

(2)在得出结论前小东提出了几个猜想,请你帮助他分析猜想的正确性(在后面“____”中打√或×).

A、若这组数据的众数是3,说明选择题中选C答案的居多(____)

B、若这组数据的平均数最接近3,可间接说明选择题中选C答案的居多(____)

C、若这组数据的中位数最接近3,可间接说明选择题中选C答案的居多(____)

(3)相信你一定做出了正确的选择.接下来,好奇的小东又对一组判断题进行了处理(用1替换√,用2替换×)然后计算平均数为1.65更接近2,于是小东得出结论:判断题中选答案×的居多.请你判断这个结论是否正确,并用计算证明你的判断.18、若x>y,则xz>yz.____.(判断对错)19、如图直线a沿箭头方向平移1.5cm,得直线b。这两条直线之间的距离是1.5cm。()评卷人得分四、其他(共1题,共9分)20、水资源是人类最为最重要的资源,为提高水资源的利用率,光明小区安装了循环用水装置,现在的用水量比原来每天少了10吨,经测算,原来500吨水的时间现在只需要用水300吨,求这个小区现在每天用水多少吨?评卷人得分五、解答题(共2题,共8分)21、如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交BC于D,垂足为E,△ABD的周长为13cm,AC=5cm,求△ABC的周长.22、如图;已知AC是矩形ABCD的对角线,AC的垂直平分线EF分别交BC;AD于点E和F,EF交AC于点O.

(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)若AB=6,AD=8,求四边形AECF的周长.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】根据二次根式的减法法则可求得=,继而求出a值即可.【解析】【解答】解:∵+=2;

∴=;

∴2a-3=5;

解得:a=4.

故选C.2、B【分析】【分析】平行四边形的五种判定方法分别是:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.根据平行四边形的判定方法判断,只有B正确.【解析】【解答】解:根据平行四边形的判定;A;C、D均不能判定四边形ABCD是平行四边形;

B选项给出了四边形中;两组对边相等,故可以判断四边形是平行四边形.

故选B.3、D【分析】解:隆脽AB//CD

隆脿隆脧3=隆脧7隆脧2=隆脧6隆脧3+隆脧4+隆脧5+隆脧6=180鈭�

故选D.

根据两直线平行,内错角相等得到隆脧3=隆脧7隆脧2=隆脧6

根据两直线平行,同旁内角互补得到隆脧3+隆脧4+隆脧5+隆脧6=180鈭�.

而隆脧4

与隆脧8

是AD

和BC

被BD

所截形成得内错角;则隆脧4=隆脧8

错误.

本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.【解析】D

4、C【分析】【分析】让白球的个数除以球的总数即为摸到白球的概率.【解析】【解答】解:P(摸到白球)==0.7.

故选C.5、D【分析】【解答】解:去分母得:1+3x﹣6=x﹣1;解得:x=2;

经检验x=2是增根;分式方程无解.

故选D.

【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.二、填空题(共5题,共10分)6、略

【分析】【分析】规律是,等号左边的分母是从1开始的连续整数,等号右边分母是等号左边分母加1和左边分母加1与左边分母加的积,即【解析】【解答】解:通过找规律可知:等号左边的分母是从1开始的连续整数,等号右边分母是等号左边分母加1和左边分母加1与左边分母加的积.所以第n个等式为:.7、垄脵垄脷垄脹

【分析】【分析】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSSSASASAAASHL.

注意:AAASSA

不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.

此题根据已知及直角三角形全等的判定方法进行分析,从而得到答案.【解答】解:垄脵

两条直角边对应相等,利用SAS

故本项正确;垄脷

斜边和一锐角对应相等,符合判定AAS

或ASA

故本项正确;垄脹

斜边和一条直角边对应相等,符合判定HL

故本项正确;垄脺

面积相等不一定全等,故本项错误;垄脻一条直角边和一个锐角分别相等,不一定全等,故本项错误,故答案为垄脵垄脷垄脹

.【解析】垄脵垄脷垄脹

8、菱形【分析】解:隆脽

一个四边形的两条对角线互相平分;

隆脿

此四边形是平行四边形;

隆脽

两条对角线互相垂直;

隆脿

这个四边形是菱形.

故答案为:菱形.

由一个四边形的两条对角线互相平分;互相垂直,根据菱形的判定定理可得这个四边形是菱形.

此题考查了菱形的判定.

注意熟记菱形的判定定理是解此题的关键.【解析】菱形9、略

【分析】【分析】设AB=xcm.根据轴对称图形的性质,得BE=DF=35-x(cm),从而再根据AB与CD间的距离为60cm,列方程求解.【解析】【解答】解:设AB=xcm.

根据轴对称图形的性质;得BE=DF=35-x(cm).

则有:2(35-x)+x=60;

解得:x=10.

故答案为:10.10、略

【分析】【分析】等腰三角形的高,也是等腰三角形的中线,根据勾股定理可求出底边的一半,进而求出底边的长.【解析】【解答】解:

∵AB=10;AD=8,AD⊥BC;

∴BD===6;

∴BC=2BD=2×6=12.

这个三角形的底边为12cm.

故答案为:12.三、判断题(共9题,共18分)11、×【分析】【分析】根据二次根式有意义的条件可得当-a≥0,有意义.【解析】【解答】解:当-a≥0,即a≤0时,有意义;

故答案为:×.12、×【分析】【分析】直接根据平方根的定义求解即可(需注意一个正数有两个平方根).【解析】【解答】解:∵2的平方根是±;

∴本题错误.

故答案为:×.13、√【分析】【分析】根据平方根的定义及性质即可解决问题.【解析】【解答】解:一个正数有两个平方根;它们互为相反数.

故答案为:√.14、×【分析】【解析】试题分析:根据二次根式的除法法则即可判断。=故本题错误。考点:本题考查的是二次根式的除法【解析】【答案】错15、√【分析】本题考查的是幂的性质根据幂的性质即可得到结论。故本题正确。【解析】【答案】√16、×【分析】【分析】根据分式的基本性质进行判断即可.【解析】【解答】解:根据分式的基本性质得出:原式不正确;

即==错误;

故答案为:×.17、×【分析】【分析】(1)把得到的这21个数据加起来再除以21就是这组数据的平均数;把给出的此组数据中的数按从小到大(或从大到小)的顺序排列;处于中间的那个数就是此组数据的中位数;

(2)平均数反映的是一组数据的特征;不是其中每一个数据的特征;中位数是指在此组数据中的数按从小到大(或从大到小)的顺序排列,处于中间的那个数;而众数是指在此组数据中出现次数最多的那个数,由此做出选择;

(3)设判断题中选答案√的题数为n,题目总数为a,由平均数算法:=1.65,变形得:n=0.35a<0.5a,故判断题中选答案×的居多.【解析】【解答】解:(1)平均数:(1+2+2+4+3+2+3+4+3+4+3+1+2+4+3+1+3+4+3+2+2)÷21;

=56÷21;

≈2.67;

把此组数据按从小到大的顺序排列为:1;1、1、2、2、2、2、2、2、3、3、3、3、3、3、3、4、4、4、4、4;

处于中间的数是3;

所以这组数据的中位数是3;

(2)A;因为众数是指在此组数据中出现次数最多的那个数;所以A的说法是正确的;

B;因为平均数反映的是一组数据的特征;不是其中每一个数据的特征,所以B的说法是错误的.

C;因为中位数是指在此组数据中的数按从小到大(或从大到小)的顺序排列;处于中间的那个数,所以C的说法是错误的.

(3)正确;

证明:设判断题中选答案√的题数为n,题目总数为a,由平均数算法:=1.65;

变形得:n=0.35a<0.5a;

故判断题中选答案×的居多.

故答案为:√,×,×.18、×【分析】【分析】不等式两边加或减某个数或式子,乘或除以同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘或除以一个负数,不等号的方向改变.依此即可作出判断.【解析】【解答】解:当z<0时;若x>y,则xz<yz.

故答案为:×.19、×【分析】【解析】试题分析:根据两平行线之间的距离的定义:两直线平行,则夹在两条平行线间的垂线段的长叫两平行线间的距离,即可判断。箭头方向不与直线垂直,故本题错误。考点:本题考查的是两平行线之间的距离的定义【解析】【答案】错四、其他(共1题,共9分)20、略

【分析】【分析】根据题意,可设这个小区现在每天用水x吨,则根据原来500吨的用水时间和300吨的用水时间相等列出方程求解即可.【解析】【解答】解:设这个小区现在每天用水x吨.

=

解得x=15

故现在每天用水15吨.五、解答题(共2题,共8分)21、略

【分析】

根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AD=CD;再根据DE是AB的垂直平分线可得AE=CE求出AC的长度,然后根据三角形的周长公式整理即可得解.

本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,把△ABD的周长转化为AB+BC是解题的关键.【解析】解:∵DE是边AC的垂直平分线;

∴AD=CD;

∵△ABD的周长为13cm;AC6=5m;

△ABD的周长=AB+AD+BD=AB+CD+BD=AB+BC=13cm;

所以,△ABC的周长=AB+BC+AC=13+5=18cm.22、(1)证明:

∵四边形ABCD是矩形。

∴AD∥BC;

∴∠DAC=∠ACB;

∵EF垂直平分AC;

∴AF=FC;AE=EC;

∴∠

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