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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏教新版七年级物理上册阶段测试试卷262考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列与声现象有关的说法中正确的是()A.一切发声的物体都在振动B.公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声C.声和电磁波都能传递信息,且都可以在真空中传播D.声音在空气中的传播速度一定是340m/s2、关于汽车涉及到的一些物理知识,下列说法中正确的是()A.发动机用水做冷却剂,是因为水的比热容小B.汽油发动机工作时,主要是将机械能转化成内能C.轮胎表面有凹凸的花纹,是为了增大与路面的摩擦D.载重汽车的轮子比小汽车多,是为了减小对路面的压力3、2015年6月1日21时30分许,载有454人的“东方之星”客轮,在由南京驶往重庆途中遭遇大风,翻沉在湖北监利长江大码洲江段,相关部门在事故发生近两个小时后才接到报警电话.据报道,当时风力达12级,风速达60km/h以上.以下关于本次事件的说法,你认为不可能的是()A.客轮当时一定是顺风行驶B.客轮有四层客舱,经过装潢改造,可能导致重心偏高,加上船身受风面积大,在12级强风的作用下导致倾覆C.海事局预报有所欠缺,发生强对流天气时,内河航道没有做到提前预警和禁止通行D.客轮没有安装自动遇险报警装置,否则可及时向全球GPS定位系统传递遇险信息,当地海事局就能及时组织施救4、对图中各图所示情况的判断;正确的是(
)
A.图(a)
中q1q2
两绝缘小球带同种电荷B.图(b)
中导线a
端接电源正极C.图(c)
中不计摩擦、轮重及绳重,匀速拉绳的力F
大小为80N
D.图(d)
表示物体以5m/s
的速度匀速运动5、以下符合安全用电的是(
)
A.将开关安装在灯具和零线之间B.用正在充电的手机打电话C.家用电器着火时用水来灭火D.电冰箱的金属外壳要接触地6、小明将体积相同的铁球和铜球分别放入已调节好的天平两托盘上(
没有超过天平的量程,且娄脩脤煤<娄脩脥)
天平恰好保持平衡,则(
)
A.铜球一定是空心的B.铁球一定是空心的C.两球一定都是空心的D.条件不足,无法判断7、具有净化水源、蓄洪抗旱作用,有“地球之肾”之称的生态系统是()A.森林生态系统B.湿地生态系统C.荒漠生态系统D.草原生态系统评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、如图所示,甲用90N
的拉力,乙用50N
的推力,在30s
内共同使一辆小车从一个倾角为30鈭�
长为60m
的斜坡底端匀速运动到顶端.
甲乙二人对小车做功______J
甲对小车做功的功率为______W.
9、如图所示的三个交通标志牌;方牌的含义是______,两个圆牌的含义分别是______.
10、(2013秋•慈溪市期末)用一种方法测出一号干电池的中间部位的周长,如图所示,可用的器材有:刻度尺、一块三角板、弹性很小的白色细线、白纸、铅笔、大头针.____.11、(2014•长沙)如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”.比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负.在僵持状态下,甲对布带的拉力____(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙对布带的拉力;参赛队员为了获胜,在鞋底上缠绕几圈绳子,目的是为了____(选填“增大”或“减小”)摩擦.12、在今年中考体育实心球测试项目中,小刚两次投球用力大小相同,但第二次投掷的角度更合适,结果球投得更远,这说明力的作用效果不仅跟力的大小有关,还跟力的____有关,投出的实心球落地后还会继续运动一段距离,是由于____.13、正常人的眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是____cm,这个距离叫做____.小红想通过镜子仔细观察自己脸上皮肤,那么小镜子离她眼睛最合适的距离应在____cm左右(小红视力正常,忽略镜子的厚度).14、(2013•成都)我国属于缺水的国家,污水净化有重要的意义.如图所示是某同学发明的太阳能净水器,它在工作过程中发生的物态变化是先____再____(填物态变化名称).15、如图所示,ABCD
分别代表滑动变阻器的四个接线柱,若将滑片P
向右移,使变阻器阻值减小,可以将导线接在______或______两个接线柱上;若接在______两个接线柱上阻值为0娄赂
若接在______两个接线柱上,阻值为最大且不变.16、一切______、______、______都能传播声音,声音只能在介质中传播,______不能传播声音.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)17、俗话说:“一个巴掌拍不响”.这是因为力的作用是相互的.______(判断对错)18、地球的自传的方向是自东向西.______(判断对错)19、一般情况下,男声比女声音调高响度小.______(判断对错)20、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象.______(判断对错)21、迎着月光走时亮处是积水,背着月光走时暗处是积水.______(判断对错)22、俗话说:“一个巴掌拍不响”.这是因为力的作用是相互的.______(判断对错)23、俗话说:“一个巴掌拍不响”.
这是因为力的作用是相互的.______(
判断对错)
24、穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多,因此穿着感觉比较凉爽.______(
判断对错)
评卷人得分四、解答题(共3题,共12分)25、实验室中有一个热敏电阻R
其电阻值随温度变化的图象如图所示,要测量热敏电阻在任意温度时的电阻值,现有下列实验器材:
一节蓄电池(
电源电压约为2V
且保持不变)
两个开关S1S2
导线若干.
另外,还有再可供选择的以下器材:
A.电流表A(
量程:0隆芦0.6A0隆芦3A)
B.电压表V(
量程:0隆芦3V0隆芦15V)
C.定值电阻R1(
阻值:5娄赂)
D.定值电阻R2(
阻值:150娄赂)
.
请你从ABCD
四种实验器材中选择2
种器材准确测量出当温度在35隆忙
时热敏电阻R
的阻值;并根据要求完成下列问题.
(1)
选择的两种器材是______(
填写器材前面字母序号)
选择电表的量程______.
(2)
请设计并画出实验电路图(
实验测量过程中不拆接电路)
.
(3)
按照你设计的电路图连接实验电路;写出实验步骤.
(4)
用测量的物理量和已知物理量表示R=
______.26、实验表明,通过某种金属氧化物制成的均匀棒中的电流I跟均匀棒两端的电压U之间遵循I=kU3的规律,其中k=0.02A/V3.如下图所示,现将该棒与一个可变电阻器R串联在一起后,接在一个电源两端电压恒为U=6.0V的电源上;求:
(1)当串联的可变电阻器阻值R多大时,电路中的电流为I1=0.16A?
(2)当串联的可变电阻器阻值R多大时,棒上消耗的电功率是电阻R上消耗电功率的
27、作出如图中杠杆的动力臂L1
和阻力臂L2
.
评卷人得分五、综合题(共3题,共18分)28、如图甲所示;是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置图.
(1)实验过程中,依据观察到的____现象;判定水开始沸腾.
(2)图乙是实验第5min时温度计的示数,将其读数记录到表中.。时间/min0123456789温度/℃9092949697____99999999(3)根据记录的数据;在坐标系中画出温度随时间的变化图象.
(4)通过实验可知,水沸腾时,温度____(选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐减低”);停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要继续____.29、某实验小组在探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的实验中;小组成员认为:滑动摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关,于是设计了如图所示的实验.
(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,并记录弹簧测力计示数(见表格).根据____知识;可以知道木块与长木板之间的滑动摩擦力大小.
(2)分析图中____(选填“甲”;“乙”、“丙”)两次实验数据可以得到的结论是:当压力相同时;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
。实验次数甲乙丙测力计示数/N2.43.13.530、如图所示;是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程.
(1)在探究活动中用玻璃板而不用平面镜,目的是为了____.对玻璃板放置的要求是:____;
(2)选择蜡烛a和b的大小要求是:____;目的是为了____.
(3)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将____(填“变大”;“变小”或“不变”).
(4)把玻璃板后的蜡烛B取走,在此处放一光屏,在光屏上____(能或不能)呈现蜡烛的像.说明平面镜成的是____像.
(5)探究结论有如下内容;请你将空格中的内容填写出来:
①像、物大小____;
②像、物到镜面的距离____;
③像、物的连线与镜面____;
④物体在平面镜里所成的像是____像(填“实”或“虚”).评卷人得分六、其他(共1题,共7分)31、在2014年索契冬奥会上我国运动员张虹获得1000m速滑冠军.
(1)若张虹滑冰时总质量为60kg,每只冰鞋与冰面接触面积为6cm2;当她双脚同时在冰面上滑行时对冰面的压强是多少?
(2)运动员用力向后蹬冰面人就向前滑行,这个现象说明:____:滑行时冰鞋底部的冰刀与冰面间会形成一层水膜,这有利于____接触面之间的摩擦.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】【分析】①声音是物体振动产生的;一切发声的物体都在振动;
②减弱噪声有三个途径:在声源处;在传播过程中,在人耳处;
③声音传播需要介质;真空不能传声;电磁波可以在真空中传播;
④声音在不同介质中的传播速度不同,声速还与温度有关.【解析】【解答】解:
A;声音是发声体的振动产生的;一切发声的物体都在振动.此选项正确;
B;公路旁安装“声障墙”是在传播过程中减弱噪声.此选项错误;
C;声音和电磁波都能传递信息;但声音传播需要介质,真空不能传声;电磁波传播不需要介质,可以在真空中传播.此选项错误;
D;声音在15℃的空气中传播速度是340m/s;空气温度不同,声音传播速度也不同.此选项错误.
故选A.2、C【分析】【分析】A;水的比热容大;这是其常被用做冷却剂的原因;
B;汽油机工作的最终目的是将燃料的化学能转化为内能;再转化为机械能;
C;摩擦力的大小和压力的大小和接触面的粗糙程度有关;
D、压强的大小受压力的大小和接触面积的大小影响.【解析】【解答】解:A;发动机用水做冷却剂;是因为水的比热容大,在改变相同的温度时,能够吸收更多的热量,故说法错误,不合题意;
B;汽油发动机工作时;主要是将燃料燃烧产生的内能转化为机械能,故说法错误,不合题意;
C;轮胎表面有凹凸的花纹;可以在压力一定时,增大与路面的摩擦,防止打滑,故说法正确,符合题意;
D;载重汽车的轮子比小汽车多;是为了增大受力面积减小对路面的压强,故说法错误,不合题意.
故选:C.3、A【分析】解:A;客轮发生事故是客轮受到强大的风力;与客轮当时可能是顺风行驶,也可能是逆风行驶.此选项错误;
B;客轮有四层客舱在12级强风的作用下导致倾覆;可能与重心偏高有关.此选项正确;
C;当时风力达12级;风速达60km/h以上,发生事故的可能性较大.在这样的环境下行驶,说明海事局预报有所欠缺,没有做到提前预警和禁止通行.此选项正确;
D;相关部门在事故发生近两个小时后才接到报警电话.说明客轮没有安装自动遇险报警装置;及时向全球GPS定位系统传递遇险信息.此选项正确.
故选A.
(1)力是改变物体运动状态的原因.
(2)物体的稳度与物体的重心有关;重心越高稳定度越差.
(3)发生强对流天气时;海事局做到提前预警和禁止通行.
(4)电磁波的传播不需要介质,电磁波在空气中的传播速度是3×108m/s.
本题以“东方之星”客轮发生事故为载体,综合考查了多方面的知识,有利于学生能力的培养,通过题干获得对解题有用的信息是解题关键.【解析】【答案】A4、C【分析】解:A
两带电小球相互吸引;故只能为同种电荷,故A错误;
B、小磁针N
极指向电磁铁,故小磁针所在位置磁感线向里,故电磁铁的下方为S
极,由右手螺旋定则可知,电流应由b
流入,故b
为电源正极;故B错误;
C、由滑轮组中有三股绳与动滑轮相连,故拉力应为重力的13
即拉力为240N3=80N
故C正确;
D;图象为S鈭�t
图象;故图象中每一点表示在某一时刻物体的位置,图象表示物体的距离没有发生变化,故物体应处于静止状态,故D错误;
故选C.
解答本题应掌握:(1)
同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引;
(2)
由小磁针的指向可知磁感线方向;由磁感线的特点可知电磁铁的磁极方向,再由右手螺旋定则可求得电流方向及电源的正负极;
(3)
分析滑轮组可知;本滑轮为省力滑轮,由绳的纸绕法可知拉力和物体重力的关系.
(4)
首先应明确是何种图象;再由坐标的含义得出图象的意义.
本题考查了电荷及磁针间的相互作用、滑轮组的特点及图象的认识,均为重点内容,应能做到熟练应用.【解析】C
5、D【分析】解:A
从安全用电的角度分析;控制电灯的开关安装在火线与灯之间,故A错误;
B;若用用正在充电的手机打电话;容易发生手机电池爆炸事故,故B错误;
C;生活中的水是导体;用水来灭电火灾非常容易触电的,故C错误;
D;家用电冰箱的金属外壳要接地;防止金属外壳漏电,发生触电事故,故D正确;
故选D.
(1)
开关与火线相连;
(2)
若用用正在充电的手机打电话;容易发生手机电池爆炸事故,很危险;
(3)
生活中的水是导体;用水来灭电火灾是很危险的;
(4)
对于金属外壳的家用电器;金属外壳一定接地,防止外壳漏电,发生触电事故;
安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体;触电原因是直接或间接接触火线;电引起的火灾不要用水泼;注意在火线上使用一根保险丝不是为了省保险丝,而是为了更安全.【解析】D
6、A【分析】【分析】
已调节好的天平平衡时是水平方向平衡;当天平恰好保持平衡时左右两盘里物体的质量相等,根据密度公式比较两者体积之间的关系,然后根据铜球和铁球的质量相等判断空心问题。
本题考查了空心问题;明确已调节好的天平是指水平方向平衡是解题的前提,比较出质量相同实心两球的体积关系是关键。
【解答】
因天平是等臂杠杆;且水平方向恰好水平平衡;
所以;铁球和铜球的质量相等;
因娄脩=mV
且娄脩脤煤<娄脩脥
所以;实心铁球的体积大于实心铜球的体积;
又因铁球和铜球的体积相等;
所以;铜球一定是空心的,铁球可能是空心的。
故选A。
【解析】A
7、B【分析】【分析】本题考查的是生态系统的类型。掌握不同类型生态系统的特点是解答的关键。【解答】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统,沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多,湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,它兼有水域和陆地生态系统的特点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系统,湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用,它既是陆地上的天然蓄水库,又是众多野生动植物资源,特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地,它可以给人类提供水和食物,湿地与人类息息相关,是人类拥有的宝贵资源,因此湿地被称为“地球之肾”。B符合题意。故选B。
【解析】B二、填空题(共9题,共18分)8、略
【分析】解:甲对小车做的功:
W录脳=F录脳s=90N隆脕60m=5400J
乙对小车做的功:
W脪脪=F脪脪s=50N隆脕60m=3000J
则甲乙二人对小车做功:
W=W录脳+W脪脪=5400J+3000J=8400J
.
则甲对小车做功的功率:
P录脳=W录脳t=5400J30s=180W
.
故答案为:8400180
.
(1)
知道甲乙二人对小车的力和和移动的距离;根据W=Fs
分别求出甲乙二人做的功,然后二者相加即得所求的功;
(2)
知道甲对小车做的功和所用的时间,根据P=Wt
求出甲对小车做功的功率.
本题考查了学生对功的计算公式和功率的计算公式的掌握和应用,熟练运用公式即可正确解题,属于基础性题目,比较简单.【解析】8400180
9、西直门桥长为8千米;过桥的速度不能超过40千米/时、允许通过的质量不能超过20t【分析】解:
表示此处有“西直门桥”;桥长为8km
过桥的速度不能超过40km/h
表示允许通过的最大质量为20t
.
故答案为:西直门桥长为8km
过桥的速度不能超过40km/h
允许通过的最大质量为20t
.
方牌桥名加距离;表示此处某桥长度;圆牌加数字表示限制高速度不能超过多少;圆牌数字加单位t
表示允许通过的最大总质量.
交通标志中;方牌上地名加距离表示距某地有多远或此处某桥长多少千米;
在物理学中要求掌握表示距离、限制速度、限制质量等的交通标志.【解析】西直门桥长为8
千米;过桥的速度不能超过40
千米/
时、允许通过的质量不能超过20t
10、略
【分析】【分析】本题要用特殊方法来测圆柱体的周长.由已给器材看有两种可行的方法:(1)用三角板和刻度尺采用辅助法测圆柱体的直径,再利用圆的周长与直径的关系算出周长;(2)用白纸条与刻度尺、大头针测出圆柱体的周长.由于圆柱体的圆周为曲面,不易直接用刻度尺测量,如果利用三角板和刻度尺采用辅助法测直径,再算周长,既麻烦,误差又大,故正确的方法是利用白纸条绕在圆柱体上采用化曲为直法测圆柱体周长,误差既小,操作又简单.总的来看还是第二种方案更好.【解析】【解答】答:
要用的器材:白纸;大头针、刻度尺、一号干电池.
主要步骤:
(1)将白纸条紧紧包住干电池;在纸条重叠处用大头针扎一小孔;
(2)将白纸条展开,用刻度尺测量出两小孔之间的长度L1;
(3)在干电池上不同位置重复前面的步骤,分别记为L2、L3;
(4)取L1、L2、L3的平均值即可.11、略
【分析】【分析】(1)平衡力作用在同一物体上;大小相等;方向相反、作用在同一直线上;相互作用力作用在两个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.
(2)摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关,在压力一定的情况下,接触面越粗糙,摩擦力越大.【解析】【解答】解:(1)僵持状态下;布带处于静止状态,甲对布带的拉力和乙对布带的拉力等大;反向、作用在一条直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力;
(2)参赛队员为了获胜;在鞋底上缠绕几圈绳子,增大了鞋底与地面间的粗糙程度,从而增大了摩擦力.
故答案为:等于;增大.12、略
【分析】【分析】(1)力的大小;方向、作用点叫做力的三要素;力的三要素影响力的作用效果;
(2)物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,惯性是物体的固有属性,一切物体都有惯性.【解析】【解答】解:(1)小刚两次投实心球用力大小相同;但第二次投掷的角度更合适,结果球投得更远,这说明力的作用效果不仅跟力的大小有关,还跟力的方向有关.
(2)实心球离开手后;由于惯性继续前进一段距离,然后在重力作用下落向地面.
故答案为:方向;实心球具有惯性.13、略
【分析】【分析】眼睛看近处物体最舒服的距离是25cm,这个距离是明视距离;可以根据平面镜成像时“物和像到镜面的距离相等”的特点来解答最后一空.【解析】【解答】解:正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm;这个距离叫明视距离.
根据平面镜成像的特点可知,物和像到镜面的距离相等,若人用平面镜看自己的脸部,则人眼与镜中像的距离应该是25cm;所以人眼到镜面的距离应该是25cm×=12.5cm.
故答案为:25;明视距离;12.5.14、略
【分析】【分析】根据水的状态的变化来判断其物态变化的名称.【解析】【解答】解:由图知;污水杯中的水在温室内变为水蒸气,所以是汽化过程;遇到罩后又由水蒸气液化为小水珠.
故答案为:汽化;液化.15、BD;BC;CD;AB【分析】解:当将BC
或BD
接入电路时;滑动变阻器的左侧接入电路,则滑片右移时,滑动变阻器接入长度变小,故接入电路的阻值将变小;
若接在CD
两个接线柱上阻值为0娄赂
当将AB
接入电路时;由于直接连接了全部阻值,故滑片不起作用,接入电阻的阻值将不变;
故答案为:BDBCCDAB
.
(1)
滑动变阻器限流时;应将滑动变阻器的一上一下两接线柱,此时接入电路部分为接线的下接线柱到滑片之间的部分,则由滑片的移动可知接入电阻的变化;
(2)
若接下面两个;滑动变阻器全部接入,则滑动变阻器起不到调节作用.
本题考查滑动变阻器的使用,要求明确其正确的接法.【解析】BDBCCDAB
16、略
【分析】解:
声音的传播需要介质;一切固态;液态、气态物质都能传播声音;声音不能在真空中传播.
故答案为:固体;液体;气体;真空.
声音的传播需要介质;固体;液体和气体都可以作为声音传播的介质.
真空不能传声.
此题主要考查声音的传播条件--必须有介质,真空不能传声,属于基础题,难度较小.【解析】固体;液体;气体;真空三、判断题(共8题,共16分)17、√【分析】解:力是物体对物体的作用;一个物体是不会有力的作用的;“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的.
故答案为:√.
根据力是物体对物体的作用知;出现力必然出现施力物体和受力物体.
本题考查了力的概念:力是物体对物体的作用,一个物体在施力时,同时也是受力物体.【解析】√18、×【分析】解:根据人类对宏观世界的探究结果可知;地球的自传方向是自西向东,故题干说法错误.
故答案为:×.
地球的自传方向是自西向东;据此可直接做出判断.
本题主要考查了对地球自转方向的了解,属基本的常识题,难度不大.【解析】×19、×【分析】解:男生在说话时;声带振动幅度大,响度较大;女生在说话时,声带振动的快,音调高.故男声比女声音调高响度小是错误的.
故答案为:×.
声音的三个特征分别是:音调;响度、音色;是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.【解析】×20、×【分析】解:形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后;在地面形成了自己的影子,属于光沿直线传播现象.
故答案为:×.
“影”的形成有三种不同的情况:
(1)由于光的直线传播形成的“影”;沿直线传播的光被不透明的物体挡住,在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”;
(2)由于光的反射形成的“影”;如平面镜成像;湖光倒影等;
(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透镜成像所成的“影”,如毕业合“影”.
本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象,会根据其原理的不同,对光现象进行分类.【解析】×21、√【分析】解:(1)平静的水面;能发生镜面反射,地面凹凸不平,地面发生漫反射.
(2)如图;迎着月光走,月光经水面发生镜面反射,进入人的眼睛反射光线多,人感觉水面亮;地面发生漫反射,有很少的光线进入人的眼睛,人感觉地面黑.
(3)如图;背着月光走,月光经水面发生镜面反射,没有反射光线进入人的眼睛,人感觉水面暗;地面发生漫反射,有少量的光线反射进入人的眼睛,人感觉地面亮.
故题干说法正确.
故答案为:√.
(1)人看物体的条件:物体发光或反射光;物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛.
(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光线平行射出,这种反射是镜面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射.
掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律,正确区分镜面反射和漫反射.不要误以为镜面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少.【解析】√22、√【分析】解:力是物体对物体的作用;一个物体是不会有力的作用的;“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的.
故答案为:√.
根据力是物体对物体的作用知;出现力必然出现施力物体和受力物体.
本题考查了力的概念:力是物体对物体的作用,一个物体在施力时,同时也是受力物体.【解析】√23、√【分析】解:力是物体对物体的作用;一个物体是不会有力的作用的;“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的.
故答案为:隆脤
.
根据力是物体对物体的作用知;出现力必然出现施力物体和受力物体.
本题考查了力的概念:力是物体对物体的作用,一个物体在施力时,同时也是受力物体.【解析】隆脤
24、√【分析】解:白颜色的物体能够反射所有颜色的光;因此白颜色的物体对太阳光的吸收本领最弱,故穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多,因此穿着感觉比较凉爽.
故答案为:隆脤
.
透明物体的颜色是由透过它的色光决定的;不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,白色物体能反射所有颜色的光,黑色物体吸收所有颜色的光.
本题考查了物体的颜色,属于光学基础知识的考查,相对比较简单.【解析】隆脤
四、解答题(共3题,共12分)25、略
【分析】解:(1)
因要准确测量出当温度在35隆忙
时热敏电阻R
的阻值;由R鈭�T
图象可知,待测电阻大小在100娄赂隆芦200娄赂
之间;当选取R2
时,因其阻值与待测电阻大小接近,当两电阻串联时,根据分压原理可知,两电阻分得的电压接近,因电源电压为2V
左右,所以两电阻电压各约为1V
左右,故使用电压表的小量程,测量电压准确度较高.
所以,选择的两种器材是BD
选择电表的量程为0隆芦3V
(2)
因只有一只电压表;故可采用开关闭合使电阻短路的方法,在不拆接的前提下,可测出两个不同的电压值,实验电路如图所示:
(3)
实验步骤为:A
闭合开关S1
断开开关S2
读出电压表的示数为U1
B;闭合开关S1S2
读出电压表示数为U2
(4)
由操作B
知;电源电压为U2
由操作A
知,U1
为两电阻串联时R2
的电压,通过R2
的电流I=U1R2
根据串联电路电压的规律可知;此时待测电阻R
的电压为U2鈭�U1
由串联电路电流的规律可知,通过待测电阻R
的电流为U1R2
所以,待测电阻R=URI=U2鈭�U1U1R2=U2鈭�U1U1隆脕R2
.
故答案为:(1)BD0隆芦3V
(2)
电路图如上图所示;
(3)A
闭合开关S1
断开开关S2
读出电压表的示数为U1
B;闭合开关S1S2
读出电压表示数为U2
(4)U2鈭�U1U1隆脕R2
.
(1)
因要准确测量出当温度在35隆忙
时热敏电阻R
的阻值;由曲线图可知,待测电阻大小在100娄赂隆芦200娄赂
之间;当选取R2
时,因其阻值与待测电阻大小接近,当两电阻串联时,根据分压原理可知,两电阻分得的电压接近,因电源电压为2V
左右,所以两电阻电压各约为1V
左右,使用电压表的小量程,指针约达到满刻度的三分之一,测量较为准确;
当选取R1
时;待测电阻的阻值远大于5娄赂
电源电压几乎全加在待测电阻两端,而定值电阻两端的电压小于电压表的分度值,不能起到测量电压的作用,故应该选择定值电阻R2
因为一节旧干电池电压低于3V
故电表量程选择小量程即可;
(2)
根据上述分析选择器材设计电路;
(3)
根据电路图设计实验步骤;
(4)
利用分压原理求待测电阻大小表达式;
本题重点考查对实验器材的选择及设计实验方案的能力,综合性强,难度较大.【解析】BD0隆芦3VU2鈭�U1U1隆脕R2
26、略
【分析】
(1)棒两端的电压为U1===2V;
变阻器两端的电压为UR=U-U1=6V-2V=4V;
变阻器的阻值为R===25Ω;
(2)∵棒和变阻器串联;
∴电流相等;
∵P=UI;
∴==
∵U1′+U2′=6V;
U1′=1V;U2′=5V;
电路中的电流为I′=k(U′)3=0.02A/V3×(1V)3=0.02A;
变电阻器阻值为R′===250Ω.
【解析】【答案】(1)已知电路中的电流,根据I=kU3求出此时U1的大小;再根据串联电路的电压特点求出变阻器两端的电压,根据欧姆定律求出可变电阻器的阻值;
(2)棒和可变电阻串联可知通过他们的电流相等,根据P=UI和功率关系可知棒两端的电压,根据I=kU3求出电流关系;利用欧姆定律求出可变电阻器阻值。
27、解:反向延长动力和阻力的作用线;然后从支点分别向动力作用线;阻力作用线引垂线,垂线段的长度即为动力臂和阻力臂,如图所示:
【分析】
掌握力臂的概念:从支点到力的作用线的距离;
力臂的画法:垄脵
首先根据杠杆的示意图;确定杠杆的支点.垄脷
确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线.垄脹
从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.垄脺
用字母L1
或l2
标出.
此题考查了力臂的画法,力臂是从支点到力的作用线的距离,在作图时,注意确定支点和两个力,做出力臂后要用符号标出对应的力臂.【解析】解:反向延长动力和阻力的作用线;然后从支点分别向动力作用线;阻力作用线引垂线,垂线段的长度即为动力臂和阻力臂,如图所示:
五、综合题(共3题,共18分)28、略
【分析】【分析】(1)水沸腾前和沸腾时的现象:沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小;沸腾时,气泡在上升过程中体积逐渐变大,到达水面处破裂;
(2)在使用温度计测量液体温度时;①首先要明确温度计的量程和分度值;②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁;③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平,不能仰视或俯视读数.
(3)根据表格中数据描点连线即可作出水沸腾的图象;
(4)水沸腾的特点:吸热但温度保持不变.【解析】【解答】解:(1)水沸腾时的现象:气泡在上升过程中体积逐渐变大;到达水面处破裂,所以由气泡的情况可判断水是否已经沸腾;
(2)温度计上10℃之间有10个小格;所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃,此时的温度为98℃;
(3)根据表格中数据描点连线作出水沸腾的图象;
(4)由图象知;水在沸腾过程中不断吸热,但温度保持不变.
故答案为:(1)水的内部产生的大量气泡;上升到水面破裂;(2)98;
(3)
(4)保持不变,吸热.29、略
【分析】【分析】(1)利用测力计的示数来反应摩擦力的大小;是根据二力平衡的条件.因此要让木块做匀速直线运动.
(2)研究摩擦力大小与什么因素有关,要利用控制变量法来研究,研究与接触面的粗糙程度是否有关,必须要保证压力大小相同.【解析】【解答】解:(1)用弹簧测力计水平拉动木块;使它沿长木板做匀速直线运动
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