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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版九年级生物下册月考试卷752考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、袁隆平院士培育出优质高产的超级杂交水稻,应用的生物技术是()A.克隆技术B.杂交技术C.仿生技术D.转基因技术2、生物体的结构是有层次的,我们常吃的苹果、金秋梨等属于植物体的()A.细胞B.组织C.器官D.系统3、下列有关临时玻片标本制作的操作步骤正确的排序是()
①盖盖玻片②将生物材料放入水滴中③用吸水纸吸去多余是水④在载玻片中央滴一滴清水.A.③→①→②→④B.④→③→②→①C.④→②→①→③D.③→④→②→①4、“火树银花不夜天”,在喜庆的盛大节日里,人们常常要燃放礼花爆竹,此时旁观者最好张口,或闭嘴、堵耳.这种做法主要是为了()A.保护耳蜗内的听觉感受器B.防止听觉中枢受损伤C.保持鼓膜内外气压平衡D.使咽鼓管张开,保护听小骨5、人类在生物圈中的地位是()A.统治者B.改造者C.认识并改造D.与其他生物平等6、如图中;人体内精子与卵细胞结合成受精卵的场所是()
A.①
B.②
C.③
D.④
评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题;讨论并制订了如下计划:
背景知识:蚯蚓生活在潮湿;疏松、富含有机物的土壤中.它的身体由许多体节构成;体表湿润并且有许多粗糙的刚毛.蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动.
请你将小组计划的探究内容补全:
(1)提出的问题:____?
(2)作出的假设:____.
(3)实验:准备一定数量的蚯蚓;薄木板一块,玻璃板一块.
实验A:让蚯蚓在玻璃板上爬3分钟;记录下爬行距离.实验B:让蚯蚓在薄木板上爬3分钟,记录下爬行距离.
(4)实验数据:
平均爬行距离(cm)实验A:玻璃板12实验B:薄木板30(5)实验结论:通过对实验数据的分析和判断,蚯蚓在____的物体表面爬得快,说明蚯蚓的运动靠____的协助.
(6)本实验中实验的变量是____.对照组是____.8、如图是鸟卵的结构图;填写与图中有关的结构名称和功能:
(1)图中①是____,是进行____的部位.
(2)②是____,内贮存供胚胎发育的____.
(3)③是____,内贮存____,供胚胎发育所需的____.
(4)④是____,具有保护____的作用.
(5)⑤是____,除具有保护作用外,还能供给胚胎发育所需的____和____.鸟卵的受精发生在输卵管上端,鸟类的胚胎在____(“体外”或“体内”)发育.9、小明上体育课的时候不小心摔倒;伤到了胳膊,到医院去检查,医生说是关节脱臼.小明想:关节是什么呢?脱臼又是什么呢?你能根据如图帮助小明解释一下吗?
(1)关节是由关节囊、[____]____、[____]____、[____]____[____]____组成的.
(2)关节能够灵活运动的重要原因是具有[____]____,以及[5]里有____;
减少了运动时的摩擦;关节牢固的原因是具有[____]____,以及其外围的____和肌肉.
(3)患关节炎时,关节的[____]____内可能积有脓液;引起关节肿胀和疼痛,从而使关节的活动受到限制.
(4)脱臼是指[____]____从[____]____中脱落出来的现象.10、一个自然生态系统中,肉食性动物总比植食性动物的数量____.(选填“多”或“少”)11、运动是动物的重要特征.鱼类依靠____在水中游泳,鸟类依靠____在空中飞翔.哺乳动物的运动系统由____、____、____组成.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)12、动物复杂多样的行为,使动物能更好地适应环境的变化,提高了动物存活和繁殖的机会.____.(判断对错)13、陆生动物中只有鸟类能够在空中振翅飞行或滑翔.____(判断对错)14、人的耳朵、眼睛、心脏都属于器官.____.(判断对错)15、已经过了保质期的食品,只要没发霉,就可以放心食用.____.(判断对错)16、菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的.____(判断对错)17、受精作用是在输卵管里进行的____(判断对错)18、对易感人群注射乙肝疫苗这一预防措施属于切断传播途径.____(判断对错)19、鱼、豆、蛋含有丰富的蛋白质,青少年应适当多吃,有利于身体发育.____(判断对错)20、小肠是食物最主要的消化场所,大肠是营养物质最主要的吸收场所.____.(判断对错)评卷人得分四、实验探究题(共4题,共32分)21、实验探究。
小明在室外玩耍时;发现鼠妇经常躲在阴暗;潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察,小明推测:
鼠妇怕光.并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确.
小明的实验:
用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖);将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理.
将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央;10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?
请分析回答下列问题:
(1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?______.
(2)当小明用实验法来解决这一问题时;首先提出的假设是:______.
(3)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境;另一端不做处理的目的是:______.
(4)10分钟后出现的情况应该是______;据此,小明能得出的结论是______.
(5)上述实验中能不能只用1只鼠妇?为什么?______;______.
(6)小明做实验时;小华也在旁边看,并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥.但小明没有采纳小华的建议.你认为小明做得对吗?______,为什么?______.
(7)实验结束后,小明不知道应怎样处理鼠妇,请你给他一个建议.______.22、在下列培养皿内分别放入等量的纸巾;再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表。请回答下列问题:
。培养皿(组别)甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下温度(℃)2323235纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿发芽率98%098%0(1)设置甲组的目的是______。
(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”;可选用______(填组别名称)两组构成对照实验。
(3)探究“水分对种子萌发是否有影响”;可选用______(填组别名称)两组构成对照实验。
(4)甲组和丁组的实验结果说明______是种子萌发所必需的外界条件。
(5)每个培养皿中都放入一定量的种子而不是1粒种子,其目的是______。23、(5分)把等量的天竺葵的不同器官分别放在封闭的容器中,并用不同颜色的光照射。经8小时后,对容器中氧气产生量进行测定,得到下表所示的实验结果。分析回答:。容器植物器官光的颜色温度℃氧气产生量(mL)1天竺葵叶红221202绿153根红0(1)若要探究光的颜色对氧气产生量的影响,应用____和____两组容器进行对照实验。(2)若要探究不同器官对氧气产生量的影响,应用____和____两组容器进行对照实验。(3)第三组容器中氧气产生量为0mL,请分析原因。____24、下图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计:请据图分析回答:(1)根据以上实验设计分析,甲、乙是一组____实验,实验变量是。(2)请比较甲、乙装置中蜡烛燃烧时间的长短:,产生该结果的原因是。(3)以上实验最好重复多次,目的是。(4)实验时,如果乙装置用黑布罩住,与之前没有用黑布罩住的相比较,蜡烛燃烧时间将(选填“延长”、“不变”或“缩短”),原因是。(5)根据以上的实验探究,写一条提高大棚农作物产量的措施。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】袁隆平院士培用杂交技术育出的高产杂交水稻新品种,被称为“杂交水稻之父”.【解析】【解答】解:A;克隆技术是无性繁殖;即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.
B;杂交技术是用不同品种杂交获得杂交品种后;在杂交后代中进行选择以育成符合生产要求的新品种.
C;仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究;模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备.
D;转基因技术是按照人的意愿运用人工方法;对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术.
袁隆平院士培育出优质高产的超级杂交水稻;应用的生物技术是杂交技术.
故选:B2、C【分析】【分析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体.【解析】【解答】解:植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体.细胞是生物体结构和功能的基本单位;而组织是形态;功能相似;结构相同的细胞构成的细胞群;器官指的是有不同的组织有机的结合在一起,形成具有一定功能的结构.绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子.其中根、茎、叶与营养有关,是营养器官;花、果实、种子与繁殖有关,是生殖器官.我们所吃的苹果、金秋梨是果实,应属于生殖器官.
故选:C3、C【分析】【分析】制作临时装片的步骤有:擦片、滴水、取材、放展、盖片、染色.【解析】【解答】解:第一步擦片:把盖;载玻片擦拭干净。
第二步滴水:在载玻片上滴一滴清水或生理盐水。
第三步取材:如用镊子撕取洋葱内表皮一小块。
第四步放展:如把撕取的洋葱内表皮放到载玻片的水滴中用镊子展平。
第五步盖片:先用盖玻片的一侧先接触水滴;然后缓缓放平。
第六步染色:在盖玻片的一侧滴加碘液;再另一侧用吸水纸吸,使洋葱内表皮染色。
所以临时玻片标本制作的操作步骤正确的排序是④在载玻片中央滴一滴清水;②将生物材料放入水滴中、①盖盖玻片、③用吸水纸吸去多余是水.
故选:C.4、C【分析】【分析】当听到巨大声响时,最好张开嘴,闭嘴、堵耳,目的是保持鼓膜内外气压平衡.【解析】【解答】解:当听到巨大声响时;空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜.这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室.这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡.保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜.如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变,对鼓膜的影响.
故选:C5、D【分析】【分析】人类是生物圈内的一分子,是生物圈的消费者,而且是营养级最高的消费者,因为人自己不能制造有机物必需直接或间接以植物为食.【解析】【解答】解:人类是生物圈内的一分子;是生物圈的消费者,人是营养级最高的消费者,消费者包括各种动物,因为他们的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出来的有机物为食;所以人与其他生物平等.
故选:D.6、B【分析】
图中①卵巢②输卵管③子宫④阴道.
卵细胞由卵巢排出以后;进入输卵管,这时如果精子与卵细胞结合,形成受精卵,可见,受精作用发生于输卵管内.
故选:B
【解析】【答案】此题考查女性生殖系统的主要结构和功能.受精卵的场所是输卵管.
二、填空题(共5题,共10分)7、蚯蚓在什么样的物体表面爬得快蚯蚓在光滑(或粗糙)的物体表面上爬得快薄木板上刚毛物体表面的粗糙程度B【分析】【分析】蚯蚓的运动就是依靠纵;环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.当蚯蚓前进时;身体后部的刚毛钉人士内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进.蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的,在粗糙纸面时,刚毛能固定和支撑身体,爬得快;在光滑的玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体,爬的慢.因此蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快.
对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的.探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快,变量就是物体表面的粗糙程度,如粗糙的纸板和光滑的玻璃.实验应有对照组和实验组,并且重复实验几次.实验的问题、假设、结论最好一致.【解析】【解答】解:(1)探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快我提出的问题是蚯蚓在粗糙纸面上爬得快吗?
(2)我的假设是蚯蚓在光滑(或粗糙)的物体表面上爬得快。
(5)实验结论:通过对实验数据的分析和判断;可得出如下结论:蚯蚓在薄木板上的物体表面上爬得快.说明刚毛能配合运动.
(6)实验A与对照实验B的实验变量是物体表面的粗糙程度。
故答案为:(1)蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?
(2)蚯蚓在光滑(或粗糙)的物体表面上爬得快.
(5)薄木板上;刚毛;
(6)物体表面的粗糙程度;B;8、胚盘胚胎发育卵黄营养物质气室空气氧气卵壳卵细胞卵白水分养料体外【分析】【分析】鸟卵的各部分结构名称和功能;如下所示:
可见鸟卵的结构中;卵壳较硬,上面有气孔,保护卵细胞;卵白除了保护卵细胞,还为胚胎发育提供水分和养料;卵细胞是由胚盘;卵黄膜、卵黄构成的.卵黄膜起保护作用,卵黄为胚胎发育提供养料,胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的地方,将来发育成雏鸡.
图中①胚盘,②卵黄,③气室,④卵壳,⑤卵白.【解析】【解答】解:(1)图中①是胚盘中含有细胞核;是胚胎发育的地方,将来发育成雏鸟.
(2)图中②是卵黄;为胚胎发育提供养料.
(3)图中③是气室;为胚胎发育提供氧气.
(4)图中④是卵壳;较硬,上面有气孔,保护卵细胞.
(5)图中⑤是卵白;除具有保护作用外,还能供给胚胎发育所需的水分和养料.鸟类的受精方式为体内受精,胚胎主要在体外发育.
故答案为:(1)胚盘胚胎发育。
(2)卵黄营养物质。
(3)气室空气氧气。
(4)卵壳卵细胞。
(5)卵白水分养料体外9、略
【分析】【分析】如图所示:①关节头;②关节窝;③关节面;④关节囊;⑤关节腔;⑥关节软骨.【解析】【解答】解:(1)如图所示:关节是由④关节囊:①关节头;②关节窝;⑤关节腔;⑥关节软骨组成的;
(2)关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙;内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如.经常进行体育锻炼可以使关节囊增厚,周围的韧带增粗,肌肉力量加强,这就增强了关节的牢固性.
(3)关节腔中有滑液;起到润滑骨的作用,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,患关节炎是关节囊分泌异常,导致关节腔内的滑液过多,引起关节肿胀和疼痛,从而使关节的活动受到限制.
(4)运动时若不小心用力过猛;常会造成关节头从关节窝中脱落出来的现象,叫脱臼.
故答案为:(1):①关节头;②关节窝;⑤关节腔;⑥关节软骨;
(2)⑥关节软骨;滑液;④关节囊;韧带;
(3)⑤关节腔;
(4)①关节头;②关节窝.10、略
【分析】【分析】此题考查的知识点是物质能量的流动,解答时可以从物质能量流动的规律方面来切入.【解析】【解答】解:生态系统中的物质能量流动的特点是:沿着食物链流动;逐级递减.由于生物自身的呼吸消耗,以及植物的残枝落叶和动物的骨骼;皮毛等难以被下一个营养级的生物利用,造成了物质能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的.一般地说,再输入到下一个营养级的能量中,只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级.在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动中消耗的能量就越多,所以在一个生态系统中,营养级越高,获得的能量就越少,生物的数量就越少.食物链:绿色植物→植食性动物→肉食性动物中,由前往后,营养级别依次升高,最低的是绿色植物,最高的是肉食性动物.所以一个自然生态系统中,肉食性动物总比植食性动物的数量少得多.
故答案为:少11、略
【分析】【分析】自然界中的动物多种多样,运动是动物的重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动,据此解答.【解析】【解答】解:运动是动物的重要特征;不同的动物借助不同的结构进行运动,鱼生活在水中,用鳍游泳.鸟类的前肢变成了翼,有大型的正羽,排成扇形,利于在空中飞行.哺乳动物的运动则是在神经系统的支配下,由运动系统来完成,哺乳动物的运动系统由骨;骨骼肌和骨连接构成,骨在运动中起到杠杆的作用,骨骼肌起到动力的作用,骨连接起到支点的作用.
故答案为:鳍;翼;骨;骨骼肌;骨连接三、判断题(共9题,共18分)12、√【分析】【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物行为不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等.【解析】【解答】解:动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为;从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;从行为所具有的适应性意义来看;动物的行为分为:取食行为;繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等.动物复杂多样的行为,使动物能更好地适应不断变化的环境,提高了动物存活和繁殖的机会,因此题干说法正确.
故答案为:√13、×【分析】【分析】生活在不同环境中的动物,运动方式也有所不同,表现出对其生活环境的适应,动物通过运动可以主动出击去获取食物,可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配等.这些都有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族.【解析】【解答】解:生活在空中的动物的运动方式主要是鼓翼飞行:依靠快速;有力地扇动空气而获得上升和前进的动力;如大多数鸟类.其他动物在空中的运动方式如昆虫:通过振翅飞行,如蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶等.空中飞行的动物有部分昆虫、鸟类,以及哺乳动物中的蝙蝠.因此陆生动物中只有鸟类能够在空中振翅飞行或滑翔的说法错误.
故答案为:×14、√【分析】【分析】细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位.组织是细胞分化的结果,它是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的.据此解答.【解析】【解答】解:由分析可知:
人的耳朵;眼睛,心脏都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,属于器官.因此“人的耳朵,眼睛,心脏都属于器官”是正确.
故答案为:√.15、×【分析】【分析】食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等全过程.不吃有毒的食品,如发芽的马铃薯、有毒的蘑菇、未检疫的猪肉和发霉变质的食物不能食用.【解析】【解答】解:食品在生产;加工、储存过程中可能改变其性质;所以购买食品时一定要注意营养成分、保质期、配料、品名、批号、生产日期、保质期或有效期,从而加大食品质量的有效监督和检查等措施予以保证,食品如果过了保质期,看起来虽然没有变质,但是其内在的性质、品质可能已经发生了变化,不可以再食用.
故答案为:×16、√【分析】【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.【解析】【解答】解:由分析可知;先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的先天性行为.故此题说法正确.
故答案为:√.17、√【分析】【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图:
.【解析】【解答】解:含精子的精液进入阴道后;精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵.因此人的精子和卵细胞相遇并进行受精作用的场所是输卵管.
故答案为:√18、×【分析】【分析】预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者【解析】【解答】解:注射乙肝疫苗;目的是增强家属的抵抗力避免感染,因此属于保护易感人群.
故答案为:×19、√【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.【解析】【解答】解:食物中含有六大类营养物质;其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育;组织的修复和更新等都离不开蛋白质.此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量.鱼、豆、蛋、奶、瘦肉等食物含丰富的蛋白质,青少年应适当多吃,这样有利于身体的生长和发育.
故答案为:√20、×【分析】【分析】本题考查的是食物的消化和吸收,首先明确食物是怎样被消化和吸收的.【解析】【解答】解:淀粉首先被口腔内的唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖;再在小肠内被最终消化成葡萄糖;蛋白质在胃内被初步消化为氨基酸,在小肠内被最终消化;脂肪在小肠内被消化成甘油和脂肪酸,所以小肠是消化的主要场所.小肠能够吸收的物质有:葡萄糖;氨基酸、甘油、脂肪酸、水、维生素、无机盐;大肠能吸收的物质有:水、无机盐、尿素;胃能吸收的物质有:水、无机盐、少量的酒精.所以,小肠不但是消化的主要场所,还是吸收的主要场所.
故答案为:×四、实验探究题(共4题,共32分)21、鼠妇为什么喜欢阴暗的地方呢?鼠妇喜欢阴暗的地方设置两种不同的环境进行对照大部分的鼠妇移到黑暗的一端鼠妇喜欢阴暗的地方不能只放1只鼠妇可能会因出现偶然性而使实验发生误差对探究实验只能有一个变量把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中【分析】解:(1)提出问题:尝试从日常生活;生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.根据鼠妇的生活环境;提出的问题是:鼠妇为什么喜欢阴暗的地方呢?
(2)作出假设:应用已有知识;对问题的答案提出可能的设想.作出的假设是:鼠妇喜欢阴暗的地方.作出假设的依据是:在花盆;石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没有看到.当把花盆、石块搬开后,看到鼠妇很快地爬走了.
(3)纸盒的一半遮光(形成黑暗环境);另一半不遮光的目的是设置惟一的变量是光的对照组,因为小杨作出的假设是鼠妇怕光,所以要设置以光为惟一变量的对照组.
(4)10分钟后出现的情况;已经与小杨的假设相吻合,既移向黑暗一端的鼠妇多(或鼠妇全部移向黑暗的一端),因此结论是鼠妇喜欢阴暗的地方.
(5)不能用1只鼠妇;所用鼠妇的数量要多,因为这样易受偶然因素影响,会影响实验结果的准确性.如果采集的鼠妇生病;或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰.
(6)如果小明采纳小华的建议的话;实验就会出现两个变量,也就是光与水,当出现鼠妇向黑暗的地方移动时,就不能判定是光的缘故还是湿度的缘故导致鼠妇产生这种行为的了.故实验没有了说服力.小明不采纳小华的意见,这样其实验只有一个变量,就能说明是光引起的鼠妇的行为了.
(7)要养成爱护动物的好习惯;保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以给他一个建议:把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
故答案为:
(1)鼠妇为什么喜欢阴暗的地方呢?
(2)鼠妇喜欢阴暗的地方.
(3)设置两种不同的环境进行对照.
(4)大部分的鼠妇移到黑暗的一端;鼠妇喜欢阴暗的地方.
(5)不能减少;只放1只鼠妇可能会因出现偶然性而使实验发生误差.
(6)对;探究实验只能有一个变量.
(7)把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
(1)科学探究的一般过程:提出问题;做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.在设计对照实验时要注意变量的惟一性.
(2)该实验是探究的是光对鼠妇的影响;所以要设计黑暗和明亮两种环境,而其他条件都必须完全相同,鼠妇的数量不能用的太少,否则结果存在很大的偶然性,误差大.
此题通过探究鼠妇适合的生活环境条件,体会科学探究方法的运用.【解析】鼠妇为什么喜欢阴暗的地方呢?鼠妇喜欢阴暗的地方设置两种不同的环境进行对照大部分的鼠妇移到黑暗的一端鼠妇喜欢阴暗的地方不能只放1只鼠妇可能会因出现偶然性而使实验发生误差对探究实验只能有一个变量把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中22、作对照甲、丙甲、乙适宜的温度避免出现偶然性【分析】解:(1
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