2025年湘教版二年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版二年级语文上册月考试卷789考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng2、“谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”下列与这句话表达的意思相同的一项是（）A.谁都有那么大的力气提得起这杆大秤。B.谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。C.每个人都有那么大的力气提得起这杆大秤。3、哪一项理解是正确的？请选一选。（）

大象到底有多重呢？A.“到底”在文中的意思是“到尽头，到终点”。B.“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。4、下面有关青蛙为了卖泥塘做的事，全部正确的一项是（）A.种草引水种花修路B.种草挑水修路盖房C.种花挖土锄草修路D.种草砍树挑水盖房5、对下面句子理解不正确的是（）

“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”A.这句话的意思是，每种事物都有自己的成长规律，我们不能自己想怎样就怎样。在自己还没有长成之前，做自己该做的事情，剩下的就要耐心等待时机。B.这句话的意思是，我们要等待别人安排我们做事情，自己不能做，不然就会做错的。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、根据课文《晏子劝齐王》读一读；填一填。

齐王听了晏子的____，就____在全国各地多挖一些水井。7、《青松》一诗的作者是____元帅。我们曾经学过《陈毅探母》这篇文章，知道陈毅是一位____的元帅。学了《青松》后，我们知道了陈毅还是一位____。8、解释下列词语的意思。

①曾是：____

②欢唱：____

③旷野：____

④动听：____9、按《爱斯基摩人》原文填空。

____是生活在地球最北边的人。____是他们重要的交通工具。他们以____为生。10、选词填空。

常常往常。

①今天我六点就起床了，____这时候我还在睡觉。

②放学后，他____到后操场打球。11、一字组多词。

经________脏________温________12、狐假虎威。

“______借着______的威风把______吓跑了。”这句话告诉我们狐狸是______（填序号）的。

聪明B.狡猾评卷人得分三、默写(共5题，共10分)13、我会填。

____擎雨盖；菊残犹有傲霜枝。

____君须记，____橙黄橘绿时。14、默写《小儿垂钓》这首古诗。

____，____。

____，____。15、填写诗句。

离离原上草，①____。野火烧不尽，②____。16、默写古诗；并加上标点。

春雨。

____17、根据课文内容填空。

不知细叶谁裁出，____。评卷人得分四、连线题(共1题，共3分)18、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分五、问答题(共3题，共12分)19、读课文《听诊器的由来》，说说雷奈克为什么要发明听诊器？20、读课文说说。

为什么说阳光像金子？21、读课文《征友启事》说说两条启事上面都写着什么？评卷人得分六、语言表达(共1题，共2分)22、照样子；写句子。

①纤夫们笑了；一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

妈妈一边织着毛衣；一边（）

②船走得很慢；风娃娃赶紧跑过去，对着船帆吹起来。

看见一位小同学摔倒了，我赶紧（）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。2、B【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】例句是个反问句，意思是谁都没有那么大的力气提得起这杆大秤。A、C都不同，意思都是谁都有力气提得起这杆大秤。B.相同，意思是没有人有那么大的力气提得起这杆大秤。故选：B。3、B【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】此句中的“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。故选：B。4、A【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事，这个故事讲了青蛙想卖掉烂泥塘，搬到城里住，但是没有人买，于是他听取小动物们的建议在泥塘周围栽了树，种了花，引了水，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中，以前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手创造成了一个美好、舒适的住所。看到这样美好的环境，青蛙就不再卖泥塘了。通过阅读可知，青蛙为了卖泥塘种草、引水、种花、修路。故选：A。5、A【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】《小毛虫》是意大利的艺术家达•芬奇为小朋友写的寓言故事。一条可怜而又笨拙的小毛虫并不悲观失望，终于它变成了一只灵巧轻盈的蝴蝶，告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑，要乐观。惟有这样才能感受生活的快乐和美好。文中“‘万事万物都有自己的规律，‘你要耐心等待。’”这句话的意思是，我们不能自己想怎样就怎样，做自己该做的事情。故选：A。二、填空题(共7题，共14分)6、劝告下令【分析】【分析】劝告；指拿道理劝人，使人改正错误或接受意见。下令，下达命令，发出号令。

【点评】本题考查学生对课文的了解，培养学生多读书、读好书，并且从中感悟人生哲理的的习惯。7、陈毅孝顺不屈不挠的革命战士【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌背景的掌握。《青松》一诗的作者是陈毅元帅。我们曾经学过《陈毅探母》这篇文章；知道陈毅是一位孝顺的元帅。学了《青松》后，我们知道了陈毅还是一位不屈不挠的革命战士。

【点评】此题考查学生对诗歌背景的掌握，难度不大。8、曾经是，以前是快乐地歌唱空旷的原野好听【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握。曾是：曾经是；以前是。欢唱：快乐地歌唱。旷野：空旷的原野。动听：好听。

【点评】本题考查学生对词义的掌握，学生必须掌握。9、爱斯基摩人狗拉雪橇捕鱼和打猎【分析】【分析】熟读课文；便可填出。爱斯基摩人是生活在地球最北边的人。狗拉雪橇是他们重要的交通工具。他们以捕鱼和打猎。

【点评】本题考查学生课文内容的理解掌握。10、往常常常【分析】【分析】常常：指时常；经常。表示行为；动作发生的次数多，而且时间相隔不久。往常：过去平常的日子，过去的一般日子。

【点评】主要测试学生对词语的理解，理解了词义，填空就容易了。这些词在具体的语言环境中，还要注意搭配得当，比如：可以说“今天我六点就起床了，往常这时候我还在睡觉。”不能说“今天我六点就起床了，常常这时候我还在睡觉。”11、经过经常弄脏脏兮兮温和温驯【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。经过；名词，经历的过程；经常，常常。弄脏，弄得不干净。脏兮兮，肮脏，不干净。温和，指不严厉；不粗暴;平和不猛烈、激烈。温驯，温和顺从。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。12、略

【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。【解析】本题选自课文《狐假虎威》，按课文内容句子可补充为：“狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了”，这句话告诉我们狐狸是狡猾的。故选填序号B。故答案为：狐狸______老虎______百兽B三、默写(共5题，共10分)13、荷尽已无一年好景正是【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的熟悉程度；根据课文“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”可填写出空缺的词语；

【点评】此题考查学生对课文内容的理解，学生应掌握课文的内容，才能正确填写。14、蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊不应人【分析】【分析】一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼；斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

【点评】本题考查学生的背诵、默写能力，注意默写时字不要写错。15、一岁一枯荣春风吹又生【分析】【分析】离离原上草；一岁一枯荣：古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。野火烧不尽，春风吹又生：篱落：篱笆。疏疏：稀疏。径：小路。深：深远。树头：树枝头。未：没有。阴：树荫。意思是：不管烈火怎样焚烧，只要春天一到，小草又会生长的.形容人有一种顽强不屈的精神，遇到什么事都会像小草那样。

【点评】考查学生对默写的理解。书写时注意“离”：草字头的横不能太长，秃宝盖要宽，“木”字横要短，撇捺伸展开。宿：宝盖不宜太宽。16、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握；这首诗的内容是：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

【点评】考查了学生对诗歌默写的掌握，学生需要掌握好。17、二月春风似剪刀【分析】【分析】不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的；乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。

【点评】本题主要考查学生的默写能力。四、连线题(共1题，共3分)18、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生，这是因为对语言表达的感知不足，而且对课文不熟悉，因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。五、问答题(共3题，共12分)19、他看到许多肺（fèi）结核（hé）病人，由于没有得到及时的诊断和治疗（zhìliáo）而痛苦地死去。【分析】【分析】雷奈克发明听诊器是因为他看到许多肺结核病人；由于没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去。

【点评】本题训练学生的阅读能力，考查学生对课文的理解。20、颜色像，都闪亮亮的，很宝贵。【分析】【分析】说阳光像金子是因为；颜色像，都闪亮亮的，很宝贵。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解，小学生理解课文要在教师的引导下进行。21、第一次写的是：我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎前来联系第二次写的是：我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎前来联系【分析】【分析】第一次写的是：我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草；一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎前来联系第二次写的是：我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎前来联系