2025年湘师大新版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版八年级化学上册月考试卷488考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、以下各组物质；全部是化合物的一组是（）

A.原煤金刚石。

B.金刚石石墨。

C.酒精汽油。

D.一氧化碳二氧化碳。

2、已知n个银原子的质量为mkg，a个碳原子（测定相对原子质量的一种碳原子）的质量为bkg，则银原子的相对原子质量可以表示为A.12am/bnB.am/12bnC.12bn/amD.bn/12am3、建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式，下列对宏观事实的微观解释错误的是()A.水的三态变化rm{隆陋隆陋}分子的间隔和排列方式发生了改变B.闻到远处饭菜的香味rm{隆陋隆陋}分子在不断的运动C.水通电分解rm{隆陋隆陋}分子在化学变化中可以再分D.夏天钢轨之间的缝隙变小rm{隆陋隆陋}原子受热时体积变大4、元素的化学性质主要决定于原子的()A.最外层电子数B.核外电子数C.中子数D.质子数5、已知碳酸钙rm{(CaCO_{3})}和碳酸氢钾rm{(KHCO_{3})}的混合物中，碳元素的质量分数为rm{12拢楼}则钾元素的质量分数可能为rm{(}rm{)}A.rm{39拢楼}B.rm{20拢楼}C.rm{40拢楼}D.rm{48拢楼}6、奥司他韦rm{(C_{16}H_{28}N_{2}O_{4})}可抑制流感病毒在人体内的传播，起到治疗流行性感冒的作用。下列对奥司他韦的说法正确的是rm{(}rm{)}A.奥司他韦属于氧化物。

B.奥司他韦中氢元素的质量分数约为rm{8.97%}

C.奥司他韦由碳；氢、氮、氧四种原子构成。

D.奥司他韦中碳、氢、氮、氧元素质量比为rm{8:14:1:2}7、宏观与微观相互联系是化学独特的思维方式，下列对宏观现象的微观解释错误的是rm{(}rm{)}A.水受热时蒸发，是因为水分子受热时体积变大B.湿衣服晾在阳光下容易干燥，是因为温度越高，水分子运动越快C.rm{20mL}酒精和rm{20mL}水混合后体积小于rm{40mL}是因为分子之间存在间隔D.缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动8、C22H19FN4O2为抗癌新药西达苯胺的化学式。下列关于西达苯胺的说法正确的是（）A.西达苯胺是一种化合物B.西达苯胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成C.西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比为11：2D.西达苯胺元素的质量分数中氧元素的质量分数最小评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、化学方程式：2Mg+O22MgO读作（）A.镁与氧气混合可得氧化镁B.镁加氧气等于氧化镁C.2个镁原子和1个氧分子在点燃条件下生成2个氧化镁分子D.在点燃条件下，每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁10、要除去下列四种物质中的少量杂质rm{(}括号内的物质为杂质rm{)}

甲：rm{CaCO_{3}}rm{(Na_{2}CO_{3})}乙：rm{NaOH}rm{(Na_{2}CO_{3})}丙：rm{KCl}rm{(KHCO_{3})}丁：炭粉rm{(CuO)}

可选用的试剂及操作方法有：rm{垄脵}加适量盐酸，搅拌，过滤；rm{垄脷}加适量水，搅拌，过滤；rm{垄脹}加适量盐酸，蒸发；rm{垄脺}溶解，加适量石灰水，过滤，蒸发rm{.}下列组合正确的是rm{(}rm{)}A.甲rm{-垄脷}乙rm{-垄脺}B.乙rm{-垄脹}丙rm{-垄脵}C.丙rm{-垄脵}丁rm{-垄脷}D.丁rm{-垄脵}丙rm{-垄脹}11、下列容器中为直接加热的玻璃容器的有()A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.锥形瓶12、如图是“尾气催化转化器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子，下列说法错误的是rm{(}rm{)}A.反应前后元素的种类不变B.原子在化学变化中是不可分的C.参加反应的两种分子的个数比为rm{3}rm{2}D.图中生成物全部是化合物13、甲、乙两种固体的溶解度曲线如图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里。温度升高后，下列有关说法正确的是（）A.①②两溶液的质量都增加，但甲溶液的质量增加多B.①②两溶液均变为不饱和溶液C.溶液溶质的质量分数：①增加，②减少D.①溶液中固体增加，②溶液中固体减少14、在使用酒精灯的过程中，下列做法中不正确的是（）A.向正在燃着的酒精灯里添加酒精B.熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭C.酒精灯内酒精超过酒精灯容积D.给物质加热时，酒精灯火焰要对准试管内被加热的物质15、莱州市某村的水质为硬水；下列说法正确的是（）

A.硬水是一种混合物。

B.硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物。

C.硬水放一段时间就变成软水。

D.凡是含有杂质的水就是硬水。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、固体药品通常保存在______里，液体药品通常盛放在______里．17、物质的分类标准有多种，标准可以是物质的类别、性质、用途等rm{.}请根据所学知识；自拟分类标准，将下列物质平均分成两组：洁净的空气；氦气、汽水、一氧化碳、水泥砂浆、人体呼出的气体、液态氧、蒸馏水．

rm{(1)}你选择的一种分类标准是______；

rm{(2)}所包含的物质有______．18、从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图．（“”表示氧原子，“”表示氢原子）

请回答：

（1）下列关于变化Ⅱ的说法中；正确的是______（填写序号）．

A；分子的数目增多了B、分子变小了。

C；分子间的距离变小了D、分子的种类发生了改变。

（2）从变化I的微观过程可分析出，该变化的实质是______．19、有谜语四则：（1）小风吹，吹得动，大风吹，不裂缝．（打一化学物质____）

（2）自然界中数它轻，平时藏身在水中，能使气球飞上天，可作燃料供热能．（打一化学物质____）

（3）个别审讯．（打一化学名词____）

（4）逐项说明．（打一反应类型____反应）20、如图所示；把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：

（1）把以上的仪器名称填在下面的横线上：

①____②____③____

④____⑤____⑥____

（2）按要求填空（填标号；下同）：

＜1＞吸取和滴加少量的液体需要用____．＜2＞少量溶液相互反应时，需要用____．

＜3＞量取8毫升的水，需要用____．＜4＞实验室中固体存放在____．

＜5＞可以直接加热的反应容器____．评卷人得分四、探究题(共3题，共18分)21、炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见图：

对实验进行分析并回答：

rm{(1)}这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行____。rm{(2)}在rm{a}处点燃气体的目的是____。22、实验室制取气体所需装置如图rm{1}所示．

请回答以下问题：

rm{(1)}写出仪器rm{a}的名称：______；

rm{(2)B}中小试管的作用：______；

rm{(3)}甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小且不与空气反应rm{.}用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取较纯净的甲烷；应选择的制取装置是______；

rm{(4)}双球洗气管常用于气体除杂、干燥、吸收rm{(}可防倒吸rm{)}等实验rm{.}为吸收某气体并检验其性质进行图rm{2}中实验，发现紫色石蕊试液变色rm{.}请根据表中的数据判断左方进入的气体可能是______rm{(}填字母rm{)}．

。rm{O_{2}}rm{HCl}rm{NH_{3}}rm{CO_{2}}通常情况下，rm{1}体积水。

能吸收的气体的体积rm{0.031}rm{500}rm{700}rm{1}A.rm{O_{2}}B.rm{HCl}rm{C.NH_{3}}D.rm{CO_{2}}．23、读图表；回答下列问题。

。火焰焰心外焰外焰探头位置rm{/CM}rm{0.5}rm{1.5}rm{2.5}rm{3.0}rm{3.5}rm{4.0}rm{4.5}火焰温度rm{/隆忙}rm{537}rm{670}rm{775}rm{806}rm{801}rm{750}rm{667}平均温度rm{/隆忙}rm{603}rm{708}rm{708}rm{(1)}根据上表数据，灯焰三部分温度由低到高的顺序为：______rm{<}______rm{<}______

rm{(2)}根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在______位置较适宜rm{.}

rm{(3)}向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的；禁止向______的酒精灯里添加酒精，以免______；禁止拿燃着的酒精灯去______另一酒精灯；用完酒精灯后，必需用______盖灭，不可用______吹灭酒精灯．评卷人得分五、推断题(共4题，共40分)24、已知：反应①是实验室制取气体A的常用方法，D常用来改良酸性土壤，它们之间的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）．图示关系中未涉及到的基本反应类型为____；化学方程式①为____；②为____；B在生产或生活中的一种用途是____．

25、如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作；试回答下列问题：

（1）B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的______部分迅速烧红；快速放入集气瓶中；

（2）C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是______；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是______．

（3）请从微观角度解释：木炭在纯氧中燃烧更剧烈的原因：______．26、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}是初中化学常见的物质。rm{A}rm{D}常温下都是无色液体，rm{B}rm{G}为黑色固体，rm{C}rm{F}是无色无味的气体，rm{E}为银白色固体rm{.}它们有下图所示关系：

rm{(1)}试推断下列物质的化学式：rm{A}____________，rm{D}____________，rm{F}____________，rm{G}____________。rm{(2)}写出rm{C}和rm{E}点燃时反应的符号表达式____________________________________。27、碲rm{(Te)}被誉为“现代工业、国防与尖端技术的维生素，创造人间奇迹的桥梁”。实验室模拟提取碲的一个实验是：取某含碲溶液于烧瓶中，加入适量rm{NaCl}加热到一定温度，持续通入rm{SO_{2}}待反应一定时间，过滤得到粗碲。rm{(1)}反应的总化学方程式为：rm{TeOSO_{4}+2SO_{2}+3}rm{X}rm{=Te隆媒+3H_{2}SO_{4}}则rm{X}为_______rm{(}填化学式rm{)}

rm{(2)}为探究获得较高粗碲沉淀率的反应条件，某研究小组在控制rm{NaCl}浓度和rm{SO_{2}}流量不变的条件下，进行下述对比实验，数据如下：

rm{垄脵}该小组研究的反应条件是________________和__________________。

rm{垄脷}实验rm{a}和rm{b}的目的是______________________________________________。rm{垄脹}在上述四组实验中，最佳的反应条件是________rm{隆忙}和________rm{h}rm{垄脺}为了提升设备利用效率和节约能源，可进一步优化反应条件测定粗碲沉淀率。若再设计对比实验，选择的反应条件还可以是________rm{(}填选项rm{)}A.rm{80隆忙}rm{1.5h}rm{B.80隆忙}rm{2.5h}rm{C.70隆忙}rm{2.0h}rm{D.95隆忙}rm{2.0h}评卷人得分六、简答题(共3题，共9分)28、如图所示是实验室制取气体的发生装置与收集装置．

rm{(1)}写出图中仪器名称：Ⅰ______；Ⅱ______．

rm{(2)}实验室可用二氧化锰与过氧化氢溶液制取氧气，选用rm{C}装置的优点是______．

rm{(3)}若用rm{D}装置收集氧气，操作的正确顺序为______rm{(}填字母序号rm{)}

rm{a.}等气泡均匀逸出时将导管伸入集气瓶口；气体进入瓶中。

rm{b.}将装满水的集气瓶倒置在水槽中。

rm{c.}当气体收集满时；用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面放置。

rm{(4)}若用rm{E}装置进行排空气法收集氧气，气体应从______rm{(}选填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}端通入．29、rm{17.}指出下列操作导致的后果。rm{垄脜}把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是____________。rm{垄脝}使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是____________。rm{垄脟}用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是____________。rm{垄脠}加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是____________。30、现有三种物质；它们的性质如表。

。

物质状态溶于水的情况溶解度受温度影响Ⅰ固态不溶于水rm{漏陇漏陇}Ⅱ固态溶于水较大Ⅲ固态溶于水较小常用物质分离的方法有rm{A.}过滤rm{B.}蒸馏rm{C.}蒸发结晶rm{D.}冷却热饱和溶液；请从上述四种方法中选择适当的方法填空：

rm{(1)}若由Ⅰ和Ⅱ两种物质组成的混合物；要把它们分离，应采用______方法．

rm{(2)}若由Ⅱ和Ⅲ两种物质组成的混合物；要把它们分离，应采用______方法．

rm{(3)}若由Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三种物质组成的混合物，要把它们分离，不需要采用的方法是______．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】

A；原煤由多种物质组成；属于混合物，金刚石是由碳元素组成的，属于单质．故A不符合题意；

B；金刚石和石墨属于碳单质的两种不同形式；都属于单质，故B不符合题意；

C；酒精属于化合物；而汽油中含有多种物质属于混合物，故C不符合题意；

D；一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的纯净物；故都属于化合物，故D符合题意．

故选D．

【解析】【答案】由一种物质组成的为纯净物；含有多种物质的为混合物，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物．

2、A【分析】【解析】【答案】A3、D【分析】【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同；不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。

本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。【解答】A.水的三态变化过程中没有新物质生成；只是水分子的间隔和排列方式发生了改变，故选项解释正确；

B.闻到远处饭菜的香味；是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人闻到香味，故选项解释正确；

C.水电解生成氢气和氧气；是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子；氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子在化学变化中可以再分，故选项解释正确；

D.夏天钢轨之间的缝隙变小；是因为原子之间间隔变小的缘故，原子的大小本身并没有改变，故选项解释错误。

故选D。【解析】rm{D}4、A【分析】【分析】本题主要考查元素化学性质的决定因素，元素的化学性质和最外层电子数关系密切，核外电子的得失决定元素的化学性质。【解答】元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数；所以选项A正确。

故选A。【解析】rm{A}5、B【分析】【分析】此题是一道混合物元素质量比的考查，解题的突破口在于两者相对分子质量相等。【解答】根据碳酸钙rm{(CaCO_{3})}和碳酸氢钾rm{(KHCO_{3})}的化学式分析，两种物质中碳氧元素质量比为rm{12}rm{48}碳元素的质量分数为rm{12%}设氧元素的质量分数rm{x}可得rm{dfrac{12}{48}=dfrac{12拢楼}{x}

}可得rm{dfrac{12}{48}=dfrac{12拢楼}{x}}rm{x}碳酸钙和碳酸氢钾中，含碳酸根都是rm{dfrac{12}{48}=dfrac{12拢楼}{x}

}又因为两种物质的相对分子质量相等，其中含碳酸根的质量分数是相同的，所以，碳酸钙和碳酸氢钾组成的混合物中，无论它们的比例怎样，含碳酸根也是则rm{x=48%}碳酸钙和碳酸氢钾中，含碳酸根都是rm{60%}又所以利用极值法，假如全部为碳酸氢钾rm{x=48%}含rm{60%}为rm{60%}此时设含rm{(KHCO_{3})}为rm{KH}可得rm{dfrac{39}{40}=dfrac{y}{40拢楼}}可知rm{40%}又因碳酸钙rm{K}和碳酸氢钾rm{y}的混合物中，所以钾元素的质量分数一定小于rm{dfrac{39}{40}=dfrac{y}{40拢楼}

}故B符合题意。

故选B。rm{y=39%}【解析】rm{B}6、B【分析】【分析】本题考查化学式及相关计算，氧化物的判断，属常考题，难度容易，多做此类型题有助于快速准确解答。【解答】A.氧化物是含有两种元素，其中一种元素是氧元素的化合物，故A错误；B.奥司他韦中氢元素的质量分数为rm{dfrac{1隆脕28}{312}隆脕100%=8.97%}故B正确；C.由奥司他韦化学式rm{dfrac{1隆脕28}{312}隆脕

100%=8.97%}可知，是由奥司他韦分子构成，故C错误；D.奥司他韦中碳、氢、氮、氧质量比为rm{C_{60}H_{28}N_{2}O_{4}}rm{(12隆脕16)}rm{(1隆脕28)}rm{(14隆脕2)}故D错误。故选B。rm{(16隆脕4)=48:7:7:16}【解析】rm{B}7、A【分析】解：rm{A}水受热时蒸发；是因为水分子间的间隔受热变大，故选项解释错误．

B；湿衣服在太阳下晾晒干得快；是因为温度升高，分子运动速率的加快，故选项解释正确．

C、rm{20mL}水和rm{20mL}酒精混合后的体积小于rm{40mL}是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．

D；缉毒犬能根据气味发现毒品；这是因为毒品中含有的分子不断运动，向四周扩散，让缉毒犬闻到，故选项解释正确．

故选：rm{A}．

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同；不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．【解析】rm{A}8、A【分析】解：A．由化学式可知；西达苯胺是一种由多种元素组成的纯净物，属于化合物，故正确；

B．由化学式可知；西达苯胺由碳；氢、氧、氮、氟五种元素组成的，故错误；

C．西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比为（12×22）：（14×4）=33：7；故错误；

D．西达苯胺中碳；氢、氧、氮、氟元素的质量比为（12×22）：（1×19）：（16×2）：（14×4）：19=264：19：32：56：19；可见西达苯胺各元素的质量分数中氧元素的质量分数并不最小，故错误。

故选：A。

A．根据物质的组成与类别来分析；

B．根据物质的组成来分析；

C．根据元素质量比的计算方法来分析；

D．根据元素质量比来分析。

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力。【解析】A二、多选题(共7题，共14分)9、CD【分析】解：A；根据化学方程式可知；镁与氧气在点燃的条件下生成氧化镁，读法错误；

B；“+”应该读作“和”；“=”应该读作“生成”，读法错误；

C；根据化学方程式可知；在点燃的条件下每两个镁原子跟一个氧分子反应生成2个氧化镁分子，读法正确；

D；根据化学方程式可知；在点燃的条件下，每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁，读法正确．

故选：CD．

化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．

本题主要考查化学方程式的含义，解答时要特别注意反应条件、质量守恒定律等方面的问题．【解析】【答案】CD10、AD【分析】解：甲：碳酸钠易溶于水；碳酸钙难溶于水，可采取加水溶解；过滤的方法进行分离除杂．

乙：溶解后，rm{Na_{2}CO_{3}}能与适量石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；再过滤；蒸发，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．

丙：rm{KHC0_{3}}能与适量盐酸反应生成氯化钾；水和二氧化碳；再蒸发，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．

丁：rm{Cu0}能与适量盐酸反应生成氯化铜；水；炭粉不与稀盐酸反应，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．

甲rm{-垄脷}乙rm{-垄脺}丙rm{-垄脹}丁rm{-垄脵}．

故选：rm{AD}．

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂rm{(}提纯rm{)}是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变rm{.}除杂质题至少要满足两个条件：rm{垄脵}加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；rm{垄脷}反应后不能引入新的杂质．

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件rm{(}加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质rm{)}是正确解题的关键．【解析】rm{AD}11、BC【分析】【分析】

本题考查的是能够加热的仪器；通过我们学过的知识我们知道，能够直接加热的仪器有：试管；燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。

【解答】A.烧杯底面积比较大；加热需要垫石棉网，故A错误；

B.试管可以直接加热；故B正确；

C.蒸发皿可以直接加热；故C正确；

D.锥形瓶底面积比较大；加热需要垫石棉网，故D错误。

故选BC。

【解析】rm{BC}12、CD【分析】解：根据质量守恒定律可得出各物质微粒的个数关系如图：

A；由各物质微粒的个数关系图可知；反应前后原子的种类不变，元素的种类也不变，故A说法正确；

B；由反应的微观示意图及微粒的变化可知；原子在化学变化中是不可分的，故B说法正确；

C、由反应的微观示意图及微粒的变化可知，参加反应的两种分子的个数比为rm{1}rm{1}故C说法错误；

D；由反应的微观示意图及微粒的构成可知；该反应的生成物一种是单质，另一种是化合物，故D说法错误．

故选CD．

根据反应的微观示意图及微粒的变化；分析原子；分子的变化，参加反应的两种分子的个数比；根据物质的微观构成分析物质的类别等．

根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．【解析】rm{CD}13、CD【分析】解：A；①②两溶液的质量都增加；但甲溶液的质量增加多错误，因为甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；故选项错误；

B；①②两溶液均变为不饱和溶液错误；因为乙的溶解度随温度的升高而减少，因此升温后乙仍然饱和；故选项错误；

C；溶液溶质的质量分数：①增加；②减少正确，故选项正确；

D；①溶液中固体增加；②溶液中固体减少正确，故选项正确；

故选：CD。

根据题目信息和溶解度曲线可知：甲固体物质的溶解度；是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；A；①②两溶液的质量都增加，但甲溶液的质量增加多错误；B、①②两溶液均变为不饱和溶液错误；C、溶液溶质的质量分数：①增加，②减少正确；D、①溶液中固体增加，②溶液中固体减少正确；

本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。【解析】CD14、AC【分析】解：A；酒精灯使用时的安全注意事项：不可向燃着的酒精灯内添加酒精；故选项A不正确；

B；熄灭酒精灯应用灯帽盖熄；不可吹熄，故选项B正确；

C；酒精灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的四分之一；少于三分之二，故选项C不正确；

D；给物质加热时；酒精灯火焰要对准试管内被加热的物质，故选项D正确；

故选：AC。

根据酒精灯的实验室使用时的安全注意事项进行分析解答本题．

本题考查酒精灯的实验室使用时的安全注意事项的知识，并应用于解题．【解析】AC15、AB【分析】

A；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；所以硬水中不仅有水，还含有其它杂质，所以属于混合物，故A正确；

B；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；所以硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物，故B正确；

C；硬水软化的方法有：蒸馏或加热煮沸；所以硬水放一段时间不会变成软水，故C错；

D；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；软水中也含有杂质，故D错．

故选AB．

【解析】【答案】根据硬水和软水的区别：含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；而含较少钙镁离子的水为软水；和硬水软化的方法考虑本题．

三、填空题(共5题，共10分)16、略

【分析】解：为了便于取用；固体药品通常保存在广口瓶里，液体药品通常盛放在细口瓶里．

故答案为：广口瓶细口瓶。

根据药品的存放方法解答。

记住实验室中药品的贮藏及取用方法是解决问题的关健．【解析】广口瓶；细口瓶17、略

【分析】解：rm{(1)}分类标准是：是否是混合物或是否是纯净物；故答案为：是否是混合物；

rm{(2)}混合物是由两种或两种以上的物质组成；洁净的空气；汽水、水泥砂浆、人体呼出的气体都属于混合物；故答案为：洁净的空气、汽水、水泥砂浆、人体呼出的气体；

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，洁净的空气、汽水、水泥砂浆、人体呼出的气体都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，氦气、一氧化碳、液态氧、蒸馏水都属于纯净物rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物rm{.}氧化物是指由两种元素组成的化合物中；其中一种元素是氧元素．

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】是否是混合物；洁净的空气、汽水、水泥砂浆、人体呼出的气体18、C在化学反应过程中，分子可分，而原子不能再分【分析】解：

（1）由变化Ⅱ中微粒的变化可知；分子的间隔变小了，分子的数目；体积、种类没有发生变化；

（2）由变化Ⅰ的微观示意图可知，氢气和氧气在点燃的条件下生成水，方程式为：2H2+O22H2O；由微粒的变化可知，在该变化中没有发生改变的微观粒子是氢原子和氧原子；由化学反应的微观示意图可知，在化学反应过程中，分子可分，而原子不能再分；

答案：

（1）C；

（2）在化学反应过程中；分子可分，而原子不能再分．

（1）根据变化Ⅱ中微粒的变化；分析分子的变化；

（2）根据变化Ⅰ的微观示意图；根据微粒的变化分析该变化中没有发生改变的微观粒子；

本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．【解析】C在化学反应过程中，分子可分，而原子不能再分19、略

【分析】

（1）由“小风吹；吹得动，大风吹，不裂缝”想象这是描述的一种液体物质，如水；

（2）由谜语“自然界中数它轻；平时藏身在水中，能使气球飞上天，可作燃料供热能”易想到最轻的物质，能组成水，可填充气球，可做燃料；很容易想到是氢气．

（3）由“个别”想到是个单字；“审讯”想到是质问的意思，合起来理解就是化学名词单质；

（4）由“逐项说明”拆字词分析就是分别解释的意思；合起来理解就是化学名词分解．

故答案为：（1）水；（2）氢气，（3）单质，（4）分解．

【解析】【答案】（1）根据描述；大风吹不裂缝，想象它是液体物质；

（2）根据谜语描述；结合所学知识中物质的性质，最轻的物质，此谜语易明；

（3）从字词上剖析；结合所学化学知识逐一分析；

（4）从字词上剖析；结合所学化学知识逐一分析，寻找合适的反应类型．

20、略

【分析】

（1）①是试管；②是广口瓶；③是量筒；④是烧杯；⑤是胶头滴管；⑥是水槽；

（2）＜1＞胶头滴管常用于吸取和滴加少量的液体；

＜2＞少量溶液相互反应时；常在试管中进行．

＜3＞量取8毫升的水；需要用量筒和胶头滴管．

＜4＞实验室中固体存放在广口瓶中．

＜5＞试管可以直接加热；

故答案为：（1）①试管；②广口瓶；③量筒；④烧杯；⑤胶头滴管；⑥水槽；

（2）⑤；①；③⑤；②；①．

【解析】【答案】根据常用的化学仪器的名称；用途、注意事项进行分析解答即可．

四、探究题(共3题，共18分)21、（1）气密性检查（2）防止CO污染空气【分析】【分析】本题考查了一氧化碳还原氧化铁的实验，掌握反应的原理、实验中的注意事项以及对尾气的处理方法是解题的关键。【解答】rm{(1)}关于气体的实验，实验前一定要先检查装置的气密性；故填：气密性检查；rm{(2)}尾气中含有有毒的一氧化碳气体，会污染空气，为了防止一氧化碳污染空气，所以要进行点燃处理；故填：防止rm{CO}污染空气。【解析】rm{(1)}气密性检查rm{(2)}防止rm{CO}污染空气22、长颈漏斗；液封或节约药品或可控制反应；AC；BC【分析】解：rm{(1)}根据实验室常用仪器可知：rm{a}长颈漏斗；

rm{(2)B}中小试管的作用：液封或节约药品或可控制反应；

rm{(3)}用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时需要加热，应该用rm{A}装置作为发生装置；

因为甲烷的密度比空气小且不与空气反应，可以用向下排空气法收集，即用rm{E}装置收集，甲烷不溶于水，可以用排水法收集，即用rm{C}装置收集；用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净．

rm{(4)A}氧气不与溶于水；不会使液面明显变化，故错误；

B；氯化氢易溶于水；水溶液呈酸性，能使石蕊变色，故正确；

C；氨气易溶于水；水溶液呈碱性，能使石蕊变色，故正确；

D；二氧化碳能溶于水；但是不能使液面变化明显，故错误；

答案：

rm{(1)}长颈漏斗；

rm{(2)}液封或节约药品或可控制反应；

rm{(3)AC}

rm{(4)BC}

rm{(1)}根据实验室常用仪器解答；

rm{(2)}根据装置特点分析解答；

rm{(3)}根据制取气体的反应物状态；反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置；

rm{(4)}根据已有的知识结合题干提供的信息进行；据图可知气体进入双球吸气管，左端液面上升，该气体易溶于水，氧气不易溶于水，氯化氢易溶于水，氨气易溶于水，二氧化碳能溶于水．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．【解析】长颈漏斗；液封或节约药品或可控制反应；rm{AC}rm{BC}23、略

【分析】解：由图表显示的数据可以读出：灯焰三部分温度最高的是内焰，其次是外焰，最低的是焰心rm{.}所以根据表中的数据，由于各层温度不同，为防止引起试管等受热不均匀而炸裂，在加热时应用外焰rm{.}焰心温度低的原因是焰心处的酒精燃烧不充分rm{.}为防止引起试管等受热不均匀而炸裂，在加热时应用外焰rm{.}在向酒精灯内填加酒精时，酒精的量不能超过酒精灯容积rm{dfrac{2}{3}}并且不能向燃着的酒精灯内填加酒精，以免失火rm{.}也不能用另一只燃着的酒精灯去引燃酒精灯rm{.}在熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭；而不能用嘴吹灭．

故答案为：rm{(1)}焰心、外焰、内焰；rm{(2)}外焰；rm{(3)dfrac{2}{3}}燃着；失火；点燃；灯帽；嘴．

由图表显示酒精灯的温度最高部分为内焰，其次为外焰rm{.}使用酒精灯时要注意“两查；两禁、一不可”．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】焰心；外焰；内焰；外焰；燃着；失火；点燃；灯帽；嘴五、推断题(共4题，共40分)24、置换反应|CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑|CaO+H2O═Ca（OH）2|用作建筑材料【分析】【解答】解：碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；

高温条件下；碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，因此ABCD分别是二氧化碳；碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙；

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；属于复分解反应；

高温条件下；碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应；

氧化钙和水反应生成氢氧化钙；属于化合反应，图示关系中未涉及到的基本反应类型是置换反应；

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2；

碳酸钙在生产或生活中常用作建筑材料．

故填：置换反应；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；CaO+H2O═Ca（OH）2；用作建筑材料．

【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；

高温条件下，碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙．25、略

【分析】解：（1）由于酒精灯的外焰温度最高；在B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的外焰处，能迅速烧红．

（2）在C图中；木炭在氧气中燃烧发生的现象是：发出白光；放出热；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，能观察到的现象是：澄清石灰水变浑浊．

（3）在纯氧中；单位体积内的氧分子数目更多，与碳原子的碰撞几率更大，反应更剧烈，所以木炭在纯氧中燃烧更剧烈．

故答案为：（1）外焰；

（2）剧烈燃烧；发出耀眼白光，放出热量；澄清石灰水变浑浊；

（3）在纯氧中；单位体积内的氧分子数目更多，与碳原子的碰撞几率更大，反应更剧烈．

（1）根据酒精灯的外焰温度最高；给物质加热时应用外焰解答；

（2）根据木炭在氧气中燃烧的现象；注意事项及生成物的性质分析．

（3）从单位体积内的氧分子数目分析．

本题考查了氧气的制取和性质，属于基础性的考查，关键是扎实基础，熟练运用．【解析】外焰；剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出热量；澄清石灰水变浑浊；在纯氧中，单位体积内的氧分子数目更多，与碳原子的碰撞几率更大，反应更剧烈26、（1）H2O2H2OH2Fe3O4

（2）【分析】【分析】本题考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】A、rm{D}常温下都是无色液体，且rm{A}在rm{B}的作用下反应生成rm{C}和rm{D}故A是过氧化氢，rm{B}是二氧化锰，rm{EF}能与rm{C}反应，故C是氧气，rm{D}是水；rm{B}rm{G}为黑色固体，rm{C}rm{F}是无色无味的气体，rm{E}为银白色固体，故F是氢气，rm{E}是铁，生成的rm{G}是四氧化三铁；带入框图，推断合理。

rm{(1)A}是过氧化氢，rm{D}是水，rm{F}是氢气，rm{G}是四氧化三铁，故填：rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)C}和rm{E}点燃就是铁和氧气点燃生成四氧化三铁，故填：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}【解析】rm{(1)H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}rm{(2)Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{(2)Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}27、（1）H2O（2）①温度反应时间②比较相同时间，不同的反应温度对粗碲沉淀率的影响③802.0④A【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。【解答】rm{(1)}根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目不变，反应前rm{Te}rm{O}rm{S}rm{H}各元素的原子个数分别为：rm{1}rm{9}rm{3}rm{0}反应后分别为：rm{1}rm{12}rm{3}rm{6}则每个rm{X}中含有rm{2}个氢原子和rm{1}个氧原子，rm{Te}rm{O}rm{S}各元素的原子个数分别为：rm{H}rm{1}r