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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版二年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、选择搭配合适的一组()。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子2、《山行》一诗中,运用了对比手法的一句中()。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花3、下列哪一项不是同类的词()A.青松B.杏树C.大树D.桃树4、课外阅读。

但是;朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上;在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的;那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

思考:对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是()A.如粉,如沙,决不粘连。B.羞涩美艳,平和恬静。C.坚硬孤独,奋力抗争。D.蓬勃纷飞,旋转升腾。5、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng6、下列语句没有语病的一句是.()A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、写出带有下面偏旁的字;并组词。

户____________彳____________8、写出带有下面偏旁的字。

饣________扌________9、填空。

①有一种水果外面有很多硬刺,但口味非常好,甜酸好吃,它是____。

②有一种春天开的花,叶子是淡绿色的,闻起来有一股淡淡的香味,它是____。10、照样子;写词语。

无边无际____________11、我能把字写漂亮。

勘察____水源____红军____

12、我会分:的;地、得。

气____脸色铁青____九色鹿,见到那个人愤怒____说:“你这个见利忘义____家伙!13、《清清的溪水》文中“喂,别拔啦!你们为什么拔树哇?”这句话是____对____、____说的。评卷人得分三、诗歌鉴赏(共1题,共2分)14、读儿歌;你知道吗?

小水滴;个儿小,作用多,本领大。

小草喝它冒新绿;小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要;土地庄稼全靠它!

地球生命它养育;万物都要感谢它!

________物离不开水,________物离不开水,________物离不开水。评卷人得分四、判断题(共1题,共6分)15、我会判断;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分五、默写(共1题,共7分)16、读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句:____。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子;拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子;赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼,全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生应掌握。2、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中;运用了对比手法的一句的是:霜叶红于二月花;将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容,就不难写出答案。3、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松;杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分,学生应该学会划分不同类别。4、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力;主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连”和“旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力,学生需要根据题目要求找出解答,对学生能力是一种提升。5、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母;eng;ang,属于后鼻韵母,故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。6、D【分析】【分析】修改病句;指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺;正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换,A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共7题,共14分)7、扁扁担德品德【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。部首是户的字有扁;扁担;部首是彳的字是德,品德,德行。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要重点掌握不同的偏旁部首。8、饺饭扫打【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。带有饣的字有饺;饭字。带有扌的字有扫、打字。

【点评】考查学生对字形的掌握,对于这类题型,学生应掌握。9、菠萝兰花【分析】【分析】考查了学生对文化常识的掌握。菠萝的外面有很多硬刺;但口味非常好,甜酸好吃。兰花在春天开的花,叶子是淡绿色的,闻起来有一股淡淡的香味。

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度,学生应该掌握;10、无缘无故无声无息无影无踪【分析】【分析】无忧无虑;没有一点忧愁和顾虑。无影无踪,踪:踪迹。没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。无缘无故,没有一点原因。

【点评】本题训练学生的仿写能力,分析要仿写的词,这道题就是ABAC式,找出规律,问题就迎刃而解了。11、勘察水源红军【分析】【分析】勘察;是指根据建设工程的要求,查明;分析、评价建设场地的地质、地理环境特征和岩土工程条件并提出合理基础建议,编制建设工程勘察文件的活动。水源,水的来源和存在形式地域总称。红军,是中国土地革命战争时期,中国共产党领导的人民军队。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。12、得的地的【分析】【分析】气得脸色铁青的九色鹿;见到那个人愤怒地说:“你这个见利忘义的家伙!

【点评】本题考查学生对词语的积累和理解。13、小兔大象棕熊【分析】【分析】熟读课文;即可回答,这句话是小兔对大象和棕熊说的。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。三、诗歌鉴赏(共1题,共2分)14、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称;联系上下文,“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。四、判断题(共1题,共6分)15、×【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用浅显;具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻

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