2025年牛津译林版九年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版九年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、用石灰浆抹墙，日久变硬的主要原因是()A.水分蒸发B.黏土结块C.熟石灰变成碳酸钙D.熟石灰变成生石灰2、小刚帮妈妈做饭时观察到一些现象，并进行了解释，其中不正确的是（）A.天然气燃烧会造成温室效应B.用洗涤剂清洗油锅，是因为洗涤剂具有乳化作用C.饮食注意补充蔬菜水果类，是因为其中含有丰富的维生素D.高压锅做饭熟的快，是因为压强增大，沸点降低3、已知：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．下列图象表示一定质量的KMnO4受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（）A.B.C.D.4、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）。序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应条件C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A.AB.BC.CD.D5、下列实验方法一定能达到实验目的是（）。选项实验目的实验方法A鉴别CO2和CO闻气味B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C鉴别石灰水和食盐水溶液加入少量CO2D鉴别碳粉和MnO2加水A.AB.BC.CD.D评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、在构成生物圈的各种生态系统中，动植物种类繁多且有“绿色水库”之称的是____；具有净化水源、蓄洪抗旱并以沼泽为典型的是____；属于人工的生态系统的是____和____。这些生态系统彼此密切联系，所以说，生物圈是一个____。7、做机械运动的物体都具有____8、1859年，英国科学家____发表《____》。达尔文生物进化论的核心是____，其实质是____。达尔文认为现存于地球上的生物，包括人类在内，都是____的结果，并且都是由一个____进化而来的，因此，生物间存在着或近或远的____关系。9、（2015•嘉兴）未经处理的工业废水会严重污染水和土壤；某种新型催化剂可有效降解工业废水中的有机污染物，为探究该催化剂降解有机污染物的速度都受那些因素影响，学习小组进行了如下实验。

取四份等质量的某有机物，控制条件如图，然后进入等量的新型催化剂，取得该有机物被降解的百分比随时间变化的关系如下表：。时间（分）

有机物被降解百分比（%）

组别051015A0104060B04080100C0306090D0000请回答下列问题：

（1）实验中设置A和D组的目的是探究____对降解反应速度的影响；

（2）实验A，B，C三组结果表明，当pH相等时，温度升高，降解反应速度____（选填“先增大后减小”或“先减小后增大”）；

（3）部分同学认为pH=3时，40℃是该催化剂最合适的温度，但有同学并不认同，为寻找该催化剂最合适的温度，他应该采取的做法是____；

（4）实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比，需要迅速把试管中液体的pH调到10，这样做的目的是____。

10、如图所示，用滑轮拉着一重为400N的物体向上做匀速直线运动，该滑轮为____滑轮（选填“动”或“定”），如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，则竖直向上放入拉力F是____N．

11、在物理综合实践活动中，小华设计了如图所示的机械模型。推动硬棒CD或EF，使它们在水平面内绕轴O转动，即可将绳逐渐绕到轴O上，提升重物G。硬棒CD是____力杠杆，滑轮B____（能/不能）改变力的大小。在重物上升的过程中，轴O上增加的绳长____重物上升的高度。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)12、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共2题，共16分)13、在一个圆筒纸盒里有一条形磁铁；圆筒纸盒外放一些小磁针．如图所示，是各个小磁针的指向示意图，请你画出圆筒纸盒里条形磁体并标明N；S极．

14、如图所示；在A处或B处的虚框内添加一个滑轮，利用三个滑轮组成滑轮组，要求使用时最省力．添加滑轮并完成滑轮组绕法．

评卷人得分五、解答题(共4题，共24分)15、如图所示；人类获得热能主要是通过化石能源的燃烧，但在消耗化石能的同时，也给环境带来了一些问题，如废气对大气污染，废渣对土壤污染，渗漏的石油造成水污染等。那我们是不是立即停止使用化石能源呢？说说你的看法。

16、一台拖拉机的发动机是四汽缸、四冲程的柴油机，汽缸的直径为95毫米，活塞冲程为127毫米，第三冲程中气体作用在活塞上的平均压强是196牛/厘米2，飞轮的转数是1200转/分，这台发动机的功率是多少瓦？17、下面这幅画中；医生这么说的道理是什么？

18、如图所示是小张为新装的空调室外机设计的支架，支架可以看作杠杆，以O为支点，在支架P孔处拉一根铁线到墙上固定，要使铁线受到的拉力最小，请从P孔处画出铁线到墙的连线，并画出铁线拉力F的力臂l。

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】石灰浆的成分是氢氧化钙，日久变硬的主要原因是氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成坚硬的碳酸钙和水。

【解答】石灰浆的主要成分是氢氧化钙，跟空气里的CO2不断接触时；会发生反应生成水，所以“出汗”，同时生成碳酸钙，所以变硬。

故答案为：C2、D【分析】【解答】A；天然气燃烧会产生二氧化碳；会造成温室效应会造成，A不合题意；

B；用洗涤剂清洗油锅；利用的是洗涤剂的乳化作用，B不合题意；

C；因为水果蔬菜等含有丰富的维生素；因此饮食注意多补充水果蔬菜，C不合题意；

D；高压锅做饭快是因为液体表面的气压大；水的沸点高，D符合题意．

则选D．

【分析】（1）根据二氧化碳是造成温室效应主要气体，分析天然气是否产生二氧化碳解答（2）根据洗涤剂具有乳化作用解答；（3）根据蔬菜水果类均含有丰富的维生素解答；（4）根据液体的沸点与气压的关系解答．3、A【分析】【解答】A；加热一段时间后固体质量不断减少；以致反应结束后不变；图象正确，故选项正确；

B；化学反应前后元素的种类和质量都不变；因此氧元素的质量应该保持不变，故选项错误；

C；二氧化锰是生成物一开始二氧化锰的质量为0；因此质量分数也为0，加热开始分解后，二氧化锰慢慢增加，而固体质量在减少，因此质量分数增加，但到高锰酸钾分解完不再增加，因此坐标错误；故选项错误；

D；没反应时没有氧气；加热一段时间后氧气的体积不断增加，以致反应结束后不变，因此图象不正确，故选项错误；

故选项为：A．

【分析】根据高锰酸钾受热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，加热一段时间后氧气会逸出，固体质量会逐渐减少，二氧化锰的质量会增加，结合质量守恒定律进行分析．4、D【分析】【分析】根据影响化学反应的因素温度；反应物浓度、催化剂、反应物接触面积等知识；仔细分析各选项发现，只有D项中把铜片和铜粉看成是不同反应物种类是不合理的．本题通过不同的实验现象总结影响化学反应速度的因素，考察了学生通过现象总结本质的能力；D答案具有很强的迷惑性但只要撇开形状不同的现象看到都是铜的实质就不难得出结论．

【解答】解：A；铁丝能在氧气中燃烧是因为氧气的浓度大了．故A正确；

B；碳在点燃时能与氧气反应是因为温度达到了着火点．故B正确；

C；二氧化锰是双氧水分解的催化剂．故C正确；

D；铜片与铜粉都是铜；铜片不易燃烧是因为它的体积大温度升高慢，而铜粉体积小温度升高快很快达到了着火点，并不是由于反应物的种类不同．故D不合理．

故为：D．5、C【分析】【分析】A；区别两种无色气体；要根据两种气体性质差的别，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能鉴别两种气体．B、区别两种无色气体，要根据两种气体性质差的别，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能鉴别两种气体．

C；鉴别物质时；首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．

D、根据碳粉和MnO2均难溶于水；进行分析判断．

【解答】解：A、CO2和CO均没有气味；用闻气味的方法不能鉴别，故选项实验方法不能达到实验目的．

B、H2和CH4燃烧；生成物分别是水；二氧化碳和水，分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁均有水珠生成，不能鉴别，故选项实验方法不能达到实验目的．

C；二氧化碳能使石灰水变浑浊；不能与食盐水反应，可以鉴别，故选项实验方法能达到实验目的．

D、碳粉和MnO2均难溶于水；用加水的方法不能鉴别，故选项实验方法不能达到实验目的．

故选：C．二、填空题(共6题，共12分)6、森林生态系统湿地生态系统农田生态系统城市生态系统统一的整体【分析】【分析】本题主要考查生态系统的类型相关知识；意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。

【解答】森林生态系统分布在比较湿润的地区，森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称的是森林生态系统；湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用并以沼泽是典型的湿地生态系统；人工建立的生态系统包括农田生态系统和城市生态系统；这些生态系统彼此密切联系，形成一个统一的整体生物圈。7、机械能【分析】【分析】物体的运动有多种多样的形式。跟物体的运动一样；能量也有多种形式。如机械能；太阳能、核能、电能、电磁能、化学能等等。

【解答】天体的运行；河水的流淌、候鸟的飞翔、人类的行走、蒲公英种子的飞行等；都属于机械运动。这些做机械运动的物体都具有机械能。

故答案为：机械能8、达尔文物种起源自然选择学说适者生存，不适者淘汰自然选择共同的祖先亲缘【分析】【分析】19世纪中叶，达尔文创立了科学的生物进化学说，以自然选择为核心；第一次对整个生物界的发生；发展，作出了唯物的、规律性的解释。

【解答】英国生物学家达尔文1859年发表的《物种起源》；其中解释物种进化原因的自然选择理论被人们普遍接受。达尔文认为生物都存在差异，同种个体之间并不都是一样的。达尔文生物进化论的核心是自然选择学说，其实质是适者生存，不适者淘汰。达尔文认为现存于地球上的生物，包括人类在内，都是自然选择的结果，并且都是由一个共同的祖先进化而来的，因此，生物间存在着或近或远的亲缘关系。

故答案为：达尔文；物种起源；自然选择学说；适者生存，不适者淘汰；自然选择；共同的祖先；亲缘9、pH先增大后减小在40℃附近多设置几组进行实验使反应立即停止【分析】【分析】（1）根据A和D组中温度相同；pH值不同进行分析；

（2）根据题中的数据进行分析；

（3）根据题中在40℃时的降解速率最快；也可能将解速率最快的温度比40℃略高或略低进行分析；

（4）根据题中的数据可以看出；增大pH值可以使反应速率减慢进行分析。

【解答】（1）通过分析可知；A和D组中温度相同，pH值不同，所以实验中设置A和D组的目的是探究pH对降解反应速度的影响；

（2）A组实验在0﹣5分；降解了10%，5﹣10分，降解了30%，在10﹣15分，降解了20%；

B组实验在0﹣5分；降解了40%，5﹣10分，降解了40%，在10﹣15分，降解了20%；

C组实验在0﹣5分；降解了30%，5﹣10分，降解了30%，在10﹣15分，降解了30%；

所以实验A；B，C三组结果表明，当pH相等时，温度升高，降解反应速度先增大后减小；

（3）题中在40℃时的降解速率最快；也可能将解速率最快的温度比40℃略高或略低，所以应该采取的做法是在40℃附近多设置几组进行实验；

（4）增大pH值可以使反应速率减慢；所以实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比，需要迅速把试管中液体的pH调到10，这样做的目的是使反应立即停止。

故答案为：（1）pH；

（2）先增大后减小；

（3）在40℃附近多设置几组进行实验；

（4）使反应立即停止．10、动200【分析】【解答】解：（1）如图所示的滑轮工作特点可判断该滑轮为动滑轮。

（2）使用动滑轮能省一半力，不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，F=G=×400N=200N．

故答案为：动；200

【分析】（1）动滑轮使用时；滑轮随重物一起移动．

（2）动滑轮的特点：使用动滑轮能省一半力11、省|不能|等于【分析】【分析】（1）杠杆的分类：①省力杠杆；动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力．（2）定滑轮的本质是等臂杠杆，使用时不能省力，但可以改变力的方向．本题考查了杠杆和滑轮的相关知识，属于基础知识的考查，相对比较简单．【解答】解：（1）推动硬棒CD或EF，使它们在水平面内绕轴O转动，支点在O点，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；（2）A；B都是定滑轮，使用时不能省力，也不能省距离，因此在重物上升的过程中，轴O上增加的绳长等于重物上升的高度．

故答案为：省；不能；等于．三、判断题(共1题，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共2题，共16分)13、【分析】【解答】磁体外的磁场从N极回到S极；小磁针北极所指的方向就是磁场方向．故答案为：

【分析】要知道小磁针静止时；北极所指的方向即为该点的磁场方向（或磁感线方向）；

知道磁感线从磁体的北极出来回到南极．14、解：由题：若在A处添加滑轮；是一个定滑轮，则滑轮组只有一个起滑轮，绕线后通过动滑轮绳子段数最多三段；

若在B处添加滑轮；是一个起滑轮，绕线后通过动滑轮绳子段数最多四段，更省力．

如图所示：

．【分析】【解答】滑轮组中；通过动滑轮绳子的段数越多越省力，由此判断A；B哪个位置添加滑轮，由此画出绕线．

【分析】本题同时考查了滑轮组的组装，明确通过动滑轮绳子的段数越多越省力是关键．五、解答题(共4题，共24分)15、答：不需要立即停止使用化石能源。化石能源的大量使用造成了环境污染和热岛效应，但能源的大量使用为人类文明的发展作出了巨大的贡献。当前应提高