教师队伍建设情况调查问卷

PAGEPAGE1昭通市师资队伍状况调查问卷为了充分了解昭通市师资队伍状况，作出科学的结构调整与配置，特向您作无计名问卷调查，请您放心地如实作答，感谢您的合作！答卷说明：1．选答题请直接在所选项的标号上打√，每题只选一项；2．有阿拉伯数字①、②、③…标号之处，请在横线上直接填写所选项的标号。每题最多可选三项；3．表格中“”之处，请用文字或数字直接填写。填表部门填表时间年月日(注：本问卷中未作说明的有关数据统计截止于2015年6月底)一、学校有关情况1．学校名称：2．学校主管部门：A.省教育厅B.市教育局C.县区教育局D.中心校3．学校类别：A.幼儿园B.小学C.初中D.高中E.完中F.九年一贯G.十二年一贯H.中专4．学校层次：A.一级学校B.二级学校C.其它二、专任教师队伍基本情况专任教师基本情况调查表项目2015年底（人）预计2016年底(人)增长率%（﹢﹣）专任教师总数专任教师占教职工总数的%*标准生师比职务结构特级教师高级教师一级教师二级教师三级教师学历结构硕士本科专科专科以下年龄结构年龄分布总计55岁以上40-55岁30-39岁30岁以下平均年龄专任教师平均年龄其中高级教师一级教师二级教师三级教师三、专任教师队伍的变化情况⒈专任教师补充、流动及离退休情况调查表项目补充总数（含引进）调出总数（含离职、退休）纯增加（人）（+-）专任教师总数人员类别一般教师骨干教师学术带头人特级教师年龄结构56岁以上40-55岁30-39岁30岁以下学历硕士本科专科专科以下职称高级教师一级教师二级教师××三级教师××*上表填写预计到2015年底，各类别教师统计数允许有交叉。2．对你校调出人员的流向按从多到少的顺序依次是（只填序号）：①机关②其它学校③企业⑤民办学校⑥自主创业⑦其它3．调出人员的流向地区按从多到少的顺序依次是（只填序号）：①省外②省城③其它地州④县城⑤乡镇⑥其它4．影响教师调出的主要因素按从多到少的顺序依次是（只填序号）：①工资待遇②住房条件③工作条件④职称晋升⑤事业发展⑥人际关系⑦家属就业、子女上学⑧其他5．列举你校目前教师最紧缺的学科（专业）的需求情况（如本页不够可另加附页）紧缺学科（专业）教师需求情况调查表学科(专业)名称需求数量(人)职称学历高职中级初职研究生本科专科专科以下合计语文数学英语物理化学生物地理政治（思品）历史科学书法音乐体育美术信息技术劳动技术地方课程校本课程6．列举你校目前因学科（专业）调整而使教师富余的情况学科（专业）调整后教师富余情况调查表调整学科(专业)的名称富余教师数量(人)小计高职中级初职其它合计语文数学英语物理化学生物地理政治（思品）历史科学书法音乐体育美术信息技术劳动技术地方课程校本课程注：以上两个表格，请各层次学校根据学校开设课程来填，不需要全填。四、教师待遇情况1．你校教师年人均收入(包括国家工资和学校津贴、补贴等)约为元，其中：高职年人均收入约为元，中职年人均收入约为元，初职年人均收入约为元；学科、学术带头人年人均收入约为元。2．学校规定的教师课时津贴年人均元，其中高职每课时津贴元，中职每课时津贴元，初职每课时津贴元，其他每课时津贴元。3．你校教师参加保险及学校资金投入情况保险种类是否参加（用√表示选择）占学校全部经费支出总额的百分比（%）约10%约20%约30%约40%约50%以上①养老保险是（）否（）②医疗保险是（）否（）③失业保险是（）否（）④工伤保险是（）否（）⑤生育保险是（）否（）五、教师培养培训情况1．“十二五”期间，你校教师参加各种形式培训总数为人，占专任教师总数%。2．你校“十二五”期间用于教师培训的经费投入总计为万元，占学校全部经费支出的%，人均元。3．你校选派教师外出进修的困难从大到小的顺序依次是（只填序号）。①人员编制紧、工作离不开②经费短缺③无对口专业④本人缺乏积极性⑤其它4．你校安排教师进修主要以（填入序号）为主。①脱产②在职5．你校教师培训的主要途径按多到少的顺序依次是（只填序号）：。①读研究生（班）②岗前培训