江苏省南京市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（下学期）试卷及答案

江苏省南京市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

tiānyá

kūjié

zīyuán

héǎi

bāoguǒ

gòngxiàn

kāngkǎi

yáolán

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，在（

）中正确、美观地书写字词。

中国古代有庆五谷丰登的传统。“五谷”，即dào()、黍、稷、mài(

)、菽。2023年的9月23日，正值秋分，是杭州亚运会开幕日，也是第六个“中国农民丰收节”。此时，金黄色的元sù(

)包ɡuǒ(

)着秋天。丰收在望，谷熟美景shùnjiān(

)映入眼帘。置身乡村，亲近yíwànɡwújì(

)的稻田，与xiàntiáo(

)清晰的远山和chénɡbì(

)的晴空一起，留下的美好时光，令人xǐyuè(

)和táozuì(

)。2）.《童年》书中刻画了许多性格鲜明的人物形象。比如，_________的阿廖沙，_________的外祖母以及献身于科学的知识分子“好事儿”。3）.根据所学知识填空。

说到文学，同学们纷纷畅谈起来。有的说：“鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家。他说过‘_______________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。’”有的说：“伯牙和锺子期是真正的知音，伯牙正弹奏到意在描绘流水的乐曲，锺子期曰：‘善哉乎鼓琴，___________。’”4）.根据提示，完成相关练习。

（1）月亮象征着美好和团圆。古时候，诗人们常借助月亮来表达对故乡亲人的思念。中秋佳节之际，李玉的爸爸远在异乡，他想引用《泊船瓜洲》中的诗句：____________，____________表达对故乡的思念。

（2）从曹植“__________，视死忽如归”到鲁迅先生“我们自古以来，就有___________，有拼命硬干的人，有___________，有___________……，”中国人从来不缺少家国情怀。

（3）“燕子去了，有_______的时候；杨柳枯了，有_______的时候；桃花谢了，有_______的时候。但是，聪明的你告诉我，___________________？”作者借助_______的修辞手法，表达了对时光匆匆流逝的感慨。在《长歌行）中__________，__________也有类似的慨叹。

（4）丰富多彩的小学生活值得我们珍惜，毕业在际，我制作了小学生活纪念册。我的纪念册的名字是《_________》，里面分成了几个部分：_______、_______、________……，我要珍藏这段难忘的成长记忆。5）.古诗能抒情。韩愈以“___，绝胜烟柳满皇都。”抒发对早春景色的赞美；李贺以“何当金络脑，___。”表达渴望建功立业的豪情壮志。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法不正确的一项是（

）A．“情以物迁，辞以情发。”写文章要抒发自己的真情实感。B．每个人都是立体的、多面的，尼尔斯虽然淘气，却体贴父母。C．《鲁滨逊漂流记》作者是英国作家马克·吐温。2）.下列音、形、义全部正确的一项是（

）A．蜷缩（quán）

入场券（juàn）

余音绕粱

汤汤乎（热水）B．一绺（liǔ）

正月（zhēnɡ）

沧海一栗

居高临下（面对）C．追悼（diào）

瘦削（xuē）

晋察翼

技高一筹（筹码）D．提供（ɡōnɡ）

贡品（ɡònɡ）

惟妙惟肖

别枝惊鹊（横斜）3）.数年来，考古专家sù兴夜寐、争分夺秒地工作，终于复原了丁公古城址。根据字典中的义项，“sù”字应该是（）A．速

sù

邀请，速度，快。B．素

sù

本来，向来。C．溯

sù

追求根源或回想。D．夙

sù

早。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求改写句子。

(1)班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）

___________________

(2)金星高温、缺氧、缺水、有着强烈的阳光辐射。

金星也不可能有生命存在。（用恰当的关联词语把两句话合成一句话）

___________________

(3)我怀着高兴愉快的心情走上领奖台。（修改病句）

___________________

(4)雨后的街道明晃晃的，像____________（展开想象，用比喻的修辞手法把句子写生动）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列联系密切的语句用直线连接起来。

枫叶似火

秋

霜叶红于二月花

鸟语花香

冬

绝胜烟柳满皇都

粉妆玉砌

春

千树万树梨花开

赤日炎炎

夏

接天莲叶无穷碧2）.读一读，连一连。

美丽的

海景

奇妙的

阳光

滚滚的

光彩

奇异的

涛声评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。

(

)可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成。

(

)这些事例说明一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。

(

)聪明反被聪明误。

(

)我在少年时代，曾看见过不少天资聪明、敏锐过人的学生。

(

)这就应验了中国的一句古话。

(

)而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不懈，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上做出了优异的成绩。2）.排列顺序。

()果然,豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。

()下午真闷热，天边的乌云堆到头顶。

(

)可是，一会儿便雨过天晴。

()一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。

(

)又是一个亮堂堂的天地了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.仔细斟酌，判断说法对与错。（正确的标上“√”，错误的标上“×”）

1．“解放路”的路牌正确拼写是“JIEFANGLU”。(

)

2．“我爱热闹；也爱冷静；我爱群居；也爱独处。”句子中分号使用正确。(

)

3．做课堂笔记，可以记录老师讲的重要内容，有了疑问不需要去思考和记录。(

)

4．书写作品时，要注意行款整齐，布局合理，还要养成自我检视的习惯。(

)

5．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。代表作品有《呐喊》《桥》《野草》。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面诗歌，回答问题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1．作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？

____________________________

2．诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：____________

对其中的动静和声色略作分析：____________

3．尾联中王孙指谁？表达了诗人怎样的思想感情？

___________________________

4．对诗歌赏析有误的一项是（）A．空山新雨后，天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。B．竹喧归浣女，莲动下渔舟是写人，传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。C．明月松间照，清泉石上流两句之所以有名，只是因为用了照流两个动词。D．随意春芳歇，王孙自可留是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。E．这首诗以空山为背景，写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画，具有鲜明的画面感。VF．竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请以《桃花》为题，写一篇作文，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读与欣赏。1．家住八字桥附近的张颖想要早上8：15之前赶到农业银行办事，应当坐（

）车。A．182路、958路或67路B．182路或67路C．182路或958路D．958路或67路2．当姚东同时看到右图中两个或以上的站牌时，他有可能在（

）站。A．八字桥、姚村工业区或车管所B．姚村工业区、八字桥或农业银行C．八字桥、农业银行或劲松二路D．八字桥、农业银行或劲松一路3．曹军家住万顺小区，他想和朋友去步行街，还想去源头镇看望奶奶，最为合理的方案是（

）A．往返都坐182路车，先去源头镇看望奶奶，回来时顺便和朋友去步行街逛逛，然后回家。B．先坐67路车到步行街，逛一会儿后去源头镇看望奶奶，然后坐958路车回家。C．往返都坐67路车，先约朋友在步行街见面，逛完后再坐车去源头镇看望奶奶，最后回家。D．先坐67路车去源头镇看望奶奶，再坐958路车去步行街逛，然后坐182路车回家。4．李老师从湖东宾馆去一中听课，请你帮忙规划一下坐车路线。

_________________________________________

5．958路公交车途经实验小学、一中两所学校，大约15分钟一辆，人流拥挤。请你就“为学生上下学乘车提供便利”向公交运营单位提一些建议。

__________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面的诗句选择正确的修辞手法。

A．拟人

B．比喻

C．夸张

D．排比

（1）大漠沙如雪，燕山月似钩。(

)（2）咬定青山不放松，立根原在破岩中。(

)2）.习作选材——我能行（详略安排）。

①形象开篇，引人注目。

②追忆小学生活的几件事

③结尾点题，强调小学生活难忘。

如果写蒙古族的风俗习惯，你知道怎样安排上面的材料吗？

应该把__