2025年浙教版高三历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版高三历史上册阶段测试试卷400考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、“美国《联邦宪法》的高超之处，主要就在于它成功地综合了英法政治文化中的民主性精华”。其吸收的“精华”不包括A.英国君主立宪制B.孟德斯鸠《论法的精神》C.卢梭“人民主权说”D.法兰西第三共和国宪法2、有学者认为，区域性合作组织形式有兰种模式，其特点见下表：。模式特点模式一关税、货币、市场、司法统一模式二自由贸易、共同关税、基同市场模式三共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务下列组织属于模式一的是A.欧洲联盟B.北美自由贸易区C.亚太经合组织D.上海合作组织3、胡锦涛主席在中非友好合作论坛峰会开幕式上讲到:"共同的命运,共同的目标,把我们紧紧团结在一起."共同的命运和目标是指:①都遭受过列强的殖民侵略②都曾为民族独立而斗争③都曾是二战反法西斯斗争的重要战场④都是发展中国家,实现可持续发展都面临着严峻挑战A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④4、下图为1965年关于法国总统戴高乐的一幅国际政治漫画《欧洲，即我》。这幅漫画反映了A.法国强调密切欧洲各国的联系B.欧共体各国联合与美苏相抗衡C.法国希望取得领导欧洲的地位D.欧洲的北约诸国依附于法国5、15世纪早期，“一公斤胡椒在印度产地值1至2克白银，在亚历山大港的价格达10-14克，在威尼斯达14-18克，在欧洲各消费国则达20-30克。”这反映出（）A.欧洲人在日常生活中大量需要香料B.解决商业危机是新航路开辟的因素C.东西方之间的陆路通商要道被阻断D.经济全球化促进了东西方之间贸易6、下面所列是1840年至1901年间中国历史上的三项重大历史事件，以此为线索归纳出的历史主题应该是()

A.中华民族的奋起B.西方列强的入侵C.晚清政府的改革D.近代的民主革命7、1971年的某一天,几乎在一夜之间就有20多个国家与台湾当局“断交”,时任台湾“外交部长”的周书楷深感无“外”可“交”,“外交部”也被人讥讽为“断交部”。导致此现象出现的主要背景是A.美国政府放弃了对台湾当局的扶持B.新中国政府与美国建立了外交关系C.西方国家对华政策发生了重大改变E.美国政府放弃了对台湾当局的扶持E.美国政府放弃了对台湾当局的扶持8、下图是中国近现代四种经济形式的发展走势示意图,其中3所代表的经济形式是A.洋务企业B.民族资本主义企业C.外国资本主义企业D.官僚资本主义企业9、解放战争时期，毛泽东说：“蒋介石两个拳头这样一伸，他的胸膛就露出来了。所以我们的战略就是要把这两个拳头紧紧抓住，对准他的胸膛插上一刀。”这里说的插上一刀指的是A.千里跃进大别山B.百万雄师过大江C.挺进大西南D.挥师大西北评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、如图是南京名胜半山园，历史上曾是王安石的宅邸。王安石担任过北宋参知政事一职，该职位的设立是为了分割宰相的行政权。____（判断对错）11、“时代的引领者”--启蒙思想家。

。启蒙思想家基本观点弗朗索瓦。阿鲁埃。

他以笔名（1）而闻名他提倡自然神论，批判天主教会，主张信仰自由，言论自由，出版自由，该思想家的政治主张是（2）洛克他提出的“（3）”学说为英国“光荣革命”后建立的君主立宪制提供了理论论证。（4）一般的法律是人类的理性，各国的法律是人类理性在特殊场合的适用”。卢梭他非常激进，彻底摒弃了对君主政体的幻想，要求为全体人民争取全部政治权利，为此强调“（5）”。培根他提出了物质的第一性和永恒性，成为近代“（6）”的始祖。（7）“一个君主的臣民，不得到君主的允许，便不能抛弃君主政体，返回乌合之众的混乱状态，也不能将他们自己的人格从承当者身上转移到另一个人或另一个集体身上。”问题：在空格中补充信息。

（1）____（2）____（3）____（4）____（5）____（6）____

（7）____。12、抗日战争是中国人民反对帝国主义侵略第一次取得的完全胜利，标志着中国半殖民地半封建社会结束。____（判断对错）13、法治是国家治理的基本方式。阅读下列材料，回答问题：材料一夏、商、西周时期，形成了以“礼”治国的制度体系。“礼”实际上是一种等级制的生活和行为方式，专为贵族所有，即所谓“礼不下庶人”。到了春秋战国，出现了“礼崩乐坏”的局面，以法治国的学说和法治逐渐兴起。——何怀宏《世袭社会》材料二孙中山认为“吾国昔为君主专制国家，因人而治，所谓一正君而天下定。数千年来，只求正君之道，不思长治之方。而君之正，不可数见。故治常少，而乱常多，其弊极于清季。”为防止人治，《临时约法》规定“中华民国之主权，属于国民全体”，“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权”。材料三为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》请回答：（1）据材料一概括从夏、商、西周到春秋战国，治国体系发生了怎样的变化？春秋时期面对这种变化，老子和孔子的治国理念有什么不同？____（2）据材料二，指出孙中山主张以法治取代人治的原因。据材料二指出《临时约法》规定的原则。结合所学知识分析《临时约法》的进步意义。____（3）材料三反映了什么思想？结合所学知识，指出新时期在这一思想指导下我国法制建设取得的主要成就。____（4）综上，说明法律在我国不同历史时期的共同作用。14、同贫困作斗争，消除贫困，一直是各国追求的政治理想。阅读下列材料：材料一似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福然后试看各国的现象富者极少，贫者极多所以倡民生主义，就是因贫富不均闻得有人说，民生主义是夺富人之田为己有；这是他未知其中道理，随他说去，不必管他兄弟所最信的是定地价法。——孙中山《三民主义与中国》材料二让我们再一次发问：我们已经达到了1933年3月4日那天所梦想的目标了吗？我们已经找到快乐之谷了吗？但是；我们的民主也正受到考验：在这个国家中，我看到数千万公民——占总人口的重大数目一一他们中的大部分此时此刻仍然处于今天所称的生活之必需的最起码的标准之下。我看到数百。

万人无力购买农产品和工业产品，又因为他们的穷困潦倒而无力工作，不能为其他数百万人生产。——1937年1月20日罗斯福总统连任就职演说材料三20世纪80年代，英国首相撒切尔夫人曾说：“（我们的）社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则是用来防止人们跌入深渊。”请回答：（1）据材料一及所学知识，孙中山解决“贫富不均”问题的办法是什么？（2）据材料二，指出20世纪30年代美国社会存在的主要问题。结合所学，罗斯福采取了哪些措施解决这些问题？（3）材料三中英国搭建的“梯子”和“安全网”指什么？其目的何在？（4）综合上述材料及所学知识，谈谈你对现代社会同贫困作斗争问题的认识。15、古希腊独特的自然地理环境使得雅典的农业经济发达，这是雅典民主政治产生的经济基础。____（判断对错）评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、在新航路开辟的推动下，16、17世纪世界出现了第一个贸易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三处的是亚洲、美洲、非洲。____（判断对错）

分组甲乙丙商品酒、镜子、玻璃球玉米、烟草、蔗糖奴隶、象牙、珠宝17、达尔文被称为“生物学领域的牛顿”，其理论打破了神学的禁锢，把生物学建立在科学基础之上，客观上推动启蒙运动在欧洲大规模展开。____（判断对错）18、土地革命时期，毛泽东从实践上和理论上解决了中国革命的道路问题。____（判断对错）19、1900年，德国物理学家普朗克建立量子力学，弥补了牛顿力学的不足。（）20、“总统任期7年，是国家元首和军队的最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等；经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。”该条文出自法兰西第三共和国宪法。____判断对错）21、土地革命时期，毛泽东从实践上和理论上解决了中国革命的道路问题。____（判断对错）22、1944年7月，美、苏、中、法等国代表在美国的布雷顿森林举行国际货币金融会议，确立了以美元为中心的世界货币体系——布雷顿森林体系。（）评卷人得分四、简析题(共2题，共12分)23、阅读材料，完成下列要求。材料一1854年，英国国会议员诺斯科特、杜维廉提出了一项改革文官制度的方案，一是将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类，前者由大学生来担当，后者由低级人员来充任；二是初任人员均应在年轻时通过选拔考核；三是各部人员实行统一管理，并可在各部间互相转调、提升；四是官员的提升以上级的考核报告为依据。——摘编自“诺斯科特——杜维廉报告”材料二1883年1月16日美国国会通过了文官制度法，主要内容：成立由3人组成的美国文官委员会，其中必须有反对党1人，任期6年。委员会负责制定文官管理细则；主管文官考试和录用、保障文官权益等；通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等。文官委员会向总统负责，委员会的建议须总统批准后下达各行政部门执行。委员会任命主考官1人，并设地方考试委员会。——摘编自《1883年彭德尔顿联邦文官法》(1)结合材料一及所学知识，分析诺斯科特——杜维廉报告出台的原因。(2)据材料一和材料二，概括英美两国文官制度遵循的原则。(3)结合材料及所学知识，说明英美两国推行文官制度的意义。24、阅读材料，完成下列要求。材料一1854年，英国国会议员诺斯科特、杜维廉提出了一项改革文官制度的方案，一是将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类，前者由大学生来担当，后者由低级人员来充任；二是初任人员均应在年轻时通过选拔考核；三是各部人员实行统一管理，并可在各部间互相转调、提升；四是官员的提升以上级的考核报告为依据。——摘编自“诺斯科特——杜维廉报告”材料二1883年1月16日美国国会通过了文官制度法，主要内容：成立由3人组成的美国文官委员会，其中必须有反对党1人，任期6年。委员会负责制定文官管理细则；主管文官考试和录用、保障文官权益等；通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等。文官委员会向总统负责，委员会的建议须总统批准后下达各行政部门执行。委员会任命主考官1人，并设地方考试委员会。——摘编自《1883年彭德尔顿联邦文官法》(1)结合材料一及所学知识，分析诺斯科特——杜维廉报告出台的原因。(2)据材料一和材料二，概括英美两国文官制度遵循的原则。(3)结合材料及所学知识，说明英美两国推行文官制度的意义。评卷人得分五、问答题(共1题，共8分)25、阅读材料；完成下列要求。

近些年；文物艺术品已经继房地产；股票之后成为又一个投资热点，社会上鉴藏风尚十分。

流行；各个阶层的人们纷纷加入鉴藏群体，电视“鉴宝”节目也随之大量出台。然而，这些“鉴宝”节目往往过度宣传文物艺术品收藏的投资功能，只注意提示观众关注藏品的经济价值，而忽略乃至遮蔽了它们的文化传承价值和艺术欣赏价值。这样的节目，名为“鉴宝’’，实是“鉴钱”，对人们的收藏观；社会的价值观是一种可怕的误导。

近日；国家文物局批准云南文博文物评估鉴定有限公司等7家文博单位面向社会公众开。

展民间收藏文物鉴定试点工作。为了体现对藏品鉴定的慎重；每件藏品都将通过试点单位3

人专家组进行鉴定；实行“一票否决”o为提高鉴定准确性，在广东省文物鉴定站，很多高科技手段；精密仪器设备，被应用到文物鉴定中。在被列为试点单位后，云南文博文物评估鉴定公司目前正在讨论制定相关规范。专家希望，随着官方鉴定机构的介入，能够重新确立文物鉴定程序和标准，从而规范整个民间文物收藏市场。

——摘编自罗文华《鉴宝好比看医生》及人民网有关资料。

根据材料，结合所学知识，分析当前电视“鉴宝”节目的利弊，并说明国家文物局这一举措的现实意义。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】试题分析：本题考查考生辨别历史事物和历史解释的能力。解答本题的关键在于时间，联邦宪法制定于1787年，而法兰西第三共和国宪法创立于1875年，联邦宪法的制定不可能汲取法兰西第三共和国宪法的精华。而英国的民主政体和孟德斯鸠、卢梭的启蒙思想民主理论对美国宪法起到民主实践的借鉴和奠定理论基础的作用。考点：欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立——1787年宪法·1787年宪法；欧美代议制的确立与发展·法兰西第三共和国宪法——《1875年宪法》·1875年宪法【解析】【答案】D2、A【分析】试题分析：本题主要考查学生运用已学知识解决问题的能力，模式一“关税、货币、市场、司法统一”体现了世界政治、经济一体化的程度较高，联系已学知识可知欧盟符合，A符合题意；而模式2的特点符合北美自由贸易区；模式3的特点符合亚太经合组织；上海合作组织是中国积极倡导成立的，加强了中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作，D不合三种模式，故选A。考点：现代中国的对外关系·改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动·上海合作组织【解析】【答案】A3、D【分析】【解析】试题分析：中非在历史上都受到过西方列强的殖民侵略，相继沦为殖民地或者半殖民地，中非人民都为反对殖民侵略，争取民族的独立于富强而进行了长时间的斗争，在第二次世界大战中反法西斯力量与法西斯国家在中非都展开了全面的较量，由于历史的原因和现实的原因，目前中非还没有摆脱欠发达国家的的地位，都面临发展经济实现民族复兴的重任，因此说“共同的命运,共同的目标”，故应选D项考点：新时期中国与发展中国积极发展对外关系【解析】【答案】D4、C【分析】试题分析：结合漫画信息，漫画强调欧洲即为法国，将法国国旗插遍欧洲，体现了法国总统戴高乐希望取得欧洲领导地位的强烈愿望，所以选C考点：当今世界政治格局的多极化趋势·多极化趋势的加强·欧洲的联合【解析】【答案】C5、B【分析】【分析】本题考查的是新航路的开辟，学习时要注意其背景、条件、过程、影响．【解析】【解答】A材料主要叙述的是欧洲的胡椒价格高；并没有体现出欧洲人在日常生活中大量需要香料，故A项错误；

B由于胡椒在欧洲获利丰厚；所以传统的欧亚之间的商路受到控制，出现了商业危机，成为导致新航路开辟的直接原因，故B项正确；

C东西方之间的陆路通商被阻断即指商业危机；所以C项包含在B项中，故C项错误；

D经济全球化在当时没有出现；故D项错误．

故选B．6、B【分析】略【解析】【答案】B7、D【分析】略。【解析】【答案】D8、B【分析】试题分析：本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。根据所学可知洋务运动的时间为19世纪60年代至90年代中期，因此对应2；外国资本主义企业从鸦片战争后（19世纪40年代）出现到新中国成立后（1949）接收帝国主义在华资本，对应的是1；官僚资本主义企业从1927南京国民政府建立至1949年没收官僚资本，对应的是4；民族资本主义企业产生于19世纪60、70年代，其间经历了甲午战后的初步发展、一战期间短暂的春天、战后萧条、国民政府统治前期的短暂发展、抗战和解放战争的衰落、建国后合理调整时期的短暂发展到1956年被社会主义改造。因此对应的是3，B符合题意。考点：近代中国资本主义的曲折发展·近代中国民族工业的兴起·近代民族工业发展历程【解析】【答案】B9、A【分析】本题主要考查对解放战争进程的认识，旨在考查再认再现相关史实的能力。结合所学知识，蒋介石的两个拳头指陕北和山东，那么他露出来的“胸膛”就是国民党军队防守力量薄弱的中原地区。“插上一刀”就是指解放军实施战略反攻，而反攻的序幕是由刘邓大军千里跃进大别山揭开的。故A正确；BCD选项与题意不符，均排除。故选A。【解析】【答案】A二、填空题(共6题，共12分)10、对【分析】【分析】本题考查的宋代加强专制的措施，关键信息是“安石担任过北宋参知政事一职”结合知识分析即可．【解析】【解答】根据题意结合所学知识可知；宋代为了削弱相权加强皇权，设置参知政事分割宰相的行政权；设置枢密院分割宰相的军权；设置三司使分割宰相的财权．

正确．11、伏尔泰开明专制政治分权说孟德斯鸠人民主权唯物主义霍布斯【分析】【分析】本题考查启蒙运动，启蒙思想家们从人文主义者手里进一步从理论上证明专制制度的不合理，从而提出一整套哲学理论，政治纲领和社会改革方案，要求建立一个以“理性“为基础的社会．他们用政治自由对抗专制暴政，用信仰自由对抗宗教压迫，用真正信仰来摧毁天主教权威和宗教偶像，用“天赋人权“的口号来反对“君权神授“的观点，用“人人在法律面前平等“来反对贵族的等级特权，进而建立新的政权．【解析】【解答】（1）伏尔泰是弗朗索瓦•阿鲁埃的笔名．

（2）伏尔泰主张开明专制．

（3）“为英国“光荣革命”后建立的君主立宪制提供了理论论证”洛克提出了政治分权说．

（4）“一般的法律是人类的理性；各国的法律是人类理性在特殊场合的适用“是孟德斯鸠的思想．

（5）卢梭主张人民主权；主权在民；民主共和．

（6）”他提出了物质的第一性和永恒性“体现了唯物主义思想．

（7）“一个君主的臣民；不得到君主的允许，便不能抛弃君主政体，返回乌合之众的混乱状态，也不能将他们自己的人格从承当者身上转移到另一个人或另一个集体身上．”是霍布斯的思想．

故答案为：

（1）伏尔泰．

（2）开明专制．

（3）政治分权说．

（4）孟德斯鸠．

（5）人民主权；主权在民；民主共和皆可．

（6）唯物主义．

（7）霍布斯．12、×【分析】【分析】本题考查抗日战争．考查抗日战争胜利的历史意义．考查学生运用所学知识解决问题的能力和对抗日战争胜利的历史意义掌握．【解析】【解答】结合所学可知，抗日战争是中国人民反对帝国主义侵略第一次取得的完全胜利，但是不是中国半殖民地半封建社会结束的标志，中国半殖民地半封建社会结束的标志是新中国的成立，故本题错误．13、略

【分析】（1）本题考查古代中国治国体系的相关知识，旨在考查学生获取材料信息和知识运用能力。第一小问依据材料信息“夏、商、西周时期，形成了以‘礼’治国的制度体系”、“春秋战国，出现了‘礼崩乐坏’的局面，以法治国的学说和法治逐渐兴起”可知，治国体系发的变化：从“以礼治国”到“以法治国”开始形成。第二小问结合百家争鸣的相关知识，老子的治国理念是无为而治；孔子的治国理念是以德治国。（2）本题考查孙中山治国思想和《临时约法》的相关知识，旨在考查学生获取材料信息和知识运用能力。第一小问依据材料信息“吾国昔为君主专制国家，因人而治，所谓一正君而天下定。数千年来，只求正君之道，不思长治之方。而君之正，不可数见。故治常少，而乱常多，其弊极于清季。”可知，取代的原因为：人治导致国家治少乱多。第二小问依据材料信息“中华民国之主权，属于国民全体”、“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权”可知，原则为：主权在民、三权分立。第三小问结合所学知识，《临时约法》的进步意义：具有反对封建君主专制制度的进步意义。（3）本题考查新中国治国的相关知识，旨在考查学生获取材料信息和知识运用能力。第一小问依据材料信息“为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变”可知，材料三反映的思想：以法制保障人民民主。第二小问结合所学知识，新时期民主法制建设的成就：1982年颁布修订的《中华人民共和国宪法》；建立以宪法为核心的社会主义法律体系；将“依法治国”写进宪法。（4）本题考查法律作用的相关知识，旨在考查学生获取材料信息和综合分析能力。依据材料信息结合所学知识，可从保障社会稳定和推动社会发展等角度作答。【解析】（1）变化：从“以礼治国”到“以法治国”开始形成。老子：无为而治；孔子：以德治国。（2）人治导致国家治少乱多。主权在民、三权分立（或分权制衡）；具有反对封建君主专制制度的进步意义。（3）思想：以法制保障人民民主。成就：1982年颁布修订的《中华人民共和国宪法》；建立以宪法为核心的社会主义法律体系；将“依法治国”写进宪法。（4）作用：保障社会稳定（规范人们行为、调节社会关系）；推动社会发展等。14、略

【分析】（1）本题主要考查孙中山的思想，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。依据材料一信息“所以倡民生主义，就是因贫富不均”“兄弟所最信的是定地价法”等，结合三民主义思想的民生主义内涵分析得出答案。（2）本题主要考查罗斯福新政的相关知识，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。第一小问：依据材料二信息“数千万公民——占总人口的重大数目一一他们中的大部分此时此刻仍然处于今天所称的生活之必需的最起码的标准之下。我看到数百万人无力购买农产品和工业产品，又因为他们的穷困潦倒而无力工作，不能为其他数百万人生产”，结合所学知识可知，美国由于经济危机，导致人民大量失业，生活贫困，社会矛盾激化。第二小问：结合教材中罗斯福新政的内容，从金融业、工业、农业、社会保障等方面分析得出答案。（3）本题主要考查福利国家政策的相关知识，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。第一小问：依据材料三信息“梯子用来供人们自己努力改善生活”，可知“梯子”指给人们提供就业机会；“安全网则是用来防止人们跌入深渊”可知“安全网”指社会保障体系。第二小问：结合资本主义国家资产阶级的阶级属性分析回答即可。（4）本题主要考查对于贫困问题的认识，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。综合分析三段材料信息和第（1）（2）（3）问得出的答案，结合所学知识，从解决贫困问题的方式及意义等方面分析得出答案。【解析】（1）实行民生主义，“定地价法”，即核定全国地价，现有地价归原主所有，革命后增涨的地价归国家所有，由国民共享。（2）问题：美国社会矛盾尖锐，经济危机导致大量人口处于贫困当中。措施：实行社会救济，采取社会保障措施；以工代赈，举办公共工程，提供就业机会；保护劳工权利，缓和劳资矛盾等。（3）建立和完善社会保障体系；目的：调节、缓和社会矛盾，稳定社会秩序。（4）认识：发展经济为消除贫困提供物质保障；建立社会保障体系有助于解决贫困问题；创造良好社会环境，调动人的积极性实现自我脱贫。15、B【分析】【分析】本题考查古希腊的民主政治．需要掌握古希腊的民主政治产生的条件．解题的关键是对古希腊的民主政治产生的条件的识记．【解析】【解答】结合所学可知；古希腊独特的自然地理环境使得雅典的工商业经济发达，这是雅典民主政治产生的经济基础，故本题错误．

故答案为错误．三、判断题(共7题，共14分)16、×【分析】【分析】本题考查的是三角贸易，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力．【解析】【解答】本题考查三角贸易．结合所学知识可知；甲处应该是欧洲，此题错误．

故答案为：×17、×【分析】【分析】本题主要考查达尔文进化论的主要观点及影响．达尔文的进化论的提出，是人类文明的发展跨出了一个新的里程碑．对宗教神权的统治者进行了挑战，是无神论与有神论的斗争．在世界各地都有神权的影子，他们的神权思想统治人类很久了．所以这是真理挑战，最终在人类历史上确认了人类的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年达尔文发表《物种起源》标志着进化论的诞生；主张人是由猿演变来的，打破了上帝创人说，启蒙运动是在17；18世纪，达尔文的进化论在其后，应该是启蒙运动促进了达尔文进化论的出现；

故答案为：×．18、√【分析】【分析】本题主要考查毛泽东思想．毛泽东思想的主要内容：中国式武装夺取政权的道路的理论、新民主主义革命理论、革命军队的建设和军事战略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论、社会主义建设理论等；其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主．【解析】【解答】毛泽东从理论和实践上成功解决了中国革命的道路问题是在土地革命时期；土地革命时期毛泽东探索出了了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，从而为中国的革命指明了方向．

故答案为：√．19、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《关于正常光谱能量分布定律的理论》中表述了这一思想，标志着量子理论的诞生！数年之后，在量子理论的基础上，奥地利；德国的物理学家建立了量子力学。故错误。

【点评】本题考查现代的科技成就。20、√【分析】【分析】本题考查的是《1875年宪法》，考查学生对其内容的识记情况．【解析】【解答】根据《法兰西第三共和国宪法》（1875年）的内容：立法权归参议院和众议院两院行使．行政权归内阁和总统．总统由国民议会选出；任期7年；可连选连任；总统是国家元首及军队最高统帅，总统与参众两院议员共有创议法律之权，总统征得参院同意可解散尚未届满的众议院；内阁部长由总统任命，总统和内阁部长共同向议会负责．

故答案为：√21、√【分析】【分析】本题主要考查毛泽东思想．毛泽东思想的主要内容：中国式武装夺取政权的道路的理论、新民主主义革命理论、革命军队的建设和军事战略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论、社会主义建设理论等；其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主．【解析】【解答】毛泽东从理论和实践上成功解决了中国革命的道路问题是在土地革命时期；土地革命时期毛泽东探索出了了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，从而为中国的革命指明了方向．

故答案为：√．22、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44个战时盟国的代表，在美国的布雷顿森林召开会议，建立了战后新的国际货币金融体系——布雷顿森林体系，它是指第二次世界大战后以美元为中心的国际货币体系协定。布雷顿森林体系是该协定对各国对货币的兑换、国际收支的调节、国际储备资产的构成等问题共同作出的安排所确定的规则、采取的措施及相应的组织机构形式的总和。故题目是正确的。

【点评】本题考查战后资本主义世界经济体系的形成。四、简析题(共2题，共12分)23、略

【分析】本题考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提炼及运用材料信息和调动所学知识解决具体问题的能力。（1）考查近代英国文官制度方案提出的背景。依据材料一中英国国会议员诺斯科特、杜维廉方案提出的时代及其中的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，认识理解此前的英国政府工作中存在的问题和面临的新要求；结合所学知识分析概括诺斯科特——杜维廉报告出台的原因，包括责任内阁制实行以来任人唯亲的弊端，多党制体制下政府的连续性和稳定性的不足、大工业时代政府工作的专业化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度实行遵循的原则。材料一反映了英国文官制度方案所提出的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，材料二体现了美国文官制度法中的组织机构、考试录用的办法、职位常任及其法律保障等制度；依据以上理解概括归纳近代英美文官制度遵循的主要原则，即竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度实行的意义和综合概括能力。综合以上两则材料；认识和把握文官制度实施的时代背景和用人机制；管理办法等新内容；结合所学知识概括总结近代英美实行文官制度的重大意义，包括竞争机制引入减少政府中的腐败现象，激发公职人员的积极性、提高了政府的工作效能，促进了文官的专业化和政府管理的科学化，使政府结构趋于完善等。

【解析】（1）原因：责任内阁制的形成，首相和大臣掌握官吏任免权，任人唯亲，造成官吏腐败；多党制政治体制，政党“分赃”不均，影响政府工作的连续性和稳定性；大工业时代政府工作专业化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原则：竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（8分）（3）意义：竞争机制引入文官制度，在一定程度上减少政府中的